(實(shí)用)觀察螞蟻的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的觀察螞蟻的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻的作文 篇1
今兒天氣晴朗,萬里無云,最適合去踏春了,于是我與媽媽踏上了“征程”。
來到勝溪湖公園深處,我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌后,發(fā)現(xiàn)那綠綠的草下面居然是個(gè)蟻巢!比起植物,我還是覺得觀察昆蟲來得有意思!
就這樣,那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細(xì)看那些螞蟻的動向,原來是都去了不遠(yuǎn)處被人吃完后丟掉的梨核那兒。那個(gè)梨核似乎還沒有吃完,但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃,它們爭先恐后瘋狂地想爬上梨核,那驚人的速度,令我目瞪口呆。
抵達(dá)梨核后,它們就像給梨核蓋上了一層黑紗,把梨核包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),瘋狂地撕咬起來,一張張細(xì)小無比的嘴,卻咬出比自己大10倍的洞,太厲害了。那么現(xiàn)在問題來了,如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢?正當(dāng)我迷惑不解時(shí),螞蟻的表現(xiàn)使我極為震驚。
它的同伴見了,放開口中的'殘核,急匆匆地向它奔去,與它一起分擔(dān)勞動的辛苦,兩只螞蟻抬起果肉,一起齊心協(xié)力把沉重的果肉搬回洞內(nèi)。正要贊嘆它們是好哥們兒時(shí),才發(fā)現(xiàn)周圍的螞蟻也在互幫互助,它們?nèi)宄扇海浅H菀椎靥ё吡艘粔K塊食物。不一會兒,梨核已經(jīng)千瘡百孔了。
大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命,它們?yōu)榱松,為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美,都展現(xiàn)出不同的精神?雌饋聿辉趺雌鹧塾质萑醯奈浵仯诎徇\(yùn)食物的過程中卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,它們讓我們領(lǐng)悟到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,還要有不畏艱辛、不怕困難的沖勁兒。
說實(shí)話,大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煱 ?/p>
觀察螞蟻的作文 篇2
“有一次,森林突然著火了,螞蟻們被困在火堆里,小小的螞蟻們沒有在等死,而是團(tuán)結(jié)起來,它們團(tuán)成一個(gè)球,然后‘滾’著出火堆,最后外面的螞蟻死了,但大部分的螞蟻活下來了!弊詮脑诠适聲锟吹竭@樣一則關(guān)于螞蟻的故事后,我便對螞蟻一族產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻時(shí),我便要停下來看一看,觀察觀察它們又在做些什么‘偉大的事業(yè)’。
這一天,我又看到一群螞蟻“出動”啦!地點(diǎn)是:我家門前,活動是:抬東西。端午節(jié),按照習(xí)俗,我們家里是要?dú)㈦u過節(jié)的,事情就是發(fā)生在這時(shí)候。我們把雞的毛拔了后,開始清理它的內(nèi)臟。這時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn),有一條雞毛在墻上‘爬’行,雖然移動的速度非常慢,但還是被火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)我就樂了,因?yàn)槲蚁胛抑馈u毛爬墻’的原因了,湊近一看,果然不出我所料,這跟雞毛的下面隱藏著‘一條’螞蟻,密密麻麻的,真讓人數(shù)不清有多少只!
這些小東西總是能給我驚喜,上一次看到螞蟻群的時(shí)候他們在搬一只昆蟲的尸體,上上一次是一條小蚯蚓,上上上一次是一塊餅干,還有很多很多次,看見他們搬食物蟻穴。真是,小小的身體,無窮的力量啊!沒想到這一次是搬雞毛,這是之前沒有見過的,我心想:該不會他們誤以為這是食物吧!哎呀,這東西不能吃的,我可不能讓他們白忙活!于是我“好心”的拿起雞毛扔到一邊去,應(yīng)該不會再搬了吧!但是過一會我發(fā)現(xiàn)我想錯了,只見一只沾在雞毛上的螞蟻,在雞毛上慢慢的爬了下來,回到陸地后,它似乎有點(diǎn)頭暈,走起路來一晃一晃的,它隨即甩了甩頭,唉,精神了,于是快馬加鞭的回到在“開會”的大部隊(duì)。他用觸角碰了碰他的.老大仿佛是說:“老大老大,快讓大家去搬食物。”然后老大就站在蟻群中間說:“大家跟我去搬剛剛的食物,我知道食物在什么地方!庇谑且恢ш(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。他們來到雞毛面前,大家似乎都開心,我看到他們的前爪在動來動去,好像等著大張拳腳了。我看到他們一齊鉆進(jìn)了雞毛底下,一開始是匐著身子的,然后他們慢慢的支起了身子,我看到雞毛被托起了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)螞蟻老大出來為大家吶喊加油,仿佛在說,“兄弟姐妹們加油,你們可以的”“一二三,起!一二三,起!”就這樣,在老大的加油聲了,雞毛真的被托起了,并且以緩慢的速度在向前移動!
