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      2. 美德作文

        時(shí)間:2022-01-24 13:27:31 美德 我要投稿

        【實(shí)用】美德作文合集7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的美德作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】美德作文合集7篇

        美德作文 篇1

          我們中國是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國,更是一個(gè)注重禮教的文明國度。弘揚(yáng)中華美德是我們每一個(gè)人的責(zé)任,“誠信”就是這中華美德中最為中的一點(diǎn)。

          從小我就聽父親教導(dǎo)我,做人要有誠信,要像季禮學(xué)習(xí),做一個(gè)講禮儀守誠信的人。季禮又名季子,《季子掛劍》的故事作為誠信的代表被廣為流傳。這個(gè)暑假我又再次翻閱了這個(gè)故事。

          季子是一個(gè)為人極好,又非常守誠信的人,所以他所在的國家經(jīng)常讓他出國拜訪。一次他去魯國拜訪路徑徐國,徐國國君熱情的招待了他,表現(xiàn)出對(duì)他的尊敬,并視他為自己的知己。就在季禮要拜別徐國時(shí),徐國國君深情地說:“兄臺(tái),你這一走不知我們可否再次相見,你帶的寶劍我非常喜歡,不知你是否能夠給與我以作留念?”季禮一聽便堅(jiān)定的說:“這把寶劍我一定會(huì)贈(zèng)與你的,只是我現(xiàn)在還要去拜訪魯國,如果不佩戴寶劍恐會(huì)失禮,帶我回來時(shí)我再送給你!本瓦@樣季禮和徐國國君道了別。數(shù)月后,季禮又重返徐國準(zhǔn)備贈(zèng)劍時(shí),得知徐國國君已經(jīng)病死。季禮十分的傷心,不愿違背諾言的季禮便把寶劍掛在了徐國國君的墓前。

          《季子掛劍》的故事流傳了上千年,為人誠信也被視我們中華民族的美德。但是,現(xiàn)在我們不得不反思一下,現(xiàn)在的誠信還有多少?食品摻假,建筑偷工,就像一條公益廣告中說的!斑@不是游戲這是生命”。一個(gè)人不講誠信他會(huì)沒有朋友,不會(huì)成功。一個(gè)企業(yè)不講誠信那是多可怕的時(shí),那是成千上百條生命呀。有人說,我們現(xiàn)在是一個(gè)誠信缺失的時(shí)代,不!我們從小做起,從自己做起,弘揚(yáng)中華美德,讓我們的中華民族更加優(yōu)秀!

        美德作文 篇2

          大家可知道四好少年?多光榮的稱號(hào)!那么這四好分別指什么?“德、智、體、美”,后來又加了一個(gè)“勞”。為什么把“德”放在第一位?因?yàn)橐粋(gè)人有了品質(zhì)、道德,才能更好地融入社會(huì),更好地與人交流。

          在我的老家那兒,有一個(gè)人。他從小成績(jī)特別差,后來沒考上大學(xué)。但他不灰心,不氣餒。以自己高尚的品質(zhì)和極好的人緣,再加上家里全部的積蓄開了一家以自己名字命名的洗化店。他的實(shí)力不是一般的,那兒生意興隆。不久以后,他就成了富翁!可見,有高智商并不為重要,有豐富的情商和美德才最為重要。

          或許有人會(huì)說:“我不能像上面那個(gè)人一樣以美德做大事,那就是沒有美德?”不,只要你留心觀察,沒得美德就在你身邊。美德是撿起地上的的一張廢紙;美德是扶一位老人過馬路;’美德是幫助一個(gè)弱小 ......

          有一天早晨,我在小區(qū)樓下玩健身器材。一位老爺爺拄著拐杖慢騰騰的走過來,他的腰駝得都快 90 度了,每走一步都吃力極了,那每一個(gè)腳印都深深扎在我心里,“假如他被撞倒了怎么辦?”我心急如焚地嘀咕著。但不過一會(huì)兒,我就責(zé)怪自己是個(gè)烏鴉嘴了。

          突然,一串銀玲般的笑聲從遠(yuǎn)處傳來。天啊!竟是我們小區(qū)“有名”的兩個(gè)小機(jī)靈鬼!皠e跑”!原來她們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒颉_@時(shí),大的那個(gè)與老爺爺撞了個(gè)滿懷!芭椋 崩蠣敔斖竺娴臋跅U上一撞,疼的不停用手摸著后背。那兩個(gè)小姑娘呢?見大事不妙,早就跑了,當(dāng)時(shí)我慌極了,到底扶不扶?扶了吧,或許會(huì)受到表揚(yáng),或許被誤認(rèn)為是我撞到老爺爺?shù);不扶吧,怎么?duì)得起“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)?抬頭一看,啊!一個(gè)大男生已經(jīng)把老爺爺扶到長(zhǎng)椅上了,老人臉上笑得像一朵花一樣,別提多開心了。之后我就上樓了,但那個(gè)大哥哥扶起老人的身影還刻在我的大腦中!

