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螞蟻的啟示作文15篇（通用）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運面包，最后高高興興的`把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個陽光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報錯了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！
螞蟻的啟示作文2
螞蟻是怎樣采食的呢？這倒是個“稀奇”的問題。于是我常常在路邊、花園或草叢去尋找它們，找到一些答案。
我們看到的螞蟻一般都是工蟻，它們負(fù)責(zé)采食、筑巢。如果你扔一塊面包在它們附近，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，你看它咬住拼命往后拖，它發(fā)現(xiàn)拖不動時，急忙回洞口叫其它螞蟻幫忙。它們好像是在互相碰頭轉(zhuǎn)告，一會兒來了很多螞蟻 。搬的搬、拖的拖、推的推，它們那么認(rèn)真賣力真叫我感動。我發(fā)現(xiàn)它們在搬運的時候，沒有一只螞蟻偷吃一口。它們就這樣忠于職守的一天一天、一年一年不知疲倦地干著，著實讓我敬佩。聽說螞蟻能搬泰山喔！
由此我心中油然想到：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻吃苦耐勞的.生活作風(fēng)，學(xué)習(xí)它們堅持不懈的精神，學(xué)習(xí)它們團結(jié)互助的品德，才能做到“人心齊，泰山移�！�
螞蟻的啟示作文3
我在小區(qū)玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，旁邊還有一只小螞蟻在爬來爬去，似乎想把大青蟲搬回去，但是大青蟲對它來說，實在是太龐大了，它無能為力！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，想看看事情究竟會怎樣發(fā)展？只見螞蟻一會兒從頭部拉，一會兒從尾部推，使出了全身的力氣，可大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻這下該死心了吧！
奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停地甩動著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會兒，只見成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懶家伙甚至還爬到大青蟲的'身上開始獨享美食了。最后，小螞蟻們齊心協(xié)力把那條龐大又肥美的大青蟲順利地運回了巢穴。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這條大青蟲，但是當(dāng)很多螞蟻勁往一處使的時候就凝成了一股強大的力量———團結(jié)合作的力量。因此，要學(xué)會團結(jié)合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
螞蟻的啟示作文4
我奶奶家的門前有一群螞蟻。有時候，我爺爺運送大米的時候，偶爾會掉一些大米，所以我就一直觀察。于是，我發(fā)現(xiàn)，他們團結(jié)有愛，雖然大米對于，剛出生的小寶寶都很輕。但是，對于又小又瘦的`螞蟻可是很重的哦。但我看見，他們齊心協(xié)力抬大米。就想起了一件英語課上的事。
那天，我正在上英語課。老師說：“今天，我們答對一道題，加一分，這一節(jié)課下了，看看哪組的分高�！闭f完我們開始行動。我們分別有3個小組有A小組，B小組，C小組。
然后這場快樂的游戲開始了！開始選組了。我選了B小組。當(dāng)時，我以為B小組個個學(xué)習(xí)都不差上下，所以就選了B小組。但沒想到他們那不團結(jié)。他說“這個對”，她說“這個對”，你說“這個不對”，我說“這個不對”的。不過，A、B小組特別團結(jié)。到最后，我們還是輸了。
所以看到這群小螞蟻，我受到了特別大的啟示。
螞蟻的啟示作文5
大自然中有許多新奇的事物，其中我最喜歡的當(dāng)屬“螞蟻搬家”！
一天下午，我在樓下玩。玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)前方不遠處的土堆上有一群黑糊糊的“東西”我定睛一看，原來是螞蟻在搬家�。∮行┪浵佊檬峙e著倉庫里的'食物；有些螞蟻則舉著小小的螞蟻卵；還有一些螞蟻正托著剛出生的小螞蟻前行。無論怎么走，它們總是排成一條又直又長的隊伍。在隊伍前面，有一只最大的螞蟻，那應(yīng)該就是它們的“頭兒”吧。每當(dāng)有小螞蟻因為貪玩而脫離隊伍時，“頭兒”就會用自己的觸角抵一抵它的觸角，小螞蟻“知錯兒就改，趕緊去排隊了。
