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螞蟻的啟示作文(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的啟示作文1
有的科學(xué)家從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機。還有的科學(xué)家從水母身上身上得到啟示，發(fā)明了水母風(fēng)暴預(yù)測儀。。。。。。
有一天，我從螞蟻身上得到啟示，想發(fā)明一個天氣預(yù)測儀。這種儀器是按照螞蟻能預(yù)測天氣發(fā)明的。因為螞蟻能感覺到空氣中的'氣壓，溫度，濕度。螞蟻天氣預(yù)測儀是用在日常生活中的。即使把它放在屋子里它也能隨時隨刻地監(jiān)視著空氣中的氣壓，溫度，濕度。早上上班的時候，只要拿起天氣預(yù)測儀一看，你就會知道今天的天氣怎么樣，溫度是幾度。可以知道今天用不用拿雨具，或者戴遮陽帽。當(dāng)你出差了，也不用擔(dān)心。因為你可以在家查找外地的天氣，還可以把天氣預(yù)測儀帶到旅行包里。因為它只有手掌那樣大小。而且天氣預(yù)測儀一點也不貴，物美價廉。能在我們的生活中給我們帶來許多的方便。
大自然真是人類的好老師！
螞蟻的啟示作文2
一天中午，我正在吃飯，看見爸爸媽媽端出來吃，我也把飯端出來吃。我正吃著，掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門口。我吃完一碗飯后，將碗內(nèi)剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續(xù)觀察螞蟻的活動。想不到，那些螞蟻就開始搬我倒下的飯粒。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個一個的單獨搬，他們很團結(jié)的。一只螞蟻搬不動飯菜的時候，就叫別的螞蟻和它一起搬。
還有一次，我把不在同一個地方的螞蟻抓到一個小箱子里，用膠布把箱子封起來。過了些時候，打開一看，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語文老師說，不同地方的'螞蟻不能生活在一起，一只螞蟻到另一只螞蟻的住地，那只螞蟻就會被別處的螞蟻要死。這是真的呀。
螞蟻的啟示作文3
在昆蟲界中，有很多昆蟲給人類帶來啟示，下面就由我跟大家介紹一只我們常見的昆蟲，螞蟻，對大家來說并不陌生。
螞蟻是在昆蟲界中最團結(jié)的生物，螞蟻默契的配合，幫助自己的同伴搬起更大的物體，運回巢穴，螞蟻的巢穴，都是工蟻建成，工蟻每一天要在巢穴中搬出小小沙子，所以我們每天都能在螞蟻穴的旁邊看到很多沙子，螞蟻不會因為比自己還要巨大的食物而擔(dān)心搬不動，他會叫自己的同伴來幫忙。就算有巨大的蟲子搶食物螞蟻也不會退縮，而是爭奪食物，先叫幾只巨大的螞蟻跟它斗爭，再讓后排的工蟻迅速搬走食物，要是兩只巨大的螞蟻戰(zhàn)敗，后排的螞蟻會來支援，讓食物迅速搬到巢穴。有的時候，螞蟻尋找食物從來都不是找到了食物就自己獨吞，而是召集自己的`同伴，一起享用。
螞蟻團結(jié)的精神值得人類學(xué)習(xí)，螞蟻不會因為找到食物而獨吞它這一種高尚的品德，也值得我們學(xué)習(xí)，所以在生活中我們應(yīng)該以像螞蟻一樣團結(jié)而又不獨吞的精神。
螞蟻的啟示作文4
大自然像一本書，教給我們很多知識；大自然像一位老師，帶給我們?nèi)松膯l(fā)。
一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來。無意中落下了一團米飯。當(dāng)我吃飽了，起身去放盤子時，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來。
只見，它正奮力滾我掉下的飯球，后腳站地不動，前腳使出了吃奶的勁，奮力向前推，可是飯球紋絲不動，這可怎么辦呢？只見它向巢飛奔過去，到了門口，它用觸角向另外幾只螞蟻點了點，便再次向飯團走去。只見巢中的雄螞蟻一個個魚貫而出，向飯團奔去。到了飯團旁，螞蟻們一個個后腳牢牢地站在地上，前腳放在飯團上，一個個都使出了九牛二虎之力，最終，螞蟻們成功的收獲了它們的糧食。
人生如螞蟻，一個人的力量是微薄的`，但眾多人的力量是無窮的。正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，團結(jié)就是力量，團結(jié)才會勝利！
螞蟻的啟示作文5
在人生中，有許許多多的啟示。如：釣魚的啟示、練字的啟示等……但是，我卻從小小的螞蟻身上學(xué)到了一個啟示。
有一次，我不小心把飯粒掉到了地上。剛想撿起來，一只褐色的小螞蟻被飯粒的香味吸引了過來。只見它用小小的嘴觸摸著，并滑動著六只小腳，向前艱難地行走著。突然，他停住了腳步，放下飯粒，朝一個地方走去——“蟻群”。蟻群中有許多和他差不多大小的螞蟻，他們齊心合力，把飯粒輕松地搬到了蟻穴。
還有一次，我看到了一樁奇事。
那天中午，我用一些面包渣把螞蟻吸引過來，碰巧，也是一只褐色的小螞蟻，他用兩根我們幾乎看不到的`的觸角碰了一下面包渣，然后又用六只手嘗試著把面包渣搬起來。就在這時，來了一只黑色的大螞蟻，他大聲斥責(zé)：“滾！這是我的東西！”那只小螞蟻，急忙往回跑。過了兩三分鐘，又來了一群小螞蟻，他們把大螞蟻打的屁滾尿流，那只大螞蟻只好灰灰溜的跑了。