          同學(xué)們,讓我們做一個(gè)品德高尚的好少年吧!

        美德作文 篇3

          中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。中華禮儀是祖先留給我們的寶貴歷史文化遺產(chǎn),中國素以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。中華美德這個(gè)方向我們都可以做到的。比如:在學(xué)校里見到老師要問好,有禮貌,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約;在社會(huì)中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻(xiàn),默默無聞,只要我們想做,一定會(huì)做到的!

          我的媽媽很節(jié)約水,媽媽經(jīng)常把我洗頭的水拿來沖廁所、擦玻璃、澆花、拖地……這樣可以節(jié)約很多水。

          有一次,我和媽媽坐公交車去楊家坪玩,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我就連忙把老奶奶扶到我的座位上說:“老奶奶,你坐在我的座位上吧,我再坐一站就到了!崩夏棠虒(duì)我微笑說:“謝謝你了,小朋友,你真是一個(gè)好孩子!蔽蚁萝嚨臅r(shí)候老奶奶對(duì)我說:“再見了,小朋友!蔽乙矊(duì)慈祥的老奶奶說:“再見了,老奶奶!眿寢寣(duì)我說:“你真是一個(gè)好孩子!”

          從這些美德中,我得到了許多快樂,也懂得了節(jié)約和助人為樂的美德!

        美德作文 篇4

          奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德。這是爺爺奶奶經(jīng)常說的話。

          記得有一次,我們一家三口去爺爺家吃飯,我不僅沒把碗里的飯吃干凈,而且還掉了許多的飯粒在地上。爺爺看見了就問我:你學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這詩寫的多好呀!爺爺又語重心長(zhǎng)的說:現(xiàn)在世界上有許多小孩,整天餓肚子,面黃肌瘦,過著衣不遮體的生活,再看看你,隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活一天比一天好了,但是節(jié)約糧食的優(yōu)秀傳統(tǒng)不能丟。聽了爺爺?shù)囊环挘X得很有道理,以后一定會(huì)注意。

          而且爺爺自己平常生活也很節(jié)儉,平時(shí)穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ),補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,看著就不舒服別說穿起來了,可爺爺總是說:不礙事,穿在鞋里誰又看不見,還省的花錢買了。還有爺爺出門帶在身邊的一個(gè)樣子古老的包,爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現(xiàn)在的包,整整用了30多年了。爺爺?shù)氖趾芮桑拥男∶《际亲约盒蓿痪褪谴┌职值,再不就是穿我的,也從來不花錢買。

          還有一次,我看見一件衣服破了舊了,就不想穿了,便把它丟在了一邊。媽媽就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:不是我不給你買新衣服,而是這件衣服雖然舊了,但是還能穿呀,能用就用,這是最基本的美德。又問我:你聽過《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎?毛主席在延安時(shí)穿著一套洗的發(fā)白的,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的軍裝,同志們幾次讓他換一套新軍裝,他都不同意。有一次同志們背著他給他領(lǐng)了一套新軍裝,他發(fā)現(xiàn)后,硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年,大大小小的補(bǔ)丁有十七八塊聽了這個(gè)故事,我想:毛主席是國家領(lǐng)導(dǎo)人,他都那么艱苦樸素勤儉節(jié)約,那為什么我不能勤儉節(jié)約呢?

