【實用】描寫螞蟻的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫螞蟻的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫螞蟻的作文 篇1
今天，我給了螞蟻許多食物，有面包。糖米粒等等，來看看我是怎么給螞蟻吧！
我先拿了一塊較小的面包放在有洞的洞口，終于，我在柱子下發(fā)現(xiàn)了三個螞蟻洞，由于天氣潮濕，有雨水，螞蟻們躲到了柱子里。我搬了一小塊面包，放在第一個螞蟻洞里，我便走開了。沒過多久，一只螞蟻用它的兩個大鉗子，牢牢地，毫不費力地把食物像舉重給舉了起來，一步一步爬進了洞里。第二個螞蟻洞里的'螞蟻，兩只便把第一塊的兩倍搬了起來。我搬呀搬呀，放呀放，螞蟻們?nèi)堪嶙吡恕?/p>
我又去拿了6粒米，每個洞放了兩粒米。我去拿糖回來后，螞蟻們像位魔術師，把米給變走了。糖也是這樣被變走的。
螞蟻的力氣很大，兩個大鉗子里一共有一億多個小型發(fā)動機，能舉起比自己重一百倍的比自己大十倍的東西！螞蟻這么強壯，三只螞蟻難道不會搬起一個磁鐵。
通過這次觀察，我懂了一個道理。人心齊，泰山移。
描寫螞蟻的作文 篇2
同學們都很期待今天下午的科學課，因為我們要做一件特別有意思的事——觀察螞蟻。下午終于在我們的期待中來了，我?guī)е鴭寢尀槲覝蕚浜玫奈浵亖淼綄W校，媽媽準備了兩份，我把另一份送給了我的好朋友李博曉。
上課了，我趕快拿出小瓶里裝的螞蟻和放大鏡仔細觀察了起來。這時老師來了，他和我們一起觀察螞蟻。在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些螞蟻分為頭、胸、腹三部分，短短的觸角下方是一對尖利的大牙，尾巴還有個小尖，胸部下面有六只腳，這都是用放大鏡才可以看到的'，肉眼可看不那么清楚，我想他的牙、尾巴都是防御敵人用的吧？課上我們還認識了許多的昆蟲真是太有意思了。
描寫螞蟻的作文 篇3
星期天，我在路邊看見了一條又大又肥的大毛毛蟲正躺在那里。這時，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，連忙跑過去，爬到他頭上，狠狠的咬了毛毛蟲一口，毛毛蟲疼得直甩頭，把小螞蟻甩了出去。
緊接著，一只又一只的小螞蟻陸續(xù)趕來，爬到毛毛蟲身上，跟它搏斗。他們咬腿的咬腿，咬頭的咬頭，咬身子的咬身子。毛毛蟲痛得在地上直打滾，毛毛蟲在螞蟻群里掙扎著想逃跑�？墒牵B強的小螞蟻堅決不放棄這頓豐盛的`大餐。越來越多的小螞蟻和大螞蟻紛紛從四面八方趕來，毛毛蟲終于死在了小小的螞蟻手上。小螞蟻雖然制服了這只又大又肥的毛毛蟲，但是他們要把大毛毛蟲搬回洞穴里，還需要過一個60厘米的高墻，和40厘米的平路。加起來足足有１米，我非常擔心小螞蟻不能把這美味的毛毛蟲搬回家。我很想知道他們能不能成功？
小螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在毛毛蟲身下扛。他們齊心協(xié)力一步一步往前挪動著。終于，他們把毛毛蟲扛到了高墻下。有的螞蟻撤出了搬運的工作，到前面、后面來來回回的跑，我猜他們是在探路，或者是去搬救兵。其他的螞蟻仍然在一步一步往前挪動著，不時有螞蟻加入搬運的隊伍，還有些螞蟻甚至掉下了高墻。但是，掉下去的螞蟻又重新爬了回來。過了很久，小螞蟻終于把毛毛蟲抬上了高墻，我松了一口氣，剩下的路程不過只有區(qū)區(qū)20厘米，我相信小螞蟻們能輕輕松松的把美味的大餐抬回洞穴里。
是什么力量能讓這群小螞蟻把這只比他們大幾十倍的毛毛蟲搬回家呢？我想這就是團結的力量。今天，我終于明白了“齊心協(xié)力”的含義了。
描寫螞蟻的作文 篇4
遼闊的非洲猛犸草原中，在一棵巨大茂盛的蝴蝶樹下，有一個強大螞蟻王國，他們統(tǒng)治著這棵蝴蝶樹下幾百平方米的土地。這個王國的小王子叫普萊恩，他和國王與王后，還有幾億只螞蟻幸福地生活在一起，每天不停地辛勞，共同建設這個偉大的螞蟻王國。
