【推薦】美德作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的美德作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文600字 篇1
中國被稱為禮儀之邦，這是自古以來就有的稱號(hào)。可是，現(xiàn)在我生活在這個(gè)社會(huì)上，卻總是覺得這個(gè)“禮儀之邦”的稱號(hào)不對。我想，主要是因?yàn)檫@三點(diǎn)出了問題：說話的態(tài)度、語句：坐站走的姿勢；尊老愛幼。人每天都要說話，有些人出口成臟，有些人彬彬有禮。要是你一出口就拋給對方一句令人惡心的、令人作嘔的臟話，別人聽了，難道會(huì)好受嗎？當(dāng)然不會(huì)。不僅不會(huì)好受而且會(huì)招致別人的反感，甚至別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你，你將成為一個(gè)孤獨(dú)的人。對長輩更不要說臟話，那時(shí)起碼的做人要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求。所以，說話必須要有說話的禮儀，不管對誰都一樣。
有些人和長輩談話，翹個(gè)二郎腿，一副傲慢自大的樣子；有些人一樣是和長輩談話，卻是手放膝蓋，平靜地聽長輩的話。其實(shí)，蹺二郎腿這個(gè)動(dòng)作，對人是十分不尊敬的，我覺得，最好不要蹺二郎腿，如果已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)在改不掉的話，那就除了一個(gè)人以外，其他時(shí)候都不要蹺二郎腿。俗話說“站如松”，就是說要挺直腰桿，肩膀后擴(kuò)，手貼褲縫這樣站著，相反，要是你弓一腰著，背一塌著，一副懶懶散散的樣子，走到大街上，豈不人人笑話？指著你偷偷罵你，丟盡了自己顏面。走呢，要在站的的基礎(chǔ)上，再加個(gè)走路迅速就可以啦。
一提到尊老愛幼，許多人都很懂得這個(gè)道理。但是有一些人卻沒有實(shí)際行動(dòng)，就算行動(dòng)了，也做不到真正的尊老愛幼。其實(shí)，“尊老愛幼”很簡單�！白鹄稀本褪亲鹁撮L輩，有人覺得長輩總是嘮嘮叨叨，煩死了。這時(shí)候，你可以這樣想：長輩為什么要嘮叨我們？一定是我們有做的不好的地方。更何況他們都是為了我們好呢？長輩養(yǎng)了我們這么多年，我們就不應(yīng)該尊敬他們嗎？“愛幼”也有個(gè)技巧，你也可以想：我們小的時(shí)候不也是被別人愛護(hù)著嗎？要是沒有人的愛護(hù)，哪會(huì)有我們的現(xiàn)在？更何況兒童是祖國的花朵，我們本來應(yīng)該愛護(hù)他們。這樣一來，尊老愛幼就十分容易了。美德就因先從我做起。
美德作文600字 篇2
在學(xué)校，我是一位充滿愛心、自強(qiáng)自律、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。對待學(xué)習(xí)我總能一絲不茍，腳踏實(shí)地，每次作業(yè)都能按照老師的要求認(rèn)真的完成，課堂上積極發(fā)言，并且提出自己的獨(dú)到見解。我心系集體，積極參加集體活動(dòng)，是老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣；在家里，我總是能想法設(shè)法的為父母分擔(dān)解憂，是父母的知心好朋友；在社會(huì)上，我樂于助人，熱心公益事業(yè)，是一個(gè)傳遞愛心的小郵遞員。
我是一個(gè)非常孝順父母的好孩子，不管學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情都盡量讓父母少操心，盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。洗菜、洗碗、掃地、擦地等。我知道父母為了家操勞辛苦，總會(huì)提醒爸爸注意身體，路上注意安全，囑咐媽媽不要久坐，那樣會(huì)腰間盤突出不好等等。家人都說我是父母生活中最知心的小伙伴。
