美德故事作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美德故事作文，歡迎閱讀與收藏。
美德故事作文1
美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時，把雨傘給予有需要的人，美德是樂于助人，熱愛幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。
我家住在天橋底旁，這里景色優(yōu)美、四季如春，而有點美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個墻。今天，我像往常一樣去公園里運動，卻在平時貼滿廣告紙的墻邊看到了一個忙碌的身影，她手拿著一個小鏟子，一會兒鏟鏟那里，一會兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠，盡管鏟得那么辛苦，她還是堅持下來了。當我上前一看，原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做，而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā)：“這么好的環(huán)境，怎么可以讓這些東西破壞�！睂Π�！一位老人都懂得愛護環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護環(huán)境，人人有責“。多么簡單的一句話，卻需要我們的負責。
多么普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。
美德故事作文2
我知道，當班委很辛苦，要付出很多的時間和精力。勞動委員更是如此。
勞動委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時一個勞動委員要在值日生候堅守班級。一天兩次評比，一個月可能50次評比。他，在這個崗位上從不說苦。一直都很認真。
每天我晚自修前進班級的都能夠看見他，他總是會在值日做完之后拿著抹布繼續(xù)重新擦一遍，可能是怕值日生沒有做好值日，更可能是擔心班級會被扣分。他總是會在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分，他的嘴角總會微微往上揚。而扣分了，他就會不說話，告訴我們下次該怎么做。
我們班的值周離不開他。
他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。
美德故事作文3
曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達州的邁阿密市。經(jīng)過長途跋涉，克服了重重困難，她到達了邁阿密市。
在那兒，有位記者采訪了她。記者想知道，這路途中的艱難是否曾經(jīng)嚇倒過她？她是如何鼓起勇氣徒步旅行的？
老人答道：“走—步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步，接著再走—步，然后再一步，我就到了這里。
我們每一個人都需要勇氣，不管是學習還是生活。勇氣就是超越自己，跨過自己曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌，來創(chuàng)造更大的輝煌。
那是周末的愛心大講堂，當年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享，最后的環(huán)節(jié)是同學們提問。霎時間，偌大的大廳的鴉雀無聲，誰都不愿做吃螃蟹的第一人。
在這有些凝重的氛圍里，突然一只纖細的手高高舉起，隨之在耳邊響起溫潤的聲音，我想這就是勇氣把，雖然也不知那是哪位同學，也忘了他的模樣和提問的內(nèi)容，但是他的聲音久久不能消逝。
我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進的堡壘。
美德故事作文4
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學什么品質(zhì)”？我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。
在我們高一八班中也有許許多多這樣的同學，他們熱于助人體現(xiàn)在生活中的一件件小事上，令我印象較為深刻的，就是雅婷了。那時我們正在上體育課，慢跑一圈后的我感覺身體有些不適，過了一會兒，肚子便一發(fā)不可收拾地疼痛起來，就在這時，雅婷見我有些異樣，便來詢問，得知我的情況后，急急忙忙攙扶著我去醫(yī)務室，幫我倒好熱水送到我手上，還一路叮囑我要記得吃藥，不要亂吃東西，要照顧好自己……她的一個眼神，一個動作，一句話都溫暖了我的心，我很感激她這樣地幫助我。也很欣賞她這樣的樂于助人。