從這兩件事中，我懂了一個道理：團結(jié)力量大！
螞蟻的啟示作文6
今天下午，我在院子里玩。突然看到一團黑色的'東西在地上爬來爬去。我仔細一看，原來是螞蟻在爬，我就想捉弄它們。我先把水瓶裝滿，再抓住幾只螞蟻放在一起，他們往哪跑，我就往哪倒水，不一會兒它們就被水“包圍”了。可是這些小東西竟還會游泳，在水中游來游去，像小魚一樣。我就一直倒水，等水慢慢上升到比它們高一點的時候，它們就個個像耍狗刨似的亂游一通，不一會兒就有幾只沉底了。我就拿來一枝小棒放在水中，一只螞蟻看到小棒就趕緊爬上去，等它爬到上面我就把小棒一倒，它就又開始爬呀爬，等它爬到小棒頂，我又把小棒一倒，它又得開始爬，一連幾次都是這樣，可是，它不放棄。直到我累了，它還在爬，我就把它放了出來。
通過這件事，我從螞蟻身上懂得：只要有一絲希望，就應(yīng)該堅持下去。
螞蟻的啟示作文7
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助，奮勇直前的精神。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著，我一時興起，忙拿起盛滿水的茶杯，向螞蟻潑去，它們立刻受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們一個個被大小不一的水泡包圍著，我想：這下看你們還往哪里跑。頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧由臋C會，它們張開比針還細的小腿，拼命地往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的.水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們手拉手，奮勇拼搏，終于沖出了包圍的圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大小的螞蟻有時候比人更堅強！更團結(jié)！
螞蟻的啟示作文8
有句俗話說：大千世界，無奇不有。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識。
這天我在公園里散步時發(fā)現(xiàn)了一塊掉在地上的面包。我走上前一看，天哪！只見一大群螞蟻正托著這塊面包緩慢地前行。雖然舉起這塊面包對人類來說輕而易舉，但是對螞蟻來說這塊面包卻是千斤之重。我一路跟隨螞蟻到了他們的洞穴，他們本來想把一整塊面包塞進去，可是后來發(fā)現(xiàn)這是不可能完成的事。因為這個面包實在是太大了，洞口的三十倍也沒有這塊面包大，但螞蟻有自己的.辦法。只見一只巨大的螞蟻領(lǐng)著一群“小不點兒”戰(zhàn)士已從洞口出來爬上面包。我心想：這只領(lǐng)頭的螞蟻應(yīng)該就是蟻王了吧。蟻王先用嘴啃下一小塊面包渣，然后搬回洞里。其他螞蟻也學(xué)著蟻王的樣子把面包撕成一塊塊面包渣，一個個搬回了洞里。15分鐘后地上干干凈凈，一點面包渣都沒有了。
通過這件事我明白了：團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，團結(jié)力量最偉大。
螞蟻的啟示作文9
在一個陽光明媚的周末，大自然給了我一個啟示。
那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢？于是，我馬上跑過去看。哦！原來是螞蟻在搬家。我建議說："我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服。"有一個小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的'身上。頓時，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動彈不得，躺在那兒一動不動，其實，它們并沒有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了�？墒牵鼈儾]有認輸，沒有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡直就像一群小英雄。
就在這時候，我得到了一個啟示，也明白了一個道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅持到底，才能取得成功！
螞蟻的啟示作文10
"眾人拾柴火焰高。"今天，我終于明白了這句話的真諦。
地上掉落了一塊餅干，過了一會兒，一只小螞蟻爬到餅干旁，繞了一個圈，然后用嘴使勁把餅干往上抬，過了很久，小螞蟻也沒有把餅干抬起來。于是，小螞蟻便爬走了。
正當(dāng)我以為它已經(jīng)放棄時，忽然那只小螞蟻帶著一大隊螞蟻趕了過來。它們看到餅干，像訓(xùn)練有素的士兵，迅速圍成一個圈，用力把餅干舉起來，搬回了蟻巢。
回到家里，我無意間看到了那個冰箱，和它有關(guān)的記憶也從記憶深處浮現(xiàn)出來。
那天，我家買的'冰箱到了，但家里只有我和爺爺。我們倆使出了九牛二虎之力都搬不動，于是，我去叫了幾個鄰居叔叔來幫忙，結(jié)果，輕輕一抬，不費吹灰之力就抬了起來。
忽然眼前陡然一亮，仿佛有人在幽暗中撥亮了電燈：我們要像螞蟻一樣團結(jié)，只要團結(jié)互助，任何問題都可以迎刃而解。
螞蟻的啟示作文11