我在學(xué)校，總是能嚴(yán)格的要求自己，虛心的接受老師的教育，從小就遵守紀(jì)律，講文明，熱愛班集體。對于所學(xué)的知識(shí)我會(huì)積極的在課上消化，如果不會(huì)的話，就會(huì)請教同學(xué)和老師。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，是學(xué)校棒球隊(duì)最出色的一壘小明星。
我除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還積極的參加社區(qū)組織的各種愛心公益活動(dòng)，經(jīng)常去愛心家園給山區(qū)的孩子捐贈(zèng)衣物；到社區(qū)打掃衛(wèi)生，擦拭環(huán)保宣傳標(biāo)語；看到路邊有紙片，奶盒，瓶子等，會(huì)主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里，每次出游，都會(huì)自備垃圾袋，將用過的東西分類扔到垃圾桶里�？吹今R路上有乞討的，我會(huì)給人家錢。記得有一次在回家的路上，看見一位阿姨掉了20元錢，我拿著20元追了電動(dòng)車好遠(yuǎn)，終于把錢還給了阿姨。我還是一個(gè)守信的人，答應(yīng)同學(xué)的事情一定會(huì)努力的做到。
這就是我--積極進(jìn)取，充滿愛心，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生趙劉汗青。我以后將會(huì)是一個(gè)快樂的、文明的、懷有感恩之心的美德好少年，未來的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)更加勤勉的要求自己，演繹更加精彩的人生。
美德作文600字 篇3
現(xiàn)在在進(jìn)行美德文章征文活動(dòng)，今天來講一個(gè)吧。是一個(gè)男女孩的故事。從那天有個(gè)男孩子小的時(shí)候他的家里一些窮苦，他們買不起新衣服甚至他沒上學(xué)的本子錢的沒有，這時(shí)，他就用完了正面用反面。一天里班級(jí)來了新同學(xué)是很漂亮的女孩頭上扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個(gè)很漂亮的書包有的同學(xué)�？吹搅搜奂t有一個(gè)女孩跟他同桌了，他新的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆，橡皮，還有很多嶄新的方格本，甚至還有精裝的筆記本。
有的男孩看了一眼心里有些嫉妒她，有些男孩是要自尊心很強(qiáng)怕有些女孩笑話本子用完就不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩好像感到好奇。有一天問他，他說;“會(huì)了，不用記了�！迸⒑孟衩靼琢耸裁矗鲃�(dòng)拿出了兩個(gè)本子給他，男孩拒絕了，女孩有點(diǎn)羞紅了臉，幾天不和他說話。又一次，班里組織看電影，每人交5元錢可是男孩他沒錢。就沒有報(bào)名女孩高興地跑到他跟前說;“明天下午看電影，我?guī)湍惆彦X交了�！蹦泻鈵赖恼f;“你長大了還我不行嗎?”男孩沒有再說話了，勉強(qiáng)答應(yīng)了她。
第二年，女孩就要搬家了，男孩也不知道他就要搬的地方在哪里，只覺得有一種留戀的感覺，有一種丟了東西的感覺。撞到了他走的日期后，哪一天他沒有上學(xué)。而是早早的候在一個(gè)十字路口的縣城開往的車輛的要經(jīng)過這里，在于一個(gè)大貨車開了過來，女孩跟他各個(gè)站在車廂后面的護(hù)欄里。那還看見了他高興的跟她揮了揮手男孩想跟他說點(diǎn)什么，跟后面拼命的追可車太快一溜煙就從眼前過去了。
