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[精品]螞蟻的啟示作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
中午吃好飯,媽媽和好婆在屋里閑聊,我無所事事,只好到院子里去玩,我坐在小板凳上,低頭看著鮮花,突然,一群黑色的物體向這里“走”來,原來是螞蟻來找食物啊,我倒想看看螞蟻是怎樣搬東食物的,于是我偷偷地從家里拿了一片餅干,悄悄地把餅干捏碎,撒在地上,等著螞蟻來吃,我躲在一旁,免得“打草驚蛇”,不一會螞蟻果然“上鉤”了,它們朝餅干那“進(jìn)發(fā)”,果然螞蟻的'身體太小了,只能搬動小的餅干碎片。不一會小的餅干碎片都被搬回了螞蟻洞,只有一大塊餅干留在原地,那一塊餅干哪怕是蜘蛛都搬不動,何況是小小的螞蟻,“這下有好戲看了!”我不禁暗暗地笑起來,只見螞蟻又“出動”了,這次的螞蟻數(shù)量比剛才多了許多,帶頭的是一只威風(fēng)凜凜、強(qiáng)壯的大螞蟻,雄赳赳、氣昂昂地邊走邊回頭整隊(duì),就像個(gè)十足的司令官。來到餅干前,那只大螞蟻邊分工邊忙著自己搬。不一會兒,那塊大餅干就消失了,螞蟻們滿載而歸,我驚訝地張大了嘴巴!
通過這次觀察,我明白了:螞蟻雖然小,但它們懂得團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,所以力量大。我們?nèi)祟愐彩且粯樱绻粓F(tuán)結(jié)就像一盤散沙;如果團(tuán)結(jié)合作,就會變得堅(jiān)強(qiáng)有力!
螞蟻的啟示作文2
我們應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人,而螞蟻就是這樣的。
有一天我在家里閑著沒事干就去外面溜打了一會兒,我在我的幾個(gè)朋友家問了一下他們都沒有空陪我玩,我還好到我的姥姥家坐坐了。當(dāng)我正要往那邊干的時(shí)候,我突然看到了一堆螞蟻在伴著自己過冬的食物往窩里面趕。
我的心里想:反正我也很閑不如就和你們較量較量。我隨地拿起了一根木棍蹲在那里開始把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的改變它們原始的航線。我一開始一個(gè)一個(gè)的.擺弄,一邊挑釁,他們一邊傷害他們。但是到了后來感覺一個(gè)一個(gè)弄沒意思就像一大片一大片的玩兒它們。我把木棍橫著放往前一壓一方熟練地操縱這不一會兒它們就差不多全軍覆沒了。
但是那些螞蟻死后的食物落在了地上沒有任何的螞蟻來撿,因?yàn)樗鼈円才卤晃遗懒,于是我就往后退了幾步并且把木棍扔了。螞蟻們就開始瘋狂的往這里開始進(jìn)攻,每一個(gè)螞蟻就像沖鋒的戰(zhàn)士一樣。撿完了那些被我弄死的螞蟻的食物之后它們就準(zhǔn)備開始移動那些被我弄死的螞蟻的尸體并開始留念。
這就是一堆團(tuán)結(jié)的螞蟻。
螞蟻的啟示作文3
生活中,一些微不足道的東西卻會給我們帶來啟示。
一天,我在水池邊洗手,忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻“落水”了。我想看它是怎么逃脫的,就一眨不眨地盯著水面。只見螞蟻撥動六條腿,快速地游著。而它的腿似乎有一種魔力,讓螞蟻不會下沉。一分鐘后,螞蟻已經(jīng)爬到了盆壁,它順著盆壁爬上去,很快爬走了。
我看得目瞪口呆,因?yàn)槲浵伳_上的那種可以使它不沉的魔力使我吃驚。我心想:螞蟻可以在水上“行走”靠的是腳,如果我發(fā)明一雙“水上行走鞋”,那么人穿上這種鞋,也可以在水上走路,甚至跑步。
這種鞋采用特種塑膠制成,鞋兩邊有許多氣囊,只要一按按鈕,氣囊馬上自動充氣。這種氣囊可以更換,可以拆下來,還可以清洗。氣囊有三種樣式:50kg、100kg、150kg。供大家選擇。鞋有許多型號,而且很輕很輕。輕到一歲的孩子用一只手就能拎起。
雖然這雙“水上行走鞋”現(xiàn)在只是一種想象而已,但未來,一定人人都有一雙“水上行走鞋”。這就是仿生學(xué)的.力量與產(chǎn)物——水上行走鞋。