螞蟻大軍中，有許多螞蟻正在咬著什么東西。哦，原來它們正在尋找食物。正好尋到了一塊糖。它們分成兩小隊，一隊卸下糖塊，交給另一隊；另一隊呢，負(fù)責(zé)把糖塊運到“新”家里的倉庫里去。不一會兒，糖就被螞蟻們給消滅了。
螞蟻告訴我：團結(jié)就是力量。
螞蟻的啟示作文6
人心齊泰山移，大家一定都知道這個成語。意思就是：只要團結(jié)，不論再大的困難，也會被推開�！斑@個道理是螞蟻”告訴“的。
那天，我和朋友去公園玩，可不知道為什么公園門口有塊大石頭。我用看了一下大小，用手推了一下。好重！我便回頭走找這手說：”不可能搬走的'太大了，簡直就是蚍蜉憾大樹，不自量力！“我回去了。
回到家時，我看到了一根玉米，邊上都是黑色的東西仔細，一看是一兩只螞蟻正在搬玉米，是我會想起在公園的情景。這玉米就像那塊大石頭，一只螞蟻走了，不正是我嗎？可我沒想到的是它沒有走，帶來了一大群螞蟻，一起來搬。有覺悟了。
把朋友叫來，搬開了石頭。
讓我知道了什么是人心齊泰山移！
螞蟻的啟示作文7
螞蟻的啟示你們知道嗎？唉！我至今才搞懂，那就讓我來講講嗎。
好像是上個星期日吧，我寫完作業(yè)懷著高興的心情，一溜煙地跑到樓下去拿單車去騎。知道為什么嗎？這可是我難得一個休息時間。我剛要拿鎖開門時，發(fā)現(xiàn)一個很不起眼的牛奶盒上爬著一些小黑點，我近處一看，噢！原來是螞蟻。我看見螞蟻身上背著很多東西，難道它們要搬家？我順著螞蟻行走的路線找到了它們原先住的.洞。這時，我已經(jīng)把騎單車這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過，難道它們是為這個原因？第二天早上。下了大雨，我打著傘出去買早點�？匆娨蝗何浵佔≡跇翘蓍g一個小洞里，我很奇怪，那個家不是很舒適嗎？干嘛要搬家。買完早點天晴了，螞蟻又搬回了原來那個家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家，是代表要下雨了。
“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”正是應(yīng)對了這句俗語。小螞蟻原來也有這么大的作用啊，看來以后，我還得留心觀察。
螞蟻的啟示作文8
聽說螞蟻的力量很大。今天中午我故意把米掉到地上，引來了一只小螞蟻，它用觸角碰了碰螞蟻的`力量 —— 四（3）班 —— 羊子巷小學(xué)四（3）班的博客，并且把它搬了起來搬它了之后卻怎么也走不動，它又放了下來，跑回去找兄弟姐妹了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它帶了四只螞蟻它們看見米就把米扛在身上扛回了洞里。
下午我捉了一只毛毛蟲放在洞旁邊，一只螞蟻走了出來，它用觸腳碰了碰，后來他們有的扛毛毛蟲的頭。尾巴。身子。才把毛毛蟲搬進去。
螞蟻的力量真大！
螞蟻的啟示作文9
團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼這是爺爺最愛唱的歌，每當(dāng)聽到這激昂的旋律，他總是充滿力量，好象年輕了好幾歲。然而我聽了，總會問爺爺：為什么力量是鐵，力量是鋼？爺爺都是笑而不答。
今天，我隨手拿了一本課外讀物，仔細閱讀《螞蟻告訴我們》這篇文章。它說的是在野火燒起的時候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團，像雪球一樣飛速滾動，逃離火海；而當(dāng)水災(zāi)泛濫時，一群群螞蟻又快速抱成一個蟻球，隨波漂流，待到靠岸時，它們就奇跡般的`得救了一個個鮮為人知的故事深深打動了我，我第一次真正認(rèn)識了螞蟻，深深被它們具有的那種團結(jié)協(xié)作精神所感動，我不禁要為這可愛的小生命喝彩。稱它們?yōu)橛率浚苍S一點不過分。后來爺爺告訴我：這就是團結(jié)協(xié)作的力量，這力量足以抵擋火與水的考驗。
螞蟻的啟示作文10
大自然可真奇妙，處處都有奧秘。我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的奧秘，那就是：螞蟻搬家了，為什么第二天一定會下雨呢？
那天，我正在院子里玩，突然看見了成群的螞蟻正往高處跑，而且背著一粒一粒的食物。螞蟻為什么要背著食物亂跑呢？我去問媽媽，媽媽說：“明天可能要下雨了�！薄拔浵仦槭裁粗烂魈煲掠昴兀俊蔽矣謫�。媽媽也不知道。我便去上網(wǎng)查資料，一看資料，我恍然大悟。原來，下雨之前，由于空氣中的`濕度增加，泥土吸收的水分大量增多，因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕，為了避免遭受水淹，螞蟻往往在大雨之前搬家。正當(dāng)我看完這些資料，外邊果然下起了蒙蒙小雨，這也證實了“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”這句諺語。
