美德的作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的美德的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德的作文1
大家一起分享快樂有一種快樂叫美德。我有一個(gè)要好的朋友叫張鶴逸。
我認(rèn)為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂要和大家一起分享。再加上各方面的才華，我感覺她簡(jiǎn)直是太幫了。
她是我們?cè)瓉?lái)三年級(jí)八班的同學(xué)，因?yàn)榱?xí)慣很好，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也班里的前幾名。
一次，她用自己的零花錢，買了一本好看的公主童話，自己很珍惜這本書。看完了之后，她想：買那么多的書是浪費(fèi)，不如我來(lái)辦一個(gè)小小的圖書角，把我多年存的書帶到學(xué)校來(lái)，讓大家輪流看。這樣既不用花錢，又可以讓大家都看上書。第二天，她真的把自己的圖書帶來(lái)了，辦了一個(gè)小小的圖書角。起初只有兩三個(gè)人，但是，慢慢地越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)看書。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說(shuō)：“光看別人的書不行，咱們把自己的書也帶來(lái)和大家一起分享�！边@個(gè)建議爭(zhēng)得了班里多數(shù)同學(xué)的贊同，大家都紛紛把自己好看的書籍貢獻(xiàn)了出來(lái)。最后，我們班里的圖書角越來(lái)越紅火，大家看書的勁頭也越來(lái)越起勁了。
通過(guò)這件有意義的事情，我知道了，快樂要和大家一起分享，你才會(huì)覺得更加快樂。
美德的作文2
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就如糧食一般，是一種必不可少的成分，在我的家里，家風(fēng)教我如何做一個(gè)善良的人，有誠(chéng)信的人，有責(zé)任感的人。
人要有誠(chéng)信，我從小和爺爺奶奶在一起生活，他們教我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，記得有一次我和弟弟出去玩，我一不小心把弟弟的手弄破了，弟弟哭了�；貋�(lái)后奶奶問(wèn)我是怎么回事，我撒謊了說(shuō)不知道。奶奶看到這里就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要說(shuō)實(shí)話�！蔽铱蘖�，說(shuō)出了真相，下決心一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
人要有責(zé)任感。我的爺爺是一個(gè)有責(zé)任感的人。他六十多歲了，為了養(yǎng)活我們姐弟兩人，他要每天上班，下班回來(lái)總是給我們買好吃的東西。記得有一次下大雨，爺爺還堅(jiān)持去上班�；貋�(lái)之后爺爺衣服都濕透了，我看了以后很心疼。我長(zhǎng)大后一定要向爺爺學(xué)習(xí)，樹起責(zé)任心，長(zhǎng)大好好照顧爺爺奶奶。
爺爺奶奶的舉動(dòng)總能影響我們，這就是我的家風(fēng)。讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì)。
美德的作文3
在這個(gè)寒假里，我讀了許多書，他豐富了我的知識(shí)。在這些富有人生哲理的書里，我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。它不僅賦予了我豐富的知識(shí)而且給了我力量，讓我悟出了許多道理，更感悟到了中國(guó)人的高尚品德。
說(shuō)有個(gè)老外到中國(guó)觀光旅游，來(lái)到瓜地要買個(gè)最甜的西瓜。他連比帶劃，費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后，去瓜地里千挑萬(wàn)選了一個(gè)最好的拿給了他，老外滿意地說(shuō)：“瓜ok，瓜ok……”走時(shí)給老爺爺一疊錢，老爺爺只拿了十元，又找給他多余的錢，老外很驚訝，之后又很激動(dòng)的說(shuō)：“中國(guó)人ok，中國(guó)人ok……”
我讀完這本書，心想：“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著，忽然間我的臉好熱，不知不覺，慚愧的低下了頭：“我也是中國(guó)人，怎么會(huì)……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習(xí)他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財(cái)物的好品德。讓更多的外國(guó)人知道：“中國(guó)的瓜甜，中國(guó)的景好，中國(guó)的人更好!”
