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      2. 螞蟻的啟示作文

        時間:2023-07-23 18:42:15 螞蟻 我要投稿

        (實用)螞蟻的啟示作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (實用)螞蟻的啟示作文

        螞蟻的啟示作文1

          “螞蟻雖小,卻能潰堤壩”,這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z。小小的螞蟻是微不足道的,我們只需要輕輕一踩,它們的.生命就沒有了?墒牵谖浵伒纳砩,有一種值得我們學習的品質(zhì)——團結(jié)。

          記得有一次,我坐在菜園里吃餅干,有一小塊餅干掉到了地上,正好旁邊有一只小螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是,我好奇地蹲下來觀察它,只見它先用觸角頂著餅干,可餅干絲毫不動,小螞蟻的舉動使我明白:它要把餅干抬起來,可餅干就是不動。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干,但剛想走出第一步,餅干又掉了下來。之后,它放下餅干,然后爬走了。我輕蔑地笑了笑,心想:這只小螞蟻肯定放棄了,那我也沒什么好看的了,回家吧!正當我起身準備走時,忽然看見一大群螞蟻向餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分成兩隊,大的用后背扛,小的用觸角抬,過了一會兒,餅干被抬起來了。我一直注視著那群螞蟻,看著它們消失在草叢中。

          我得到的啟示是:一只小小的螞蟻不能搬動這塊餅干,但是當一大群螞蟻團結(jié)起來,勁往一處使的時候,就會凝成一股力量——團結(jié)的力量。

          所以,我們在生活中要互相幫助,團結(jié)合作。

        螞蟻的啟示作文2

          大自然是一位神奇的老師,總是指導著人類,讓人們得到啟發(fā),得到幸福,我有一天也從它身上得到了啟發(fā)。

          那是一個炎熱的夏天,我正在做作業(yè)。做著做著遇到一道難度很大的奧數(shù)題,我已經(jīng)絞盡腦汁都沒想出來,只好拿上一塊巧克力邊吃邊出去散散心了。走著走著就不想走了,這時,一不小心掉了一塊巧克力到地上。突然我興奮起來了,因為我看見了一只螞蟻,只見螞蟻用觸角撞了一下巧克力,然后,急急忙忙地走了。過了一會又回來了,在它身后,有一支有序的螞蟻大隊。它們來到巧克力旁邊,便分工合作,有一只螞蟻爬到巧克力上好像在發(fā)命令。一大群螞蟻爬到食物的下面使勁地抬起來。巧克力緩慢地移動,我好奇地一路追隨,一會就到了洞口。可是洞口小,食物大,弄不進去。站在巧克力上的螞蟻又開始發(fā)命令了,只見小螞蟻圍住巧克力,一點一點地咬碎搬進洞里。我忽然想起數(shù)學題,又看了看螞蟻,好像得到什么啟示。對呀!堅持不懈,小螞蟻就是這種精神。我也要向他們學習這種精神,不要遇到困難就退縮,而是要無畏困難,尋找解決的.辦法。于是我回到家重新思考,一會就攻破了剛才奧數(shù)題這座“城池”。

          大自然確實是一位老師,它是多么神奇,在它身上還有很多東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我一定要細心去體會,從它身上得到更多的啟發(fā)。

        螞蟻的啟示作文3

          生活是一本書,等待著有心人的認真閱讀,在細微處發(fā)現(xiàn)真理,在不經(jīng)意間獲得啟示。 ——題記

          猶記得,那是一個安靜祥和的午后,我決定去找我的朋友一起玩,并帶上了媽媽給我做的小蛋糕。由于時間很充沛,在路上的時候,我一邊玩一邊趕著路。走著走著,到了朋友家,發(fā)現(xiàn)他蹲在路邊觀察一個螞蟻洞。正好我手里有蛋糕,因此我們就放了一小塊蛋糕塊,想看看螞蟻是怎么搬東西的。等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻接近了蛋糕塊,只見它的.觸角動了動,圍繞著蛋糕塊走了一圈就返回洞中。不一會兒,洞中出現(xiàn)一只龐大的螞蟻隊伍,最后它們齊心協(xié)力地將蛋糕都運回了洞中。

