螞蟻的作文（合集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
如果你發(fā)現一群螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨啦。
螞蟻有著推測天氣的能力。如果要下雨，它們就會匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒。
我家附近有一個螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的'時候，里面還住著成千上萬的螞蟻�？煜掠昀�，我急忙跑回家。當我再去看螞蟻窩的時候，它里面已經空啦。我還看見螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著長長的隊伍，把糧食一個一個的向后傳，它們用頭上的觸角相互碰撞來通知大家。
我跑回去問媽媽，媽媽說：“下雨啦，螞蟻都搬家啦。”
這真是一次有趣的觀察啊。
螞蟻的作文 篇2
今天，我和我的.伙伴在草地里玩。我看見有很多螞蟻忙著搬家，我對我的小伙伴說：“你快過來看，這里有很多螞蟻�！彼麊枺骸斑@些螞蟻在干什么?”我說：“他們在搬家�！彼麊枺骸澳阍趺粗赖�?”我說：“我聽我爸爸說過的，可能天要下雨了，所以他們才向高處搬家�！�
螞蟻的作文 篇3
生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。有一天，我在家里的茶幾上玩玩具。突然，看見一只小螞蟻在茶幾上爬。我就有了一個壞主意：把螞蟻扔到水瓶里搖一搖，它肯定會被淹死。于是，我找了一只礦泉水瓶。正要抓螞蟻的時候，我又覺得，要是我一不小心用力抓死了它，怎么辦?我就想了個法子，拿了一張小紙片讓螞蟻自己爬上去，然后掉進水瓶里。果然，我成功了，螞蟻掉進了水瓶，我右手用力旋轉，一個好大的漩渦出來了，我一連做了幾個漩渦，看到螞蟻在瓶子里面轉來轉去，一定被我搖暈了。我打開瓶蓋，用筷子把螞蟻弄了出來放到茶幾上。開始的'時候，螞蟻一動不動，我以為它死了。
沒想到過了一會兒，它竟緩緩地動了起來，它沒死!而且沒過多久，它又像原先那樣精神了，好像一點事都沒有，在茶幾上亂跑。我就覺得奇怪了，就又把它放進了瓶子里，又做了好多次漩渦。我想，這下它應該死了吧。誰知，把螞蟻放出來后，它還沒死，還是能夠到處爬動。螞蟻，這種毫不起眼的昆蟲，它的生命竟如此頑強。我被它這種熱愛生命的精神感動了，忍不住放了它。我決定，以后再也不傷害小昆蟲了。小小的螞蟻都這么珍惜生命，沒有白白地糟蹋自己的生命，那我們更要珍惜自己的生命，因為生命只有一次。
螞蟻的作文 篇4
看到這個題目你會想“是鍋上的螞蟻嗎？”那就大錯特錯了，你想知道嗎？那就來看吧！
知道今天是星期幾嗎？對就是星期一，星期一，大家來了，數學、英語、語文課代表，全都往嘴里吐出來了“交作業(yè)”，大
家向聽了命令似得螞蟻開始行動，一會“數學書”跑來交作業(yè)一會“語文書”跑過來交作業(yè)，嗨，我真的快喘不過氣來了那有什么辦法呢？只能服從命令。
交了語文，交數學；交了數學，交英語。這比跑十圈操場還要累！“呀！我的本呢？" “給我撿起來!”這是我們的`聲音，這給那觀潮的人還要沸騰！
啊！我終于忙完了，回到座位后，一看，我便呆若木雞了，擺在我眼前的是什么場景“疊羅漢”、“雪花飛舞”、“垃圾場”，天��！我怎么能把書本搞成這樣？我必須把它清理干凈！一會兒，我完工了，剛要休息，突然一個同學跑過去，我的本子“飛”了起來�！坝职浊辶�！我最討厭星期一。”我在心里大叫。
每當星期一來臨時，總是時不時地出現“疊羅漢”、“雪花飛舞”、“垃圾場”。難道這不跟熱鍋上的螞蟻一樣嗎？