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      2. 螞蟻的作文

        時(shí)間:2024-03-09 07:57:13 螞蟻 我要投稿

        (精)螞蟻的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精)螞蟻的作文15篇

        螞蟻的作文1

          一天的晚上,我準(zhǔn)備在房間里看課外書(shū),我剛剛開(kāi)了燈,發(fā)現(xiàn)我殘留在桌子上的餅干殘?jiān)趧?dòng),我很好奇想過(guò)去看清楚一點(diǎn),哦,原來(lái)是螞蟻在搬我桌子的餅干殘?jiān),餅干一?dòng)一動(dòng)的好像它們搬是很費(fèi)勁似的,太有意思了,我拿來(lái)了放大鏡,我還給它們?cè)O(shè)了一些障礙,我把一支鉛筆放到了它們的'面前,只見(jiàn)它們改變了路線,我一想就讓他們這樣跑了那太沒(méi)意思了!于是我用鉛筆把它們團(tuán)團(tuán)圍住。一個(gè)螞蟻爬上鉛筆,好像指揮那群似的,我看見(jiàn)又有幾只螞蟻上來(lái),下邊的螞蟻用力把餅干往上抬,上面的幾只螞蟻就往上拽,終于他們把餅干搬了上來(lái)。

          螞蟻都能這樣對(duì)挫折勇于面對(duì),我們也要勇于面對(duì)挫折,這讓我想起了:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,他卻在三周后研究出了留聲機(jī),貝多芬雙耳失聰,這對(duì)于音樂(lè)家無(wú)疑是最大的打擊,而貝多芬卻沒(méi)有失去對(duì)生活的信心還創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。

          人生路上有風(fēng)有雨,面對(duì)挫折不勇敢面對(duì)的人是永遠(yuǎn)填不完的洞,對(duì)于勇面對(duì)的人那就是一塊墊腳石。

        螞蟻的作文2

          今天,我閑著無(wú)聊,便走到學(xué)校的后操場(chǎng)上。忽然,我看到一團(tuán)黑漆漆的東西,我在仔細(xì)看,原來(lái)是一群螞蟻正在從一個(gè)小洞里把許多食物搬了出來(lái)。

          我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的`走著。

          我看著看著忽然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。我又忽然想起了我們班。班長(zhǎng)讓我們上課不要講話,可班長(zhǎng)不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。

          我又想起了一個(gè)班的班級(jí)如果缺少這種團(tuán)結(jié)的話,就會(huì)不經(jīng)意得打敗。

          這是,我又想起了社會(huì)。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里,或無(wú)家可歸。地震過(guò)后,一片廢墟,可是“老天無(wú)情人有情”,不一會(huì)兒,許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái),把壓在廢墟下的人們救了出來(lái),上面還寫(xiě)著“一方有難,八方支援的標(biāo)語(yǔ)。

          就連人類最瞧不起的小螞蟻也知到團(tuán)結(jié),更何況我們?nèi)祟惸?“人心齊,泰山移”,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),創(chuàng)造出美好的明天,讓我們大家共同努力吧!

        螞蟻的作文3

          把一只螞蟻放到大氣圈中,讓它離開(kāi)巖石圈,獨(dú)自享受崇高的飛翔。飄……

          莫名其妙的螞蟻萬(wàn)般不愿意離開(kāi)大地,想踏實(shí)地待在最低層,做萬(wàn)千“搬運(yùn)工”中最平凡的那一個(gè)。沒(méi)有細(xì)膩的心思,所以不會(huì)自卑。它享受這份“懦弱”的快樂(lè)。

          偏偏造化弄人。上帝把小螞蟻帶去了不屬于它的地方。來(lái)來(lái)往往的鳥(niǎo)兒,五彩斑斕的生活,高高在上的感覺(jué),一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕著螞蟻。藍(lán)天,白云,無(wú)憂無(wú)慮的生活,終于,它心中的防線徹底崩潰。它欣然接受了一切,放開(kāi)了心在空中翱翔。它天真地以為自己就是一只前世做了大善事的`螞蟻,上帝才讓它在今生獲得幸福。

          直到有一天,螞蟻長(zhǎng)大了。它心中產(chǎn)生了一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。

          “在這個(gè)絢爛的天空,我還能飛多久?”螞蟻恍然大悟。對(duì)于這浮華的世界,自己只是一個(gè)匆匆的過(guò)客。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,只靠那點(diǎn)勉強(qiáng)撲騰來(lái)的功夫?沒(méi)有資本飛翔,何必打腫臉充胖子?沉默。極度的自卑。說(shuō)慣了加油打氣的話,現(xiàn)在卻完全沒(méi)有力量崛起了。“呵!我只是骨子里滲著‘平凡’的螞蟻,何必那么糾結(jié)?”螞蟻笑了……

