- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度:
- 變形記作文六年級螞蟻 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的螞蟻的作文通用[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的螞蟻的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
螞蟻的作文 篇1
今天的天氣格外晴朗,小螞蟻想去河對岸找姥姥,可是,小河里的水很深流的很急,怎么辦呢?
正在小螞蟻著急的時(shí)候,吹來了一陣風(fēng),風(fēng)把幾片樹葉刮到了小河里,突然,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,小螞蟻先折了一根樹枝,然后跳到一片被風(fēng)吹落的樹葉上,用樹枝當(dāng)船槳,不一會(huì)兒小螞蟻就劃到了岸邊。
到了姥姥家小螞蟻把這過河的事都給姥姥講了一遍,姥姥高興的說:“我們的`小螞蟻長大了”。
螞蟻的作文 篇2
小螞蟻是一群可愛的小精靈,每天吃過晚飯,我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡,拿了幾塊餅干跑到樓下,把餅干分成好幾小份,放在地上,等待觀察時(shí)機(jī)。
過了一會(huì)兒,觀察時(shí)機(jī)終于來了。我悄然無聲地拿出放大鏡,仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn),螞蟻有三節(jié)身體,腳長在第二節(jié)身體上,頭大大的,嘴巴長著夾子,頭上還有一對觸角呢!
瞧!這些螞蟻?zhàn)呋鹑肽频貨_向我放在地上的餅干,像一群“偵查兵”,迅速集結(jié)。它們左嗅嗅,右聞聞,左扛扛,右推推,可是餅干是紋絲不動(dòng)。奇妙的事情發(fā)生了,有只螞蟻竟很快轉(zhuǎn)身去和其它的螞蟻碰觸角,好像在說“前面有食物,你快去通知大家來搬吧!”然后,一大群螞蟻便爬出洞來。它們黑而細(xì)的腿有節(jié)奏地跑了過來,伸出它們的“大鉗子”拖住餅干,抬的抬,推的推,扛的扛,拉的`拉,慢慢地往前移動(dòng),一步兩步三步……終于把餅干搬進(jìn)了洞里。
小螞蟻的嗅覺也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米,15米,20米的地方各自放了一塊餅干,然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干,20米后又放了一塊兒。擺好以后,一群螞蟻被吸引了過來,它們加快整齊的步伐,一起向我的第一塊餅干“進(jìn)軍”,過了一兩分鐘螞蟻們就爬滿了餅干,黑乎乎的,好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,你一定會(huì)以為那團(tuán)黑黑的是一塊臟東西。走進(jìn)才發(fā)現(xiàn),原來是一堆螞蟻圍著我的餅干。突然,螞蟻們好像收到了號令,迅速奔向我的第二塊餅干,左聞聞,右嗅嗅,那樣子別提多可愛了。接著,它們又沖向了我的第三塊餅干……
這次觀察讓我大開眼界,“勤勞的搬運(yùn)工”給我留下了深刻的印象,它們這種不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神,將讓我受益無窮。
螞蟻的作文 篇3
炎炎夏日,酷暑難擋。本想在家吹吹空調(diào),睡個(gè)回籠覺的我,被一個(gè)約定驚醒了------糟糕!今天還要和小伙伴們出去聚一聚呢!于是我立刻以百米賽跑的速度沖刺了出去,這才驚覺,原來離約定的時(shí)間還有十五分鐘,我竟然是最早到的。雖然滿心無奈,但我也只能一邊吃著玉米,一邊開始了等待。
正在我百般聊賴之時(shí),忽然在地上看到了一只小小的螞蟻,在使勁的推我無意之中掉落的玉米粒,那對同樣小小的觸角顫動(dòng)著,似乎快要忍受不住了。我的心情因?yàn)閷r(shí)間估計(jì)錯(cuò)誤的懊惱和對這酷暑的難以忍受已經(jīng)變的十分惱火。此時(shí),見這只小螞蟻如此自不量力,我不禁一聲冷笑,把玉米粒挪開了,我看著被當(dāng)作是出氣筒的小螞蟻,心想:你雖說被稱為大力士,但也別太不自量力,我看你還是知難而退吧,你已經(jīng)是心有余而力不足了。
似乎螞蟻也是這么想的,它不一會(huì)兒就跑了,臨走時(shí)還用觸角撫摸著玉米粒,看起來似乎依依不舍。見螞蟻?zhàn)吡耍覅s又不禁失落起來,不由得暗嘆道:大家都說螞蟻的好,卻不曾想到竟然是一個(gè)懦夫。我悶悶不樂地想了一會(huì)兒,卻出人意料地看見了那只螞蟻,在我訝異的目光中,那只小螞蟻雄赳赳氣昂昂的領(lǐng)著一條黑色長龍------一隊(duì)螞蟻大軍出現(xiàn)了。原來,是那只小螞蟻搬來了救兵,看來它們要大干一場了!
“別妄想了,還是另外找吃的.吧,以你們的力量,就算是搬到猴年馬月也辦不完呀!”雖然明知螞蟻聽不懂我的話,但我還是忍不住說道。但是螞蟻們還是在努力地搬著,其中有一兩只似乎聽懂了我的話,像是叫囂似的朝我舉了舉觸角,似乎在警告我不要干擾它們。接著,它們繼續(xù)“一意孤行”,搬著玉米粒。“哼!”見它們這樣“狂傲”,我又故意撥下了幾顆玉米粒。叫你們這么自不量力,不相信我的話,那就多給你們一些糧食!螞蟻們齊心協(xié)力,卻似乎還是搬不動(dòng),我幸災(zāi)樂禍地看著,剛想嘲諷兩句,卻突兀地發(fā)現(xiàn),第一粒玉米粒浮了起來,原來是螞蟻們把玉米粒抬了起來!緊接著,是第二粒,第三!ぁぁぁぁぁぴ谖夷康煽诖舻谋砬橹校伴L龍”又浩浩蕩蕩的向前方前進(jìn)起來······
我以前覺得螞蟻十分渺小,沒想到在那無比短暫的十五分鐘里,螞蟻們卻給
我上了一堂課,教會(huì)了我一個(gè)道理:要敬重卑微,當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來時(shí),他們的力量是無敵的!
【螞蟻的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于螞蟻的作文:螞蟻11-15
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
螞蟻的作文[精選]08-10
(經(jīng)典)螞蟻的作文08-11
螞蟻的作文(精選)12-30
螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12
螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18