螞蟻的作文（精選6篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈浵伒淖魑�6篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
早晨我吃的面包渣掉到地上了，中午，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻想要去搬動那些比它大的面包渣，那只螞蟻試了幾次，都沒能把面包渣搬走一個。那只螞蟻離開了面包渣，我覺得它是知道自己不能搬動這些面包渣，放棄了。但是，過了一會兒，我又看見一只只螞蟻跑向那些面包渣，它們?nèi)齼蓛傻腵合力去搬面包渣，有了眾多螞蟻的力量，它們把所有面包渣都搬走了。
這些螞蟻的行為，使我聯(lián)想到了一句話——人心齊泰山移！一個人的力量是弱小的，但是許多人一起使用他們的力量，就會變成巨大的力量，能夠克服任何困難。
螞蟻的作文 篇2
天空還晴朗的時候，我很是意外，因為家里臺階下的螞蟻們在搬家了。
不是總說，螞蟻一搬家就會下雨的嗎？今天，在我望了望藍藍的天、白白的云以及那一輪耀人的太陽后，我想著這一回，螞蟻的預報要不準了。
針對這個問題，我決定好好的來觀察一下這些螞蟻，想知道這一回到底是不是螞蟻的.天氣預報不準的。我從家里搬出來了一條凳子，我做在臺階上，眼睛一直盯著臺階下面忙忙碌碌的螞蟻們。
我瞧著它們舉起大了自己好多倍的食物，我的心里對這些小小的螞蟻帶上了敬重。這些不起眼的小生命們，用它們的小身軀在為自己的家園而奮斗。小螞蟻在臺階下前后相連的連接成了一條彎彎曲曲的黑線。近視眼的媽媽從房子里出來的時候，還詫異道：“這根繩子怎么一直在動？”媽媽的話將我給逗笑了，在我一番解釋下，媽媽才反應過來，原來是螞蟻在搬家呢。這時，抬了抬頭望了望天空的媽媽又說了一句：“看來是要來一場陣雨了�！�
媽媽的話，我可不認同，現(xiàn)在天空明亮的很，我才不相信會下什么雨。所以，我又將視線放到了搬家的螞蟻身上。我也不知道自己在臺階上坐了多久，就在我昏昏欲睡的時候，我的額頭上飄上雨滴，我猛地一激靈，立馬睜大了眼睛，這時候，臺階下的螞蟻已經(jīng)消失不見了。明亮的天空帶了點陰霾，緊接著天空的雨就落了下來。
我搬著凳子往里面靠了靠，望著下起來的雨，這下我算是服氣了，螞蟻還真是天氣預報專家啊。
在這場雨過后，我又來了原地觀察起了小螞蟻們，瞧著它們到處覓食的樣子，我想著，螞蟻肯定已經(jīng)搬好了新家。螞蟻還真是一種神奇小生命。
螞蟻的作文 篇3
在大自然中，螞蟻是很小的，只要我們的腳輕輕一踩，它們就沒有了生命�？墒�，螞蟻有一種力量很值得我們學習團結(jié)合作。
有一天，我在樓下的草地上吃面包，看見有一只小螞蟻爬過來，我用手掰了一小塊面包，放在地上，小螞蟻看見了，爬了過來。使出所有的力氣，那小塊面包還是沒有一點動靜。又試了幾次，還是不行。于是，小螞蟻爬走了，我以為他放棄了，就沒有管它了。
當我再看那塊面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：一大群螞蟻，那只小螞蟻在前面，它們齊心協(xié)力把那塊面包咬成一塊一塊的，搬了回家。
我想知道，為什么一只小螞蟻能招來一大群大螞蟻呢？我跑回家問爺爺，爺爺說：你爺爺天知道，地質(zhì)隊，就這不知道！切！別聽他吹牛了，我還是上網(wǎng)查閱資料吧！
原來，螞蟻搬食有兩種方法：一、不能獨自把食物搬回巢穴時，它就會跑到巢里，如果在路上遇到別的螞蟻，就用觸角來碰一下別的.螞蟻的觸角。那只螞蟻就會到巢里叫別的螞蟻。二、沿途留下氣味，方便讓同伴找到食物的地點，在返回巢穴時，那只螞蟻會沿途留下氣味。這是從腹尖的肛門和足上腺體分泌出的一種叫做路標信息素的分泌物。
大自然中，還有許多有趣的事，等著我們探索。今天的觀察讓我得到一個小小的啟示：人心齊，泰山移。只要團結(jié)合作，就一定能成功。
螞蟻的作文 篇4
一天，我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，我們連忙拿起螞蟻放到一張桌子上，仔細地觀看它。
