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      2. 描寫螞蟻的作文

        時(shí)間:2024-01-08 17:23:33 螞蟻 我要投稿

        描寫螞蟻的作文(優(yōu)選)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫螞蟻的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫螞蟻的作文(優(yōu)選)

        描寫螞蟻的作文 篇1

          昨天,媽媽在網(wǎng)上給我買的“螞蟻工場(chǎng)”到了。

          一收到,我就迫不及待地打開包裝,我看見里面有一只大盒子,里面裝滿了藍(lán)色的東西,還有一只大管子,里頭全是螞蟻,還有一個(gè)放大鏡,一個(gè)喂食器,一個(gè)鑷子。

          我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里,沒想到,他們不僅不往里爬,還往外面爬,情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。

          但是,還是有幾只螞蟻逃了出來,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把那些螞蟻?zhàn)プ,放進(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。

          然后,我就開始觀察螞蟻了。晚上,它們已經(jīng)挖好了一條短短的'小地道。

          今天早上起來一看,哇!它們已經(jīng)挖好了一條長長的地道,而且還有兩個(gè)小房間!

          這時(shí),我想到瓶子里面還有幾只螞蟻,怎么才能把它們放到大盒子里呢?爸爸想了一個(gè)辦法,他把喂食口的蓋子撥開,把礦泉水瓶口和喂食口對(duì)齊,然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來,但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒走,盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。

          哎!我看今天是拿不走瓶子了!

        描寫螞蟻的作文 篇2

          螞蟻山在我家的東北方,每天我第一眼看見的山就是它。為什么它叫螞蟻山呢?是因?yàn)樗耐庑尉拖褚恢痪薮蟮奈浵,因此得名“螞蟻山”。這座山本來是光禿禿的,后來經(jīng)過人們多年的綠化,現(xiàn)在已經(jīng)是郁郁蔥蔥的山林了。它像是一位守護(hù)神,面朝著湟水河畔的小城,目睹著小城一年又一年的變化。

          晴天,燦爛的陽光把樹木照耀得翠綠翠綠的,因?yàn)楦珊担苑N的樹木都是耐旱的,有松樹、楊樹和榆樹,點(diǎn)綴著幾顆紫丁香樹,為它增加了無限的魅力。鵝卵石鋪成的小路上,長著星星點(diǎn)點(diǎn)的小草,一座寶塔高高的聳立在“螞蟻”的頭頂上,寶塔上有排列的整整齊齊的小佛龕,每個(gè)佛龕里都有一尊佛像,個(gè)個(gè)都正襟危坐,真漂亮!

          雨天,蒙蒙的'細(xì)雨給螞蟻山披上了一件薄薄的紗衣,雨水順著樹葉流下來,將葉子上的灰塵洗刷的干干凈凈,圓滑的鵝卵石閃著亮光,雨水順著邊緣向下流,你必須小心翼翼地走。從遠(yuǎn)處看那寶塔,就像是一座“水晶塔”。也有閑不住的人們會(huì)在下著小雨的時(shí)候登上山頂,去欣賞雨中美麗的小城。

          雪天,它像是一個(gè)巨大的雪球被分成了兩半,放到了地面上,所有的樹木都披上了一件銀色的衣裳,鵝卵石小路上,雪被人們踩踏后,變成了一層薄冰,你如果踩上去不留神的話,準(zhǔn)會(huì)摔得人仰馬翻。雪天的寶塔更是顯得神圣而莊重。

          這就是我家鄉(xiāng)的螞蟻山!這就是美麗的螞蟻山!

        描寫螞蟻的作文 篇3

          一天,我在和伙伴們玩耍時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,我們突然想到了一個(gè)好玩的方法,我們夾了一條青蟲放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的面前。當(dāng)它們看到青蟲時(shí),圍著轉(zhuǎn)了幾圈,好象看個(gè)究竟,并不時(shí)的伸出觸角搭弄著,確定著什么。然后有兩只走開,可能是去通風(fēng)報(bào)信去了。留下的.幾只就一齊撲了上去,大青蟲毫不遜色,它使出了”大翻滾“一下就把好不容易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,性命堪憂,而另外的幾只卻也百折不撓,進(jìn)進(jìn)退退的圍著蟲子不時(shí)的變化著它們的方位,從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著蟲的各個(gè)部位,使蟲子顧此失彼,它們互相撕扯,翻轉(zhuǎn),螞蟻們也被蟲子弄得是陣法大亂,明顯的有些吃力了,但是螞蟻們?nèi)圆环艞,一次又一次的進(jìn)攻,不知過了多少次,它們傷亡越來越重,過了一會(huì)它們?nèi)客顺鰬?zhàn)場(chǎng),好像在休息又好像是等待救兵,再看那青蟲也被弄得筋疲力盡。

          過了一會(huì),果不其然,只見一長路螞蟻往這邊沖來,好戲開始了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過來他好像在邊跑邊說:“沖啊。一大群螞蟻撲向青蟲,青蟲故技重施,但是,寡不敵眾青蟲很顯然敵不過“螞蟻大軍團(tuán)”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的戰(zhàn)士把青蟲抬回了洞中。

