[熱門]有趣的小螞蟻?zhàn)魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的小螞蟻?zhàn)魑,希望?duì)大家有所幫助。
在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后,我都趕緊用放大鏡去觀察,發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果:在螞蟻通過的路上都有一條細(xì)細(xì)的,幾乎是不被人看得見的痕跡,泥土也被濕潤(rùn)了,我用手捏了捏,感覺手中的泥土粘粘的。我終于明白,這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素,并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣,螞蟻在覓食的時(shí)候,也是把激素散布在來回的路上,同伴還是根據(jù)激素和氣味,就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣,一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味,使來往的路上形成了一條"氣味長(zhǎng)廊",成群的螞蟻就是沿著這條"長(zhǎng)廊"而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。
我想,既然螞蟻這么聰明,也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺的話,那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢?我還需要再作進(jìn)一步的研究。
通過對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn),我的到了一些啟發(fā),在自然界中,沒有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里,各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式,并且依靠這種方式來進(jìn)行"語言"上的溝通,達(dá)到共同生活的目的。那么,是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來研究人類的一些基因組織呢?今后,我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來共同研究這一個(gè)問題。
我相信,人們研究它們,并且掌握它們其中的奧秘,就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù),成為人類的好朋友。
有趣的小螞蟻?zhàn)魑?
每到夏天,我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻,它們都有一些相同的現(xiàn)象,總是自覺地排著整齊的隊(duì)伍,在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。
它們有趣的行為引起了我的好奇,我覺得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語言來傳遞信息的,可我聽不到螞蟻有說話的聲音。那么,到底是誰在指揮它們呢?它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢?
帶著這個(gè)有趣的問題,我到市圖書館查找了《十萬個(gè)為什么?》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,我了解到螞蟻的集體生活,是靠特殊的錛偦學(xué)語言錛偫幢3至系的,螞蟻的錛偦學(xué)語言錛傆殖莆激素,它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨,知道每個(gè)人身上都有一種氣味,自己家的人的氣味更是相近,動(dòng)物也不例外。那么,螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢?
我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法,分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的`果樹下做了幾次這樣的試驗(yàn),在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖,一個(gè)在外尋找食物的螞蟻錛傉觳轂錛偡⑾至耍它在糖粒上停了一會(huì)兒,就立刻回窩了。很快,一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開過來了,而且那些螞蟻們都是很自覺地沿著錛傉觳轂錛傋吖的路線前進(jìn),盡管在它們當(dāng)中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊(duì)伍,但它們又很快地回到了原來的路線上。
我又在它們通過的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝,螞蟻爬到溝邊,左試試,右探探,最后還是一個(gè)個(gè)地爬過去了,找到了原來的線路。接著,我又在路上放了一塊大石頭作路障,擋住了它們的去路,螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán),四處亂爬?墒牵坏揭环昼,奇跡出現(xiàn)了,一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線,螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。
我還做了這樣的試驗(yàn),在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑,結(jié)果和原來的情況一樣,螞蟻都是很自覺地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開,接著按原來的路線前進(jìn)了。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn),螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用,它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,用觸角碰著對(duì)方的觸角,起到了替代語言交流的作用。但是,這種依靠觸角來進(jìn)行聯(lián)系的方式,還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。
在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后,我都趕緊用放大鏡去觀察,發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果:在螞蟻通過的路上都有一條細(xì)細(xì)的,幾乎是不被人看得見的痕跡,泥土也被濕潤(rùn)了,我用手捏了捏,感覺手中的泥土粘粘的。我終于明白,這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素,并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。
同樣,螞蟻在覓食的時(shí)候,也是把激素散布在來回的路上,同伴還是根據(jù)激素和氣味,就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣,一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味,使來往的路上形成了一條錛偲味長(zhǎng)廊錛偅成群的螞蟻就是沿著這條錛偝だ蕊紓而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。
我想,既然螞蟻這么聰明,也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的錛偧繹紓而被發(fā)覺的話,那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢?我還需要再作進(jìn)一步的研究。
通過對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn),我得到了一些啟發(fā),在自然界中,沒有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里,各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式,并且依靠這種方式來進(jìn)行錛傆镅燥紓上的溝通,達(dá)到共同生活的目的。那么,是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來研究人類的一些基因組織呢?今后,我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來共同研究這一個(gè)問題。
我相信,人們研究它們,并且掌握它們其中的奧秘,就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù),成為人類的好朋友。
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