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      2. 誠(chéng)實(shí)是美德作文

        時(shí)間:2022-01-29 11:19:20 美德 我要投稿

        【精華】誠(chéng)實(shí)是美德作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)是美德作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】誠(chéng)實(shí)是美德作文3篇

        誠(chéng)實(shí)是美德作文 篇1

          一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,外公送我上學(xué)去。突然,我記起老師要求我們今天帶一個(gè)毽子,可是我沒帶毽子呀!我請(qǐng)求外公在附近的小店給我買一個(gè)。不過外公身上的零錢不夠了,還差五角錢,于是外公向小店老板解釋了一下,小店老板就先讓我把毽子帶走了。中午,外公來接我的時(shí)候,把五角錢帶來了,他找到原來的小店老板,把錢還給他。小店老板稱贊外公道:“這區(qū)區(qū)五角錢,您都拿回來,您真是太講誠(chéng)信了!”“應(yīng)該的,”外公呵呵地說道,“做人嘛,就是要講誠(chéng)信!蓖夤洲D(zhuǎn)過頭教導(dǎo)我說:“雖然五角錢是小錢,但人的誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的!

          古今中外有數(shù)不勝數(shù)關(guān)于誠(chéng)信的典故。比如有手捧空花盆的那個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子,有列寧小時(shí)候打破了花瓶勇于認(rèn)錯(cuò)的故事等,都在教育我們只有誠(chéng)實(shí)守信是的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所做為。但是,了有一個(gè)小男孩子因?yàn)閮纱稳鲋e騙人,失去別人對(duì)他的信任,結(jié)果補(bǔ)狼吃掉的《狼來了》的故事,有一撒謊鼻子就變長(zhǎng)的匹諾曹的故事,也在告訴我們,一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得一個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

          誠(chéng)信是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,魯迅先生曾說過“誠(chéng)信為人之本”。讓我們從小“以誠(chéng)待人”、“一諾千金”,從身邊一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,做五好小公民,構(gòu)筑一個(gè)美好的誠(chéng)信社會(huì)吧!

        誠(chéng)實(shí)是美德作文 篇2

          今天,爸爸給我買了一本《手捧空花盆的孩子》,回到家,我立馬坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。

          這本書主要講述了古代的朝鮮國(guó)王挑選繼承人的故事:故事中聰明的國(guó)王由于年邁,因此要選擇王位的繼承人。他想到了一個(gè)好方法:他召集了鎮(zhèn)上的所有男孩,給他們每人發(fā)了一顆種子,對(duì)他們說:“你們用這顆種子種花,一個(gè)月后誰(shuí)種的花最美麗,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王!币粋(gè)月后,男孩們陸陸續(xù)續(xù)地來到了王宮,種的花一盆比一盆漂亮,可國(guó)王都不滿意。突然,國(guó)王看見一個(gè)小男孩在哭,就跑過去問:“你為什么哭?”小男孩說:“他們種的花都很漂亮,可我卻種不出來!眹(guó)王聽后欣喜若狂地說:“我的王子就是你了,我給你們的都是炒過的.種子,怎么可能種出花呢?”其他男孩聽了都慚愧地低下了頭。

          聰明的國(guó)王,把誠(chéng)實(shí)作為國(guó)王的第一條件,而小男孩經(jīng)受住了考驗(yàn),種出了人間最美麗的花朵——誠(chéng)實(shí),他當(dāng)之無(wú)愧。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們也同樣需要誠(chéng)實(shí)。例如:每當(dāng)老師問起是誰(shuí)丟了垃圾時(shí),我們一定會(huì)異口同聲地否決,還有,每當(dāng)老師問誰(shuí)回家沒有幫助父母搞衛(wèi)生時(shí),大家又會(huì)異口同聲地說:“我做了!”其實(shí),其中一定會(huì)有人不誠(chéng)實(shí),但這樣又如何改正自己的缺點(diǎn)呢?怕遭到批評(píng),又怎能進(jìn)步呢?

          高爾基爺爺說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!闭\(chéng)實(shí)是人類的美德,從今往后,我要從自己做起,多讀有益的書籍,也做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

        誠(chéng)實(shí)是美德作文 篇3

          誠(chéng)實(shí)是一種美德。同學(xué)們,你們有過不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷嗎?如果有過,你們又改正了嗎?今天,我讀了《這件事教育了我》這篇文章,作者就寫了一件因不誠(chéng)實(shí)而令他受到教育的事。

          有一天語(yǔ)文試卷發(fā)下來了,“我”得了八十九點(diǎn)五分。在我看試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)組詞中的“武”字寫漏了一點(diǎn),被扣了零點(diǎn)五分。突然,一個(gè)念頭從“我”的腦海中閃過。于是,“我”偷偷地在“武”字上加上一點(diǎn),然老師“改正”,可是“我”拿著九十分的試卷回到座位時(shí)卻一點(diǎn)兒也高興不起來。而且,“我”的行為學(xué)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。最后,“我”還是在同桌的幫助下找回了真正的分?jǐn)?shù)。

          讀罷這篇文章,我回憶起自己經(jīng)歷過的一件往事:一天,語(yǔ)老師把試卷發(fā)下來了。我也是考了九十四點(diǎn)五分。正當(dāng)我在自責(zé)達(dá)不到九十五分時(shí),老師在一道選擇題中改錯(cuò)了,剛好扣了零點(diǎn)五分。

          當(dāng)我上去找老師改正時(shí),老師問:“這是你自己改過來的嗎?”我回答:“不是。是你原來改錯(cuò)了!贝藭r(shí)此刻,我問心無(wú)愧,因?yàn)槲沂钦\(chéng)實(shí)的。

          這讓我想到了一種美德---誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)就在我們身邊,有很多很多的例子都能體現(xiàn)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)。如:考試考差了不以各種理由欺騙家長(zhǎng);做錯(cuò)了事不因?yàn)榕率芘u(píng)而不承認(rèn)……

          同學(xué)們,你們有過不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷嗎?如果你們?cè)?jīng)有過,那么請(qǐng)你們馬上改正過來,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生吧。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是為人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要共同弘揚(yáng)。讓我們行動(dòng)起來吧,時(shí)時(shí)以身作則,待人處事都要誠(chéng)實(shí)。同時(shí)還要教育身邊那些不誠(chéng)實(shí)的人,使他們能改掉不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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