美德故事作文5
事情發(fā)生在一年級，我在長鋪鎮(zhèn)第三小學一（3）班讀書。
有一次，我和蘇米喜一起玩，蘇米喜個子很高，但是他卻比我還愛玩，我有一個小汽車，蘇米喜就整天追著我讓我給他玩，我硬是不愿意，誰知他抱著我說：“如果你不給我玩，我就他你摔下去。”我心想：你敢嗎？我看你是有賊心沒有賊膽。“摔就摔，誰怕誰！”我輕蔑地說。
“好，我真的摔了�！彼猛{的語氣對我說。我沒有回答他，只是哼了一聲。
“�。 币宦�，我真的被摔在了地上。遠處玩的陳遠達老遠就聽到了，他飛速地跑過來，就像離弦的箭一樣。陳遠達把我扶了起來，關心地問：“于堅，你怎么樣了，痛嗎？”我當時氣得說不出話來，只是覺得后腦勺有點兒癢，我用手摸了摸，好像有水，等我把手伸到眼前一看，才發(fā)覺自己的頭出血了，陳遠達見了我后腦勺流了血，二話沒說就把我背了走了，到了曾老師的辦公室，曾老師讓他把我扶到水龍頭去洗手，再把頭上的血清洗一下，陳遠達細心幫我洗傷口，就像一個細心的小姑娘，讓我心里覺得很暖和。
后來，媽媽把我送到了醫(yī)院，我得到了及時治療，現(xiàn)在才沒有留下什么后遺癥。
美德故事作文6
我家對面住著一位六十多歲的老爺爺，臉上總是掛著慈祥的微笑，不高不矮的身材，健壯硬朗，他就是丁爺爺。小區(qū)的居民基本都認識他，因為他有許多感人的故事。
我們小區(qū)里有一位八十多歲的王奶奶，身患癌癥又一個人生活，平時丁爺爺會經(jīng)常上門問寒問暖，幫助做些家務。要是王奶奶家里有什么東西壞了，比如門、窗等丁爺爺都會幫助她修好。
每逢小區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生，丁爺爺總會像年輕人一樣撿垃圾、清樓道、掃路面，樣樣都搶著干。有一次我也參加了環(huán)境衛(wèi)生清理，我就問他：“丁爺爺，那么熱的天您這樣出汗會不會中暑呀？”他摸摸我的頭笑著說：“爺爺我啊身體硬朗著呢，小區(qū)干凈了大家住得都舒服，夏天出點汗多喝水就不會中暑啦，呵呵�！�
小區(qū)的夜晚，經(jīng)常還會響起一道洪亮的嗓音：“居民同志們，大家要注意安全，防火防盜。”你聽，那是丁爺爺在為小區(qū)值班巡邏呢。
你們知道嗎？丁爺爺還被評為寶山區(qū)先進個人呢！他的事跡一直深深的感動著我，我決定要向他學習，現(xiàn)在努力學習各類知識，長大后為建設大家美好的家園出一份力。
美德故事作文7
瘦小的身材，有著一雙小眼睛，看似一副弱不經(jīng)風的樣子，其實有著巨大的能量�；蛟S他并不完美，但他所變現(xiàn)出來的一切都令我不由贊嘆。
他總是第一個到班級也是最后一個離開的。
記得開學之后的某一個晚自習結束，教室里的人一下子都如逃難似的快速離開了，只剩下了幾個同學。恰巧那天我有事留了下來，這時我發(fā)現(xiàn)了他，他坐在位置上若有所思，我問他怎么還不回宿舍，他說：“我要最后一個走，負責鎖門啊。”語氣中全無抱怨，我緊接著問：“你每天都最后一個走嗎？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的問：“為什么你不讓最后一個離開的鎖門，卻要在這里等呢？”他只簡短的回了句：“沒差啊�！蹦鞘俏以谛闹邢耄覀冋嫘疫\有這么一個負責的勞委，毫無怨言的最后一個離開，鎖門，為了我們這個班級。
而且每天早上他總是第一個到班級開門的人，一次偶然我問他：“為什么每天那么
早進來，不困嗎？”他說：“困啊，但是沒辦法，需要開門啊，不然其他人進不來啊�！蔽艺f：“你可以把鑰匙藏在一個地方，跟同學們說一下”他說：“那樣不安全，而且沒有地方藏�！�
他就是這樣默默付出著，不求回報，我很慶幸我有這樣一位同學，我們班有這樣一位勞委。
美德故事作文8
今天，我看了《美德少年的故事》，深有感觸。他們每一個人的品德都是那么的高尚，而且他們基本都是初中學生。給我感觸最深的還是那個女學生，她叫朱宇丹。
知道她們班有一個學生，腿摔斷了，每天上學都要上樓，這位同學沒辦法爬樓，所以，朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他，扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個孩子，因為家長太忙，所以沒有時間照顧孩子，那個孩子的學習因此很差。當她知道了這件事 ，決定要幫助他。每天放學趕緊寫完家庭作業(yè)，就去給鄰居家的孩子補習功課，就這樣日復一日，一年過去了，鄰居孩子的成績飛速提高，在班級名列前茅。
那個孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學習非常刻苦，曾 獲得過20xx年青少年閱讀比賽一等獎。記者要到學校采訪她，可校長說：“她其實一點也不在乎這些，還是別打擾她了吧�！� 我很佩服她，當然，每一個美德少年她的故事都讓我佩服，他們每一個人的故事都那么感人，我要向他們學習。如果每一個人的品德都這么高尚，那么這個世界將會是多么美好啊.
