螞蟻的啟示作文三年級(jí)
導(dǎo)語(yǔ)：大自然給我們無(wú)數(shù)個(gè)啟示，我還從螞蟻身上得到啟示。下面是小編整理的一些螞蟻的優(yōu)秀作文，歡迎查閱。
篇一：螞蟻的啟示
有一天，我在樓下的草地上吃面包，我看見(jiàn)有一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，于是，我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前，小螞蟻發(fā)現(xiàn)這一小塊兒面包后，聞了聞它，然后用鉗子夾住它，使勁往前推。
可是，這塊兒面包絲毫沒(méi)有動(dòng)，可能這小塊兒面包對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還是沒(méi)有動(dòng)一點(diǎn)兒，于是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計(jì)劃，于是我就沒(méi)有再仔細(xì)觀察這只小螞蟻。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，當(dāng)我無(wú)意中再去看看那塊兒面包時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過(guò)來(lái)搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒，有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點(diǎn)兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一起搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面頂。原來(lái)的.那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。
從這群小螞蟻搬運(yùn)面包的事情中，我得到了一個(gè)小小的啟示：有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個(gè)人的力量可能是渺小的，但集體的力量一定是強(qiáng)大的。
篇二：螞蟻的啟示
大自然給我們無(wú)數(shù)個(gè)啟示，我還從螞蟻身上得到啟示呢! 一天晚上，我在吃飯，一粒米掉在地上，一只小螞蟻“攻擊”飯粒，但余力不足，只好掃興地走了。我看見(jiàn)了，趕緊把飯吃完，可小螞蟻領(lǐng)著大批人“螞”一起“攻擊”飯粒，一震驚訝后，我想：沒(méi)用的，再來(lái)四個(gè)也沒(méi)用!我覺(jué)得螞蟻們是“吃”心妄想。只見(jiàn)它們緊“抱”飯粒，百蟻連手，發(fā)起蠻力，萬(wàn)蟻一心，慢慢地，飯粒便“走”向蟻穴。有時(shí)，螞蟻的力量比人還大;有時(shí)，人的.力量比螞蟻還小，為什么?因?yàn)槿诵纳�，搬物難;人心齊，泰山移!
篇三：螞蟻給我的啟示
有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是螞蟻，它們?cè)诎崾澄铮彝蝗幌氲接腥苏f(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)得好：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。我決定做個(gè)小小的試驗(yàn)，我拿了點(diǎn)面包屑，放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了，朝面包屑爬去。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的，而對(duì)于這只小小的`螞蟻來(lái)說(shuō)，一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣，它過(guò)去試了試，搬不動(dòng)，便猛烈的擺動(dòng)觸角，很快招來(lái)了一群螞蟻。它們同心協(xié)力，終于把面包屑搬回了洞里。
團(tuán)結(jié)就是力量!
篇四：螞蟻啟示
你相信嗎?有人說(shuō)螞蟻?zhàn)叩角Ю镏庖材芑氐匠怖�。我上網(wǎng)一查，才知道是真的。那些螞蟻是靠記憶、氣味識(shí)路的。
我們這些人還不如螞蟻呢!在街上，我常�？匆�(jiàn)一些尋人啟事的'廣告，尋找走失的小孩、精神失常的老人。還有人出遠(yuǎn)門旅游，因路途實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，所以常常迷路……于是，我覺(jué)得科學(xué)家如果研究螞蟻，制造出識(shí)路手表，就能幫助需要幫助的人。但手表內(nèi)最好有芯片，這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去。許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游，語(yǔ)言不通，很容易迷路，有識(shí)路手表就解決不少問(wèn)題了。
大自然真是人類的好老師啊!
【螞蟻的啟示作文三年級(jí)】相關(guān)文章：
螞蟻的啟示作文_螞蟻的啟示200字05-20
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
螞蟻的啟示精選作文01-28
螞蟻啟示作文01-28
螞蟻的啟示的作文01-28
作文螞蟻的啟示01-28
螞蟻啟示的作文01-19
螞蟻的啟示作文精選02-03
螞蟻的啟示作文01-27
螞蟻的啟示作文07-20