          看到這個場景讓我回憶起,我們在學習中也有許多這樣的場景。比如我們學校舉行拔河比賽的時候,我們也想螞蟻那樣勁往一處使,心向一處想,最后打敗了很多的班級,獲得了勝利。再比如,在打掃衛(wèi)生的時候,如果僅僅是憑借一個的力量,是沒有在短時間內(nèi)完成工作任務(wù)的,但是如果大家分好各自的工作,誰負責掃地,誰負責拖地等等,這樣不僅不急不慢,而且會提高效率。同樣的在生活里也是一樣,面對著困難,不應(yīng)該只是知難而退,而是堅持下去,或者學會向家人朋友們尋求幫助。遇到困難的話不應(yīng)該只是退縮,而是要迎難而上,同時要學會和他人合作,實現(xiàn)互利共贏,要善于團結(jié)他人。

          在觀察身邊的細微之處,學會向螞蟻學習,也學會它們的勤勞和堅強。在生活之中,做一個有心的人。

        螞蟻的啟示作文4

          螞蟻是一種非常小的動物,而且,也是被大家常常忽略的動物,大家別小看螞蟻,其實,螞蟻的精神值得我們大家學習。

          星期天,我拿了一個面包,坐在樓下的搖椅上津津有味地吃了起來,這時我不小心掉了一小塊面包,心想:反正也不能吃了,等我吃完面包再扔吧。可是等我吃完面包之后,腳下的那一小塊面包不見了,忽然我看到了一片黑乎乎的東西,仔細一看,原來是螞蟻啊,我看到了我不小心掉的一塊面包在螞蟻群中。反正現(xiàn)在也沒事干,就看看它們怎么把面包搬進窩里的,他們的動作可真慢啊,10分鐘,20分鐘,30分鐘,他們終于把面包搬到窩前了,我都替它們著急。因為面包太大了,螞蟻沒辦法把面包搬進窩里,于是它們就揮動觸角,好像在傳達著“我們把面包咬到能進窩的大小吧”。過了一小時,他們終于把面包咬到能進窩的大小了,我都堅持不住了,它們居然為了能吃到面包那么堅持。

          在這短短的'一個半小時里,螞蟻為了吃到面包那么堅持,我真佩服它們。

          這次觀察螞蟻怎么把食物搬進洞里的小實驗,讓我懂得了一個道理:要想成功必須堅持不懈,有恒心,只要你抱著這種態(tài)度去做事,那么就一定會成功的。

        螞蟻的啟示作文5

          有一天學校里要搬桌子,我和幾個力氣大的愛逞能,一個人搬一張桌子。搬到之后,因為有一種桌子使用鐵做的,所以搬起來很費力,費了九牛二虎之力,才挪動一寸地方,我如一只背著重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動著。

          就在這時,我的.腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。螞蟻們在夕陽的一縷金光里忙碌著,它們要為自我尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時留下的月餅,雖然月餅小,可是是螞蟻的幾百倍,如果有一只螞蟻想要獨吞,并顯示出它的強大力量,必須會毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。可是如果真的是這樣,這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達家門口。它沒有這么做,而是叫來了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,可是成千上萬只螞蟻齊心協(xié)力,必須能吃到晚餐,它們不能只想個人的利益,它們就會被活活餓死。所以我必須和別人合作才能完成任務(wù),有一首歌是這樣唱:“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團結(jié)力量大無比。于是我改正錯誤,理解了別人的幫忙,完成了任務(wù),又開始繼續(xù)與別人搬桌子。

          我明白了一個人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團結(jié)起來,就連金山也能搬走,是因為團結(jié)的力量是鐵是鋼。

