【熱門】美德少年作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美德少年作文，希望能夠幫助到大家。
美德少年作文1
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開(kāi)舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。團(tuán)結(jié)是一種美德，堅(jiān)強(qiáng)是一種美德，文明是一種美德，誠(chéng)信是一種美德，樂(lè)于助人是一種美德……俗話說(shuō)得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！�，在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。
張鈺欣是我們班的班長(zhǎng)，也是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。張鈺欣非常樂(lè)于助人。記得有一次，一位同學(xué)不慎將語(yǔ)文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語(yǔ)文書借給了他，那位同學(xué)對(duì)張鈺欣說(shuō)道：“你的書給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，我自有辦法。”接下來(lái)的課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開(kāi)舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)……張鈺欣不僅樂(lè)于助人，而且是個(gè)勤奮的人。張鈺欣的成績(jī)非常的好，總是名列前茅，這都是因?yàn)樗那趭^。每當(dāng)我們?cè)谡n余時(shí)間玩耍的時(shí)候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學(xué)習(xí)。記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇征文，張鈺欣只有一有空就會(huì)坐下來(lái)開(kāi)始寫。過(guò)了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見(jiàn)紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有很多涂改的痕跡，可見(jiàn)張鈺欣不知道修改了多少次呢！
這就是我的同學(xué)張鈺欣，是值得我學(xué)習(xí)的美德少年！
美德少年作文2
海洋是博大精深，神秘的，我們新一代小主人要挖掘海洋精神，培養(yǎng)具有海納百川的博大胸懷，睿智創(chuàng)新的實(shí)踐能力，積極向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。深入理解和實(shí)踐“只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭、崇尚科學(xué)、開(kāi)放包容”的創(chuàng)業(yè)精神從而樹(shù)立熱愛(ài)上海、建設(shè)上海的優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了海洋精神的堅(jiān)持不懈的意志！
這次小能人夏令營(yíng)中有硬筆練習(xí)！夏令營(yíng)結(jié)束后，硬筆練習(xí)本還沒(méi)有寫完，媽媽要求我每天要寫4頁(yè)。一天下午，我興致勃勃的拿起了鉛筆，準(zhǔn)備“開(kāi)工”�？蓩寢屨f(shuō)：“要寫好字，首先要身正，就是身體要坐直，眼睛和書本的距離要有一尺，然后握筆姿勢(shì)要正確，最后再學(xué)寫字�！蔽议_(kāi)始慢慢寫起來(lái)，寫字是個(gè)枯燥的事情，要寫好字，需要有耐心和恒心。我寫了一會(huì)兒想去玩，但是想到媽媽說(shuō)的，做事情要有恒心，我又靜下心來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始寫。夏天溫度很高，雖然開(kāi)了空調(diào)，但是我的汗珠就像斷了線的珍珠直往下掉！于是，我準(zhǔn)備放棄了！可媽媽卻心平氣和的教著我，還安慰我說(shuō)：“加油，你一定行的”于是，我又要重新拿起了筆開(kāi)始寫。通過(guò)媽媽的不斷鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我的字有了一些小的進(jìn)步。一張比一張寫的好了！時(shí)間過(guò)得飛快，最后我終于寫完了整本硬筆字帖�？粗业摹敖茏鳌保睦锊唤凑醋韵�！
同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持到最后，成功就會(huì)屬于你哦！
美德少年作文3
秋天到了，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了一股桂花香，我和朋友開(kāi)心的沿著小路走著。