真是令人興奮,并且讓人難以置信,畢竟在我看來,雞毛對他們來說絕對是龐然大物了。而現(xiàn)在他們竟然妄圖把這個(gè)巨物搬回家,我心里也不禁為他們捏了一把汗。同時(shí)我也忍不住為它們喊了一聲“加油”,我看到了他們是一定要把雞毛抬回去的決心,于是這一次我沒有做“好心”了。一群螞蟻開始了它們的“長征”就這樣,我看著他們慢慢的把雞毛抬進(jìn)了蟻穴,消失在我的眼前。心情久久不能恢復(fù),我被他們震撼到了,被他們那種團(tuán)結(jié)奮斗,不服輸,不放棄的精神震撼到了!這種精神值得每一個(gè)人,每一個(gè)社會集體,每一個(gè)國家去學(xué)習(xí)!
觀察螞蟻的作文 篇3
觀察螞蟻,我特別感性趣。那天,我走過小路,看見一群群小螞蟻在我旁走過,我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個(gè)食物放在地上,螞蟻們“攻擊”了,把食物抬了起來,“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力!這下該我?guī)兔α。我拿了一張紙,把螞蟻拉到家里,但食物卻掉了下來,這下螞蟻“生氣”了,我不慌不忙,把食物重新拉了上去,螞蟻們這下高興了,吃著自己找到的食物,還歡歌跳舞,根本不離我。啊,螞蟻啊螞蟻,只顧著食物,咳......名師點(diǎn)評:小作者寫出了螞蟻可愛的一面,也從側(cè)面表現(xiàn)了自己可愛的`一面。作者記錄螞蟻搬東西的過程很是生動,還用了“攻擊”和擬聲詞“嘿咻嘿咻”來形容螞蟻,寫得很有趣。若能寫得更詳細(xì)點(diǎn)就好了,錯別字也要注意下,“我特別感性趣”中的“性趣”應(yīng)為“興趣”,“根本不離我”中的“離”應(yīng)為“理”。
觀察螞蟻的作文 篇4
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個(gè)地方,不熟悉周圍的環(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個(gè)地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰,把頭都撞在一起了。過了一會兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動了,而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息,但還是好奇地?cái)[動著觸角,像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點(diǎn)變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方,懶洋洋地不動彈。兩天過去了,還是毫無動靜,我氣得火冒三丈,差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達(dá)’,你再觀察一段時(shí)間,它總會挖的。”于是我又等了兩天,可還是老樣子。我有點(diǎn)急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2。5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去,也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>
終于,我的努力得到了回報(bào),在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時(shí)我高興的`心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道,把營養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個(gè)星期過去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯,充滿了藝術(shù)感,真漂亮!
螞蟻,是一種多么神奇的小動物。仔細(xì)想來,我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎?勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……
觀察螞蟻的作文 篇5
星期六下午,我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過天晴,空氣清新,爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下,川流不息。山腳下,路兩邊停滿了小汽車,好像兩條長長的龍。
我嫌爸爸媽媽走得太慢,就一個(gè)人先沖到半山腰。我回頭看,爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,又只好停下來等他們。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)石凳子后面有一片黑糊糊的東西,跑過去一看,原來是一大群螞蟻,密密麻麻,成千上萬,真像一個(gè)螞蟻王國。它們正在搬運(yùn)三根朱古力棒?墒,朱古力棒對這些芝麻大的螞蟻來說簡直太大了,它們怎么搬得動呢?我正想著,忽然發(fā)現(xiàn)那長長的朱古力棒在慢慢地移動。哇噻,太不可思議了!我驚訝的叫起來了。引得旁邊的`叔叔阿姨都湊過來看,爸爸媽媽這時(shí)也趕上來了,大家都很有興趣地看起來。
但是,朱古力棒實(shí)在是太大了,螞蟻們想把它抬進(jìn)洞里也太難了,它們抬過來抬過去,就是進(jìn)不去。過了好長時(shí)間,我們都看得不耐煩了,爸爸說:“我們先上去走走,過一會兒下來再看!
大約過了40多分鐘,我們下山了。我急忙跑過去看,奇跡出現(xiàn)了:朱古力棒被弄成一截一截的,有的還搬進(jìn)洞里啦!