        螞蟻的啟示作文6

          星期天,陽光明媚,微風習習。我在小院里捉蝴蝶時口袋里的糖掉出來了一顆。我看了若無其事地說:“掉就掉了,不管怎樣我還有很多呢!”我依然還是去捉蝴蝶。跑啊,跑啊,終于捉住了第一只,我高高興興回家時卻發(fā)現(xiàn)掉糖的'地方周圍圍上了三只小螞蟻。

          “想把糖帶回家,就憑你們,真是自不量力。”我笑著說。

          笑完了它們我就回家放蝴蝶?墒钱斘页鰜頃r,它們干了一件讓我極為震驚的事!短短幾秒鐘,一大群螞蟻就知道了這有食物,立刻來幫忙。

          “難道它們派了一只螞蟻去報信?可螞蟻也不可能跑這么快呀?又不是兔子!蔽易匝宰哉Z道。

          “算了,算了,再看一會兒吧,我就不信小小螞蟻能那么神。”我搖搖頭說。

          “小螞蟻是怎么告訴同伴的呢?算了,我還是回家找書來解答我的問號吧!蔽覈@了口氣說。

          回到家里,我找出了百科全書,終于讓我知道了螞蟻的小秘密。

          答案是:螞蟻是一種群居動物。只有有一只螞蟻找到了食物。它就會用觸角發(fā)出信息,叫朋友們一起來把食物帶走,其它的螞蟻可以用它的氣味找到它。

          小螞蟻的秘密我終于揭開了。其次不明白了一個小道理:團結(jié)就是力量!

        螞蟻的啟示作文7

          小螞蟻的身體黑黑的,頭上長著兩個觸角,聽說這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。

          有一次我在家里的院子里不小心點了一塊糖,我沒有把糖撿起來。到了第二天的'時候我發(fā)現(xiàn)糖塊上有一個小螞蟻它應(yīng)該再搬糖塊哩!

          過了一會,螞蟻不在上面了,我想他放棄般糖塊了,他回到了螞蟻巢里,我看這螞蟻,一分鐘,二分鐘,五分鐘過去了,從螞蟻巢里終于出來螞蟻了,這一次的螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的家里,他們跟第一個螞蟻來到了糖塊的周圍,站立了一會兒,我想它們是應(yīng)該在想辦法呢!

          二三分鐘過去了,它們開始動了。一個小螞蟻想爬山似的到了最高峰。我想他正在指揮它的同伴們怎樣搬運糖塊,幾十個小螞蟻在糖塊的四周,可是這個糖塊一點也不給面子,怎么也般不起來,后來又有一個小螞蟻回到了螞蟻穴里,我想他正在去般救兵呢!不一會一大批的小螞蟻來到了糖塊的下面,用力一般,這個糖塊終于辦起來了,想搬這個糖塊課真是不容易。∥蚁脒@是小螞蟻一定很開心。

          小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西,我們正要學的不就是小螞蟻,堅持有耐心,的品格嗎?

        螞蟻的啟示作文8

          世界之大,無奇不有,無論是動物世界,還是植物世界,它們都有自己獨特的奧秘。我今天就給大家講講螞蟻搬食物的故事。

          記得我十歲春天的一個下午,陽光明媚,我坐在一棵大樹旁的桌椅上,拿著我最喜歡看的漫畫書津津有味地看著。突然,我的肚子咕咕地叫了兩聲,于是我拿出了我的餅干開始吃了起來。吃著吃著,我的餅干掉了一小塊在地上,但我也沒在意。忽然,一只穿著黑衣服的不速之客來到了我腳下。我彎下腰仔細觀察了一下,原來是一只小螞蟻,它有一對觸角,胸部有三對足,嘴巴像一把鉗子似的。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一小塊餅干,它先用觸角碰了一下餅干,但餅干卻紋絲不動。之后,小螞蟻就急急忙忙地跑回家去,我很疑惑,難道小螞蟻看見美食搬不動就放棄了嗎?