          在同類看來(lái),光鮮亮麗的外表下有一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)的心,因?yàn)樗匈Y本甩開(kāi)煩惱,甚至羨慕嫉妒恨;在大氣圈的動(dòng)物看來(lái),它只不過(guò)是一個(gè)小得可以忽略不計(jì)的塵埃,隨時(shí)都可以當(dāng)作晚餐食用;在它自己看來(lái),徘徊于上和下,鍛煉出一身堅(jiān)強(qiáng)的“多面體”。

          向上走?向下走?螞蟻在板塊與板塊的交界處,找到了自己的一席之地。

        螞蟻的作文4

          螞蟻在里面可以生活,還會(huì)鉆洞,并且可以清楚地看到它們的鉆洞路線,非常有趣,于是我把它買(mǎi)了下來(lái)。

          在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)螞蟻在爬行時(shí),觸角總是左右轉(zhuǎn)動(dòng),這是為什么呢?難道這是螞蟻的習(xí)慣?

          為了弄清這到底是怎么回事,我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

          我抓來(lái)了四只比較大的螞蟻,將其中三只的觸角分別剪去二分之一、三分之一和全部,另一只一點(diǎn)也不剪。

          我先將被剪掉二分之一的觸角的螞蟻放在離巢三十厘米的地方,讓它爬回去?墒,它找不到回家的路線,只是在原地爬來(lái)爬去。于是,我又分兩次把它放在離巢十厘米、五厘米的地方。它照樣迷迷糊糊地東竄西竄,完全迷失了方向。

          我又將剪去了三分之一觸角的螞蟻分別放在離巢三十厘米、十厘米的地方繼續(xù)觀察。它東聞聞,西嗅嗅,似乎在努力尋找“回家”的路,但畢竟少了三分之一的觸角,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,還未能回到“家”,真為它著急。我又把它放在了離巢五厘米的地方,過(guò)了七鐘左右,它總算找到了自己的巢穴。

          最后,我又將完全沒(méi)有了觸角的螞蟻放在了五厘米、十厘米和三十厘米的`地方,結(jié)果它比第一只螞蟻的情況還要糟糕。

          只有那只觸角完整的螞蟻,無(wú)論放在哪里,它都能非常順利地返回巢穴。

          通過(guò)實(shí)驗(yàn),我終于明白了,螞蟻的觸角是用來(lái)識(shí)明方向、辨別氣味的。多有趣的小螞蟻啊!

        螞蟻的作文5

          周末,做完作業(yè)一個(gè)人在家無(wú)聊。于是我來(lái)到院子里玩,正好看見(jiàn)幾只螞蟻在吃東西,我好奇的觀察起來(lái)了。

          螞蟻它是不是不管什么東西都要吃,還是像有一些人那樣要挑食物吃,有的他喜歡吃,有的他不喜歡吃。

          于是,我在家里找了一些食物,有一小塊蘋(píng)果,幾粒白糖,一小塊豆腐干,一張菜葉……接著,我拿了這一些東西找到了一個(gè)螞蟻洞。我蹲下身子,把手里的食物放在離開(kāi)螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方。然后,我就耐心地等待螞蟻出來(lái)尋找食物。我等呀等,不知道過(guò)了多少時(shí)間,我只覺(jué)得自己的腿都有一些酸了,有一些麻了,才看到一只小螞蟻出洞來(lái)尋找食物。它爬出洞口,小心地向四周觀察了一會(huì)兒,然后就開(kāi)始向前爬。突然,它發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那一些食物。它立刻圍著那些食物爬了一圈。然后,它搬起一粒白糖就往洞里走。噢,螞蟻喜歡吃甜食!

          那只小螞蟻爬進(jìn)洞去不久,就出來(lái)了一大幫螞蟻?磥(lái)這一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來(lái)搬運(yùn)食物的。它們來(lái)到我放食物的地方,分頭搬運(yùn)食物。有的幾只螞蟻一起搬,有的.一個(gè)人搬,有的好多只螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋(píng)果都搬了進(jìn)去,那張菜葉孤零零地一個(gè)人躺在地上。嗯,看來(lái)螞蟻不喜歡吃菜葉!

