美德在我們身邊作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的美德在我們身邊作文,希望能夠幫助到大家。
美德在我們身邊作文1
在我們的生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德。雖然這些美德不夠驚天動地,但在我的心中永遠(yuǎn)不會忘記。
在我們班級里,有一群勤學(xué)好問、堅韌不拔的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課,老師都會布置幾道數(shù)學(xué)思考題。當(dāng)我們要做的時候,下課鈴響了。同學(xué)們大多像小鳥一樣飛奔出去,但仍有幾個同學(xué)留在班級里。他們苦思冥想著一道道數(shù)學(xué)難題。不管哪個同學(xué)叫他們出去玩,他們都說等做完了題目再出去玩?墒,每次等到他們做完題目的時候,上課鈴卻突然響了起來。同學(xué)們?yōu)樗麄兛上,可他們卻毫不在意。
在我們班級里,有許多關(guān)心別人、助人為樂的同學(xué)。有一次,我們班舉行期中考試,我們班的同學(xué)大多數(shù)考得都不錯,可是有幾個基礎(chǔ)差的同學(xué),沒有考好。他們有的便傷心地哭了起來。班里幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)安慰他們說:“這次沒有考好,下次再努力。以后每次下課,我們幫你們補習(xí)吧!”每次下課,他們就不厭其煩地幫他們復(fù)習(xí)功課。又一次考試,那幾個同學(xué)成績提高了不少。那幾個被幫助的同學(xué)高興得不知怎樣感謝他們才好?伤麄儏s說,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
在我們學(xué)校里,也有不少拾金不昧、嚴(yán)于律己的同學(xué)。一天傍晚,我們正排隊走出大門。一位同學(xué)撿到了10元錢。他想把它交給校長?墒切iL在校長室,周圍的同學(xué)都催她不要交了,留著自己用?伤揪蜎]有把那些同學(xué)的話放在心上。她連忙跑到校長室,把錢交給校長。第二天早上,幾乎所有同學(xué)都問她為什么一定要把錢交給校長。她說:“如果我不交錢的話,怎么對得起少先隊員的稱號!”周圍的同學(xué)聽了,羞愧地低下了頭。
雖然這些美德在有些人的眼里只是一些小事,但在我的心里,像春雨點點滋潤著我。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們每個人都要從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,讓美德的種子在我們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果,爭做一位美德少年。
美德在我們身邊作文2
在我們生活的大家庭中華民族里有無數(shù)的傳統(tǒng)美德,而這些不一定是大的方面,在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊,生活中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)繼承,弘揚。
‘傳統(tǒng)美德’很大的范圍,可他們的一點一滴都在我們身邊。也許會是一件小事,一個動作,讓我們?nèi)ビ眯娜グl(fā)現(xiàn),用行動去弘揚。
以前的我總認(rèn)為傳統(tǒng)美德是好人好事,應(yīng)該被人們知道,有名的。慢慢長大了,現(xiàn)在的我明白了許多并去發(fā)現(xiàn),大概是身邊很少,沒有感受到那種情感?晌ㄒ蛔屛毅懹浽谛牡闹挥幸患。那天,我非常開心的跟媽媽出去玩,來到公交站坐上車不一會兒,就發(fā)現(xiàn)公交車上已擠滿了人,也許是雙休日,節(jié)假日,人們坐車的比往常的都要多,人擠人,那車似乎要超載了,只有有座位的人比較舒服。整個人心情也頓時不開心,可能是太擠了,讓我感覺到頭暈暈的很想吐,望著外面的風(fēng)景我真想馬上下車。
就在這個時候,車上站的人越來越少,上來了兩位老人,我睜大眼看著大概七十多歲,看著他們堅硬的腳一步一步走上車,手里還提了東西。車上的人沒有讓座,也包括我。過了一會兒,這是有個姐姐站起走過去對著老人說‘爺爺奶奶,坐我這吧!翌D時覺得羞愧,心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛幼,可我遇到了卻沒做到?粗鴥晌焕先俗,他們便說了一聲‘謝謝你,小姑娘!墙憬阈α诵。這讓在車上的我想起了中華民族的傳統(tǒng)美德,不就是這樣一件小事嗎。以前總認(rèn)為在大方面,可他們不就流傳在我們身邊嗎,我們不要求被人們知道,贊揚,只要自身做到不就可以了。