螞蟻的啟示作文4
一天,我吃過早飯,在小區(qū)的花園里散步,走著走著,便來到了一條兩旁開滿鮮花的小徑上。當(dāng)我正欣賞這些美麗的鮮花時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一束鮮花下有一團(tuán)黑乎乎的東西,旁邊還有一個(gè)小土堆。我走近一看,那團(tuán)黑乎乎的東西原來是一群螞蟻,那個(gè)小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運(yùn)來的。于是,我蹲下來看它們搬土。當(dāng)我看見這些小螞蟻在螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出忙碌時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了,它們會怎么樣呢?”我?guī)е闷嫘挠猛涟严伋蔡盍,可螞蟻們卻沒有像我預(yù)料的那樣慌亂起來。只見這些小東西又將那些土一點(diǎn)一點(diǎn)地搬出洞外。不一會兒,它們便完成了“搶修工程”。
眼前發(fā)生的這一幕讓我有些吃驚,我想:雖然這次它們把我填到洞里的土全搬出來了,但是它們還會重復(fù)地搬第二次、第三次嗎?我?guī)е蓡栍钟猛撂顫M了蟻巢,螞蟻們還是跟第一次一樣,出色地完成了這項(xiàng)浩大的'工程。我又反復(fù)填了幾次,可螞蟻們憑著自己的恒心和毅力,一次次地重建了它們的家園。我不禁感嘆,這真是一群有恒心、有毅力的小生命。
中午媽媽喚我回家吃飯,而我卻不想離開這里,因?yàn)檫@群螞蟻?zhàn)屛叶茫好鎸щy與挫折,只要有恒心、有毅力,就沒有過不去的坎兒。
螞蟻的啟示作文5
螞蟻的身體非常微小,很不引人注目,但在各種昆蟲中,它是最勇敢的。
在一個(gè)陽光明媚的上午,我在去外公家的路上,看見了一個(gè)螞蟻洞,我把附近的毛毛蟲抓來,放在螞蟻洞旁邊,我想看看螞蟻捕食的情景。
一只螞蟻來到了毛毛蟲身邊,看見了毛毛蟲,趕快爬回洞里,不一會兒,螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來到了毛毛蟲身邊,對它使用了“包圍陣”,毛毛蟲立即展開了防御。螞蟻們開始進(jìn)攻了,有的螞蟻咬住毛毛蟲的肚子,有的'螞蟻咬住毛毛蟲的脖子,還有的螞蟻咬住了毛毛蟲的腦袋……毛毛蟲張開大嘴好像疼得哇哇大叫,螞蟻看準(zhǔn)時(shí)機(jī),跑進(jìn)了嘴里,從肚子里咬破了一個(gè)大洞。毛毛蟲一命嗚呼,現(xiàn)在該收拾戰(zhàn)場了,螞蟻把毛毛蟲的尸體分成七八個(gè)小塊,一個(gè)個(gè)運(yùn)到家里去。
螞蟻不但能夠勇敢地戰(zhàn)勝比自己大好幾倍的昆蟲,而且還能預(yù)知什么時(shí)候下雨呢!
有一天下午,我又路過螞蟻洞,“咦,螞蟻呢?”我自言自語地說。突然,一個(gè)又圓又大的雨珠娃娃蹦到我的手上,“哦!”我知道了,螞蟻有先知功能!大雨來臨前,以防雨水把家打濕或塌方,螞蟻已經(jīng)搬家了。真沒想到,小小螞蟻還有這驚人的功能。
螞蟻的勇敢和它神奇的先知功能,讓我感到吃驚,我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻的啟示作文6
這周最開心的事莫過于,我和我的三個(gè)好朋友一同進(jìn)入了籃球校隊(duì),周四放學(xué)后,我們結(jié)伴前往,一同在賽場上飛奔。第一節(jié)校隊(duì)訓(xùn)練課后,我卻受到了同伴們的指責(zé)。
到家后我怎么想都想不明白我有什么錯(cuò),我耷拉著腦袋悶悶不樂。在窗臺上,幾只小螞蟻爬過,它們發(fā)現(xiàn)了一塊威化餅干,搬不起來,也不去搬救兵,真奇怪,我的'腦子突然告訴我,這不就是我嗎?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)我原來那么不自量力,不去“搬救兵”,原來我這么傻,不知道傳球,喜歡“自搬”,唉!