還記得，那是在三年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友一起去學(xué)習(xí)。走著，走著，就到了一家文具店門口。只見(jiàn)朋友的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處，我順著她的眼睛，從遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹(shù)下，他身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，白白的'胡子上下移動(dòng)著。手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。他右手拿著一個(gè)破麻袋，左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來(lái)，顯得十分可憐。
我和朋友來(lái)到“老人”身邊，看了一眼。朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個(gè)小孩子來(lái)到“老人”身邊，打量了一下“老人”，便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)“老人”。過(guò)了一會(huì)兒，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。朋友把那張嶄新的十元錢放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。那個(gè)慈祥的“老人”抬起頭來(lái)沖著朋友笑了笑。
我和朋友開(kāi)心地沿著小路走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花香撲鼻而來(lái)·，那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧！
美德少年作文4
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，樸實(shí)純真，自信大方的美德好少年。
在家里，我是爸爸媽媽的小助手，經(jīng)常幫他們干家務(wù)。洗碗、洗衣、掃地……每件事我都搶先一步，爸爸媽媽經(jīng)�？湮夷�！
在學(xué)校里，我每一門課都名列前茅，盡管我的成績(jī)不錯(cuò)，但我還是以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，勇攀學(xué)習(xí)高峰。我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。我也喜歡幫助身邊的同學(xué)，有人題目不會(huì)做，我會(huì)耐心地教他，直到他會(huì)為止。同學(xué)們一有煩惱，第一個(gè)想到的人就是我，我會(huì)幫他們解開(kāi)心中的“悶鎖”。我不僅是同學(xué)的好榜樣，還是他們的“開(kāi)心果”，我會(huì)幫他們排憂解難。老師囑咐的事情我總是不折不扣地完成，架構(gòu)起了老師和同學(xué)們溝通的橋梁。每當(dāng)聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我心里就比吃了蜜還甜。
在生活中，我是一個(gè)很仔細(xì)的人，認(rèn)真觀察身邊的事情是我的愛(ài)好。我也喜歡在生活中指出別人的缺點(diǎn)。記得有一次，我們?cè)诔匈I東西，出去的時(shí)候，我看到有個(gè)人把包裝紙隨手就扔到了地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，包裝紙就去“旅游”了。他一個(gè)人扔還好，但要是所有人都和他一樣也亂扔垃圾，那地球會(huì)變成什么樣呀？我立刻走過(guò)去，有禮貌地和他講自己的想法，他聽(tīng)了，馬上把包裝紙撿起來(lái)，扔在垃圾箱里，知錯(cuò)就改還是一個(gè)好公民！希望所有人都不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更純凈！
家中的我是爸爸媽媽的小助手，學(xué)校里的我力爭(zhēng)上游、樂(lè)于助人、是老師的好幫手，生活中的我敢于直諫別人的缺點(diǎn)，做好每一件自己力所能及的事……我會(huì)用我的行動(dòng)做好一個(gè)真正優(yōu)秀的美德好少年。
美德少年作文5
讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭(zhēng)做一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。
中華美德中，俗話說(shuō)：“百善孝為先。”意思是百種善良美好的行為中，孝是穩(wěn)居榜首的，而在與我們年齡相仿的孩子中。通過(guò)銀屏，我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對(duì)媽媽無(wú)微不至的愛(ài)與孝心。