美德的作文4
在古代，天涯是一種怎樣的概念？其實(shí)大體上就相當(dāng)于今天的海南。在那個(gè)時(shí)候，高高的崖壁，一眼看不盡的天空，遍地荒涼，就是天涯，而且還足夠遠(yuǎn)�？删褪沁@樣，也有人堅(jiān)持了下來(lái)，看到如今的海南島，是不是值得感慨一番呢？
在那座島上，有著成片的稻田，綠油油的，海風(fēng)即使人得到清涼，也掀起波瀾的綠浪，這是袁隆平爺爺?shù)牡咀訉?shí)驗(yàn)田。
袁隆平爺爺是學(xué)農(nóng)業(yè)的，但他一畢業(yè)就由于其他原因去了一個(gè)小山村教小學(xué)。小學(xué)的生活并不好，但卻讓他親近了自然，親近了農(nóng)業(yè)。在當(dāng)時(shí)由于人口激增，土地出產(chǎn)的糧食不夠，經(jīng)常餓肚子。學(xué)農(nóng)的他決定去發(fā)明一種稻子，能生產(chǎn)出更多的糧食，滿足需求。
基于長(zhǎng)期的觀察，他決定通過(guò)人工生產(chǎn)出一種穩(wěn)定稻子，用于研究。在稻田里苦苦尋找，最終找到幾株符合要求的，在通過(guò)人工改良，出現(xiàn)了一種比現(xiàn)有稻增產(chǎn)的稻子。由此，他走上了這么一條道路。起先在長(zhǎng)江一帶，后來(lái)為了育種，去了海南。海南的高溫多雨，適合稻子的生長(zhǎng)。幾年的堅(jiān)持下來(lái)，他的雜交稻已經(jīng)全國(guó)聞名，走向世界，中國(guó)人因此不用再餓肚子。
一個(gè)人不堅(jiān)持是沒用的，即使無(wú)法取得成功。做人需要堅(jiān)持這品德。
美德的作文5
公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過(guò)的，人多得幾乎占據(jù)了所有的空間，空氣變了質(zhì)似的。
我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。
車停了，一些人起身下車，可又有一股人往車上涌。
這時(shí)，一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車，望了望才知道已“座無(wú)虛席”。正當(dāng)她們一籌莫展的當(dāng)兒，一位年輕小伙子突然起身讓座，小女孩甜甜地笑著坐了，也有禮貌地說(shuō)了謝謝。
我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正讓座的情景。是的，現(xiàn)在的人讓座真是少見啊！再回頭看看那位年輕人，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
我思緒紛繁，不禁為有人讓座而感到欣喜；又不禁為讓座的少見而感悲哀……雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育，要我們敬老愛幼，可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人？
但今天，我突然發(fā)現(xiàn)社會(huì)還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)品德高尚的小公民，不僅把國(guó)家建設(shè)成一個(gè)高科技的`國(guó)家，還要把他熏陶成一個(gè)充滿美德，充滿愛的社會(huì)。假使這樣，生活才會(huì)變得更美好，更溫馨。
車子上的人漸漸少了。公共車仍在柏油路上緩緩地駛著，而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。
美德的作文6
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚(yáng)美德吧！每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁，卻一個(gè)正眼都不看他時(shí)，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說(shuō)：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的身上。但是……
那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí)，我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討，朋友看見了對(duì)我說(shuō)：“你不是有幾塊錢嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過(guò)了一會(huì)，又有一個(gè)人給她了五塊錢，之后，旁邊的大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽了，心里不由的暗想：就是因?yàn)檫@些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上，所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德！
美德的作文7
我是一個(gè)普普通通的中國(guó)孩子，我生活在一個(gè)熱鬧的大家庭中，其中，我的奶奶非常節(jié)儉，廢舊報(bào)紙，廢舊衣服都得收集起來(lái)，用她的話說(shuō)這時(shí)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
記的有一次，奶奶和我騎著自行車去菜地收菜，可是，走到半路，我的車子壞了，就在不遠(yuǎn)處有一家修車鋪，可是，奶奶沒有去，奶奶把她的自行車讓我騎，奶奶卻推著我的自行車，一直推到菜地里。
還有一次，我出去玩的時(shí)候，褲子上弄的滿是泥巴，我回到家急忙做到板凳上把它脫掉，誰(shuí)想板凳上有個(gè)露頭的釘子，一下子把褲子掛破了，心想褲子又臟又破再也不能穿了，隨手就把她丟掉了。第二天，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那條褲子完好無(wú)損的放在我的床上。我正在納悶，忽然，奶奶進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“孩子，褲子還可以穿，怎么就丟掉了呢？”我紅著臉說(shuō)：“上面都是泥巴，而且又破了一個(gè)大洞……”說(shuō)著，馬上拿起褲子一看，大洞沒了，原來(lái)掛破的地方多了一個(gè)漂亮的布貼，真漂亮！真是天衣無(wú)縫，我開心極了！
奶奶從不浪費(fèi)一分錢，她教育我，從小要節(jié)儉，不能浪費(fèi)，節(jié)約是光榮，浪費(fèi)是可恥！