在小時候，對什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。
我對于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因為它會動會跑；喜歡它，也是因為它會跑會動。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來，它又去，我又拉……
這時我感到了它的堅強，知難而進。
“吃飯了。”媽媽大聲說，聞言，我拿了一個瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進去，糖是豎著的，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見七只小螞蟻在糖上趴來趴去，糖竟然被推倒了……
這時我感覺到七只小螞蟻團結(jié)的力量，一只螞蟻的力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的'東西推倒！
有點不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅強團結(jié)，團結(jié)力量大。
螞蟻的啟示作文12
我奶奶家的門前有一群螞蟻。有時候，我爺爺運送大米的時候，偶爾會掉一些大米，所以我就一直觀察。于是，我發(fā)現(xiàn)，他們團結(jié)有愛，雖然大米對于，剛出生的.小寶寶都很輕。但是，對于又小又瘦的螞蟻可是很重的哦。但我看見，他們齊心協(xié)力抬大米。就想起了一件英語課上的事。
那天，我正在上英語課。老師說：“今天，我們答對一道題，加一分，這一節(jié)課下了，看看哪組的分高�！闭f完我們開始行動。我們分別有3個小組有A小組，B小組，C小組。
然后這場快樂的游戲開始了！開始選組了。我選了B小組。當(dāng)時，我以為B小組個個學(xué)習(xí)都不差上下，所以就選了B小組。但沒想到他們那不團結(jié)。他說“這個對”，她說“這個對”，你說“這個不對”，我說“這個不對”的。不過，A、B小組特別團結(jié)。到最后，我們還是輸了。
所以看到這群小螞蟻，我受到了特別大的啟示。
螞蟻的啟示作文13
在大自然中，有很多事物給了我啟示。
蜘蛛，螞蟻，壁虎，這幾種小動物中，我最喜歡的就是螞蟻了，因為螞蟻曾經(jīng)給了我一個終身受益的啟示。
夏天，我只要一看到螞蟻，就會情不自禁的俯下身子去抓，去觀察。有時會看見幾個，或幾十個螞蟻在搬食物，這倒不足為奇，最讓我驚訝的是，有一次竟然看到一只小螞蟻在搬一個比自己身體大好幾倍的.食物。起先，我看見它吃力的樣子，就在心里嘲笑它，笑它自不量力，果然，經(jīng)過一翻較量，它放棄了，灰溜溜的走開了�？墒�，讓我沒有想到的是，不一會兒，來了很多螞蟻，齊心協(xié)力，把剛才的食物給搬走了。在我愣了好一會兒后，才恍然大悟，原來，剛才那只螞蟻離開，是去搬兵了，真了不起！
以后，我又見到了很多次，我就想，為什么螞蟻可以團結(jié)一致，一起去克服困難，而我們不能呢？人們常說，團結(jié)就是力量，可我們又有多少人可以做到？如果，所有人都做到了，那么，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
螞蟻的啟示作文14
在這個世界上，任何一樣?xùn)|西、一件事情或動物，都能使人得到啟示。例如我就從螞蟻身上得到了兩個啟示。
有一天，爸爸媽媽早上出去上班，我和弟弟還有爺爺奶奶在家里。要是平常，我早就高興的蹦三跳了�？山裉�，我還要寫一篇日記，不能看電視也不能玩。吃完飯我不知道日記寫什么，所以就去觀察螞蟻。
起初，我只看到了螞蟻在東奔西跑�？刹灰粫䞍�，一只毛毛蟲爬了過來，我來勁了，因為我沒看螞蟻是如何打敗比它大的動物的。那只毛毛蟲好像瘋了一樣，到處攻擊螞蟻，眼看著螞蟻們要輸了，我剛想離開這兒，卻看到螞蟻窩又鉆出許多螞蟻，它們爭先恐后地爬到毛毛蟲身上，起初毛毛蟲掙扎得還挺厲害，可因勢單力薄，很快就被螞蟻們包圍了，最后，毛毛蟲躺在地上不動彈了。
世上無難事，只要肯攀登；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是我從螞蟻身上獲得的`啟示。
螞蟻的啟示作文15
很早前，我就對螞蟻搬家這個問題產(chǎn)生了好奇。
記得那一年的一個夏天，我在草地上玩時發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長長的隊伍走向一個新的洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些像“小沙�！币粯拥臇|西到底是什么？而且還排著長長的'隊去同一個方向？我滿腦子都是問號。就懷著好奇心就去問爸爸，后來爸爸才告訴我說，螞蟻每次遇到天氣悶熱時候，就會用這種方式告訴其它的螞蟻，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家。天氣悶熱就預(yù)示著會下雨，小螞蟻們就會去找一個可以避風(fēng)避雨的洞，來當(dāng)自己的新巢穴。這就應(yīng)了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！
大自然給了我們啟迪，真是我們?nèi)祟惖睦蠋煟?/p>
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