趙文龍出生在一個(gè)貧苦艱辛的家庭中，但是，噩運(yùn)像地震一樣摧殘著這個(gè)家庭，趙文龍4歲那年，母親被病魔纏身，痛苦萬(wàn)分，可是不幸接踵而至，讓這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家庭雪上加霜：趙文龍的父親離家出走。面對(duì)這些，趙文龍依舊樂(lè)觀，努力地支撐著這個(gè)家，為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學(xué)習(xí)著，還時(shí)時(shí)刻刻照顧媽媽，上學(xué)時(shí)還不忘拾瓶子賣到廢品場(chǎng)，買一些肉都給媽媽吃，當(dāng)媽媽痛苦時(shí)趙文龍還會(huì)細(xì)心的幫媽媽按摩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。是啊，趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個(gè)道理。趙文龍是全國(guó)孝心少年的冰山一角。但是，我們?cè)诓粩嗑磁逯⑿纳倌陚冞@樣對(duì)父母感恩戴德，想起了自己的父母嗎？既然我們對(duì)孝心少年懷著感動(dòng)的心情，我們就要對(duì)自己的父母盡孝的諾言。孝心少年傳遞著人間的孝之情，孝，是一種情懷，能使人感動(dòng)，能使人對(duì)世界充滿信心。這是什么？這是正能量！所以，我們也要對(duì)父母盡職盡孝，讓父母感受到天倫之樂(lè)。但是，生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人，他們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活爭(zhēng)當(dāng)“啃老族”中的一員。他們最終會(huì)被大家唾棄、遺忘，希望他們?cè)缛沼X(jué)醒。
中國(guó)美德少年們，我們向你們致敬，因?yàn)椴还苌疃嗝蠢щy、多么艱辛，你們都能夠披荊斬棘，迎著風(fēng)浪越飛越高，成為天空中最燦爛的彩虹。
美德少年作文6
我讀了一篇美德故事，是講一個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)雷鋒做好事的故事，他心地善良，樂(lè)于助人，是一個(gè)大好人。他閑在家里沒(méi)事做，就決定去學(xué)習(xí)雷鋒做好事，他在馬路上走著走著。忽然，他看到一個(gè)黑色的錢包。于是，他到處詢問(wèn)是誰(shuí)的，他大約問(wèn)了半小時(shí)，那位施主才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見(jiàn)了。于是，大哥哥把錢包物歸原主了。他接著去做好事，一個(gè)老奶奶看似慌慌張張，很著急。大哥哥就問(wèn)她怎么了。原來(lái)，這位老奶奶是來(lái)這看牙齒的，可誰(shuí)知迷路了。大哥哥問(wèn)到她家地址后，他立即把這位老奶奶送回了家。只要被這位大哥哥幫助過(guò)的人，都說(shuō)他樂(lè)于助人，是一個(gè)好心腸的人。我覺(jué)得這位大哥哥心地善良，又樂(lè)于助人，他那樂(lè)于助人的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀！
于是，我看見(jiàn)大哥哥有所作為，我也不落后，也學(xué)習(xí)雷鋒做好事，我來(lái)到馬路邊，看到一個(gè)老爺爺正在過(guò)馬路，我決定幫助他過(guò)馬路，我小心翼翼地扶著他，一步一步地往前走，到了馬路對(duì)面，老爺爺慈祥地?fù)崦业念^，夸我是一個(gè)“小雷鋒”。頓時(shí)，我心里又說(shuō)不出的高興，我還幫老奶奶推車子。。。。。。我決定我們都應(yīng)該要樂(lè)于助人，這樣才會(huì)互相奉獻(xiàn)愛(ài)心。
讀了這篇文章我很感動(dòng)，那位大哥哥真是太了不起了，我們也要學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人的那種優(yōu)秀品質(zhì)。
美德少年作文7
雷鋒叔叔大家都不陌生，雷鋒的事跡家喻戶曉。學(xué)雷鋒要從身邊每個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悅。只要你幫助別人一次就會(huì)快樂(lè)一次。我也有同樣的感受。
今天下午上完體育課，我拖著疲憊的身子回到教室，筋疲力盡的我坐在位置上，真想早點(diǎn)回到家。終于放學(xué)了，我背著書包來(lái)到學(xué)校門口，突然想起爸爸今天有事沒(méi)法來(lái)接我。
我慢悠悠地來(lái)到公交站牌前，等呀等呀，終于等來(lái)了公交車，這時(shí)的我腿已經(jīng)快撐不住疲憊的身體了，我上車一看，頓時(shí)傻了眼，車上一個(gè)座位也沒(méi)有，天呀，我怎么這么倒霉。
��！有座位了，只見(jiàn)一個(gè)乘客下了車，我一個(gè)箭步坐在了位置上，感覺(jué)真爽呀。坐下沒(méi)幾分鐘，上來(lái)了一位老爺爺，他顫顫巍巍地上了車，老爺爺在我左側(cè)站住了，在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當(dāng)空氣一樣，視而不見(jiàn)，我心想，要不我給老爺爺讓座吧，又一想，還是算了吧，說(shuō)不定她一會(huì)兒就讓老爺爺坐了，再說(shuō)我也才坐下，我的腿還疼著呢。