大自然處處都有奧秘需要你去發(fā)現(xiàn)呢！
螞蟻的啟示作文11
生活像一本書，教會我們自立，教給我們堅強，教育我們成大器。生活像一本書，卻有著比書更廣博的知識，有著比書更靈活的交際，有著比書更廣泛得實用。
書海無邊，學(xué)海無際。生活就是一個大課堂。
夏天蚊蟲沒日沒夜的`工作著。一天我外出散步，看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的樣子，于是便跟著一只忙碌的螞蟻。它一直走，絲毫沒有要停下的意思，我心中不禁生起疑問：它走出這么遠難倒不會迷路嗎？
帶著這個疑問我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺敏銳，利用地上的景物和天上的太陽的位置和藍天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！
生活中，無時無刻不是課堂，只是它沒有課桌，沒有教科書，卻教給我們比書本更廣博的學(xué)問。
生活處處是課堂！
螞蟻的啟示作文12
今天我閑著沒事干，就坐在椅子上。突然，我看見我媽媽的腿上有只螞蟻。便把螞蟻捏死。之后，我向右邊瞥了一下，一個情景出現(xiàn)在我的眼前。有兩三只螞蟻圍著地上的一個小綠豆。之后，有只螞蟻跑了，我還以為這只螞蟻放棄了，便想看看這只螞蟻想干什么。
原來，這只螞蟻找到另一只螞蟻，他們互相頭碰頭，過了一會，另一只螞蟻急忙跑到現(xiàn)場，而這只螞蟻又去通知別的螞蟻。就這樣，螞蟻漸漸多了。螞蟻們團結(jié)一心，終于，小綠豆沒有辜負(fù)螞蟻們的期望慢慢的.動了起來。這時，螞蟻們又更加自信起來了，使出自己最大的力氣來抬動綠豆。它們抬著綠豆向前挪動著，它們有一個信念：要把綠豆抬回蟻巢，與大家一起分享它們的勞動成果。這時，我對螞蟻產(chǎn)生了一股敬佩之情。
哎呦！怎么有點痛。一看，原來是一只螞蟻爬到我腿上了，我輕輕地把它放在地上�？粗鼩g快地向遠處跑去。從他們身上我感受到了團結(jié)的力量。
螞蟻的啟示作文13
一天中午，我和爸爸在家掰玉米的時候發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲，當(dāng)時我沒在意，只是把它隨手扔在了一個螞蟻窩旁邊。
可是過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻從窩里爬出來，跑到大青蟲身旁咬住它的身體，想把它拖到洞里。雖然螞蟻使出渾身解數(shù)，可大青蟲還是紋絲不動。那只螞蟻只好回洞里去了。我以為它放棄了，可誰知過了幾分鐘以后，一大群螞蟻訓(xùn)練有素地排著整齊的隊伍，一個個從洞里爬出來圍在大青蟲周圍，然后一起把大青蟲抬回洞里了。
小小的螞蟻微不足道。可是，它們身上有一種可貴的`精神值得我們學(xué)習(xí)。那就是——團結(jié)合作。
螞蟻的啟示作文14
一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個問題：螞蟻從高空中摔下來，是否會喪失性命？
下午，我捉來一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開了。這時，一陣微風(fēng)吹來。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無恙。還若無其事是地邁著步子向前走，我感到迷惑不解。
我回家問媽媽，媽媽笑瞇瞇地回答： 那是因為螞蟻有頑強的生命力呀！再加上風(fēng)的`引力，所以螞蟻從高空中摔下來，也不會喪失性命。 媽媽的這番話使我半信半疑，我就再次做實驗。
傍晚，我又捉來一只螞蟻。這次，我等待無風(fēng)的到來。風(fēng)停了，我站在椅子上，松開了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無恙。這一切證實了這句話：螞蟻有頑強的生命力。
螞蟻有頑強的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅忍不拔的精神。
螞蟻的啟示作文15
你發(fā)現(xiàn)了沒有，螞蟻的隊伍不管遇到什么阻礙，也能重新排列好。
一天我因為無聊就出來邊走邊看，不久，我就發(fā)現(xiàn)一只螞蟻看見了食物，很顯然他一個人搬不動那塊食物，于是就返回蟻巢”搬救兵“。 不一會兒，一群螞蟻跟了上來還排得非常整齊�？墒俏浵佋趺茨苡涀』貋淼穆肪�呢？螞蟻的隊伍還走得那么整齊呢？
我上網(wǎng)查了查才知道，原來螞蟻可以邊走邊發(fā)出一種分泌物，其他螞蟻就是跟著這種分泌物行駛的。所以前面的'螞蟻不管怎么走，后面的螞蟻也能跟上。
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