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【必備】螞蟻的作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文7篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
在森林里的一個螞蟻窩里住著一群螞蟻，它們每天來來回回，進(jìn)進(jìn)出出，可熱鬧了�？捎幸恢唤行⌒〉男∥浵�，一直有個夢想，那就是長得和樹一樣高大、強(qiáng)壯。小小躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，不知不覺天亮了，它才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
等小小醒來，它發(fā)現(xiàn)自己長得和樹一樣大了，它開心地笑了起來，它的笑聲傳到了一只老虎的耳朵里，老虎走出來一看，被它嚇跑了，笑聲又傳達(dá)了一頭獅子的耳朵里，獅子走出來一看，也被嚇跑了。大螞蟻哈哈大笑起來想：森林之王都被我嚇跑了，看來我現(xiàn)在變得很強(qiáng)大了，我要把我的強(qiáng)大用到為大家服務(wù)上。想著想著，然后大搖大擺地走出去了。
它來到小河邊，看見幾只小兔子要過河，可是沒有橋，過不去。于是它走上前去，小兔子們看到也被嚇了一跳：“怎么有這么大的螞蟻��？”“兔子兄弟，別害怕，我是來幫助你們的。”它說著，便把身體橫臥躺在河面上，小兔子們一個一個地從他身體上走過�！爸x謝螞蟻小弟的幫忙”小兔子們很有禮貌地謝過，小小開心極了。一路上，小小做過很多好事。
夜深了，天黑蒙蒙的，只有天上的'星星在眨眼睛。這時候大螞蟻要回家休息了，可是到了家門口，它才發(fā)現(xiàn)，它太大了，連一根胡須也進(jìn)不了家門。于是，它在門口大哭起來，邊哭邊說：“怎么辦？我回不了家了�！辈贿^，她邊哭邊說邊在想辦法。它終于想出了個辦法，修更大的房子。就在原有洞穴上加修。
它叫醒了族人，找來工具，說干就干。一部分螞蟻先把進(jìn)洞的門加寬加高，修得像宮殿大門；另一部分螞蟻把室內(nèi)加高加寬，內(nèi)空修得又高又大，如同空曠的廣場；一部分螞蟻把室內(nèi)裝修得跟皇宮差不多。一個晚上地功夫，宮殿式的房子終于建好了。小小很開心，小螞蟻們也高興得一蹦三尺高。
這樣浩大的工程，螞蟻家族一個晚上就完成了，這不更加印證了“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金”的哲理嗎？
螞蟻的作文 篇2
好久好久都沒看到地上爬行著的螞蟻了，不太宣化的石頭城里也到處鋪上了堅硬的水泥地板，即使偶爾碰上一小塊自然的土地，也只是匆匆的路過。
從什么時候起？除了吃飯睡覺，上課寫字很少有了蹲下這個動作。難道這就是城市人的腳步？從什么時候起？從山溝溝里長大的野丫頭也開始自喻為城市人了！從什么時候起？開始喜歡上了逛街，買東西進(jìn)出于各種服裝店，化妝品店，習(xí)慣上了城市人的習(xí)慣，從什么時候起？忘了在累到無力的時候可以蹲下來，靜靜的觀看腳下忙碌的螞蟻？從什么時候起？我開始丟失的記憶深處一直忙碌，不停的小螞蟻。丟失了童年的記憶，丟失了兒時的小伙伴，丟失了所有的純真美好~