          在我的記憶中,家人每件小事都體現(xiàn)了勤儉節(jié)約這個(gè)美德,這也已經(jīng)成為我們家的一種生活習(xí)慣,伴隨我漸漸長(zhǎng)大。

        美德作文 篇5

          我們經(jīng)常說孩子是祖國的未來,假如他們是一些無視資源、無視浪費(fèi)的人,若干年后是否真的會(huì)出現(xiàn)“我們所看見的最后一滴水是我們自己的眼淚”這樣一種情況呢?所以說,逐步培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣就顯的尤為重要。那么如今同學(xué)們?cè)诠?jié)約這方面的現(xiàn)狀如何呢?我想只要稍微留心觀察一下我們的周圍,特別是當(dāng)自己作為一名教育工作者,可以深切的感受到學(xué)生的節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣都是不容樂觀。

          從擔(dān)任班主任開始,在和學(xué)生的接觸過程中就明顯感受到,當(dāng)代的學(xué)生由于大都是獨(dú)生子女,他們的父母大都在物質(zhì)上給予了他們極大的滿足,因而學(xué)生對(duì)于父母給的零花錢一般花得都是大手大腳,而且認(rèn)為父母給我零花錢是天經(jīng)地義的。這就造成了一些學(xué)生一味追求比較高檔的消費(fèi)品,并且對(duì)自己所擁有的不懂得珍惜。各種浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見:沒寫幾筆的草稿紙隨手一扔;書包是每學(xué)期至少是每年都要換一個(gè)新的;其他的文具用品就不在話下了;中午在校就餐的'同學(xué)也總嫌飯菜不可口,沒吃幾口就就不吃;教室里即使無人的時(shí)候也是燈火通明,諸如此類情況比比皆是。面對(duì)如此種種浪費(fèi)現(xiàn)象,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),也為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí),環(huán)保意識(shí),節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng),各班可以從自己班做小小的改革,同學(xué)們都從自己做起,做個(gè)節(jié)約的綠色天使。

          在班主任的號(hào)召下,很多班級(jí)很早就行動(dòng)起來了,在班級(jí)設(shè)立專門存放可回收垃圾廢品的地方,本學(xué)期希望這種節(jié)約美德在全校開花,傳遞到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。我們學(xué)校有個(gè)愛心教育基金,那是同學(xué)們的愛心結(jié)晶。以后你們將要用自己的勞動(dòng)成果去幫助那些需要幫助的同學(xué),這是多么自豪的一件事啊!學(xué)校準(zhǔn)備啟動(dòng)一個(gè)“手拉手,愛心工程”,通過同學(xué)們回收廢紙、瓶子、易拉罐等所得的錢去幫助身邊的同學(xué)。雖然具體的操作方案還沒有啟動(dòng),但同學(xué)們現(xiàn)在就可以行動(dòng)起來了。在同學(xué)們心里也許回收垃圾廢品是件不光榮的事情,以前人們回收垃圾廢品,那是因?yàn)樨毟F,而現(xiàn)在主要的是為了使同學(xué)們從小就養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),人人講環(huán)保那是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在這之余,我們用自己的愛心去幫助需要幫助的同學(xué),那也豈不是一件樂事?

          同學(xué)們,作為新世紀(jì)的一代,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中的小事做起,人人要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約,人人有責(zé);節(jié)約,家家得利;節(jié)約,處處可為。節(jié)約并不是小氣,也不是一時(shí)興起。搜集垃圾廢品僅僅只是一個(gè)開始而已,我們還要把節(jié)約行動(dòng)進(jìn)行到底,把節(jié)約美德帶到家里,帶到社會(huì)上,讓小手拉大手,讓節(jié)約美德之花在校園盛開,在家里盛開,在社會(huì)的每個(gè)角落盛開。

        美德作文 篇6

          我們身邊有很多傳統(tǒng)美德的故事在發(fā)生,或許你沒有留意,但是只要你留意了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們的身邊也有這么多的美德小故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          那天,我非常開心的跟媽媽出去玩,來到公交站坐上車不一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)公交車上已擠滿了人,也許是雙休日,節(jié)假日,人們坐車的比往常的都要多,人擠人,那車似乎要超載了,只有有座位的人比較舒服。整個(gè)人心情也頓時(shí)不開心,可能是太擠了,讓我感覺到頭暈暈的很想吐,望著外面的風(fēng)景我真想馬上下車。

          就在這個(gè)時(shí)候,車上站的人越來越少,上來了兩位老人,我睜大眼看著大概七十多歲,看著他們堅(jiān)硬的腳一步一步走上車,手里還提了東西。車上的人沒有讓座,也包括我。過了一會(huì)兒,這是有個(gè)姐姐站起走過去對(duì)著老人說‘爺爺奶奶,坐我這吧!翌D時(shí)覺得羞愧,心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛幼,可我遇到了卻沒做到?粗鴥晌焕先俗拢麄儽阏f了一聲‘謝謝你,小姑娘!墙憬阈α诵。這讓在車上的我想起了中華民族的傳統(tǒng)美德,不就是這樣一件小事嗎。以前總認(rèn)為在大方面,可他們不就流傳在我們身邊嗎,我們不要求被人們知道,贊揚(yáng),只要自身做到不就可以了。

          傳統(tǒng)美德不僅是中華民族的,更應(yīng)該是從個(gè)人做到的。這四個(gè)字很重,很有分量,可他卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字‘傳統(tǒng)美德!

