以美德為題的作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的以美德為題的作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以美德為題的作文 篇1
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實(shí)不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。
記得有一次，星期五時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去給生病的王麗同學(xué)補(bǔ)課，可是星期六早起時(shí)媽媽說：“你不要去同學(xué)家了，今天要去姥爺家�！蔽乙宦牸绷�，著急地說：“媽媽我不去姥爺家，我要去給同學(xué)補(bǔ)課，要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說：“好吧！那你去，不能回來太晚，這樣爸爸媽媽不擔(dān)心你，你記住哦！”“哦，知道了！”我興奮的說。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失去朋友之間的友誼。
誠信的核心是真誠。失去誠信，在生活上會失去朋友，只有誠信，才是人生的通行證。誠實(shí)的孩子心坦蕩，誠實(shí)的孩子人人愛，誠實(shí)的孩子是時(shí)代的主人，誠實(shí)的孩子是祖國的未來，假話空話都不說，純真坦誠實(shí)實(shí)在在，這是新世紀(jì)的呼喚，這是新世紀(jì)的期待，
所謂誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
同學(xué)們，你們記住了嗎？我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我堅(jiān)信，誠信的明天會更好；我堅(jiān)信，如果你做到了誠信對人，你也會成為一名美德少年。
以美德為題的作文 篇2
古人云：不學(xué)禮，則無以立；人無德，則事不成。
每每聽到這句話，便會引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。
我想，這種愧疚是大家共有的吧！為自己的品德，為自己的行為，為教學(xué)樓里課下的斗鬧行為，為宿舍樓里的點(diǎn)點(diǎn)紙屑、食品包裝袋，為食堂里打飯插隊(duì)的現(xiàn)象，更為那干凈走廊里的一口痰！
有很多時(shí)候，在教室里挨著窗口的一些學(xué)生，總會因?yàn)檎{(diào)皮，或者是為了省事，而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點(diǎn)垃圾，我扔一點(diǎn)紙屑，既耽誤學(xué)習(xí)精力與時(shí)間，又影響校貌，更為之倒霉的，還是衛(wèi)生區(qū)的值日生�。�
我們的三中，多么美麗的校園，怎么能夠就因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸尡緛頃暚槵樀慕虒W(xué)樓多一分嘈雜，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營養(yǎng)的食堂里一片狼籍！
為什么，為什么我們不知道珍惜這美的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件�。∧菞潡澖虒W(xué)樓就是證明，那溫馨的宿舍就是證明，那個(gè)個(gè)愛生如愛子的老師就是證明！
其實(shí)，一個(gè)人的外表看不出一個(gè)人的心里美，一個(gè)人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。
謙虛是一種美德，是一個(gè)人涵養(yǎng)的外化。古往今來，人們給予它以崇高的贊美。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：謙虛是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此發(fā)芽生長。我國有滿招損，謙受益這樣的古訓(xùn)，更有偉大的領(lǐng)袖，毛爺爺所說過的謙虛使人進(jìn)步。謙虛之所以受到尊崇，就因?yàn)樗亲鋈说拿赖�、事業(yè)、學(xué)業(yè)成功的法寶。