努力追尋那些失去的記憶，尋找那個丟失在遠(yuǎn)方的自己，小時候的自己似乎更喜歡安靜�！拔浵伆峒�，要下雨了”一年級語文課本上的字句竟然記得如此清楚。其實，更喜歡雨過天晴后的螞蟻。大雨剛過，空氣中蔓延著清新的泥土香味，靜靜的'蹲在院子里看門路不停的螞蟻把洞口邊的土松的綿綿的。圍城一圈，似乎在為自己的家筑起了一道堅固的城墻，偶爾有抱小孩串門的阿姨走過，告訴自己的小孩用小指頭將小小的一只只捏死。那時候似乎還不懂得殘忍，這兩個字。，看著剛才還在忙碌的螞蟻，瞬間變得這么狼狽，漸漸的起身，尋找另一個有螞蟻存在的新天地。
農(nóng)村的螞蟻隨處可見，不像城市里僵硬的水泥地板，讓螞蟻無家可歸…
可是，好久都沒有回到村子里了，好久都沒有看到院子里爬行的螞蟻了，就連同那些所有的美好童年記憶，一起被丟在了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)…
螞蟻的作文 篇3
螞蟻是我們隨處可見的昆蟲，它的身子分為三節(jié)，每節(jié)長著兩條腿，一對觸角。
有一天，我閑著無聊，就在院子里，仔細(xì)地看著它們忙忙碌碌。這時，走來一只螞蟻，它黑不溜秋的，挺討厭的，我就想把它踩扁，踩了一腳，只看它抖動著觸角，六條腿在亂動者，我感到它在掙扎這挽救自己的生命，我想：這只小螞蟻還很倔。
于是我補(bǔ)了一腳，它還在生死邊緣掙扎，我不由得升起憐憫之心，我蹲在它旁邊，直直地盯著這個可憐的`小家伙兒，許久，我陷入了沉思：螞蟻是渴望生命的，哪怕有一絲活下去的機(jī)會也要抓住，這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎？一家公司倒閉，可以抓住一線希望東山再起，可螞蟻的生命又不如事業(yè)，事業(yè)失敗了可以再來，生命去了，那就是一去不復(fù)返了。
學(xué)學(xué)螞蟻吧，看中生命吧，向生物的堅強(qiáng)、看中生命的精神來彌補(bǔ)我們?nèi)祟惖牟蛔惆伞?/p>
螞蟻的作文 篇4
談起老師，映入腦海的便是為我們傳道解惑、無私奉獻(xiàn)的老師�？墒窃谏钪羞�有許多可以讓我們學(xué)習(xí)的老師，比如一只小小的螞蟻便在一次偶然之間成為了我的老師，為我解開了困惑，讓我學(xué)會了很多道理。
那是一個寧靜的夏日午后，我正在家里做著數(shù)學(xué)題，但是遇到一道難題，頓時覺得十分的煩躁，心生不滿。好不容易平復(fù)了心情，決定跳過那道題，繼續(xù)往下做下去，可是還沒有做幾天，便又遇到了難題，我想了很長時間都沒有解出答案。便想反正老師星期一就會講解，我還是不做吧，也沒有什么大不了的。于是，我決定到院子玩。
院子里擺滿了花花草草，我蹲下身子準(zhǔn)備給它們澆些水，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻身上背著很小的一塊面包屑�？粗@只認(rèn)真爬行的螞蟻，心里頓時升起了一個邪惡的想法。我從花盆中間取了一小塊土放在螞蟻的面前。但是這只小螞蟻只是停頓了一下，繞道繼續(xù)前行。我有點生氣了，我撒了把土蓋在了它的身上，心中想這下你可逃不出了吧。結(jié)果不一會兒，小螞蟻盡然從土中鉆了出來，又繼續(xù)前行。我決定放棄了，這時螞蟻的'陷入了我澆花時灑下水的中間，一開始螞蟻有些慌亂，但是仍然抓著食物繼續(xù)前行�？吹竭@一幕，我有些羞愧，也有些感觸。一只小螞蟻都可以堅持不懈，不放棄，而且都可以有著那么明確的目標(biāo)。我呢？僅僅是幾道難題，就想要放棄。于是，我重新回到書桌前，拿出習(xí)題繼續(xù)做。終于我把所有的題目都做出來了。