          通過(guò)今天觀察螞蟻吃東西,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻也挺可愛(ài)的。

        螞蟻的作文6

          大象是森林王國(guó)最大的動(dòng)物,它以為自己高大,經(jīng)常欺負(fù)其它小動(dòng)物,以大欺小,大家都很討厭它,不喜歡和大象玩。

          螞蟻知道了這件事,決定想個(gè)辦法教訓(xùn)大象,小動(dòng)們說(shuō):“大象那么大,你那么小,它早就把你當(dāng)成灰塵踩扁了“!澳銈儾挥煤ε,我有一個(gè)好辦法”螞蟻說(shuō)。

          當(dāng)大象知道螞蟻要向它挑戰(zhàn)時(shí),大象情不自禁地哈哈大笑說(shuō):“這螞蟻?zhàn)圆涣苛,我一腳就可以把它踩扁了”。

          大象要和螞蟻交戰(zhàn)了,小動(dòng)物們都懷著一顆怦怦直跳的心去看大象和螞蟻交戰(zhàn)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,螞蟻直沖大象的腳,大象趕緊彎下腰用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吹螞蟻,想把螞蟻從腳上吹走,可還是吹不走,大象用腳甩呀甩呀,還是甩不掉。螞蟻爬呀爬,爬到了大象的肩膀,大象用大大的耳朵拼命的扇,螞蟻?zhàn)サ镁o緊的并沒(méi)有掉下來(lái)。螞蟻鉆進(jìn)大象的鼻子里,螞蟻在大象的鼻子里拳打腳踢,大象用盡全身的`肺活量使勁的吹呀吹呀,還是吹不出來(lái),大象試了很多次,最后吹得精疲力盡大象連忙求饒,螞蟻打贏了大象。

          小動(dòng)物見(jiàn)螞蟻打贏了大象都高興得蹦出來(lái),都夸螞蟻機(jī)靈勇敢!從此小動(dòng)物過(guò)上了安寧的日子。

        螞蟻的作文7

          我佩服小小的螞蟻,是因?yàn)樗鼈兙哂袌F(tuán)結(jié)協(xié)作和用于犧牲的精神。

          記得兩年前的一天下午,我和外婆一起去農(nóng)田燒桔梗,因?yàn)楹芪kU(xiǎn),外婆叫我在田邊站著,于是我蹲在地上,突然發(fā)現(xiàn)火海中有一群螞蟻軍團(tuán),它們傷亡慘重。在這種情況下,它們?cè)撛趺崔k呢?正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),螞蟻們抱成了一團(tuán),形成了一個(gè)大圓球,那球大概有一個(gè)成人的拳頭那么大。它們抱得緊緊的,使勁地向外面翻滾著——向安全的地方逃去。在逃亡的時(shí)候,外圍的伙伴被燒得“啪啪”直響——它們用自己的生命,保護(hù)了其它螞蟻。這種精神真讓人感動(dòng)!

          螞蟻不僅顧群,更是團(tuán)結(jié)。

          有一次,我吃面包, 順手仍將面包渣扔在了家門(mén)口,一會(huì)兒,螞蟻就成群結(jié)隊(duì)地來(lái)了,大的小的,老的幼的,全體出動(dòng),似乎是商量好的.一樣,大家齊心協(xié)力地把“糧食”運(yùn)到了自己的家中。雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,但它們總算成功了。我驚嘆于螞蟻的團(tuán)結(jié),正所謂:“眾人劃漿開(kāi)大船”。

          我真佩服螞蟻——佩服它們的團(tuán)隊(duì)精神和用于犧牲的精神!

        螞蟻的作文8

          炎熱的夏天,火辣辣的`太陽(yáng)炙烤著魚(yú)塘,好像要把魚(yú)塘里的水煮沸。

          魚(yú)塘里生活著一條紅鯉魚(yú),它著急地游來(lái)游去,大叫著:“太熱了,都快把我煮熟了!”但是魚(yú)塘邊一棵樹(shù)也沒(méi)有,魚(yú)塘中沒(méi)有一個(gè)地方可以讓紅鯉魚(yú)乘涼。

          “救命!救命!”這時(shí),不知道哪里傳來(lái)了呼救聲,紅鯉魚(yú)循著聲音游過(guò)去,看到一只小螞蟻站在一片樹(shù)葉上大叫。樹(shù)葉在水中像小船一樣漂來(lái)漂去,小螞蟻都快站不穩(wěn)了。

          小螞蟻對(duì)紅鯉魚(yú)大叫道:“紅鯉魚(yú),紅鯉魚(yú),快來(lái)救救我!”紅鯉魚(yú)飛快地游過(guò)去,把樹(shù)葉頂在背上向前游,好像一只小帆船。不一會(huì)兒,這只“小帆船”就到了岸邊。小螞蟻上岸后,對(duì)紅鯉魚(yú)說(shuō):“謝謝你!”紅鯉魚(yú)回答說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∥浵佅肓讼耄f(shuō):“天氣這么熱,讓我來(lái)幫幫你吧!”