傳統(tǒng)美德不僅是中華民族的,更應(yīng)該是從個人做到的。這四個字很重,很有分量,可他卻簡簡單單的四個字‘傳統(tǒng)美德。’
傳統(tǒng)美德,可以很小也可以很大。而它們就生活在我們身邊。讓我們來發(fā)現(xiàn)并繼承與弘揚。
美德在我們身邊作文3
我們身邊的美德有很多,比如善良勤勞、勇敢堅強(qiáng)、慷慨忠誠、拾金不昧……最讓我印象深刻的還是四個字——誠實守信。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,不說謊,不作假,不欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,答應(yīng)了別人的事一定要去做。
關(guān)于誠實,我這兒還有一個故事:有一天,我獨自去公園玩。我看看紫荊樹,看看小甲蟲,看看灌木叢,看看鮮花,看看小草,看看天。突然,我看見了一個衣衫襤褸的人,準(zhǔn)是個乞丐!他對我說:“小妹妹,行行好,給我點吃的吧,給我點錢吧!”我心想:哎,你還沒餓壞吧!話都說得那么順溜,不像別的乞丐,餓得只會說咿咿呀呀了。不過,我還是給了他四元錢。
第二天,我和媽媽去銀行取錢。然后,我看到了一個身著西裝的小伙子,手里拿著一個大袋子,那袋子鼓鼓的,好像裝了好多東西似的。西裝小伙把里面的東西一把一把地抓出來,大聲說:“把這些都給我換成鈔票!”我看清楚了,他拿出來的,是一把一把的一元硬幣。咦,他怎么有那么多一元硬幣呢?裝滿了一大袋呢!咦,我再仔細(xì)一看,不就是那天那個可憐巴巴的乞丐嗎!我的天呀!此時此刻,他在我的眼里已是個大騙子!天下怎么會有這種人!西裝小伙一轉(zhuǎn)頭,見是我,愣了一下,急急忙忙地從柜臺處存了錢,跑走了。
我想如果他誠實,這個令我憤怒的故事是絕對不會發(fā)生和讓我遇上的。
至于守信,我就想到了宋慶齡的故事。宋慶齡的伯伯養(yǎng)了幾對鴿子,宋慶齡很喜歡。一天,伯伯說要送她一對鴿子,宋慶齡十分高興。正要出門呢,她突然想起來,小鈴要來教她疊花籃。她猶豫了,是去拿鴿子呢,還是等小鈴呢?最后宋慶齡,留下來。因為守信更加重要!如果宋慶齡不守信,失去的可能會是一個好朋友。
講誠實守信的故事還有《狼來了》、《金斧頭銀斧頭》。媽媽從小就告訴我,追求誠信,你將擁有偉大的人格;擁有誠信,你會獲得幸福的人生。我想我們不僅要誠實,還要守信,有了這兩種美德,我們的未來一定會像金子一樣閃閃發(fā)光!
美德在我們身邊作文4
美德,是人類心靈深處最美好的情感;
美德,是引領(lǐng)人類走向文明的橋梁;
美德,將是永遠(yuǎn)傳遞下去的美好……
《模擬外交官》這本書已被我翻了又翻,里面的人物形象早已被我深深記入了腦海中,有生活在寂靜中,卻對世界充滿善意的施穎、熱愛集體的朱云豪、執(zhí)著且不畏艱苦的“拾荒佬”王思源,有愛心、勇敢追夢的少年張霖之……這些天真的少年,都擁有同一個特性:以一顆純潔無瑕的心去看世界,用他們的雙手與心靈感動周邊的人,感動更多的人!
然而,在我們的身邊,每天都上演著這些人性中美好的故事。
走在繁華的街道上,只見一個年輕女子一只手里拿著吃的逛街。她打扮得很時髦,一身名牌,腳下蹬著一雙跟特別高的鞋,走起路來“吧嗒吧嗒—”響。她一邊走,一邊吃。吃完了,把垃圾隨手一扔。
這時,一個走在她一旁的小女孩突然停下了腳步,蹲下了身子,伸出她那雙白凈的小手把垃圾撿了起來。然后一路小跑,她那條天藍(lán)色的裙子隨著她的奔跑不停地擺動,活像一只藍(lán)精靈。跑到了不遠(yuǎn)處的垃圾箱旁,小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾箱中,好像在完成一個重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上揚,露出了甜蜜的笑,小小的酒窩襯托得她甚是可愛。
她又轉(zhuǎn)過身來,跑到那女子面前,用輕柔卻又帶著嚴(yán)肅的聲音對她說:“大姐姐,你怎么可以亂扔垃圾呢?這不但影響美觀,而且污染了環(huán)境!”小女孩的樣子活脫像個大人。
那年輕女子臉上似乎掛不住了,卻還理直氣壯地說:“你這黃毛丫頭,我扔垃圾關(guān)你什么事?你憑什么管我呀。”女子細(xì)眉輕挑,露出幾分輕蔑的樣子。
這時,有旁人道:“你這人怎么這樣呢?人家孩子指出你的錯誤,你倒好,反過來怨這孩子!绷硪蝗艘哺胶偷溃骸熬褪蔷褪,這也太沒有公德心了吧!”“穿得這么漂亮,心卻這么黑,真是個‘花瓶’!”
那女子被眾人說得下不來臺,不由得面紅耳赤,準(zhǔn)備走了。
小女孩拉住了那女子:“大姐姐,對不起,我不太會說話,惹你生氣了。不過,以后我們都不要扔垃圾了,好嗎?”