觀察螞蟻的作文 篇6
下午,勤勞的小螞蟻還在尋找食物,我去給它們帶點(diǎn)好吃的吧。 我把蛋糕分成一小塊一小塊的,放在一只只小螞蟻面前。只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈,頭也不回地走了。咦,它不愛吃嗎? 我只好又去看別的小螞蟻,這里正運(yùn)得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是,原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了,只見它后面跟浩浩蕩蕩的一支隊(duì)伍,它們的頭互相輕輕地碰撞,告訴對方該去哪個(gè)方向,哪里有美味等著它們,看得我眼睛都花了。
噢,原來它是去找援兵了! 告訴你吧,螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕,我正愁著它們怎么搬回家呢!聰明的螞蟻?zhàn)杂修k法。瞧,老螞蟻咬下一小塊,放在邊上,再由小螞蟻搬走,搬到家后,又匆匆趕回去助同伴一臂之力,它們用“化整為零”的辦法運(yùn)走了美味。
咦,那塊蛋糕自己會走路嗎?原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕,一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去,我真正感到小螞蟻的力氣大無比! 我把最后兩塊蛋糕放在地上,發(fā)現(xiàn)蛋糕的.小螞蟻立刻又去報(bào)告了,呵呵,還有幾個(gè)貪吃的躺在上面偷吃呢! 離開時(shí),我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲,心里別提有多快樂了!
觀察螞蟻的作文 篇7
我猜世界上最小的爬行動物就是螞蟻了,她就像一個(gè)黑芝麻一樣小,我一見到他就把它放在紙上開始觀察,現(xiàn)在我就把觀察的螞蟻過程寫下來吧。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我正玩著玩著。突然,看見了一個(gè)螞蟻洞,然后我扒在洞外面就開始等待螞蟻爬出來,等了一會兒螞蟻還沒出來,我很著急,就找了一個(gè)樹枝在洞里胡亂擺弄擺了一會兒,螞蟻爬出來了,我看見了一只大螞蟻和一只小螞蟻在為一個(gè)東西而爭吵呢,我看著看著就自言自語的說“大的.不能給小的爭”,于是我就把那只螞蟻弄到了一邊。小螞蟻終于有救了。
我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在找東西,但他并沒有找到,它就很不高興垂頭喪氣。突然,我在我的腳旁邊發(fā)現(xiàn)了一只小蟲,我就用一根小樹枝把它把小蟲挑到了螞蟻的身邊,那只螞蟻就當(dāng)什么事沒發(fā)生似的回到了洞里,我很著急。突然他出來了。原來我知道那只螞蟻回去報(bào)信了呀,那只螞蟻上去就咬。蟲子亂叫“救命”,一只大螞蟻咬住那只蟲子的脖子,我好像看到那只蟲子死了,然后。他們同心協(xié)力,把蟲搬回了洞,那只螞蟻爬了出來,抬頭望著我好像在跟我說一聲“謝謝”螞蟻的表情讓我感到無比的幸福,觀察了這篇作文讓我明白了觀察螞蟻是無窮快樂的,以后我還會觀察動物的,因?yàn)槲覍游锓浅8信d趣
觀察螞蟻的作文 篇8
從前,有一只螞蟻?zhàn)≡谏掷,開開心心地過日子。可是,有一天,螞蟻老弟的房子被猛烈的暴風(fēng)雨襲擊,變得破破爛爛,螞蟻老弟的.房子再也不能住了,所以螞蟻老弟決定搬家。
可他自己一個(gè)人住,沒有人幫他搬家,他只好請森林里的小動物幫忙。
小螞蟻先到了蜜蜂姐姐的家里,他問小蜜蜂:“蜜蜂姐姐,你愿意幫我搬家嗎?”小蜜蜂為難地說:“當(dāng)然愿意啦,可是我這幾天還要去采蜜……”“那你就去采蜜吧。”小螞蟻失望地說,“我請別人幫我搬家,再見。”
小螞蟻繼續(xù)往前走,尋求其他動物的幫助。他又遇到了蝴蝶妹妹和蜻蜓大哥,他連忙走上前去,詢問他們:“蝴蝶妹妹、蜻蜓大哥你們好!我想請你們幫我搬家!薄拔覀兊氖虑槎嗟煤,誰有時(shí)間來幫你搬家!”小蝴蝶和小蜻蜓忿忿地說。小螞蟻聽了,無精打采地走了。
小螞蟻哭喪著臉,低著頭,慢慢地向已破爛的家走去。這時(shí)小蝸牛看見了他,關(guān)心地問他:“螞蟻老弟,你怎么了,不高興嗎?”“我想搬家,可是小動物們……唉!”小螞蟻嘆了一口氣,無精打采地說著。小蝸牛聽后,說:“我很空閑,我來幫你搬家吧!”說干就干,他們立馬開始搬家,一直搬了兩天兩夜。
小螞蟻十分感激小蝸牛,不知該如何報(bào)答他。小蝸牛笑嘻嘻地說:“不用謝,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們都應(yīng)該盡全力去幫助他。”小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對,我也一定要樂于助人,熱心為別人服務(wù)!
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