          小螞蟻回到家里,叫上它的兄弟姐妹來(lái)到大樹(shù)下,它們一起抬著地上的樹(shù)葉,將樹(shù)葉扔到魚(yú)塘里。不一會(huì)兒,魚(yú)塘里就出現(xiàn)了一塊有陰涼的地方,紅鯉魚(yú)終于可以乘涼了。

          紅鯉魚(yú)對(duì)著小螞蟻大聲說(shuō):“謝謝你們!”小螞蟻微微一笑,說(shuō):“不客氣,這也是我們應(yīng)該做的!”

        螞蟻的作文9

          今天我和媽媽在小區(qū)里散步,不經(jīng)意間看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西,我仔細(xì)一看原來(lái)是螞蟻。

          螞蟻的頭很大,它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗,我覺(jué)得,它太渺小了。

          我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面,不一會(huì)兒,糖上面就粘滿了螞蟻,我看著他們吃糖,糖越來(lái)越小。等我散完步回來(lái),糖就沒(méi)有了。我往前走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我很好奇,難道螞蟻也像我們小朋友一樣,做什么事都要排隊(duì)嗎?我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)螞蟻在行走時(shí),身體會(huì)放出一種特殊的'氣味,后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上,一只接一只,螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快,原來(lái)是快要下雨了,所以,它們才急急忙忙地爬。

          媽媽還告訴我,螞蟻每天都有挖洞,勤勞的螞蟻會(huì)把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

          這就是昆蟲(chóng)—螞蟻。我覺(jué)得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。

        螞蟻的作文10

          有一天,我和媽媽一起去東湖山公園玩,公園的風(fēng)景依然那么美麗,那么吸引人。

          我們走到草叢旁,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群可愛(ài)的小螞蟻,來(lái)來(lái)往往的忙碌,我彎下身仔細(xì)看了看,哦,原來(lái)是螞蟻在搬“美味佳肴”只見(jiàn)這群黑色的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物,還有十幾只弱小的螞蟻共同托起面包渣,緩緩移動(dòng)。那些強(qiáng)壯的螞蟻長(zhǎng)著黑色的,又細(xì)又長(zhǎng)的四肢跑起來(lái)特別快。它們有的來(lái)回帶路;有的輪流交換面包渣;還有的似乎是指揮官。它們?cè)诙纯谧鲋鞣N各樣的`動(dòng)作,絡(luò)繹不絕的排著整齊的步伐進(jìn)進(jìn)出出。這時(shí)我屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng),生怕嚇到它們。我的心里面一直在默默的為小螞蟻加油!大概過(guò)了十幾分鐘,螞蟻們齊心協(xié)力把“美味”搬回了“家”。我不禁感嘆道,真是人多力量大。

          在回家的時(shí)候我又好奇地跑到了螞蟻洞前,呀!我發(fā)現(xiàn)它們又開(kāi)始忙碌了,只見(jiàn)它們?nèi)宄扇旱脑诙纯诙哑鹨欢研⊥炼堰@是怎么回事呢?哦!我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》那本書(shū)里看到的一句話,螞蟻可以感覺(jué)到天氣的變化,一般快要下雨時(shí)它們就會(huì)在洞口堆起小土堆,以防雨水進(jìn)入洞里。沒(méi)想到可愛(ài)的小螞蟻還是“天氣預(yù)報(bào)員”呢!我連忙拉著媽媽的手,加快腳步往家趕。果然沒(méi)過(guò)多久就下起了雨來(lái)。

          真是一群可愛(ài)又聰明的小螞蟻。

        螞蟻的作文11

          有句關(guān)于物象的諺語(yǔ):螞蟻遷居,天將雨。不過(guò),你看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有雨,螞蟻也排著長(zhǎng)隊(duì)搬家嗎?