誠實(shí)也是我們中華民族的一種美德。不知道大家聽沒聽過一個(gè)小女孩賣瓜的故事：有一個(gè)小女孩在賣瓜，別人要買她的瓜，她卻說自己的瓜不夠甜，不夠好。她的誠實(shí)恰恰使她賣出了所有的瓜。
以美德為題的作文 篇3
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤奮刻苦，我總是積極地投入到學(xué)習(xí)活動中去。臉上總是洋溢著自信、快樂的笑容。我求知欲很強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不斷從書本中汲取豐富的知識，從偉人身上汲取奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長自己的知識。
俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。學(xué)習(xí)上的優(yōu)異，不僅沒有滋長我的傲氣，反而成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，有些同學(xué)不愿與“差生”交往，但我認(rèn)為，在和“差生”交往的過程中，可以互相取長補(bǔ)短，畢竟每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，正因如此，我在班上有較好的人緣。
古語云：百事孝為先。一個(gè)有孝心的孩子，才可能會尊重、寬容，誠實(shí)，禮貌，負(fù)責(zé)任。如果對自己的父母都沒有孝心又何必去談尊重，善待他人呢？爸爸常對我說：“一個(gè)有孝心，有愛心的人，心中有了愛，其它美德就比較容易培養(yǎng)了！”
所以，我一直在做一個(gè)孝順的孩子。在家中，長輩是我最尊敬的，我知道家人的付出都是為了我能夠有個(gè)更好的成長環(huán)境，所以我體諒父母的艱辛。傍晚，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回到家時(shí)，我能及時(shí)為他們端茶遞水，盡我最大的可能幫父母分擔(dān)勞累，在我看來，這是微不足道的。
一個(gè)人只有通過自己的努力，才能博得他人的認(rèn)可和贊賞。美德是一個(gè)人成才、成功的關(guān)鍵。
以美德為題的作文 篇4
中國自古以來是美德之邦，但在21世紀(jì)的今天，已有許許多多的`美德被我們遺忘，許多人只顧自己能在這個(gè)多變的社會上生存下去，只在乎自己的吃喝玩樂，根本沒有想到去幫助別人，然而事實(shí)告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，一個(gè)文明的現(xiàn)代社會才會更美好。
前些天讀到一個(gè)故事：說是一個(gè)人想知道天堂和地獄的差別，上帝先帶他來到地獄，地獄的人正在吃飯，鍋里盛滿了山珍海味，但地獄里的人還是餓得嗷嗷直叫，因?yàn)樗麄冇玫氖且幻组L的筷子，飯吃不進(jìn)嘴，上帝又帶他來到天堂，天堂的人也在吃飯，一個(gè)個(gè)紅光滿面、談笑風(fēng)生，他們用的也是一米長的筷子，唯一不同的是—他們在互相喂對方！讀完這個(gè)故事，我的心里感慨萬千，現(xiàn)代社會中的人們，隨著生活水平的提高，養(yǎng)成了一種唯我獨(dú)尊的優(yōu)越感，以前在小學(xué)里，經(jīng)常看到有人在打飯時(shí)因?yàn)椴辉付嗟纫环昼姷臅r(shí)間而無禮地撞倒前面的同學(xué)，或是死乞白賴地要插隊(duì)，更有甚者，居然為了誰排在前面誰排在后面而在隊(duì)列里大打出手，導(dǎo)致兩個(gè)人誰也沒能吃到飯。
其實(shí)退一步海闊天空，完全沒有必要為了這一點(diǎn)點(diǎn)的小事兒傷了和氣。相反，我還在一個(gè)公園里看到這樣的一幕，兩個(gè)孩子在大吵了一通后一個(gè)往南，一個(gè)往北氣呼呼地走了，往南的那個(gè)孩子是媽媽來接他的，他媽媽有一輛摩托車，不知怎的熄了火，最近的維修處離這兒也有一段距離呢，他的媽媽很著急，娘倆兒用力推著，幾分鐘才走了很少一段路，這時(shí)剛剛跟他吵過架的另一個(gè)孩子快速跑了過來，，二話不說跟他們一起推起車來，車子的速度一下子快多了，漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。