女孩眼中透射出一股光,那光溫暖了在場的每個人,凈化了所有人的心靈。
其實,美德就是這么簡單,它就藏在每個人的身邊,等著你去發(fā)現(xiàn)哩!
美德在我們身邊作文5
生活中,處處有美德,處處有愛心。近日,我在網(wǎng)上看到了《美德少年故事》這一系列故事,這些故事不禁讓我潸然淚下,他們讓人感動,但這只是表面的,而其深層的,是那可貴精神,品質(zhì)!
例如在《特殊同桌》這一文中,班長趙予倩,主動愿意和一個聽力有障礙的丁湛如同學(xué)做同桌,幫助他,關(guān)心他,伸出了寶貴的援手。而這,在一般的孩子看來,他們極不愿和一個“殘疾”兒童同桌,誰不想和一個健康的兒童同桌呢?
《堅持著,是美好的》,文章從題目不難看出主人公王思源的可貴精神。一個經(jīng)常在路上“拾破爛”小男孩,他有一顆愛心,把賣廢品的錢,全部捐給了貧困兒童,自己也省吃儉用。平常的孩子,都是“小氣鬼”,而他卻節(jié)儉賣廢品,最后還捐給貧困兒童,而這在別的孩子身上,幾乎不可能。
不僅有王思源這種有愛心的小男孩,還有一個不顧自己的安危,去救一個落水兒童的女孩——這就是《大棚里的孩子》馬麗娟,事后醫(yī)生問她會不會游泳,她說,不會,但心中只想著救人。這么舍己為人,在別的孩子中、甚至是大人,這種行為都是少有的`。
《遠(yuǎn)方有個小哥哥》講得是海安縣一個普通孩子——常江。他也有一顆愛心,他聽到老師們說灌云縣沂北小學(xué)有一位貧困兒童張躍,生活非常艱苦,給他寄去了物品,還寄去了溫暖的信封,讓彼此了解,讓張躍感到了家的溫暖。
還有《在這個世界陪著我》的陳能,他辛苦地照顧患病的母親,從不說一聲苦……。
這些同學(xué)的精神可貴,品質(zhì)更可貴,他們所做的,所說的,是一般大人都不能力所能及的事。他們不僅是兒童的模范,更是所有人的榜樣。他們值得我們尊敬,也值得我們敬佩!
隨著時代的變化,各行各業(yè)涌現(xiàn)出一個又一個榜樣。雖然,這些少年模范不是商業(yè)、政治、等行業(yè)的領(lǐng)先人物,但足以讓他們在榜樣的力量中獨樹一幟。是人格品質(zhì)中的驕驕者!
仔細(xì)看來,其實他們的身境和一般大多數(shù)子孩子一樣,甚至可能還要好,但為什么偏偏他們能做美德少年,而我們卻不能?原因是因為他們有可貴品質(zhì)、高尚的精神情操以及愛心、孝心、仁心等。簡單地說,因為有美德,才有好人。如果人人都有美德,世界將會更加美好!
美德,就在我們身邊!
美德在我們身邊作文6
美德是一個人最寶貴的東西,它在中華大地上傳承了幾千年。本以為在物欲橫流的今天,這東西離我們越來越遠(yuǎn)了,可從以下一組鏡頭中發(fā)現(xiàn),美德就在我們身邊,它并沒有離開我們遠(yuǎn)去。
鏡頭一
赤日炎炎,柏油路好像也承受不住高溫要化了似的。一個陡坡上,一名工人艱難地蹬著一輛三輪車,車上滿載著貨物,馬上就要越過這個陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越過的天塹,工人拼盡全力,可車就是不走,就在車往后倒退的一瞬間,一名看上去剛剛成年,臉上還有一些稚氣的青年,在車的后面猛推了一把,頓時,那短短的最后一段路過去了。青年沒有說什么,只是繼續(xù)向前跑去,不知去做什么。那名工人還來不及說聲謝謝,只能看著那名青年漸漸遠(yuǎn)去的背影,眼中充滿了感激與欣賞。
鏡頭二
公共汽車上,只有一個座位了,車到站了,依然沒有人下車。有倆個看上去才十一二歲就孩子跑上車,搶著去占那個唯一空著的座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車,兩個孩子同時說:“奶奶,坐這里!”滿車人愣了一下,然后都笑了。這時有倆個中年人站起來說:“別爭了,你們坐這里吧!”倆個孩子坐在那里,臉上掛著笑容,滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子,還有一些人看著老奶奶眼中滿是羨慕。
鏡頭三
傍晚我漫步在大街上,看著遠(yuǎn)處被夕陽染紅的天空,這時山峰仿佛也被這美景感染了,鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到后面有聲音,我回頭一看,原來是一個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了,但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了,我想一場爭吵在所難免了?墒羌t衣男子站起后沒有像我想的那樣破口大罵,只是將黑衣男子扶起,問他有沒有事。最后倆個人就匆匆地離開了。而我,回想著剛才的那一幕,心里有個地方被觸動了。
社會并不缺少美德,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實美德就在我們的身邊,伴著我們一路行走。