美德故事作文9
美德是冬天里的一束陽光，令人倍感溫暖；美德是香氣四溢的美酒，令人回味無窮；美德是一座美麗的大花園，令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德？
那是一個清涼的清晨，我漫步在天橋底，空氣充滿了清新與寧靜，附近不時有幾聲鳥鳴傳來，我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環(huán)境中。
忽然，遠方一個身影映入我的眼簾，那是清潔工人。我向他慢慢走去，于是，他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見他滿身灰塵，汗水早已浸濕了他的衣服，密密的汗珠布滿了他的額頭，他也沒來得及擦一下，而是不斷地忙碌著。
我不由一楞：“老爺爺，您不怕臟嗎？您不累嗎？歇歇吧。”老爺爺看了我一眼，手中的掃把仍未停下，“臟，人人都怕，但如果人人都不打掃，周圍的環(huán)境怎樣美化？為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅，再累也是值得的！”爺爺語重心長的說。
聽了老爺爺這一番話，我不禁感動的熱淚盈眶，這種敬業(yè)的精神是多么可貴！這種美化家園的決心多么堅定！要是人人都能有這位老爺爺?shù)木�、品德，那么這個世界將會變得多么美好啊！
在回家的路上，我大口呼吸著新鮮的空氣，回想著剛才發(fā)生的一幕，是的，只要你用心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：其實美德無處不在！
美德故事作文10
時間匆匆，離7月24日也有三個多月了。與同學相處間，漸漸少了局促，也漸漸開始熟悉。
我今天講的故事是關于責任。我們班有一位同學，在平時存在感低可是每次班級有麻煩事，都是他沖在前面，想著解決的辦法。他永遠都不計較自己的付出。
印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午，我和同學早早地來到班級寫作業(yè)，這時我看見了他，我的同桌。我對于他這么早進班級表示怪異，哦。當他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認真地在那掃著地，我便把目光投向我的作業(yè)。當我做完了歷史時，我長長地松了一口氣，準備趴著休息一會兒，這時，我看到了他剛剛檫完黑板，走回到了座位上，我不解地問“你今天怎么掃地又檫黑板，我記得你是掃地的啊。他說“對啊，我們組分兩部分，一批人掃早上，一批人掃中午�！蔽依^續(xù)問道“就你掃中午？”他說“哦，不是，還有幾個�！薄澳墙裉煸趺淳湍阋粋�人掃�！薄拔腋麄兗s一點半，今天我比較早來，就干脆一個人全掃了。”
我長長的沉默結束了這一段對話
美德故事作文11
《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個反應我國歷史上不同時代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應具有真善美。
我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機》，講的是：孟子小時候不愛學習，孟母為了激勵他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親說道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學習半途而廢，長大了，啥也做不成。”
孟子流著眼淚說：“我錯了。”后來，孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁，為中國教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響。可見，一個家庭中母親對孩子的教育有多么重要。
希望，全天下的媽媽都成為有智慧的家長，全天下的.孩子都成為積極進取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進步一點點，做最好的自己！”
美德故事作文12
一顆種子，只有經(jīng)歷了風風雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
去年10月1日放長假的時候，爸爸帶我去書城買書。一上2號線，看到只剩了兩個座位，趕緊坐了下來。開了一會兒后，上來了一個孕婦，這時的車廂已經(jīng)很擁擠了，又沒人讓座，只好站著。我當時很想讓座，可是站起來的時候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當然打消嘍。可是又看到孕婦的肚子又想給她讓座�？捎洲D(zhuǎn)念一想，離書城還很遠呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著呢！到底讓不讓呀？