          一天,老師帶我們班的同學(xué)來(lái)到綜合樓四樓,接著五年級(jí)另外幾個(gè)班同學(xué)也來(lái)了,老師把我們排成單行對(duì)列,從四樓直到底樓,干什么呀?原來(lái),我們要做一回小螞蟻,把原來(lái)舊圖書(shū)室的書(shū)搬到新落成的綜合樓四樓圖書(shū)室。

          搬書(shū)開(kāi)始了,同學(xué)們把一疊一疊的書(shū),由下往上,你傳給我,我傳給他,嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。一會(huì)兒時(shí)間,同學(xué)們就傳得臉色通紅,滿頭大汗。有的.同學(xué)脫下外衣,有的同學(xué)利用間隙時(shí)間趕緊喝口水。一小時(shí)過(guò)去了,書(shū)還在不斷地傳上來(lái),我手酸得抬不起來(lái),真想臨陣脫逃,但一看我們的大隊(duì)長(zhǎng)臉色蒼白,還咬緊牙關(guān),堅(jiān)持站在那里傳,我暗暗對(duì)自己說(shuō):一定要堅(jiān)持住。

          支援隊(duì)伍來(lái)了,只見(jiàn)四年級(jí)的同學(xué)自發(fā)加入了傳書(shū)的行列,緊接著,低年級(jí)的同學(xué)也加入了。有位老師更是提著嗓門(mén),邊傳邊為我們吶喊助威:加油,加油!

          眾人拾柴火焰高,人多量力大;螞蟻啃骨頭,眾志成城,鍥而不舍。兩個(gè)小時(shí)后,我們這些小螞蟻,終于把書(shū)搬完了。真是應(yīng)驗(yàn)了一句諺語(yǔ):萬(wàn)人萬(wàn)雙手,搬著泰山走。

        螞蟻的作文12

          “咦,怎么這么多螞蟻呢?”

          哦!原來(lái)不知道哪一個(gè)小鬼掉了一小塊餅干,一大群螞蟻正在搬動(dòng)它呢!螞蟻太小,所以餅干對(duì)它們來(lái)說(shuō)太大了。終于,好不容易,它們搬動(dòng)了餅干,仿佛在喊:“一、二——一、二——。”它們搬一下,休息一會(huì)兒;搬一下,休息一會(huì)兒。費(fèi)了九牛二虎之力,才搬到洞口前。螞蟻們開(kāi)始把餅干往洞穴里塞。因?yàn)轱灨商,才塞進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),餅干就彈了出來(lái),螞蟻們又塞了好幾次,都被彈了出來(lái)。螞蟻們開(kāi)始聚集在一起,好像在討論策略。然后,幾只螞蟻沖回洞里;過(guò)了許久,一大群螞蟻跑出來(lái)了,開(kāi)始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干?伤鼈儾](méi)有把餅干吃完,吃到很小的時(shí)候,把它帶回了洞里去了。我想:它們一定是給其他的.螞蟻吃,它們可真是有福同享,有難同當(dāng)啊!

          這是我觀察螞蟻的一個(gè)景象,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻都很團(tuán)結(jié),而且不顧自己,只為別人。如果發(fā)生災(zāi)難,螞蟻們先想到的是別人,等別人得救了,再救自己,不會(huì)只顧自己逃命;如果一只螞蟻找到了食物,并不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞,而是會(huì)叫伙伴們一起來(lái)搬,一起來(lái)吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

        螞蟻的作文13

          今天老師讓我們回家觀察一種動(dòng)物或植物,寫(xiě)一篇作文,我一到家就細(xì)心觀察,可是什么都沒(méi)有,就在我傷心的時(shí)候,我低頭一看,看見(jiàn)了一群小黑點(diǎn),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。

          我一不小心弄爛了小螞蟻的家,我以為我沒(méi)法觀察了,但是奇怪的是有幾只小螞蟻,從家的空隙爬了出來(lái),他們一直把著土別看他們小,可是它們的力氣可不小,他們齊心協(xié)力一會(huì)兒把開(kāi)了一條道,里面的'螞蟻都出來(lái)了,可能他們知道這個(gè)家不安全了于是決定搬家,幾只螞蟻進(jìn)了洞一會(huì)兒沒(méi)有出來(lái),又進(jìn)去了幾十只螞蟻,剛開(kāi)始我不知道怎么回事過(guò)了一會(huì)兒他們搬出一條一只毛毛蟲(chóng),我很驚喜幾十只小螞蟻居然能夠搬動(dòng)比自己大幾倍的物體。

          我不知道小螞蟻為什么會(huì)有這么大的力氣,于是我拿起手機(jī)搜索螞蟻的力量為什么會(huì)有這么大?而且果讓我驚訝,原來(lái)螞蟻的腿部肌肉強(qiáng)健有力,甚是螞蟻體內(nèi)的大發(fā)動(dòng)機(jī),這個(gè)大發(fā)動(dòng)機(jī)又有十億個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)形成,所以螞蟻可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的大力士了。

          這次觀察讓我知道動(dòng)物也有長(zhǎng)處,不要小看他們!