過(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)那老爺爺還站著，而且好像站不動(dòng)了，我決定讓座位給他。說(shuō)讓就讓，我猛地起身來(lái)到老爺爺身邊，請(qǐng)他坐下，老爺爺連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝”。雖然我的腿還在痛，但看見(jiàn)老爺爺舒服地坐在座位上，全車乘客又都向我投來(lái)贊許的目光，我心里甭提多高興了。
下了車，我一路唱著，一路笑著�；氐郊�，媽媽夸我說(shuō)：“你真是美德好少年啊！”
美德少年作文8
一說(shuō)起美德少年，我就不由自主的想起了肖煒，她尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是老師的小助手，勞動(dòng)的時(shí)候總有她的身影。
有一次，肖煒碰到了一位老奶奶，因?yàn)閷W(xué)校太大，所以老奶奶不知道三年級(jí)二班在哪里，肖煒上前問(wèn)清情況，便扶著老奶奶找三年級(jí)二班，找到之后，肖煒把老奶奶扶進(jìn)教室，便在門口等著。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶出來(lái)了，肖煒又按照原路把老奶奶送出了學(xué)校。臨走前，老奶奶不停地對(duì)肖煒道謝，肖煒對(duì)老奶奶搖搖手，示意老奶奶趕快回家。
我再說(shuō)說(shuō)樂(lè)于助人的事情，有一次，有一個(gè)小同學(xué)磕倒了，肖煒看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，這個(gè)小同學(xué)磕的很嚴(yán)重，鮮紅的血不停地向外流，肖煒叫我趕快上班里去拿紙巾，我飛塊地跑進(jìn)教室，從我的書包里拿出紙巾，又急忙跑下去把紙巾給肖煒，肖煒接過(guò)紙巾，把小同學(xué)腿上的血擦干凈，好不容易才把血止住。肖煒又趕緊把這位小同學(xué)送進(jìn)衛(wèi)生室，不一會(huì)兒小同學(xué)的傷口處理好了，肖煒又問(wèn)清這位小同學(xué)的班級(jí)，把他送回了班里，并將事情的緣故告訴了這個(gè)班的班主任。出來(lái)時(shí)，我問(wèn)肖煒：“你不怕老師誤認(rèn)為是你把這個(gè)小同學(xué)撞到的嗎？”誰(shuí)知，肖煒卻笑著答道：“不怕，我相信老師一定會(huì)弄明白事情的緣故再下定論的�！蔽矣謫�(wèn)：“那你為什么要幫助那位同學(xué)呢？”“因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的一份子，我們每個(gè)人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人，更何況我們學(xué)校的小弟弟、小妹妹呢？”我聽(tīng)了肖煒的話，情不自禁為肖煒豎起了大拇指。
美德少年作文9
我們中華民族的傳統(tǒng)美德有許多，比如：扶老人過(guò)馬路、拾到物品主動(dòng)歸還別人、幫助貧困災(zāi)區(qū)的人們、幫父母做力所能及的事 …… 這些事在社會(huì)上也不少見(jiàn)。
20xx 年 1 月 31 日 星期一，在伊川縣城康樂(lè)街上，一位五十來(lái)歲的男子騎著無(wú)標(biāo)牌電動(dòng)三輪車撞倒了一位七十多歲的老人隨后逃走。當(dāng)時(shí)街上圍觀人不少，但沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)去扶起老人。只見(jiàn)老人滿頭是血，手不停地顫動(dòng)著，表情十分痛苦。這時(shí)，三位少年：侯帥祥、劉洋和陳韜看到后，不顧圍觀的人群，立刻上前將老人扶起并費(fèi)力地抬上三輪車。然后，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后面扶著老人。三人就這樣將老人送往醫(yī)院治療。之后，他們還專門找了那位老人的女兒來(lái)護(hù)理，直到老人的女兒趕來(lái)照顧后，三人才悄悄地走了。他們說(shuō)，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)老爺爺十分痛苦的樣子，旁邊有沒(méi)一個(gè)人去救，我們覺(jué)得挺可憐，就上前去將他送往醫(yī)院。
在幫助別人卻遭到誤會(huì)的情形并不少見(jiàn)的今天，在冷漠的圍觀人群中，他們能夠勇敢地站出來(lái)，實(shí)在是難能可貴。我們是少年，祖國(guó)的未來(lái)需要我們的力量。我們要主動(dòng)幫助有困難的人，幫父母做些力所能及的事，不自私不驕傲，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我相信，只要我們對(duì)生活充滿希望，對(duì)身邊一切都充滿熱情，就一定能做到。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)美德少年，用實(shí)際行動(dòng)去感化身邊的人，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài)，變得更加美好!
