小螞蟻的作文

小螞蟻的作文【熱】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小螞蟻的作文 篇1

　　我家樓下有幾棵黃桷樹，小螞蟻的窩，就在那兒。它們身穿黑衣服，頭頂有兩根又短又細(xì)，一雙眼睛既小又亮。我每次玩耍時(shí)都會(huì)看見它們的身影。

　　小螞蟻們既勇敢又互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。一天下午放學(xué)，我偶然看到小螞蟻在和大青蟲搏斗。小螞蟻先是咬了大青蟲一下，還沒等大青蟲反應(yīng)過來，小螞蟻又從另一個(gè)方向向它進(jìn)攻。這時(shí)，大青蟲才發(fā)現(xiàn)敵人，它連忙用嘴去咬小螞蟻，但咬不到，就只好滾來滾去想把小螞蟻壓死，但小螞蟻絲毫沒有松口。過了很久，大青蟲終于一動(dòng)不動(dòng)了，這時(shí)，小螞蟻才脫身出來。小螞蟻想把它搬回去，可是搬也搬不動(dòng)，推也推不走，就只好在那兒想辦法。突然，它好像想到了什么辦法，就奔回巢穴。一路上，它碰到了伙伴，就用自己的觸角碰碰伙伴的觸角，碰完以后，它的伙伴好像明白了什么，就走過去抬大青蟲，只見大青蟲旁的螞蟻越聚越多，它們有的咬頭，有的咬腳，慢慢地把大青蟲搬回洞里。它們終于用自己的.勞動(dòng)換回了豐盛的晚餐。

　　小螞蟻，你真了不起呀！

小螞蟻的作文 篇2

　　周末卷上的看圖寫話，寫了兩次，第一次是自己寫的，第二次是覺得不夠好，根據(jù)老師的提示重新寫的。

　　一天，小螞蟻出來找吃的。它在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。于是小螞蟻找來它的同伴一起搬�！耙欢�三！一二三！用力呀！用力呀！”終于把骨頭搬回了家。

　　一只小螞蟻覺得肚子餓了，準(zhǔn)備出去找點(diǎn)吃的'。它來到了草叢中，看見了一根又粗又大的骨頭。它高興極了，心想：“我可以搬回家美美地吃上一頓了！”于是它去搬骨頭，可是骨頭太重了，動(dòng)也不動(dòng)。它想：“怎么辦呢？”它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。它馬上跑回家，把它的朋友全部叫了出來。它們站在骨頭的兩側(cè)，“一二！”它們整齊地把骨頭搬了起來�！耙欢�！一二！”它們用了九牛二虎之力，終于把骨頭搬了回家，和兄弟姐妹一起美美地吃了一頓。

小螞蟻的作文 篇3

　　在我們的生活中,會(huì)有許許多多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的道理。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了許多這樣的事件，尤其是前不久的一件事，讓我印象深刻。

　　那是星期五，我和一些同學(xué)約好去操場(chǎng)踢球，正好輪到帶球的.同學(xué)值日，我們就在操場(chǎng)上等他。我在放書包的時(shí)候不經(jīng)意間看到了一只死了的大青蟲，這時(shí)一個(gè)小黑點(diǎn)向大青蟲爬去。仔細(xì)一看，原來是一只螞蟻，它可能聞到了大青蟲的香味，就爬了過來。螞蟻?zhàn)叩搅舜笄嘞x旁邊，用觸角碰了幾下，然后就費(fèi)力地往頭上舉，雖然螞蟻也算是動(dòng)物界的“大力士”，但只憑它一人的力量還是無法將它舉起。它又嘗試了幾次，還是不行，直到最后筋疲力盡，它知道自己的力量是無法帶走這個(gè)龐然大物的，于是就回去叫“救兵”了。過了一會(huì)兒，這只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻回來了，它們圍著那只大青蟲，有的爬到大青蟲后面往前推，有的鉆到大青蟲底部往上舉，還有的在大青蟲前面拽。盡管如此，大青蟲也只是前移了1毫米，過了30分鐘，也沒前行多少。這時(shí)領(lǐng)頭的螞蟻知道這樣不行，就選了幾只瘦小螞蟻，觸角一碰一碰的，好像在表達(dá)：“你們幾個(gè)去旁邊喊加油，其它的聽到加油時(shí)一起使勁！”布置完任務(wù)后它們各自回到了自己的“工作崗位”。小螞蟻們一聲聲“兄弟們哪，加油！讓我們回家吃大餐！”其它的螞蟻聽到后口水直流，使出全身的力量向前又是拉，又是拽，效率比剛才快多了，20分鐘后，這只大青蟲就到“家門口”了，螞蟻們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，慶祝著勝利，把大青蟲拉進(jìn)洞里。我正看得入迷，突然，王世祺走過來拍了拍我的肩，說：“快去踢球啦！在這發(fā)什么呆！”我這才如夢(mèng)初醒，跑上了綠茵場(chǎng)。

　　經(jīng)過這件事情，我明白了做事要固結(jié)一致，齊心協(xié)力，只要堅(jiān)持不懈的努力，就能取得成功，因?yàn)槿诵凝R，泰山移！

小螞蟻的作文 篇4

　　打開我記憶的閘門，看那！那么多的“記憶泡泡”，我從中挑了一樣，開始讀了起來……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛，還有的是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻。

　　在我無聊透項(xiàng)時(shí)候，出來散散步，看見一群黑黑的小東西，仔細(xì)一看，那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物呢。遇到困難，它們總是互相幫助、有快樂，也是一起分享，我又用放大鏡看了看，雖然看得不怎么清楚，但我還是看清了，它的頭特別的`小，嘴巴就像一把鉗子，它的腰更加細(xì)，如同淑女一般，它們的心臟部位是整個(gè)身體中最大的，六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走，真是一種“精靈”類的昆蟲啊。

　　我準(zhǔn)備考驗(yàn)一下它們，拿來一把水槍往它身上發(fā)射，“嗖”的一聲，一只螞蟻的身上滿是水，它快要死了，但是它堅(jiān)持一定要完成任務(wù)，慢慢的抬著食物走進(jìn)了洞里，后面幾只也中彈了，可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說：“連一只小生命都那么堅(jiān)強(qiáng)��！”

　　一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻，一次艱難的考驗(yàn)，一個(gè)幼小的生命，一段難忘的回憶。

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