          希望每個(gè)人都可以發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓這些美德傳遍世界的每一個(gè)角落!

        美德作文 篇7

          堅(jiān)持把學(xué)生的剩菜剩飯留給自己吃,不是因?yàn)椤叭卞X”或“貪小便宜”!胡師傅和他六位同事,此舉因不過是為了“深深蘊(yùn)藏在中華傳統(tǒng)美德中的節(jié)儉”二字。因此,我們不得不為胡師傅的做法點(diǎn)贊。更為這種節(jié)儉,簡(jiǎn)樸的精神點(diǎn)贊。

          也許有人會(huì)大唱反調(diào),以為這種節(jié)儉的品德是老一輩的東西,已經(jīng)不符合當(dāng)今時(shí)代潮流了,是的,我們必須承認(rèn),當(dāng)今時(shí)代以快、多、廣而著稱,但是,我們難道能因?yàn)榭焖俚那斑M(jìn)而拋下我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?我們難道能因?yàn)槎喽速M(fèi),不顧節(jié)儉的中華美德嗎?我們難道能因?yàn)樗^的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)而對(duì)眼前的浪費(fèi)視而不見嗎?傳統(tǒng)不應(yīng)該是時(shí)代的對(duì)立面,傳統(tǒng)美德之一節(jié)儉也不應(yīng)該被我們所遺棄!即使在這個(gè)追求快和多的時(shí)代,我們也應(yīng)該如同那位吳師傅那般恪守著節(jié)儉的美德,讓節(jié)儉的美德在時(shí)代的星河中依舊熠熠生輝。

          諸葛亮在《誡子書》中敦敦教誨:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德!倍献拥"圣人為腹不為目”也仍猶響耳畔,節(jié)儉的美德,自古以來便根植于中華大地茁壯成長(zhǎng),成為華夏兒女血脈中,不可割舍的一部分,而我們又如何能對(duì)這份,珍貴的傳統(tǒng)美德割舍呢!我為我?guī)煾档淖龇c(diǎn)贊,不僅僅是因?yàn)樗麑⒐?jié)儉的美德,身體力行。更重要的是他的做法,已經(jīng)這種節(jié)約儉樸的精神感染了每一位同學(xué),學(xué)生也漸漸的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,自發(fā)的對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”,言傳身教,大抵如此。多一份對(duì)糧食的珍惜,多一份對(duì)農(nóng)民的尊重,少一份鋪張奢侈的排場(chǎng),少一份“舌尖上的浪費(fèi)”。讓節(jié)約儉樸的美德發(fā)揚(yáng)光大,所以我必須對(duì)胡師傅的做法點(diǎn)贊,各位節(jié)儉的品德點(diǎn)贊。

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛勤,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的勞作才有我們飯桌上的美味佳肴!如果毫不在意的浪費(fèi)糧食,這不僅使農(nóng)民心寒,更是對(duì)節(jié)儉美德的唾棄,而自幼便對(duì)“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”耳熟能詳?shù)奈覀,又如何能?duì)“舌尖上的浪費(fèi)”視而不見呢?胡世偉的做法給了我們當(dāng)頭一棒,使我們面紅耳赤的同時(shí)我在反思自己,重拾節(jié)儉美德,節(jié)約糧食不能是胡師傅一個(gè)人的事,本該根植于我們內(nèi)心的修養(yǎng)與責(zé)任,不能由單個(gè)人去承擔(dān),更應(yīng)是全民行動(dòng),為胡師傅點(diǎn)贊,為重拾節(jié)儉美德的人們點(diǎn)贊,各位節(jié)檢精神點(diǎn)贊。

          古有墨子“節(jié)用”之訓(xùn),今有“光盤行動(dòng)”,無不體現(xiàn)節(jié)儉的美德,胡師傅更是著傳統(tǒng)美德煥發(fā)光彩,因此,我為胡師傅點(diǎn)贊,為傳統(tǒng)節(jié)儉美德點(diǎn)贊。

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