          過了一會,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來,就像千軍萬馬奔赴戰(zhàn)場的'情形。我繼續(xù)觀察,領(lǐng)頭的螞蟻有條不紊地走在最前面,餅干前的螞蟻訓練有速,螞蟻大軍把餅干圍住,里三層,外三層,把餅干圍得水泄不通,密密麻麻的螞蟻嘗試把餅干搬走,但餅干一動也不動,它們再一次嘗試,這次它們分工明確,協(xié)調(diào)有序,抬的抬,搬的搬,運的運,反反復復,工程完成了。雖然餅干對螞蟻來說是龐然大物,但它們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,一點一點,終于成功了。

          它們搬食的過程令我目瞪口呆,它們這種聚沙成塔的集體主義精神值得我們學習。這就是小螞蟻帶給我們的啟示。

        螞蟻的啟示作文9

          春天來了,天氣又變得陽光明媚,許多小動物也蘇醒了。今天,我外面散心時發(fā)現(xiàn)了一種很熟悉的動物螞蟻。

          幾十來只螞蟻靠在一起,身上還背著一只毛毛蟲,很艱難的行走著。這只毛毛蟲大概是它們剛剛捕獲的,毛毛蟲是它們身體的幾百倍重,而它們卻抬起了它,可真神奇!

          我看著看著,突然想用它們做次實驗,不過這么多螞蟻,不能帶回家去,要是出了亂子就糟了。

          這個實驗很簡單,找來幾粒熟米飯,一粒單獨放著,另外兩粒粘在一起,最后一粒切下二分之一。把那一半放在螞蟻洞口,不一會兒就出現(xiàn)了五只螞蟻,把那半粒米飯帶了回去。我又把一整粒放在洞口,那五只螞蟻又出來了,但抬不起來了,沒辦法,只能回去了?勺屛艺痼@的`是,那粒米飯周圍出現(xiàn)了十幾螞蟻,是剛才的兩倍。它們把米飯?zhí)ё吆,我開始沉思:螞蟻的分工與米粒大小相符,難道它們會計算數(shù)字?

          雖說這樣,可我又有點不死心,這也許是巧合,我得再做一次實驗。

          這次我把兩粒粘在一起的米飯放上去,先出現(xiàn)了五只,最后二十只螞蟻齊心協(xié)力地把兩粒米抬了回去。

          這三次實驗讓我看到了螞蟻的團隊精神,也讓我知道螞蟻可以算數(shù),但我不明白,螞蟻的這些功能到底從哪來?看來,我們得好好學習,長大后親自破見它!

        螞蟻的啟示作文10

          那段時間,我正為作文比賽的失利而心煩,總認為身邊所有人都在嘲笑我無能,為此我遠離了所有。

          一件事改變了我。

          那天,我在做作業(yè)。一只螞蟻從我設(shè)的“關(guān)卡”到我這的蟻巢。走到一半,它被一塊石頭擋住了去路。此時,它有兩條路可走:一、從石頭上面爬過去,二、從我預(yù)留的小洞鉆過去。

          螞蟻選擇了第一條路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬著,可是石壁實在是太光滑了,雖然螞蟻很努力地攀爬著,然而卻始終沒有爬過去。有一次,螞蟻好不容易爬到了一半了,可誰想,一陣寒風吹過,螞蟻再次掉了下來。

          我本以為它會從小洞里穿過,但它接下來的.所作所為卻出乎我的意料。它不但沒有氣餒,反而越來越有力量了,重新爬了起來。

          我呆了……

          當我回過神時,它已越過石頭,向蟻巢爬去……

          不屈的小螞蟻,勇敢的小螞蟻,我祝福你,你終于成功了;我感謝你,你讓我看到了希望……

          我終于明白了,懂得了:失敗并不可怕,可怕的是沒有面對的失敗勇氣,沒有可以承受挫折的勇氣!失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里站起來吧!