每當(dāng)我做一件事想要放棄的時候，我便會想起我那位螞蟻老師的身影，就會獲得堅持的動力。
螞蟻的作文 篇5
我家旁邊有個灰色的小窩，那里住著我的一群朋友——黑色的小螞蟻，他們非常勤勞，一天到晚忙個不停。
他長著一個圓圓的腦袋，兩根觸角動個不停，六條像細(xì)線一樣的腿，小的不能再小的眼睛，烏黑的身體就像在染過黑顏料似的，它有三個部位，就是頭、胸、腹，這三個部位就像三粒黑芝麻，粘在一起。它的體重連一克都不到，這渺小的身軀，沒有人會注意它，可是他那小小的身軀，能干事么東西呢？它就像一個農(nóng)民，辛勤地勞動著。對于那些不勞而獲的人和昆蟲，真是差距太大了。
又一次，我在螞蟻家里旁觀察，它們正在工作著，有的螞蟻搬著一個比他的體重大十倍的米粒，有的螞蟻幫助同伴運輸，有的`螞蟻正在在家門口運輸，還寫嗎一位蟻穴傳送情報，一只螞蟻受傷了，此刻，幾只螞蟻爬過來把它送到蟻穴，好好療傷，可是那只螞蟻一瘸一拐的爬向另一個地方。不久，他拖來一塊面包屑，在我面前，這塊小面包屑只是微不足道，輕輕一吹就能吹動，但是在小螞蟻面前真是一個龐然大物，那只小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡，，一下子，一窩螞蟻上來，一起出了自己的一份力，團(tuán)結(jié)一致地把面包屑輕而易舉地抬進(jìn)了洞里。我被眼前的一幕驚呆了，幾只小小的螞蟻盡然有這么大的力量，這難道是每只螞蟻自己的力量？不，不是。這個就是團(tuán)結(jié)的力量，一種要齊心協(xié)力才能得到的的力量，一棵小樹不能抵抗暴風(fēng)，可是一片樹林能抵抗暴風(fēng)，筷子能折斷很容易，可是十根筷子不能折斷。
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵。團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切，團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。
螞蟻的作文 篇6
嗨！我是一只不起眼的小螞蟻，在槐樹旁的草叢中，可以看見我們這一大家庭的身影�？蓜e看我們小，其實我們還是一種足夠厲害的昆蟲呢！
我們經(jīng)常穿著黑色的“盔甲”；我們的身長僅僅只有2-5毫米，整個身子則是呈橢圓形的。而且我們頭上還長著一對小小的復(fù)眼與兩根大約8毫米，十分重要的觸角哦！
我們螞蟻家族是個等級十分森嚴(yán)的社會，一般情況下可以分為：蟻后、雌蟻、雄蟻，以及工蟻與兵蟻5級。當(dāng)然，我們也有不同的工作：比如兵蟻，他們的工作便是保護(hù)我們的家園；而蟻后呢，卻只需待在巢里產(chǎn)卵啦！但雌蟻與雄蟻，幾乎沒有利用價值，所以只用照看蟻后與小螞蟻嘍！
作為一只工蟻，便應(yīng)當(dāng)學(xué)會搬運來自外界的可口食物。順著蟻群的隊伍，我們在街道旁發(fā)現(xiàn)了一大塊面包渣。如果從螞蟻的角度去想，那便是一個特大的驚喜了。
蟻群的`“領(lǐng)導(dǎo)”一下子便有了精神，兩眼直發(fā)光，盯著面包渣直流口水。他一聲令下，揮動觸角，指揮蟻群向面包渣前進(jìn)。到了面包渣跟前，“領(lǐng)導(dǎo)”又一次揮動長繩般的觸角，指揮我們準(zhǔn)備將面包渣帶入我們的“營地”。
