【實(shí)用】聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥(niǎo)兒，走著走著忽然有一條小河擋住了它的路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的.樹(shù)葉。它想到了一個(gè)好辦法，它撿了一片樹(shù)葉和樹(shù)枝，它把樹(shù)葉當(dāng)小船，把樹(shù)枝當(dāng)船槳，劃著 小船來(lái)到了河對(duì)岸。它高高興興的去它的朋友家。它把過(guò)河的事情告訴了它的好朋友小鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2
我在我家的一個(gè)螞蟻洞旁放了一些餅干。老師上課說(shuō)螞蟻的鼻子特別靈。過(guò)了幾分鐘后，果然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，又過(guò)了憶分鐘，它又回到洞里去叫螞蟻幫忙來(lái)抬，它們排著整齊的隊(duì)伍要準(zhǔn)備 搬東西。
我一蹲下，在黑暗中搗亂了一下，它們有個(gè)指揮官，有可能那個(gè)指揮官叫它們分散到另一邊集合，它們果然照我的指點(diǎn)去行動(dòng)了，它們來(lái)到了餅干前面，把餅干抬起來(lái)，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的'聲音，我 仔細(xì)一聽(tīng)，它們集合在說(shuō)：“加油，加油�！憋灨赏蝗辉絹�(lái)越重，把那些大螞蟻壓住了，我想：它們被壓住了真可憐，我來(lái)幫幫它們。我拿起餅干是，大螞蟻們已經(jīng)在津津有味地吃起來(lái)了，一只螞蟻 好像在說(shuō)：“咱們把餅干咬碎，再一塊塊搬到洞里去�！彼鼈兙瓦@樣做了，輕輕松松地把餅干搬進(jìn)洞里去了。而且搬的一干二凈。
我想：我也要像那只螞蟻一樣細(xì)心觀察。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3
有一群活潑可愛(ài)的小螞蟻，住在美麗的森林。他們是一個(gè)大家族，在大家族里有一只戴著帽子的螞蟻，大家都叫他“帽子哥”。
有一天，帽子哥接到命令，上面寫(xiě)著：今天帶八只小兵一起去尋找食物。一接到命令帽子哥就立即帶著八個(gè)小兵去尋找食物了。
帽子哥他們來(lái)到河畔邊，找啊找啊，終究沒(méi)找到美味的食物。帽子哥坐在農(nóng)民丟棄的船上傷心地說(shuō)：“哎，今天真倒霉，一點(diǎn)食物都沒(méi)找到！”就在這時(shí)，小叮當(dāng)大聲的喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的偵查員，他一看就知道那是一塊西瓜皮。
帽子哥讓八個(gè)小兵去撿一個(gè)木棒穿過(guò)西瓜皮。他們推呀，推呀，累得滿頭大汗，帽子哥說(shuō)：“兄弟們，起來(lái)，再推。這樣才能到家好好的.大吃一頓呀！”大家聽(tīng)了，一下子就站了起來(lái)使勁地推！他們推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的成員都大吃了起來(lái)。
“螞蟻家族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族。”蟻后封帽子哥為偵查大將軍！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇4
一天，我和小朋友一起在公園里玩，玩累了，想到?jīng)鐾だ镄菹⒁粫?huì)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)自己踩到了一只螞蟻身上，糟糕，是不是把它踩死了?我趕緊抬腳一看，螞蟻居然還活著，我非常驚奇。
我記得在哪本書(shū)上看到過(guò)：螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我半信半疑，難道它有什么神奇的本領(lǐng)嗎?今天我想試一下。于是我捉起一只螞蟻，把它舉過(guò)頭頂，手一松，我立即蹲下身子看，螞蟻落到地 上，立刻爬了起來(lái)。我想：是不是我站的不夠高我又抓起螞蟻，站到了涼亭里的石桌上，松開(kāi)手。這回它肯定活不成了吧!我趕緊蹲下去看，它一動(dòng)不動(dòng)了，應(yīng)該死了吧!可不一會(huì)兒，它的腿動(dòng)了，又 開(kāi)始往前爬了，而且速度比以前更快。
我回到家里，讓媽媽幫我在電腦上查了一下，原來(lái)螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都是張開(kāi)的，減慢了下落的.速度，所以不會(huì)摔死。就像我們?nèi)祟?lèi)利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻呀!
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇5
我在放學(xué)回家的路上，看到一群螞蟻在一個(gè)東西上爬來(lái)爬去，我想：是什么東西能把一群螞蟻吸引過(guò)去呢？于是，我放下書(shū)包，蹲在地上仔細(xì)的觀察起來(lái)。
“哇”，我真不敢相信，這一群螞蟻一起在慢慢的移動(dòng)，它們步伐一致，像是解放軍排隊(duì)走路一樣，眼前的景象把我給驚呆了，它們?yōu)槭裁匆黄鹱吣�？我思考著，定睛仔�?xì)的一看：哦，原來(lái)它們是在運(yùn)一塊兒糖果，雖然糖果只有黃豆粒那么大，可是對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)這可是一大塊兒糖果呀。如果讓一只螞蟻運(yùn)的話，肯定是搬不動(dòng)的，沒(méi)想到，它們還挺有辦法呢，大家一起運(yùn)。
它們靠的是什么來(lái)運(yùn)這一大塊兒糖呢？當(dāng)然是依靠團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的`力量來(lái)搬運(yùn)呀。
我繼續(xù)觀察他們是怎么運(yùn)這一大塊兒糖果的。原來(lái)它們也是有分工，有秩序的呢！它們分為四個(gè)小分隊(duì)，第一小分隊(duì)負(fù)責(zé)推，第二小分隊(duì)負(fù)責(zé)拉，第三、第四小分隊(duì)負(fù)責(zé)抬，“一二三四、一二三四”小螞蟻們喊著口號(hào)，按照各自的分工，開(kāi)始搬運(yùn)了。
“一二一、一二一、一二一”隨著整齊的步伐，小螞蟻們喊著口號(hào)，終于把這一大塊兒糖，搬到家了，“真累啊”！這些螞蟻說(shuō)道。
可是洞太小了，糖太大，這樣下去洞會(huì)滑掉的，機(jī)智的螞蟻們把糖分成了小塊兒，有的咬，有的拉，啦啦啦，問(wèn)題解決了。
螞蟻們很小，力量也很小，但是他們的志氣可不小，還非常的團(tuán)結(jié)，他們遇到問(wèn)題想辦法解決，讓我非常驚訝，也很震撼，我們都要像聰明的小螞蟻的一樣，遇到問(wèn)題積極想辦法解決！
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