          我又抬起頭來,恢復了自信的我。

        螞蟻的啟示作文11

          一天放學,我漫不經(jīng)心地向家里走去。忽然,我看到一只大蟑螂躺在地上一動不動,旁邊還有只小螞蟻圍著它團團轉(zhuǎn)。那只小螞蟻在干什么呢?好奇心驅(qū)使著我想去一探究竟。

          我俯下身子仔細觀察,原來,原來這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了美味的食物,想把它運回巢穴和伙伴們起分享?!它推右推,那只大蟑螂?yún)s還是紋絲不動。我想:它真是自不量力。但是,它接下來的舉動讓我改變了想法。

          它不慌不忙地向別處爬去。難道它放棄了嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它爬走的方向,只見它爬到了一顆大樹下。與另一只螞蟻碰了一下觸角,接著又走向蟑螂所在的方向,后面跟著成群接隊的'螞蟻。它們來到大蟑螂身邊把大蟑螂團團圍住。它們推的推,拉的拉,咬的咬,個個都使出渾身的力氣,可那只蟑螂確像是故意跟他們作對似的,還是一動不動地躺在那兒。那只螞蟻又對旁邊的螞蟻碰碰觸角,它們一個接一個都碰了碰觸角,接著所有的螞蟻都從蟑螂身上爬下來圍成一圈,似乎在商量什么,一會又爬到蟑螂身上。這次它們不像上次那樣使蠻力,而是像一個個訓練有素的士兵一樣有組織有紀律。瞧!它們有的在前面拉,有的在后面推,有的在蟑螂下面拼命地向上舉,就這樣,在它們共同的努力下,美味的食物終于動了起來,不一會兒就被抬進了洞穴,成為了他們的“盤中餐”。

          螞蟻們的舉動使我深受啟發(fā)。它們這種團隊精神不是我們每個人都應(yīng)該擁有的嗎?以后,我也要螞蟻像一樣有團隊精神,只有這樣我們才能幫助他人,快樂自己!

        螞蟻的啟示作文12

          今年清明節(jié)期間,我無意間發(fā)現(xiàn)了一個有趣的自然現(xiàn)象——螞蟻部隊“大行軍”,在這次大行軍中,我有很多有趣的發(fā)現(xiàn)!

          這幾天,天氣都不怎么好!陰雨連綿,好不容易雨才停了下來。下午,太陽從云縫里露出了難得的半邊臉!樓下廣場上的人也多了起來,來去匆匆。正當我抬頭看樹上的嫩芽時,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)腳下不遠處黑壓壓的一片螞蟻大軍,原來他們在搬家“大行軍”。

          于是,我蹲下來仔細觀察它們的隊伍,它們個個都顯得很忙碌,移動速度很快,頭上兩只觸角不停地轉(zhuǎn)動。它們有的在隊伍中來回穿梭,有的拖著受傷的同伴,吃力地向前挪動,有的`在隊伍前面探路,還有的三四只一起抬著比自己身體大好幾倍的食物,向前拖動!我仔細觀察了它們這一支運糧大軍,才發(fā)現(xiàn)它們從力所能及到齊心協(xié)力,再到組織有序,好像這一切都是事先安排好的!沒有哪一只螞蟻在偷懶,沒有哪一只螞蟻不竭盡全力,也沒有哪一只脫離隊伍。它們的目標好像很簡單,就是將食物放在最安全的地方!其中有一只個頭小的螞蟻好像累壞了,另一只稍大一些的螞蟻馬上補充上來,繼續(xù)進行著它們的搬運行動。第三只個頭很大的螞蟻飛快地跑過來,把那只累壞了的螞蟻迅速地拖走了,可能是送到醫(yī)院治療了吧!我看著眼前這團結(jié)、友愛、互助、體貼的一幕,感覺真是妙趣橫生,無比震撼!

          望著眼前這一群團結(jié)、可愛的螞蟻們我在想:螞蟻這種團隊精神如果用在我們學校、同學之間,那會怎么樣呢?我在想:我們將是最棒的團隊!

