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      2. 寫螞蟻的作文

        時(shí)間:2024-07-09 06:18:08 螞蟻 我要投稿

        關(guān)于寫螞蟻的作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的寫螞蟻的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于寫螞蟻的作文五篇

        寫螞蟻的作文 篇1

          今天中午,我坐在椅子上面看一本書。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來市一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

          我再仔細(xì)觀察,我突然看間一只小螞蟻在搬運(yùn)一個(gè)非常大的面包子,小螞蟻實(shí)在搬不動(dòng)了,別的小螞蟻,看見那一只小螞蟻搬不動(dòng)這塊非常大的面包子,就爬過去幫助小螞蟻搬運(yùn)食物,然后,這塊非常的大的面包子就被同心協(xié)力的螞蟻們搬運(yùn)洞里了。

          然后我跑到廚房拿東西,看見地板上也有一只小螞蟻正圍著一顆小豆子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象要吃拿一顆豆子。這時(shí)候來了一只大蟑螂,小螞蟻看見大蟑螂,有點(diǎn)心虛于是就往后退了了幾步。那只特別大的`蟑螂“長(zhǎng)牙舞爪”,象拿只小小的螞蟻進(jìn)攻;小螞蟻壯著膽子向前邁步。當(dāng)那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時(shí),從洞里來了一大群螞蟻,把那只大蟑螂給圍住了。那只大蟑螂不敢邁象以步,那只小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸,他們帶著站利品-豆子回來到了洞里。

          它們給我的啟示是;團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來,不論什么困難都不怕!

          我們也要像螞蟻一樣,團(tuán)結(jié)就是力量!

        寫螞蟻的作文 篇2

          螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物,無處不在,到處可見。螞蟻整天忙忙碌碌爬個(gè)不停,它們有時(shí)分頭行動(dòng),有時(shí)成群結(jié)隊(duì),像有人在無聲地指揮。

          我發(fā)現(xiàn),不論什么時(shí)候,螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng),不論是單個(gè)螞蟻在尋找食物,還是幾只螞蟻在搬運(yùn)食物,它們的觸角總是在不停地晃呀晃,真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢?我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。經(jīng)我多次觀察,我發(fā)現(xiàn),螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時(shí),兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁,好像在親切交談。

          不一會(huì)兒,它們就從洞穴中搬來大隊(duì)兵馬,向著有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻不會(huì)說話,怎么通過觸角的擺動(dòng)就傳遞信息呢?科技輔導(dǎo)老師告訴我們:螞蟻的某些腺體在不同的情況下,能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中,產(chǎn)生不同的氣味,而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺器官,通過觸角的不停擺動(dòng),使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來,他們是在用氣味語言交談的`,太妙了!

          我弄明白了,螞蟻尋找食物時(shí),觸角的左搖右擺,是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng),別看它們那么細(xì)小,可有時(shí)能遠(yuǎn)征到幾十米,它們也不會(huì)迷路,螞蟻認(rèn)路是不是也靠觸角呢?我做了這樣的實(shí)驗(yàn),把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來,小心地剪掉它的兩個(gè)觸角,再把它放回原地。

          嗬!螞蟻在地上盲目地轉(zhuǎn)了幾圈后,就呆在一個(gè)地方不動(dòng)了,即使蟻巢離它很近,它也回不到巢里,為什么沒了觸角,螞蟻就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢?我翻閱了有關(guān)資料后得知,螞蟻?zhàn)哌^的地方會(huì)留下一種]物質(zhì),螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種物質(zhì)的氣味而認(rèn)路的,怪不得我在螞蟻?zhàn)哌^的地方滴幾滴風(fēng)油精,螞蟻回來時(shí)經(jīng)過的那條路所留下的氣味被打斷,只得像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn),找不到原路了。

          總之,螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官,它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角,就像電視機(jī)的兩根天線,時(shí)刻不停地接受外界信息。