在大部隊中，我們所有螞蟻都井然有序，將發(fā)現(xiàn)的食物運回了“營地”中。
倘若搬運東西時人手不夠，我們就可以利用我們雷達(dá)似的觸角“發(fā)送”氣味與信息，找到多余的蟻群來協(xié)助我們。在“營地”中，我們常常經(jīng)過又長又多的地道來到一個個大地洞中。這就是我們儲存糧食的地方。而這么復(fù)雜的洞穴便是我們一點一點挖掘，建造而成。所以，我們又被稱為昆蟲界強(qiáng)大，不可估量的“建造師”呢！
我們還是昆蟲界的大力士，可以舉起比自身重大約50倍的東西。比如說大米，糕餅渣以及碎骨、餅干、糖粒，我們都可以輕松舉起呢！
我們還有許多本領(lǐng)，像預(yù)測天氣，還有用觸角辨認(rèn)道路……
螞蟻的事兒，三天三夜也講不完，有機(jī)會再說。我要去搬東西嘍！
螞蟻的作文 篇7
今天，我在電視上看了一個節(jié)目《動物世界》。
我剛打開電視機(jī)，就看見了一只螞蟻在和堅強(qiáng)的走著。隨后，我緊盯著電視�？匆娨恢恍▲B緊跟著這只螞蟻飛著，但是這只螞蟻卻不知道，往前面慢慢地爬去，它并不知道自己已經(jīng)變成了別人的午餐了。而小鳥卻緊跟著。突然，小鳥快速地把螞蟻叼了起來，螞蟻在它的嘴巴前面掙扎著�？墒俏浵伈]有放棄自己的生命。而堅強(qiáng)的往外爬。而小鳥在張開嘴的時候，螞蟻快速地跑了出來。而自己的身上的皮毛變成了紅色，是螞蟻的血，因為鳥兒咬著螞蟻的身體，所以流出了血�？墒俏浵佭�是一拐一拐得往前走，可是小鳥并沒有罷休，還是堅持著，用自己的嘴巴啄著螞蟻的皮，終于螞蟻忍受不住，而倒在草邊，但是，它很堅強(qiáng)，一點點地想從這里爬起來。但是，它還是慢慢地死去。這就是螞蟻的堅強(qiáng)，雖然螞蟻死了。但是它的心還是沒有死。它在和死神戰(zhàn)斗著，并沒有像一些動物。
螞蟻是堅強(qiáng)的，它并沒有放棄生命，這不僅僅是一只螞蟻，它就像一個英雄，在戰(zhàn)場上和敵人拼命著，他知道自己即將死去，但是他還是希望能讓自己光榮的犧牲。這不僅僅是一只螞蟻！它是英雄，在跟死神戰(zhàn)斗時，它仍然還是那么堅強(qiáng)、頑強(qiáng)，沒有像敵人屈服，它還是勇敢地走著自己該走的路。這就是一只螞蟻。這只螞蟻是一只光榮犧牲的。它并沒有輸給鳥兒，它的精神是頑強(qiáng)的。它是勝利者，螞蟻死了，它的心卻仍然和鳥兒在戰(zhàn)斗著。這就是一個英雄。
這只螞蟻和人是一樣的，它是那么的堅強(qiáng)、勇敢，不會因為一些困難擺在它的面前，而去退縮，而它并沒有這樣，它卻在和鳥兒拼命的`戰(zhàn)斗著，但是它知道自己肯定打不過的，但是它的心中有一句話：只要自己還有一點點的呼吸時間，那自己還會跟鳥兒戰(zhàn)斗到你死我活。這就是一只螞蟻想說的。它是一只堅強(qiáng)的螞蟻。這不僅僅是一只螞蟻可以做到的，在自己即將要死去的時候，它還是那么堅強(qiáng)，它還是堅強(qiáng)著那個信念，那就是不屈服，勇敢的走下去，直到自己死去為止。一只螞蟻卻有那么強(qiáng)烈的報復(fù)之心。它不僅僅是只螞蟻。
它不僅僅是只螞蟻。它是英雄，它是多么的堅強(qiáng)、頑強(qiáng)，在和鳥兒、死神戰(zhàn)斗在最后的一刻。這就是它心中想的。它想勇敢的往前走，不怕敵人的屈服，從不會在敵人面前躲避、投靠。而是堅強(qiáng)的走出自己的路。這不僅僅是只螞蟻。