正當我在猶豫的時候，一個年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝！你真是個懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關愛、幫助別人，心里是這么的快樂。俗話說”莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。
美德故事作文13
我的爸爸是一名銀行職員，他像周總理一樣，一直保持著艱苦樸素的本色。 記得有一次，趁過節(jié)的當兒，有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他打開一看，眉開眼笑，說：“這皮帶真漂亮�。 卑职帜贸銎�，愛不釋手。媽媽一手拿起包裝盒，剛要扔進垃圾桶時，被爸爸拉住了，他一本正經(jīng)地說：“哎，這布不能扔，這可是擦寫得好工具呀！”媽媽若無其事的說：“這種破布也能擦鞋？扔了扔了！”可爸爸就是不聽，一把拽過布放進了擦鞋盒。
爸爸的襪子很愛破，買了新襪子，過幾天就出一個大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉，可爸爸就是不讓。每次都把襪子補好，洗干凈。有一次，我看見爸爸又在補襪子，便說：“爸，這襪子沒法穿了，扔了得了！”爸爸瞪了我一眼，說：“補一補還能穿，扔了多可惜！再說，艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德�！闭f完，低下頭，又繼續(xù)補襪子。我很慚愧，覺得爸爸好偉大�！捌D苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。”這句話不斷地在我耳邊響起。爸爸教會了我怎樣做人。他永遠是我的榜樣。
美德故事作文14
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！
老師們就是一個文明的執(zhí)行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學請病假時，他們總會關心地問長問短。
走在校園里，我也常常能看到文明的行為。每個班級在早晨的時候都會讓幾名值日生下來打掃公共衛(wèi)生區(qū)，這雖然是學校強制要求的，但有許多人都把這件事當成自己的責任，盡心盡責的打掃，美化校園，不給校園留下污點。走進干凈的校園，人人都帶著愉悅的心情。
文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著。
美德故事作文15
前幾天，在繁華的大街上，我看見一個小青年喝完飲料，在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔，就轉(zhuǎn)身離開了。
“砰!”飲料瓶被反彈了回來，靜靜地躺在地上。街上的人形形色色，就是沒有一個人去將飲料瓶撿起來，都對飲料瓶視若無睹，好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳，發(fā)出劈啪作響的聲音，但是，沒有一個人發(fā)現(xiàn)它的存在。就在這時，我看見一個在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過來，將飲料瓶撿起來并往垃圾桶里面一放，就又回到了自己乞討的地方。發(fā)生在身邊的美德故事500字。
我注意到，那孩子雖然穿的是有些破破爛爛，身上也臟兮兮的，但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠的心，這就足夠了。我忍不住沉思起來，就連這么一個可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心，都懂得將垃圾放到垃圾桶里，那為什么衣表光鮮的我們，為什么就不會將垃圾拾起呢?這是一個令人深思的問題。
是沒有看見飲料瓶嗎?不，我們明明都看見了，可就是沒有將它撿起來，應該說，我們心靈的眼睛，閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起，那么這個世界肯定會更加道德美好。所以，我希望，以后我們碰到這樣的情況，彎一彎腰，將它拾起，讓自己擁有一顆道德之心。
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