可是螞蟻卻呆在那一動不動，我想它肯定是嚇怕了吧，我用手碰了碰螞蟻，螞蟻飛快地跑了起來，我嚇了一大跳。這時弟弟端來了一杯水，我感到很奇怪，我又不渴，弟弟說：“別誤會，這水可不是給你喝的，這是給螞蟻游泳的'�！蔽艺f：“嘿，別開玩笑了，恐怕螞蟻還沒有游泳就被淹死了！”
“管它呢，試試看！”弟弟說�！昂冒�！”可是，螞蟻并沒有被淹死，只見螞蟻在水面上掙扎著，慢慢地到了杯子的邊上，慢慢爬了上去，最后爬出了杯子。我們一直目驚口呆地望著那只螞蟻逃走了。
這只螞蟻真厲害！
螞蟻的作文 篇5
小螞蟻，真有趣，頭上長了小觸須。小螞蟻，有情意，見面點頭講禮儀。
小螞蟻，有秩序，走路排隊好整齊。小螞蟻，最勤快，分工明確守信譽。
我很喜歡小螞蟻，也喜歡這首小螞蟻兒歌。下面我給大家講幾個我和小螞蟻的趣事。有一天中午，我高高興興地放學回家，來到家門口，“砰砰砰”地敲起了門，等了幾分鐘，家里沒有人回應，我忽然想：“不如先去小區(qū)的前院玩一會兒，等爸爸媽媽下班回來了，我再進屋吧�！薄熬瓦@么辦了�！蔽倚睦锏囊粋�聲音回答道。
于是，我快步跑到了小區(qū)的前院，來到我之前在臺階旁邊種小花的地方，忽然，我看見一群螞蟻在臺階下爬，這么多的小螞蟻，真有意思，我突發(fā)奇想：“看小螞蟻游泳怎么樣？”“好！”我心里的這個聲音又回答道。我先找了一個白色的泡沫箱，給里面灌滿了清水，隨后又捉了幾只小螞蟻，放在里面。螞蟻拼命地在里面游了起來，我摘了幾片綠色的小樹葉放在泡沫箱里，給螞蟻當做小船。有的螞蟻游到了小樹葉上面，有的螞蟻在水里游，看小螞蟻游泳真有趣！
我玩螞蟻的時候不小心把一只螞蟻弄成了兩半，它的小嘴巴呀，小腿呀，都還在動呢。我把小螞蟻放在地上，它的'腿就在地上輕輕地走了起來，我把它放在水里，它又慢慢地游了起來，不過，一小會兒它就死了。
這時，有另外幾只螞蟻張開它們的牙齒準備咬我，我害怕被螞蟻咬傷，但又不想傷害它們這些小可愛，因為媽媽曾對我說螞蟻也是有生命的。于是我把準備咬我的螞蟻趕跑了，最后就只剩了一只小螞蟻，我小聲地對這只小螞蟻說：“小螞蟻，你的伙伴想咬我，我把它們趕走了，你回洞里向你的大王報信吧！”說著，我就把它塞進了臺階角下面的螞蟻洞，過了一會兒，那只螞蟻自己又爬出了洞，我用手把它捏住，又塞進了那個洞，并拿了一片干樹葉把洞口遮擋住，不知過了多久，那只螞蟻沒有出來，這時媽媽喊我回家吃飯，等不到小螞蟻，我在心里對小螞蟻說，下次我們再玩噢。我就離開小區(qū)的前院回家了。
螞蟻的作文 篇6
夏天到了，樹上結(jié)滿了果實，一陣風吹來，樹上的果實就掉了下來，太陽仿佛是一個熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學校操場北邊的一棵大樹下面有一個很小的`螞蟻窩，我就跑了過去。
老師給了我一塊蛋糕的碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一只螞蟻出來找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說：“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀!那只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動蛋糕，搬不動�！鞍Γ吘故侵晃浵伆�!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬。一陣膛目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也是沒用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團結(jié)和堅強，何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結(jié)合作，萬眾一心。我們也要學習螞蟻的團結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結(jié)合作的好學生。
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