螞蟻的作文

螞蟻的作文范例4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　今天，我看完了《螞蟻輝輝的故事》這篇童話故事。既很有趣，又讓我明白了一個深刻的道理，真是受益匪淺，收獲很大。

　　《螞蟻輝輝的故事》講述了螞蟻王國有一只叫輝輝的螞蟻，他不僅力大無窮，而且會踏踏實實地做事，比如拖蜻蜓、頂米包，輝輝可以拿起來比自己重六百倍的物體，而別的螞蟻就是拼了命，也最多只能推動比自己身體重五百倍的物體。在第一屆運動會比賽中，輝輝只用一點兒力氣，就輕而易舉地獲得了一塊舉重比賽巧克力金牌。

　　輝輝想：為了讓下一屆運動會中我在舉重比賽還能獲得特殊獎牌，我要想一個投機取巧的辦法。有了，平時我可以不用力氣，把力氣都存起來，在比賽時發(fā)出來不就行了么！

　　到了第二屆運動會，舉重比賽開始了。可這次輝輝竟然連自己身體一半的重量也舉不起來。而平時一直默默無聞的'星星，卻獲得了金牌，下面一片喝彩。

　　我的同學(xué)就是這樣，自以為身體很棒，不鍛煉，這次卻得了玻

　　“手越用越巧，腦越用越靈。”要勤勞做人，不要處處偷懶。這就是我明白的道理。

螞蟻的作文 篇2

　　一天小螞蟻去小兔子家，它們玩的開開心心的 。 有一次小螞蟻說你可以干什么呢？小兔子說我可以做菜，我可以吃了大象小兔子把大象叫來大象說誰叫我小螞蟻說我可以把獅子打死，大象把兇猛的獅子說誰叫我小螞蟻說我可以把房子打塌 。

　　于是小青蛙來了，小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身邊，他說你別吹牛了，小螞蟻說我沒吹牛，真的，它們都說小蟻吹牛 它們發(fā)生了一點小事情，獅子它們邊走邊說小螞蟻真是個愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了，兔子，大象，小青蛙都不給他玩它 們邊走邊說小螞蟻真是個愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了，他們看到了小螞蟻，不理她，它的朋友就走了，小螞蟻走到它們后面，它的'朋友停下來，它的朋友說，別跟著我 。 小螞蟻說我來跟著你們道歉，我以前知道自己錯了，我以后再也不吹牛了，它們又是好朋友了，它們玩玩的，開開心心的小螞蟻知道自己錯了，小螞蟻只要，知錯就改，都行了，它是個很好的小螞蟻。

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻，常常被認為是一種渺小而不起眼的生物，但你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，它其實有許多優(yōu)秀的品德，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　不信你瞧！一天下午放學(xué)后，我來到我家后院的一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)樹下有一些螞蟻洞，小螞蟻正在洞口出出進進，來來往往，我的心里立刻就冒出了無數(shù)個小問號，小螞蟻到底在干什么呢？我蹲下身子，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻的嘴里都叼著一小塊土，原來，小螞蟻們正在建造自己的家呢，他們一趟又一趟地，把土從洞里往外搬運，真是一群勤勞的小家伙。我很好奇，螞蟻是怎么搬運糧食的，于是，我將一小塊面包渣放在了螞蟻洞的附近，很快，一只螞蟻就爬了過來，我心想：“嘿嘿！這塊面包渣是你身體的十倍大，我看你還怎么把它運過去。

　　只見小螞蟻先是爬到了面包渣的前面，然后把面包渣用力叼起，用前面的兩條腿夾著用盡九牛二虎之力向洞口拖去，可面包渣太大了，任它怎么拖就是拖不動，小螞蟻停了停，好像想到了辦法，只見它飛快地爬回了洞里，不一會兒，三、四只螞蟻從洞里爬了出來，它們把面包渣團團圍住，有的推，有的`拉，那樣子費力極了！瞧吧！那只個子最大的螞蟻站在面前，好像在給其他螞蟻喊號呢！終于，食物被運到了洞口，可新的問題又出現(xiàn)了，食物太大，洞口又很小，根本進不去，怎么辦呢？首先一只螞蟻在上面向下推，可還是運不進去，螞蟻們只好把洞口擴大了一下，但并沒有成功，最后它們“急中生智”，把大面包渣分成很多小塊，一塊一塊運進洞里，小螞蟻可真聰明��！

　　看看，小螞蟻是不是很厲害呀！它們既勤勞又聰明又團結(jié)，小小的身軀卻擁有著大大的智慧，真是太了不起啦！

螞蟻的作文 篇4

　　雜亂的桌上，我仍在奮筆疾書，耳邊響著恬靜的輕音樂，雖是三月天，天氣卻有悶熱。突然感覺手上癢癢的。乍一看，一只螞蟻游到了我的指間，可能桌上的香梨暗香四溢，被誘引而來。我下意識地用手緊緊地捏住了它，毫不猶豫地用手中的“利器”切在了它身體最細軟的地方，它動作遲緩了些，可依舊在努力掙脫，接著，我不甘心地又將筆壓在了它最壯碩的后部，它的身體被尾部流出的液體粘在了原處，仍拼命掙扎……

　　我將目光集聚在了這只螞蟻上，這是一只小指甲蓋大的黑色螞蟻，可惜沒有特別鋒利的喙，我用筆將它粘著放到了桌上剛吃完的香腸袋上，光滑的凹凸不平的塑料袋依舊將它的后部牢固的粘在了一起，剩余的可以懂得兩只腳飛快地在空中劃動，好像只要再努力些，就可以走了。然而，我沒給它這個機會，用筆尖再次給它致命的一擊，本想這樣就可以讓視線重新回歸書本，可事不如意，這個小東西又用它僅剩完整的兩只腳緊緊地抱住了我的筆尖，“不管你，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)�！蔽倚南氲�。

　　我下定決心要試著來寫，“只要迅速地寫著，那脆弱的小生命必定妥協(xié)。”它蜷著身子，使勁將下部挪到筆尖上方一點，筆紙上流利地寫著，一行字下來字完全走了樣，線條零亂、粗獷，墨跡被吝嗇地擠出。之前的字跡，線條是那般均勻、娟秀，墨跡慷慨地流出，與這個小東西的顏色是如此般配，那脆弱的小生命身子還在緩緩晃動……

　　就在這時，手機振動了，引起桌面巨大的聲響，眼前的“樂趣”被突然打斷，我像被驚醒一般，再看看它，卻不動了，也許終于死去了吧。

　　突然，有一只像蚊子一樣的蟲子也在書上飛，慢慢地，如此漫不經(jīng)心，我用同樣的'方式先捉住了它，放在紙上，筆尖輕輕地立在它的背上，不過，它立即死掉了……

　　我似乎終于回到了我的書海中，mp4里飄出輕快的旋律，就這樣，什么都不再想地看著它，這時旋律顯得憂傷，悔恨……放著《穿越時空的思念》……一片安靜……“嘀嗒”只有指針的聲音，mp4也停止了它的工作。

　　我輕輕地用筆尖碰了碰它，它還在動，心中油然而生一種欣喜，沒想到，手上又游來一只螞蟻，可我這次將它引上筆尖，再從另一端爬下到那個小生命的身邊……

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