在第二天的女孩班里一個(gè)女同學(xué)個(gè)男孩送來一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包，是他的同桌留給他的。男孩打開，是厚厚的一摞沒用過的各樣的作業(yè)本，還有一支能抽水的鋼筆.筆中間夾著一張紙條上面寫著說是，送給我最好的同桌，男孩懊悔的哭了。 之后男孩發(fā)布新聞?wù)遗⒌诮拥揭环庑派厦鎸懽约汉芎�。這是女孩的姐姐寫的信，女孩三年前就死了……
這是悲傷的傳統(tǒng)美德故事。
美德作文600字 篇4
遺忘是一種美德，如果像電子產(chǎn)品一樣清楚地記得發(fā)生過得一切，是非常可怕的。你的痛苦會(huì)一直記得，你的尷尬會(huì)一直持續(xù)。無法想象這種記得的痛苦。
“谷歌讓我想起英國作家喬治·威爾斯寫過的一篇小說《世界腦》，是說所有的人類記憶都進(jìn)入一個(gè)百科全書般的大腦，所有人都從里面獲取記憶。谷歌就是那個(gè)世界腦。我擔(dān)心的一件事情是，如果我們開始不相信自己的記憶，而去相信外部記憶，比如電子記憶，這意味著，誰控制著電子記憶，誰就控制著歷史。我沒辦法相信，這種控制永遠(yuǎn)是善意的，你可以通過改變電子記憶改變歷史。如果我們持續(xù)地信任這種電子記憶，我們的歷史將會(huì)被抽離�！贝髷�(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)者維克托·邁爾—舍恩伯格近日說道。
作為一個(gè)用具體數(shù)據(jù)思考的人，他很早就意識(shí)到，記錄一切是很可怕的�！肮雀钑�(huì)變得比你自己還了解你。你會(huì)遺忘，而它不會(huì)�！彼f，“在越來越多個(gè)人數(shù)據(jù)被記錄下后，你時(shí)刻暴露在‘第三只眼’下，亞馬遜監(jiān)視著我們的購物習(xí)慣，谷歌了解我們的網(wǎng)頁瀏覽習(xí)慣，而推特似乎什么都知道。在你使用服務(wù)的時(shí)候你就得明白，在網(wǎng)絡(luò)世界，你獲得更好服務(wù)的前提就是讓渡一部分個(gè)人信息�！�1999年，一次郵箱故障讓維克托丟失了所有電子郵件，他覺得世界末日降臨了，蹲在地上痛哭，打滾。
三天后，他像什么都沒有發(fā)生過一樣照常生活。從那之后，他就改變了生活方式：他將郵箱當(dāng)成日程表，每一封新郵件都是日程，回復(fù)完畢就會(huì)立刻刪除；衣柜里超過兩年沒穿的衣服就送人或者處理；拍照片的時(shí)候如果覺得不好看，當(dāng)即刪除。他的繼父去世，留下1.6萬張收藏的照片，最終他只留下了53張。他為保存照片定了兩條規(guī)則：
1、照片上有認(rèn)識(shí)或可能認(rèn)識(shí)的人；
2、照片拍得很漂亮�！斑z忘是美德，真正重要的東西，會(huì)留在這里�！彼钢缸约旱男乜谡f道。
美德作文600字 篇5
李昕穎是北京市朝陽區(qū)團(tuán)結(jié)湖小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生，現(xiàn)任中隊(duì)長四年級(jí)曾獲得區(qū)級(jí)三好生稱號(hào)，她德智體均衡發(fā)展，尤其在德育方面，在學(xué)校和老師的引導(dǎo)下，建立了正確和良好的道德觀，培養(yǎng)了積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，她的`所作所為，既為班集體帶來了很多正能量，是同學(xué)當(dāng)中的一面旗幟。
李昕穎除了在學(xué)習(xí)成績方面一貫保持優(yōu)秀的狀態(tài)，在日常中，更是一名團(tuán)結(jié)友善、樂于為他人著想的好少年！
班級(jí)里的事，她從來都是沖在最前頭，無論臟活、累活；只要看見了，她從來都是爭搶著干，從不偷懶，常常是完成了掃地、拖地，再去擦玻璃、擺桌椅；等這一切都干完了，她還會(huì)搶著去倒垃圾，雖然干的汗如雨下，但她總是一副斗志昂揚(yáng)的勁頭，這種干勁感染了周圍的同學(xué)，現(xiàn)在，只要做衛(wèi)生掃除，大家就都在比，比誰干得多、干得快、干得好。