過了一會兒,它也可能發(fā)現(xiàn)自己是那么愚蠢,所以回窩找同伴了,不一會兒,一群螞蟻便輕輕松松將這塊餅干抬走。我頓時(shí)明白了過來——團(tuán)結(jié)就是力量。再大的困難,只要團(tuán)結(jié)就能克服。俗話說,“人心齊,泰山移,人心散,搬米難!本褪沁@個(gè)大道理。
螞蟻,教會了我團(tuán)結(jié)合作!
螞蟻的啟示作文7
人有人言,獸有獸語,植物有植物的生長規(guī)律——這就是自然之道。
“轟隆隆”要下雨了,燕子和蜻蜓都成群結(jié)隊(duì)地在低空中緩緩飛過;一大群螞蟻急匆匆地帶上“行李”,排著整齊的隊(duì)伍,搬家了;小魚兒躍出水面,吸了幾口新鮮的空氣,又跳回了水里;“呼——”冬天將要來臨,小燕子飛回了南方,小松鼠把大松果搬回家里,準(zhǔn)備過冬的食物,而蛇卻懶洋洋地蠕動著身體過道。這一切都是大自然的規(guī)律。
有一天,我在家的后院里觀察螞蟻搬食物。螞蟻們正在使勁全力地拖著一條活生生的大青蟲。螞蟻們有的拉,有的推,有的抬,在地上慢慢地蠕動著。我迷惑不解:一群螞蟻竟能搬動比它們大幾十倍的東西,前面的拉,后面的推,兩邊的抬,這靠的'是什么力量呢?對啊!那是一種團(tuán)結(jié)的力量。只有大家的力量合起來,就不怕困難,才能戰(zhàn)勝一切!這使我聯(lián)想起了“六一”兒童節(jié)時(shí)的拔河比賽。比賽中只見兩隊(duì)都鼓足了力量,各不相讓,這靠的就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻都有這樣的力量,何況我們?nèi)祟惸?我們?nèi)祟愐矐?yīng)該要有這種精神,才能在困難面前昂首挺胸。
啊!我要感謝大自然。感謝大自然不但養(yǎng)育了我,還教會我許多知識。
螞蟻的啟示作文8
大自然是人類的好老師,人們從豬的嘴巴上受到啟示,發(fā)明了防毒面具,從水母身上受到啟發(fā),發(fā)明了“水母儀器”。
暑假的一天,我來到舅舅家玩,當(dāng)天,天氣很悶熱,我走出門外,一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動,我蹲下來一看,原來是一群螞蟻正在搬家,我知道“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”,所以一會兒過后可能會下雨,我看見螞蟻身上背了很多東西,想起了科學(xué)老師說過:“螞蟻的重量只有幾克,為什么能搬起比自己重的東西呢?”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里,果然下雨了,我用放大鏡觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面,有一個(gè)鼓鼓的小球體,我上網(wǎng)查了查資料,證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的`,我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢!如果一只螞蟻找到了很大的食物,就只要用觸角發(fā)出信號,就能引來很多的螞蟻,螞蟻的記憶力很強(qiáng),走過的路,能記住,能看著景物找回自己的家,它走過的路還會留下一種味道,它也能靠著味道回家。
大自然的生物告訴了我們很多秘密,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多對自己有用的東西和知識。
螞蟻的啟示作文9
一節(jié)體育課上,我們解散后,在一棵大樹下,我看見許多螞蟻在搬運(yùn)東西。
我想了想,那些螞蟻經(jīng)常搬運(yùn)昆蟲的尸體,讓它們不能留下“全尸”,就像給那些昆蟲“報(bào)仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上,腳抬起來,螞蟻卻安然無恙,沒有一小點(diǎn)損傷,繼續(xù)搬運(yùn)東西,我不甘心,就用兩個(gè)腳一起踩上去,蹦來蹦去,有的螞蟻爬在那里一動不動,有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來,那些一動不動的螞蟻并沒有死,只是為了不被才傷而發(fā)動的'“防御措施”罷了,但他們沒有放棄,繼續(xù)搬運(yùn)。我感到非常奇怪,他們怎么會踩不死呢?難道他們有超能力。這時(shí)這是一串串問題讓我疑惑不解,下課后,我問了老師,原來他們是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的“清潔工”和“搬運(yùn)工”。以后,我再也不敢踩螞蟻了。