每年的雨季是他們最擔心的季節(jié)，因為兇猛的洪水會沖垮他們的家園。在國王的指揮下，所有的工蟻都要參加修整河道的工作，平整的河道會讓洪水很快的退去。但是今年的洪水來的特別的猛，很快就從城堡的各個進口灌入，洪水把這個曾經(jīng)輝煌的螞蟻王國摧毀了，國王把身邊的一枝枯枝扔給了普萊恩，使勁一推，普萊恩順著湍急水流漂出了城堡，而國王卻永遠地留在了水中。也不知道過了多久，恢復平靜的洪水把枯枝連同普萊恩一起推到了岸邊。普萊恩站了起來，只見眼前一片狼藉。昂首向蝴蝶樹的方向望去。遠處的蝴蝶樹也被閃電劈掉了一側的樹干，歪歪扭扭地斜在地上;樹下曾經(jīng)輝煌的城堡也只剩下一個土堆;腳下的河中，不時飄過來幾只被淹死的同伴。普萊恩看著眼前的一切，呆住了，想起死去的父王，還有昔日的好友……而現(xiàn)在只剩下他一個人了，他低著頭孤獨地走在草原上，此時，他覺得自己是世界上最不幸的人。
走著走著，突然聽到前方有一種奇怪的聲音。走近一看原來是一只蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)粘住了，正在網(wǎng)上痛苦地掙扎呢。于是，普萊恩順著樹枝爬上去，一根一根把蜘蛛網(wǎng)咬斷，蜻蜓得救了，對普萊恩說：“謝謝你救了我，我一定會報答你的。以后有困難需要我?guī)椭臅r候?qū)χ炜沾蠛叭暋斑虾恰�，我就會來幫助你�?”這時候，普萊恩的.心情好些了。他告別了蜻蜓，繼續(xù)向前走，邊走邊想：我要找到一塊適合螞蟻生長的地方……“救命啊，救命啊”對岸傳來呼救的聲音，原來是一群螞蟻被困在河中的孤島上。“不能見死不救啊，可怎么救呢?”他想起了蜻蜓，于是對著空中大喊三聲“呦呵，呦呵，呦呵—”蜻蜓飛來了，普萊恩對他說：“救救我的伙伴吧�！彬唑褟堥_雙翅，把這群螞蟻救了出來。
獲救的螞蟻十分感激普萊恩，大家一致推選他做新的國王。大家在普萊恩的帶領下，找到了一片適合螞蟻生存的香格里拉，一個嶄新的螞蟻王國又誕生在這片遼闊而驚奇的猛犸草原。
描寫螞蟻的作文 篇5
它們一個個小小的身軀，身子黑黑的……沒錯，它們就是螞蟻。
它們成天在地上爬著，日以繼夜，夜以繼日，從來沒有始終，似乎沒有目的地，又似乎有，總之我看到的它們時刻沒有休息。
它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截，難怪說物品小，會用比“螞蟻還小”來形容呢！它們渾身黑黑的，如果不仔細看，你或許還會將它們同路面看為一體呢！它們雖小，但是卻非常的多，多到你隨便在大街上走一步，或許就會不小心踩死好幾只。
它們非常的平凡。很多人都說螞蟻很團結，的確是的，要不怎么可能這樣的小個頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢？但我想說的.并不是它們的團結，而是它們的低調(diào)和堅持。
以團結為基礎，它們是絕對可以搬走更大的東西，可是它們沒有搬大的東西來改善伙食，它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西，或許對它們而言并不是不行，而只是不用。正是因為這樣，它們似乎怎樣都會活。在我們的眼中，它們漸漸的變得渺小了起來，而它們的生命也漸漸微不足道了起來，即使死了，也沒有人過問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影，它們做自己該做的事情，從未因別的因素而停止過。再看看螞蟻，它似乎不再那么平凡，也不再那樣的渺小，它小小身軀蘊藏著巨大的能量。
螞蟻——我的“小老師”，你漸漸的在我生活中變得重要了起來，你的外表雖然并不好看，但是你的作為值得我佩服！
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