        螞蟻的作文14

          我走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了路上成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻,我幼稚的思想萌發(fā)了......

          拿出水杯,幾乎慢慢的水倒完了,完完全全把所有螞蟻都淹沒(méi),我在旁邊跟看戲一樣的看著我精心布置的惡作劇,看看這些螞蟻是怎么逃脫的,哈哈哈,一瞬間,我真覺(jué)得自己有點(diǎn)壞吧

          就在我靜靜都看著這些可憐的螞蟻,有一只特別小的,應(yīng)該剛出生不久的,在使勁掙扎著,它在水源的中心,逃生的機(jī)會(huì)很少,我不禁為它有一點(diǎn)緊張,但我并沒(méi)有想救他的想法,過(guò)了一分鐘,有一只大螞蟻過(guò)來(lái)了,游的'特別快,拖著這只小螞蟻往外面走,原先的游泳速度瞬間減少了很多,我看到這里,心里不禁震撼到了,我一下子醒悟了,趕緊把書(shū)包里面的紙拿出來(lái)吸水,小心翼翼把這兩只螞蟻抬起來(lái)放在了干的地面上,總算是有驚無(wú)險(xiǎn),按照同樣的方法,我把所有螞蟻都抬了出來(lái),是它們的精神救了他們的命。

          補(bǔ)救完畢,我繼續(xù)走在去學(xué)校的路上,我第一次覺(jué)得自己真是不要臉,為什么要傷害如此可愛(ài)的小螞蟻,他們?cè)诓活櫦白约荷臅r(shí)候會(huì)去救自己的同胞,救小螞蟻的大螞蟻可能只是陌生人,大螞蟻不顧自己的生命也要救同胞兄弟們。人類可以做到嗎?

          在人類統(tǒng)治的世界下,依然存在著很多問(wèn)題,像人會(huì)不顧及自己的生命救一個(gè)陌生人吧,如果真的有,大家可能還說(shuō)他可笑吧?但是螞蟻卻做到了,世界萬(wàn)物之大,小小的螞蟻卻有這樣的品質(zhì)!

        螞蟻的作文15

          有一天我想將我成為了一只螞蟻,我到處走。看到了我的螞蟻同伴,他對(duì)我說(shuō)老兄你怎么在這兒啊?前面有很多的面包屑走,我?guī)е闳。我跟著他看?jiàn)了有很多的面包鞋,我先吃了一口,接著有力地把面包屑抬回螞蟻洞里。

          我在螞蟻洞里看見(jiàn)了我們的以往,他威武地坐在王位上看著我們,他說(shuō)你們這回干的不錯(cuò),出動(dòng)去玩吧!螞蟻們歡呼著趕緊跑到外面我也不例外,我們剛出洞就看見(jiàn)人類的大腳像我們踩過(guò)來(lái),我一閃閃過(guò)了,嚇?biāo)牢伊耍矣挚匆?jiàn)了一輛汽車和電動(dòng)車相撞在了一起,騎電動(dòng)車的`那個(gè)人被撞頭都流血了。汽車?yán)锩娴哪莻(gè)人的頭只破了一點(diǎn),接著救護(hù)車就來(lái)了,把騎電動(dòng)車的那個(gè)人抬走了。

          我也結(jié)交了幾位好朋友,他們都是蚯蚓,我們一起玩得很快樂(lè),有一次我想出了一個(gè)好辦法,我對(duì)螞蟻們說(shuō)要不我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧,他們都其中說(shuō)好,我們?nèi)チ艘粋(gè)豪華的家庭,他們家里有電視沙發(fā)還有床等等。

          我們上了他的書(shū)桌,忽然主人回來(lái)了,她坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),他的本子咿呀差點(diǎn)兒把我們壓死,接著他的手又往出桌上放,正好把我困了起來(lái),我求救著突然螞蟻們給我搭了個(gè)橋,我趕緊從那上面下來(lái),我們趕緊跑了哎呀,真是虛驚一場(chǎng)。

          突然我驚醒了過(guò)來(lái),原來(lái)只是在想象,但是我感覺(jué)當(dāng)螞蟻還真是爽呢。

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