李昕穎愛幫助他人是出了名的，事例更是多得舉不勝舉，有同學(xué)忘記了帶文具，她會(huì)及時(shí)的遞過去，以解他人的燃眉之急，班上有同學(xué)身體不舒服，她會(huì)利用學(xué)到的醫(yī)護(hù)知識(shí)為其緩解病痛，有同學(xué)生病不能上課，她會(huì)在課下一一將所講的課程通過電話傳給缺勤的同學(xué)，同學(xué)病一天，她就這樣做一天，同學(xué)病三天，她就這樣做三天，從沒有過怨言。她就是這樣，無論誰有困難，她就會(huì)出手相助，從沒退卻過！
班級(jí)的板報(bào)體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌，我們班板報(bào)欄目以及主要內(nèi)容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的 三月”、“豐富多彩的生活”等，無不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學(xué)校與老師的教育感染了她，她也正將自己融入了班級(jí)。
李昕穎還注重在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)公益活動(dòng)中，增長才干和 磨練意志；像“童心環(huán)保箱進(jìn)社區(qū)”、“文明禮儀我先行”等活動(dòng)，都看見她活躍的身影。
李昕穎，她默默奉獻(xiàn)，積極肯干，團(tuán)結(jié)友善，帶頭樹立良好風(fēng)尚，是同學(xué)們的好伙伴！
美德作文600字 篇6
很久以來，我是不會(huì)拒絕任何人的請求的，糟糕的是，我一直信奉這種從不拒絕的品質(zhì)，而且認(rèn)定它是最大的美德。后來，我發(fā)現(xiàn)。我錯(cuò)了。
每每收到一個(gè)邀請，不管樂不樂意，我都接受。我以為這樣就會(huì)讓別人開心，后來發(fā)現(xiàn)，結(jié)果是雙方不愉快。我因?yàn)椴皇亲约涸敢庾龅氖露鵁o興趣，因?yàn)槲业臒o精打采使別人掃興，實(shí)在是罪過。那是我就在想，如果我拒絕了，她去找了另外一些想玩的人，結(jié)局會(huì)不會(huì)是皆大歡喜？我不知道，但至少不會(huì)像我這樣糟。很多時(shí)候，我不是很好的玩伴，我不得不承認(rèn)。
我開始慢慢學(xué)會(huì)拒絕，而且我喜歡簡單的拒絕，而不是含糊不清、支支吾吾，像犯了什么大錯(cuò)一樣。直接告知自己的想法，簡短清晰，也給別人另外安排的準(zhǔn)備，拖泥帶水，其實(shí)是很惱人的。在這些拒絕的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)別人不僅沒有因此而責(zé)怪我，反而更理解我，這也可能遇到的人都很包容我吧。
我們總用自己的想法去認(rèn)定他人的想法，我們總是祈求用委曲求全的方式來處理很多事，我們總以為不拒絕就能得到他人的認(rèn)同，獲得最好的結(jié)局�？墒�，生活之事，多乎其多，哪能全部負(fù)擔(dān)得起。全盤接受，很多時(shí)候是糟糕的。要懂得取舍，學(xué)會(huì)選擇，該拒絕時(shí)就拒絕。雖然我開始學(xué)會(huì)拒絕，但對一些事也是用極大的熱情參與，皆大歡喜，自身愉悅。
自己不想做的事不懂拒絕，就好像強(qiáng)加在自己身上一樣，太多是會(huì)壓得自己喘不過氣來的。一個(gè)人做到人人滿意是不可能的，尋求拒絕和接受之間的平衡，會(huì)好很多。有時(shí)我們自以為在成全他人，其實(shí)無意中卻造成一種破壞。
有時(shí)，我更愿意你懂得拒絕，拒絕那些不合情理的要求，拒絕那些違背內(nèi)心的事。拒絕，也是一種美德。那句"NO"總要說出口，即使有時(shí)艱難。
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