我看得聚精會神，這難道不是一種難能可貴的美德嗎？那個(gè)少年小小年紀(jì)竟然會不計(jì)前嫌，這不正是樂于助人、無私奉獻(xiàn)嗎？就在那男孩兒上前推車的那一刻，我對他充滿了敬佩之情。美德是一個(gè)人精神的標(biāo)志，一個(gè)低俗的人，他必定不會有什么好的品質(zhì)，而一個(gè)精神高尚的君子，他會有許許多多的無私奉獻(xiàn)。要記住，一個(gè)無私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人，是偉大而高尚的，如果世間都是這樣的人，那世界就和天堂沒什么兩樣了。
以美德為題的作文 篇5
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，可是又有多少人擁有美德呢？不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是別遺忘，相反，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
美德，它就在我身邊，伴我成長。從古到今，我國流傳著許許多多的廣為人知的美德故事，就是因?yàn)檫@樣我國才被稱為“禮儀之邦”，我因此感到驕傲與自豪。從小到大媽媽一直都教育我，做人就應(yīng)該有道德，學(xué)會樂于助人，有一顆善良、寬容的心。她的每一句話我都牢牢的記在心里。
記得那是今年盛夏的一天晚上，我和親人在包百廣場散步，我和哥哥走在前面，這里人真多，我覺得非常高興，有許多的叫賣聲，像一句句順口溜，忽然我聽到一陣陣歌聲，心想：是在演出嗎？真好玩，哥哥好像看出了我的心思，說：“這是一個(gè)殘疾人在唱歌，就在那邊，我順著哥哥所指的方向看去，果真是，一個(gè)截肢的人抱著一把吉他在唱歌，周圍的人都被他的歌聲與琴聲吸引走了，我也不例外，拉著哥哥來到了那位殘疾人的面前，只見地上放著一塊牌子，牌子上寫著：“我因家庭所迫流露街頭，父母去世，只剩一個(gè)妹妹，為了讓妹妹上學(xué)，我決定用一把吉他為她賺取學(xué)費(fèi)，希望大家能夠幫助我！”
看到這，聽到他的歌聲，我情不自禁的哭了，拿出我身上所有的零花錢共56元錢遞給了那位殘疾人，之后，周圍的人也分分拿出了自己的積蓄捐給了那位殘疾人，那個(gè)人看到這么多的好心人也感動的哭了，滿懷深情的說：“謝謝大家，等日后哪一天有了錢一定會報(bào)答今天和曾經(jīng)幫助過我的人，再多的話也說不出你們對我的情，我從心底感謝你們每一個(gè)人！”
事后，哥哥領(lǐng)我進(jìn)包百大樓里逛了一個(gè)多小時(shí)，心里也想了許多，美德就產(chǎn)生在人與人之間，有時(shí)它很微小，有時(shí)他很偉大，它值得我們用一生去追求，因?yàn)槊赖戮驮谖覀冃拈g，伴隨著我們成長。
以美德為題的作文 篇6
學(xué)校初二、初三的教學(xué)樓里有許多標(biāo)語，其中我最喜歡的一句在垃圾箱旁邊：“丟下的是公德，撿起的是美德。”這句話給我感觸很深。
在我們的身邊常常見到一些人隨手丟下垃圾，我們自己也應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷。也許我們不經(jīng)意間就這樣做了，以為沒什么。但如果在一個(gè)公共場合，我們每個(gè)人都隨手扔下一張廢紙片，那么那個(gè)地方將變成什么樣子？想來必然是一地廢紙。但如果我們每人都撿起一張廢紙片，一切又會怎樣？我們常常見到一些環(huán)衛(wèi)工人。有的人很瞧不起他們，當(dāng)著眾人的面故意讓他們難堪。結(jié)果呢？難堪的往往是自己。在這些人眼里毫無公德的概念，他們認(rèn)為這些事情事不關(guān)己，沒必要去維護(hù)它們。這樣的人并不多，但無意間丟下公德的人，很多。
德國公民的公德意識就很值得我們學(xué)習(xí)：一次在德國舉辦了一場足球比賽，比賽結(jié)束后，全場沒有留下一張廢紙片，這件事情轟動一時(shí)。英國的公共設(shè)施可以隨時(shí)推走，但沒人這么做。然而在我們周圍，隨時(shí)可見被盜井蓋后留下的馬路陷阱；馬路邊被損壞的電話亭；旅游時(shí)為了拍照損毀文物，甚至用刀在文物、古樹上刻字，比較一下我們與他們的差距，這暴露出我們的國民素質(zhì)還較低，管理水平還繼續(xù)提高。
德國、英國的經(jīng)驗(yàn)對我國有很大的借鑒意義。公德不僅是對別人的一種尊重，也是對自己的尊重。我們有義務(wù)提高自己的公德意識，少扔一張廢紙，多撿一個(gè)垃圾；少踏一片草坪，多繞一點(diǎn)遠(yuǎn)路；少貼一張小廣告，多除一個(gè)“牛皮癬”我們也要幫助他人提高公德意識。如果我們?nèi)巳硕几冻鲆稽c(diǎn)努力，相信真正美麗的中國會很快到來。
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