美德少年作文10
在我眼里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)美德，特別是應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，幫助他人。在我生活里，也有這樣的故事：
有次，我放學(xué)乘公共汽車回家，車上非常擁擠，站了好幾站才等到一個(gè)座位，剛想坐下，就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺艱難地登上車并站在車的門口，雙手緊緊地拉著扶手。這時(shí)，公共汽車司機(jī)在廣播上說(shuō)了：“請(qǐng)您主動(dòng)給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，謝謝配合！”我馬上站起來(lái)，“老爺爺，您坐這兒吧。”老爺爺急忙回答：“不用了、不用了，還是你坐吧。”“老爺爺您座吧，人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛，我站著就行�！蔽覉�(jiān)持著，我和老爺爺互相推讓，最終還是老爺爺坐下了，還夸我是個(gè)尊老愛(ài)幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車，我剛要讓座，卻被別的同學(xué)“搶”先了，我覺(jué)得很不爽。
一次上學(xué)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有小雨，我早早得就準(zhǔn)備好了雨傘。很多同學(xué)都以為只是小雨，而且早上天氣很好而沒(méi)帶雨具�？斓较抡n的時(shí)候，小雨變成了大雨。課間十分鐘的時(shí)候只有我一個(gè)人下去玩耍，有個(gè)同學(xué)也很著急，也想下去玩耍。我想起上次下雨別的同學(xué)也幫我撐傘，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。于是，我拿起雨傘就撐到他的身上，我倆共撐一把傘，一起做游戲。
我就是這樣尊老愛(ài)幼、幫助同學(xué)的男孩，以后，我一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，爭(zhēng)做一個(gè)美德少年。
美德少年作文11
今天我看了一篇文章——《她和爺爺搶書看》。這篇文章深深的感觸了我的心,這篇文章的大意是這樣的：一個(gè)名叫李琳玉的女孩子，她不僅德才兼?zhèn)涠疫�是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，可是，命運(yùn)卻和她開(kāi)了兩次的玩笑，第一次是父母離異，缺少母愛(ài)的小琳玉卻依然很開(kāi)朗頑強(qiáng)，依然是家長(zhǎng)面前的好女兒，依然是老師和同學(xué)們面前的好班長(zhǎng)、“開(kāi)心果”。第二次是爸爸病情惡化，去世了（之前她爸爸重病在身）。爺爺受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦便倒下了，李琳玉為了讓爺爺不在難過(guò)，便與爺爺一起在書的海洋里遨游。這篇文章不僅寫了李琳玉和爺爺搶書看，還具體寫了李琳玉的家庭雖然困難但她卻沒(méi)有退縮，反而越挫越勇，這種精神即使我佩服，又使我心頭不免涌起一絲絲傷感之處。她的這種精神是我想起了海倫凱勒、霍金、“夏洛蒂三姐妹”……在這篇文章中，有這樣兩句話：“與其讓人看到雷雨，還不如讓人看到雷雨之后的彩虹”�！叭松鷽](méi)有彩排，每場(chǎng)戲都是現(xiàn)場(chǎng)直播.”這兩句話讓我更加體會(huì)到李琳玉的不屈不撓的精神以及樂(lè)觀向上的品質(zhì)這篇文章告訴了我們面對(duì)困難不是退縮，而是前進(jìn)，我們要學(xué)習(xí)李琳玉的精神品質(zhì)，要學(xué)習(xí)如何對(duì)待長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩。李琳玉正是憑著她身上具有的特別的品質(zhì)，成為了大家心目中的“美德少年”
美德少年作文12
美德是什么？在我心中，作為少年的美德就是要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，等等。隨著改革開(kāi)放后現(xiàn)代化建設(shè)，社會(huì)邁出了一大步，公民道德素質(zhì)有了很大的提高。所以，美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