通過這件事情,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得成功。
螞蟻的啟示作文10
大自然像一本書,教給我們很多知識;大自然像一位老師,帶給我們?nèi)松膯l(fā)。
一天,我打完籃球,餓得前背貼后背,一到家,就狼吞虎咽地吃起飯來。無意中落下了一團(tuán)米飯。當(dāng)我吃飽了,起身去放盤子時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來。
只見,它正奮力滾我掉下的飯球,后腳站地不動,前腳使出了吃奶的'勁,奮力向前推,可是飯球紋絲不動,這可怎么辦呢?只見它向巢飛奔過去,到了門口,它用觸角向另外幾只螞蟻點(diǎn)了點(diǎn),便再次向飯團(tuán)走去。只見巢中的雄螞蟻一個(gè)個(gè)魚貫而出,向飯團(tuán)奔去。到了飯團(tuán)旁,螞蟻們一個(gè)個(gè)后腳牢牢地站在地上,前腳放在飯團(tuán)上,一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力,最終,螞蟻們成功的收獲了它們的糧食。
人生如螞蟻,一個(gè)人的力量是微薄的,但眾多人的力量是無窮的。正如“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才會勝利!
螞蟻的啟示作文11
星期六的下午,我們幾個(gè)小伙伴相約去龍泉湖玩。
媽媽送我到半路的時(shí)候,我們看見一堆黑乎乎的螞蟻,媽媽說這么好的天,明天不會下雨吧!由于好奇,我們停了下來,仔細(xì)看,原來它們是在搬家,身上還背著食物,它們一個(gè)個(gè)從巢穴里魚貫而出,組成一個(gè)浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”。它們你來我往,一刻也不停歇,這時(shí)我手里的餅干掉了一塊,不一會就有一只螞蟻去拖這塊餅干,可這塊餅干太大拖不動,后來有兩三只螞蟻看見了,也來幫它一起拖,它們齊心協(xié)力地把這塊餅干拖到了新家里,看了一會,我驚呆了,連這些螞蟻也能團(tuán)結(jié)起來,我們何必又不能呢?
我邊想邊和媽媽又來到了龍泉湖,我和小伙伴去玩蹦蹦床,我們又蹦又跳,非常開心,天慢慢的陰沉下來,好像一層薄薄的紗布籠罩在天邊,突然,蒙蒙的小雨打破了我們的歡笑聲,我們找了個(gè)能避雨的'地方,蹲了下來,這使我想起螞蟻搬家的情形,還有我們學(xué)的一句“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”……我們從小小的螞蟻身上能得到這么多的啟示。
大自然可真奇妙。∥乙院笠私獯笞匀恢懈嗟膴W秘!
螞蟻的啟示作文12
今天的天氣萬里無云,陽光明媚。我在學(xué)校草叢中發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的青蟲,已經(jīng)快奄奄一息了,旁邊還有一只螞蟻在它身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看似想把這一條青蟲拉回巢里,可是對螞蟻來說,青蟲實(shí)在是太龐大了,真像是一只癩蛤蟆想吃天鵝肉。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這只小螞蟻,它全身使勁推也推不動,抬也抬不起,最后大青蟲還是紋絲不動,我想這只小螞蟻一定會無可奈何地回家,心中開始嘲笑起這一只小螞蟻。
誰知,下一妙我驚訝發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻的觸角動了一動,像似在發(fā)出求救信號,沒過多久,小螞蟻的“救兵”真的來了,只見一群螞蟻搬青蟲行動就開始了,有的螞蟻在使勁推;有的螞蟻在用力拉;有的用頭頂著;還有的在地上慢慢拖;這時(shí)的'青蟲才緩緩的移動了……。瞧!那整齊的隊(duì)伍,完美的合作,像一幅精彩的圖畫,讓我深深陶醉了。我故意把青蟲拉回原來的位置,以為它們會生氣地離開。突然!我又看見了螞蟻隊(duì)伍,只見它們又一次抬起青蟲,消失在草地中。
從這些螞蟻身上,我看見了它們的勤勞;看見了它們堅(jiān)持不懈的精神;還看到它們團(tuán)結(jié)的力量;遇到困難時(shí),團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,才能成功!