        螞蟻的啟示作文13

          一天,我吃過早飯,在小區(qū)的花園里散步,走著走著,便來到了一條兩旁開滿鮮花的小徑上。當我正欣賞這些美麗的鮮花時,突然發(fā)現(xiàn)一束鮮花下有一團黑乎乎的東西,旁邊還有一個小土堆。我走近一看,那團黑乎乎的東西原來是一群螞蟻,那個小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運來的'。于是,我蹲下來看它們搬土。當我看見這些小螞蟻在螞蟻洞里進進出出忙碌時,突然產(chǎn)生了一個想法:“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了,它們會怎么樣呢?”我?guī)е闷嫘挠猛涟严伋蔡盍耍晌浵亗儏s沒有像我預(yù)料的那樣慌亂起來。只見這些小東西又將那些土一點一點地搬出洞外。不一會兒,它們便完成了“搶修工程”。

          眼前發(fā)生的這一幕讓我有些吃驚,我想:雖然這次它們把我填到洞里的土全搬出來了,但是它們還會重復地搬第二次、第三次嗎?我?guī)е蓡栍钟猛撂顫M了蟻巢,螞蟻們還是跟第一次一樣,出色地完成了這項浩大的工程。我又反復填了幾次,可螞蟻們憑著自己的恒心和毅力,一次次地重建了它們的家園。我不禁感嘆,這真是一群有恒心、有毅力的小生命啊!

          中午媽媽喚我回家吃飯,而我卻不想離開這里,因為這群螞蟻讓我懂得:面對困難與挫折,只要有恒心、有毅力,就沒有過不去的坎兒。

        螞蟻的啟示作文14

          星期六的下午,我們幾個小伙伴相約去龍泉湖玩。

          媽媽送我到半路的時候,我們看見一堆黑乎乎的螞蟻,媽媽說這么好的天,明天不會下雨吧!由于好奇,我們停了下來,仔細看,原來它們是在搬家,身上還背著食物,它們一個個從巢穴里魚貫而出,組成一個浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”。它們你來我往,一刻也不停歇,這時我手里的.餅干掉了一塊,不一會就有一只螞蟻去拖這塊餅干,可這塊餅干太大拖不動,后來有兩三只螞蟻看見了,也來幫它一起拖,它們齊心協(xié)力地把這塊餅干拖到了新家里,看了一會,我驚呆了,連這些螞蟻也能團結(jié)起來,我們何必又不能呢?

          我邊想邊和媽媽又來到了龍泉湖,我和小伙伴去玩蹦蹦床,我們又蹦又跳,非常開心,天慢慢的陰沉下來,好像一層薄薄的紗布籠罩在天邊,突然,蒙蒙的小雨打破了我們的歡笑聲,我們找了個能避雨的地方,蹲了下來,這使我想起螞蟻搬家的情形,還有我們學的一句“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”……我們從小小的螞蟻身上能得到這么多的啟示。

          大自然可真奇妙。∥乙院笠私獯笞匀恢懈嗟膴W秘!

        螞蟻的啟示作文15

          我們班上的一個同學給我講了這樣一個故事:他給一個魚缸里放了一些泥土,然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面,然后把蓋子蓋上。過了幾天,他又去看魚缸發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了,而且那土很硬,螞蟻應(yīng)該進不去呀?他把土撥開,竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻就在泥土里邊。原來,起初螞蟻只是撥開一點點,就這樣一直撥那一個地方的泥土。一天過去了,兩天過去了,三天,四天,五天過去了,螞蟻終于挖出了一個洞。

          螞蟻的力量是微不足道的.,可是它目標專一,持之以恒,所以能把堅硬的泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣,還有什么事情做不成呢?

          我國古代的史學家談遷,從小刻苦好學,博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要編寫一部真實可信的明史,可是由于他的家境貧寒,沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次,為了抄一點史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗,6次修改,談遷終于在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》

          還有瑞曲著名的化學家諾貝爾,他為了發(fā)明炸藥,弟弟被炸死,爸爸被炸成殘廢,但他毫不氣餒,終于發(fā)明出威力強大的炸藥。

          我們要銘記螞蟻給予我們的啟示:目標專一,而不三心二意,持之以恒不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

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