美德的作文8
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。
我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國(guó)，古往今來(lái)，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族的愛國(guó)精神，然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑求榮的大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。
又比如讀到《臥冰求鯉》。王祥的繼母病了，想吃魚，于是王祥就躺在冰山用己的溫度融化冰，用手到冰冷的水里抓魚，這個(gè)故事又給我們講了美德：孝。王祥盡了孝道。雖然時(shí)代在飛速前進(jìn)，可是令我欣慰的是，這些美德還流傳了下來(lái)。比如在公共交通上，總看見一些可愛的人讓座，每有乞丐經(jīng)過(guò)，一些愛心人士總會(huì)投一些零錢。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起！
美德的作文9
周六，我上完法語(yǔ)課，乘坐運(yùn)通21號(hào)線回家，這是一個(gè)暖熏熏且灰蒙蒙的一天，聞著刺鼻的霧霾味兒，大家的心情怎能“晴朗”起來(lái)呢？
上車剛坐好沒一會(huì)兒，就聽見兩個(gè)老太太發(fā)生了爭(zhēng)吵。一個(gè)戴眼鏡的老太太問(wèn)：“你為什么推這個(gè)小孩？”一個(gè)提著袋子的老太太說(shuō)：“我樂意！”眼鏡太太說(shuō)：“怪不得那么多人說(shuō)我們沒素質(zhì)！”布袋太太說(shuō)：“他媽也沒說(shuō)啥，你管得著嗎？”她倆就這樣喋喋不休地爭(zhēng)著。后來(lái)，兩位老太太雙手抱在胸前，兩眼對(duì)視，氣得胸脯一起一伏。一個(gè)說(shuō)：“為老不尊！”另一個(gè)說(shuō)：“狗拿耗子！”就這樣你一言，我一語(yǔ)，一直吵到我在安貞下車。
我很少看人吵架，所以我驚掉了下巴�？床幌氯サ陌踩珕T去勸了兩句，見沒有效果就不管了。這讓我想起重慶那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而白白喪失十五條人命的乘車事件——公交車墜江的事。都是區(qū)區(qū)小事，如果大家包容一下對(duì)方，就可以大事化小，小事化了，盡管對(duì)方的行為不那么好。對(duì)于布袋太太那種不講道理的人，與他爭(zhēng)吵是沒有用的。他罵我，我不回罵；是我包容他，而不是縱容他；更不是我怕他。
我認(rèn)為我們國(guó)家的法律要對(duì)這種行為不當(dāng)?shù)娜俗龀鎏幜P，這樣我們的包容就更有意義了。但愿重慶的悲劇不要再發(fā)生了。
美德的作文10
小紅家住在一個(gè)偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了！如果要上學(xué)，就得走很多羊腸小路，還要經(jīng)過(guò)一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學(xué)了，天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了哇—哇—的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來(lái)就是同村的小明和小芳，他們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校讀書。小紅連忙走到他們身邊，親切地問(wèn)：小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪�？小明和小芳異口同聲地說(shuō)：河水把小橋淹沒了，我們過(guò)不了河。小紅說(shuō)：不用怕，我來(lái)背你們過(guò)河吧！說(shuō)著，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河對(duì)岸走去。小紅覺得小芳?jí)涸诒成虾艹粤�，但就是她還就是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時(shí)，她已經(jīng)累得滿頭大汗，可她看看河對(duì)岸的小明，二話沒說(shuō)，又下河把小明背過(guò)了。這時(shí)，她已經(jīng)累得筋疲力盡，可她沒有一點(diǎn)怨言。
他們?nèi)齻�(gè)手拉著手高高興興地回家了。
美德的作文11
前幾天，天空都陰沉沉的，小孩子的新衣服都顯得不再鮮艷，不再好看了，我為了打發(fā)時(shí)間，就決定去圖書館看書。
正當(dāng)我哼著小曲過(guò)馬路的時(shí)候，忽然看見對(duì)面的盲人道上有一個(gè)香蕉皮，一個(gè)盲人奶奶快要踩上這個(gè)香蕉皮了，我二話沒說(shuō)加快了腳步，這時(shí)一個(gè)男孩飛快的跑進(jìn)了我的視線把那個(gè)香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了路邊的垃圾筒，看著老奶奶笑的還是那樣燦爛，仿佛天也變的晴朗了，我想“美德真好��！我也要有美德！讓街頭的美德多起來(lái)”！
就在這時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)中的沙子迷了我的眼睛，幾個(gè)大人把我們這些小孩圍了起來(lái)，我才看到路邊的一排自行車被風(fēng)刮倒了，我迎著風(fēng)走了出去，我能感覺到，身邊已經(jīng)開始下雨了，但是我仍然扶起一輛輛沉重的自行車，幾個(gè)大人，也加入到了這個(gè)行列，我們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，把自行車全扶了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，可愛的小朋友！”我說(shuō)：“不用謝”。他點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
我想：“美德無(wú)處不在，它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮，有時(shí)是一排扶起的自行車，有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗(yàn)我們，只要留心觀察，就會(huì)成功！”
……