螞蟻的啟示作文13
有一天,我在樓下玩,看見一群螞蟻,正在搬運(yùn)一塊小面包,他們花了好長時(shí)間才讓面包挪動了一點(diǎn)兒,我心想,唉,這群螞蟻力氣真小,還是讓我這個(gè)“大力士”來幫幫你們吧,我通過螞蟻互相碰頭找到那群螞蟻的家。
在我扭回身子,準(zhǔn)備幫螞蟻把面包放在螞蟻洞前時(shí),令我驚奇的一幕發(fā)生了,螞蟻們居然把面包搬過來了。
我還是不甘心,把我正準(zhǔn)備喝的`水灑在螞蟻們身上(那時(shí)我還小,不懂得關(guān)愛小動物),螞蟻們在水里掙扎著。
讓我吃驚的是,個(gè)別幾個(gè)死里逃生的螞蟻,并沒有自己丟下同伴走掉,而是去救被淹在水里的同伴,努力把他們救上來。
被救的螞蟻和其他人碰碰頭,其他螞蟻就返回洞穴,像是去叫看家的螞蟻來救援,不出所料又來了一大群螞蟻,開始他們的營救工作。
這一上午的發(fā)現(xiàn),讓我明白一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié),只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
生物真是我們的好老師。
螞蟻的啟示作文14
今天是星期三,我在外面散步。突然,我看見了一只毛毛蟲。它是青色的又肥又大。過了一會來了一只螞蟻,它試圖攻擊毛毛蟲,可幾次下來都沒能成功。
我本以為螞蟻會放棄,可不一會一條螞蟻大軍就來了。它們排成一條密密麻麻的長隊(duì),向毛毛蟲進(jìn)攻!
螞蟻們將毛毛蟲包圍起來,用鋒利的“牙齒”去據(jù)它的'身體。毛毛蟲疼的在地上滾來滾去,可螞蟻就是咬住不放!滾了一會,毛毛蟲滾累了,滾不動了。螞蟻就抓住這個(gè)機(jī)會,用“牙”咬它想把它弄成肉塊。
不一會,一塊肉就被鋸下來了。兩只螞蟻來到它面前,想把它搬走,可才抬一會,就抬不動了。又來了幾只螞蟻,它們齊心協(xié)力用“牙”往蟻洞里搬。
它們剛據(jù)掉一小塊肉,毛毛蟲卻又滾了起來。就又來了一大批螞蟻,毛毛蟲肉都丟了一塊,哪還有什么力氣呀,很快變成了一塊任“人”宰割的肉了,
螞蟻帶給我的啟示是團(tuán)結(jié)!你知道了吧!
螞蟻的啟示作文15
“螞蟻雖小,卻能潰堤壩”,這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z。小小的螞蟻是微不足道的,我們只需要輕輕一踩,它們的生命就沒有了?墒,在螞蟻的身上,有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
記得有一次,我坐在菜園里吃餅干,有一小塊餅干掉到了地上,正好旁邊有一只小螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是,我好奇地蹲下來觀察它,只見它先用觸角頂著餅干,可餅干絲毫不動,小螞蟻的舉動使我明白:它要把餅干抬起來,可餅干就是不動。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干,但剛想走出第一步,餅干又掉了下來。之后,它放下餅干,然后爬走了。我輕蔑地笑了笑,心想:這只小螞蟻肯定放棄了,那我也沒什么好看的.了,回家吧!正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時(shí),忽然看見一大群螞蟻向餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分成兩隊(duì),大的用后背扛,小的用觸角抬,過了一會兒,餅干被抬起來了。我一直注視著那群螞蟻,看著它們消失在草叢中。
我得到的啟示是:一只小小的螞蟻不能搬動這塊餅干,但是當(dāng)一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來,勁往一處使的時(shí)候,就會凝成一股力量——團(tuán)結(jié)的力量。
所以,我們在生活中要互相幫助,團(tuán)結(jié)合作。
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