放暑假了，媽媽幫我報(bào)了一門補(bǔ)習(xí)班。今天早上我乘著公交車去上課。走上公交車，一看，只剩下一個(gè)座位了，我毫不猶豫的坐了上去。下一站到了，只見(jiàn)一個(gè)挺著大肚子的孕婦慢慢地走了上來(lái)。我回頭望了她一下，她也向我微微一笑我猛然醒悟，去報(bào)道時(shí)老師也曾教育過(guò)我，假期里也要講文明，懂禮貌，要尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)為本，做一個(gè)美德好少年。這時(shí)，那位挺著大肚子的孕婦也慢慢地向我走來(lái)，就站在我隔壁座位旁。我看到這位挺著大肚子的孕婦飽受路途的顛簸，但我卻坐在椅子上，享受一時(shí)的安逸。但作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該要做的事，應(yīng)該站起來(lái)，可屁股上就像有了膠水一樣黏住了，或者是屁股它不愿意起來(lái)。我一陣臉紅。此時(shí)此刻，就好像有無(wú)數(shù)雙眼睛在望著我，對(duì)著我說(shuō)：“你不是像當(dāng)一個(gè)美德好少年嗎？現(xiàn)在就是你展現(xiàn)的時(shí)候，快！站起來(lái)，勇敢點(diǎn)，把座位讓給這位孕婦阿姨坐，快一點(diǎn)，這不就是一件小事嘛！你這個(gè)膽小鬼！膽小鬼！……”我很難過(guò)，我很自卑，終于我鼓足了勇氣，站了起來(lái)扶著阿姨的手說(shuō)：“阿姨，來(lái)，您坐�！卑⒁套讼聛�(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”如此簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)，卻悠然而生了喜悅，久久難以平靜�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹埂�。人生原本就是一個(gè)自我完善的過(guò)程，而正是無(wú)數(shù)件這樣的小事，歷經(jīng)歲月，升華了自我。
下了車，似乎感覺(jué)外面的空氣特別好，特新鮮！
美德少年作文13
平時(shí)只要有空，我都會(huì)幫父母做一些家務(wù)，從小到大，從擇菜到掃地、擦桌子，后來(lái)漸漸試著炒菜。到了暑假，我更要好好幫一幫爸爸媽媽，讓文明美德時(shí)時(shí)在我身邊。
這天正好爸爸在家，家里已經(jīng)很久沒(méi)有好好打掃了，爸爸端來(lái)一桶水和抹布，邊走向書房邊對(duì)我說(shuō)：“走，我們擦窗戶去�！笨粗菈K灰色的玻璃，我忍不住驚嘆：天哪，竟然有這么臟的窗戶！于是，我自告奮勇，抓起一塊抹布，爬上墊腳的桌子，跪著，從下往上擦。我橫著一抹，一大片灰塵中間立刻亮出了一條小道，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)大幅度地左右擦。隨著我不停揮動(dòng)著右臂，下半扇窗戶已經(jīng)明亮得能照出人影子來(lái)了。我慢慢站了起來(lái)，哎喲，腿都酸了，我忍不住叫了一聲，可是還得繼續(xù)啊，我彎著腿繼續(xù)奮斗上半塊。終于，在我的努力下，窗戶變回原來(lái)干凈的模樣了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)反面也要擦，他爬上桌子，把半只胳膊伸出窗外，擦窗的四周，接著又探出半個(gè)身子去擦中間，眼見(jiàn)爸爸身子懸在空中，我嚇了一跳，連忙讓爸爸下來(lái)，后來(lái)還是喊了媽媽，才把爸爸勸下來(lái)。擦窗戶就這么結(jié)束了。
在擦窗戶之后，我繼續(xù)給爸爸媽媽幫忙。有一次爸爸買來(lái)一捆豇豆，我放下手中的作業(yè)，幫爸爸把豇豆掰成一段一段的，我經(jīng)常干這個(gè)活�？砂职诌@次買的豇豆特別嫩，摸上去軟軟的，我一掰，豆子和肉都濺到了手上，黏糊糊的，我真想丟給爸爸，可是看著爸爸忙里忙外的，我甩了甩手，繼續(xù)干了下去。
這個(gè)暑假，我?guī)土税职謰寢尣簧�，但這還不夠，我會(huì)繼續(xù)幫他們分擔(dān)更多的家務(wù)事，最好能自己炒菜，做一個(gè)更優(yōu)秀的美德少年。
美德少年作文14
美德，美德，就是美好的品德，那么誰(shuí)是擁有這些美好品德的好少年呢？我在腦海中搜尋了一遍，便定格在了好朋友 琦玥身上。她也擁有許多美好的品德，如：
一、自信
每當(dāng)我問(wèn)起她為什么出黑板報(bào)時(shí)依舊不慌不忙，穩(wěn)住自己把字寫得端端正正？她說(shuō)：“布魯魯，巴拉拉，相信你自己，什么也不能打敗你！”哦！自信就是她成功的秘密！難怪她身上會(huì)散發(fā)出牡丹花自信的氣質(zhì)！自信，使她更加成功，更加美麗！