        寫螞蟻的作文 篇3

          一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著,每當(dāng)看到它們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí),心里就會(huì)嘲笑它的弱小無能與自不量力。一天,我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然,我看到地上有一團(tuán)烏黑的東西,我便走過去看。

          哦,原來是一群螞蟻啊!我看見它們正奮力地搬運(yùn)著地上的餅干屑,有的.正在搬運(yùn),有的正在向洞口方向進(jìn)發(fā),螞蟻們像一個(gè)個(gè)士兵,看起來像個(gè)運(yùn)糧食的隊(duì)伍。我看見黑乎乎的螞蟻,便覺得萬分惡心。我抬起我的腳,向黑團(tuán)踩去。當(dāng)我再抬起腳時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn):那弱小無能的螞蟻竟然堅(jiān)強(qiáng)地站立在地面上,接著繼續(xù)搬運(yùn)餅干屑。我當(dāng)時(shí)一驚,心想:我,一個(gè)懶散的人,竟然連一只弱小的螞蟻都不如,那我還能干什么呢?

          我想著想著,突然想起四年級(jí)學(xué)過的一篇課文。故事是這樣的:有一個(gè)美麗的景區(qū),因?yàn)橛慰偷氖韬龃笠,把煙頭扔進(jìn)了干枯的草叢里,燃起了一場(chǎng)小火災(zāi)。而有一群螞蟻,它們被困在了草叢里。但是經(jīng)過經(jīng)過它們的不懈努力,終于從草叢中突圍出來。 從此,我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因?yàn)槲覐乃鼈兊纳砩习l(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、努力、奮進(jìn)的精神,我也要向它們學(xué)習(xí)!

        寫螞蟻的作文 篇4

          一年四季都會(huì)下雨,一般人討厭下雨,而我卻不一樣。我希望天天下雨。

          今天,我在樓下玩得正開心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻正在急急忙忙地搬家。我想起媽媽說的話:如果看到地上的小螞蟻在搬家,就是要下雨了,想到這兒,我喜出望外,自言自語地說:“太好了,又可以在雨中玩了!”果然不一會(huì)兒,小雨滴從天上落下來。下雨了,一滴滴小雨滴像一朵朵蒲公英飄落在我的身上,撫摸著我的臉。小雨珠落在地上發(fā)出滴滴答答的.聲音,像一首美妙的樂曲。我狂跑到積水最多的地方跳來跳去,水花四濺。我似乎忘記了現(xiàn)在還在下雨。我的身體沒有一處是干的,就像一只落湯雞。

          下雨天,我能盡情地在雨中玩耍,忘記所有煩惱,這是多么愜意呢!

        寫螞蟻的作文 篇5

          它,全身黑色,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿,身體只有筆芯那么粗。你能猜到它是誰嗎?它就是動(dòng)物中的小不點(diǎn)兒——螞蟻。

          我喜歡小螞蟻,因而特意養(yǎng)了一只。我把它裝在一個(gè)精致的玻璃瓶里,每天給它放一些它喜歡吃的食物,觀察它的生活習(xí)性。它喜歡在食物上爬來爬去。如果我用力搖瓶子,它就會(huì)飛快地爬到自己的食物上挖個(gè)洞躲避危險(xiǎn)。等危險(xiǎn)過后,它又會(huì)小心翼翼地從洞里鉆出來,繼續(xù)散步。我發(fā)現(xiàn)小家伙的.嘴巴像一把小鉗子,吃東西跟人差不多,只不過它是用小鉗子把食物嚼碎再往嘴里送。小螞蟻爬行的時(shí)候,觸角總是不停地晃動(dòng),奶奶說那是小螞蟻在探路呢!

          小螞蟻總喜歡向瓶口方向爬。爬到瓶口后就往瓶蓋的小孔里鉆。我想:它肯定是思念它的同伴了,正想方設(shè)法出去找它們。我決定把它放出來。

          于是,那天我打開了瓶蓋,它立刻爬了出來,小螞蟻獲得自由了!它在草地上快活地爬著,爬著……

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