          小螞蟻團(tuán)結(jié)起來戰(zhàn)勝了比自己大兩三倍的青蟲,團(tuán)結(jié)就是力量。

        描寫螞蟻的作文 篇4

          提起螞蟻,大家都非常熟悉。有的人喜愛,有的人討厭。我就喜歡它。我喜歡它的精神。 有一次,我看到一群螞蟻在搬一根骨頭。我心里想:一些小螞蟻怎么可能搬的動(dòng)比自己大幾萬倍的東西呢?我蹲下來看。先開始有9只小螞蟻在古頭邊,好像在想對(duì)策,然后走了。我以為它們放棄了?伤鼈冞^了一會(huì)兒有回來了,后面還跟了一大群螞蟻。我有點(diǎn)好奇了。我沒有走,繼續(xù)看。 只見那群螞蟻都站在骨頭旁邊,突然骨頭動(dòng)了,只見它們一步步的,把骨頭臺(tái)動(dòng)了。走了一會(huì)兒,到樓梯了。我本已為它們沒有辦法,只見它們把骨頭一推掉下去了。 這下我才明白:雖然它們沒獅子威武,沒有大象健壯。但它們有團(tuán)結(jié)一心的精神。有了這種精神,還有什么不能解決的`呢?

        描寫螞蟻的作文 篇5

          螞蟻在世界上應(yīng)該算得上市一種自強(qiáng)不息、自力更生的高尚的動(dòng)物吧。就像古巨基的歌《螞蟻》是這樣的:“有些青春美不在張揚(yáng),默默的把窄路走寬,自己的旋律自己唱,總會(huì)有阻擋,山不轉(zhuǎn)路自己賺,夢(mèng)要自己扛,淚要自己嘗,活著是戰(zhàn)場(chǎng)沉著的抵抗。

          別輕易投降,嚴(yán)冬可能比想象漫長——天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀斗志頑強(qiáng)。堅(jiān)持也許能滴水穿石。就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望。強(qiáng)者在執(zhí)著夢(mèng)想!本拖裎浵佉粯樱婢持懈荒芙^望。強(qiáng)者在執(zhí)著夢(mèng)想!币惶熘形,我在門口捏泥人,忽然看見地上有一條“黑線”,正慢慢地向前移動(dòng)。我蹲下身子一看,。≡瓉硎且粚(duì)小螞蟻。它們有的在搬運(yùn)糧食,有的在運(yùn)泥土壘自己的家園,來來往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭,相互打個(gè)招呼呢!我看見一只螞蟻拖著一粒比它大得多的面包渣兒,吃力地向前挪動(dòng)。

          一會(huì)兒它放下面包渣,掉頭向回爬去。它要干什么呢?我決定看個(gè)究竟。只見它碰了一下迎面爬過來的.螞蟻,好像在說:“那邊有面包渣兒,我拖不動(dòng)了,請(qǐng)你幫幫我吧!”那只螞蟻又去喝另外幾只螞蟻碰了碰頭,它們就都跟著小螞蟻向前爬去。它們找到剛才的那面包渣兒,一起向前拖。這時(shí),天陰下來,烏云很快布滿天空,快要下雨了。只見它們拼命地向前拖,看來是想在大雨到來之前趕到家,反而是好心辦壞事!凹佑!加油!”我在旁邊給它們加油。它們比剛才拖得更快了。“還有三步、兩步、一步,到啦!”我大聲的歡呼著,替她們感到高興。小螞蟻一定有許多有趣的事情。

          她們的“家園”是什么樣兒的?它們吃什么?它們是怎么分工的——螞蟻的許多許多事情我們都不知道,但我們知道它們是一個(gè)自力更生,不靠別人,用自己的勞動(dòng)換來生存的動(dòng)物,它的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)?我愿做一只小小的螞蟻。

        描寫螞蟻的作文 篇6

          螞蟻,是大家所知的大力士?墒,由于,它們自己身小,所以,一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過,螞蟻卻有另兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來補(bǔ)這個(gè)不足我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。

          那是一個(gè)炎熱的日子。傍晚,我手持蒼蠅拍,打死了幾只蒼蠅,開始搜尋新的目標(biāo)。

          我出了門正尋找著,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下,正繞著一只死蟲子轉(zhuǎn)呢!案绺纾旎貋斫涛乙幌!”弟弟叫著。(他在打游戲機(jī))“出來,快來看這更有趣”我說。

          說完,弟弟就出來了。那只螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈,便試一下去挪,可沒成功——由于蟲子比螞蟻大的`多,它很快就爬走了。

          不一會(huì)兒那只小螞蟻帶來了四、五只大螞蟻。他們走走停停,看樣子像是在找那只死了的蟲子。淘氣的弟弟把蟲子拿遠(yuǎn)了,還說:“小傻瓜!”那幾只螞蟻還不放棄繼續(xù)找那只死蟲子。

          不久,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那只死蟲子時(shí)便立刻忙了起來。我雖然聽不懂它們?cè)谡f什么,但我想它們一定很高興。

          忽然,它們頭上落下來許多沙子,一定又是我那弟弟搗的鬼。只見螞蟻們一清醒過來,便又干了起來……

          在螞蟻搬蟲子的時(shí)候,沒有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃,與其它螞蟻一同分享。

          我想:小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)。如果我們也像那樣的話,那又有什么困難我們又克服不了呢?

        描寫螞蟻的作文 篇7

          螞蟻,我們對(duì)這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的足,它們成天從窩中出來,那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一個(gè)角落。

          我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子,看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的.警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個(gè)“膽小鬼”。過了一會(huì)兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過來,到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來,卻安然無恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”,在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

          實(shí)在惱了,請(qǐng)來媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過一會(huì)兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。

          螞蟻呀,你真有趣!

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