二、愛(ài)心
她也是一個(gè)非常有愛(ài)心的女孩兒，上一次 · 大地震后，全校捐款時(shí)，她毅然捐出了自己所有勤勞所得
的零花錢，我問(wèn)她為什么這么傻，不留一點(diǎn)給自己？她說(shuō)：“好剛就應(yīng)該用在刀刃上，現(xiàn)在不捐，不就成標(biāo)準(zhǔn)的守財(cái)奴了嗎？”哦！我明白了，因?yàn)樗膼?ài)心使大家都認(rèn)可她，接納她。她的愛(ài)心使她成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
三、勤勞
她的勤勞不僅是勞動(dòng)方面的，也是學(xué)習(xí)方面的。學(xué)習(xí)時(shí)，她像一頭勤勤懇懇的小黃牛在知識(shí)的原野上耕作；她又像一條神氣可愛(ài)的小魚，在科學(xué)的海洋中自由自在地遨游，因此，她的成績(jī)名列前茅。而每當(dāng)校園大掃除時(shí)，她總會(huì)默默選擇最臟最累，最沒(méi)人愿意干的活來(lái)干，我問(wèn)她為什么要這么勤勞？她總會(huì)笑著說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，我現(xiàn)在累一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，以后到了收獲期，我就會(huì)有豐厚的回報(bào)�！迸叮∥抑懒�，勤勞早已為她鋪設(shè)了一條收獲之路。
當(dāng)然，她還有很多美德我就不一一列舉了，不過(guò)，你聽(tīng)了我的介紹后，相信你一定也已經(jīng)相信她是一個(gè)擁有美德的好少年了。
美德少年作文15
做為21世紀(jì)的新一代，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冋谙硎苤h的改革開(kāi)放之花結(jié)出的幸福之果，同時(shí)，我們又肩負(fù)著歷史重任。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為了祖國(guó)能日益走向繁榮富強(qiáng)，我們要從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
愛(ài)國(guó)，并不是空喊口號(hào)。很多同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)”就是為國(guó)家做出卓越的貢獻(xiàn)，可我們這么小，怎么能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)呢？其實(shí)，愛(ài)國(guó)并不全為國(guó)家做貢獻(xiàn)，而是從身邊的一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)你看到一張紙屑時(shí)，把它撿起，當(dāng)你對(duì)同學(xué)感到不滿時(shí)，不說(shuō)臟話；當(dāng)你上下樓梯時(shí)，能夠靠右行走……這，便是是我們少年的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。
人們常說(shuō)：“理想，是蓋起事業(yè)大廈的地基�！比绻麤](méi)有理想，無(wú)論我們多么努力，也會(huì)在茫然學(xué)海中迷失，所以，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想是邁向成功的第一步，因而，我們要從現(xiàn)在樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。
但是，光有遠(yuǎn)大的理想并不代表長(zhǎng)大后一定能成為祖國(guó)的棟梁之材，只有付出行動(dòng)才能讓自己美夢(mèng)成真。所以，我們要從現(xiàn)在做起，言必信，行必果。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是一句家喻戶曉的名言。驕傲，是人們最容易犯的錯(cuò)誤，驕傲，會(huì)使一個(gè)名列前茅的同學(xué)墜落谷底。我們一定要?jiǎng)俨或�，敗不餒，勤奮學(xué)習(xí)，不斷攀登記。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)的好少年吧！
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