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        時間:2022-03-03 10:18:21 美德 我要投稿

        誠實是美德作文匯編6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的誠實是美德作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        誠實是美德作文匯編6篇

        誠實是美德作文 篇1

          生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花!}記

          誠信如溫暖的春風(fēng),可以吹走謊言與欺騙;誠信如美妙的音符,可以譜寫歡樂的人生;誠信如閃耀的火光,可以照亮人類美好的心空。

          在這個光怪陸離的世界里,我們經(jīng)常置身于人生的岔道口;左邊或許是美麗的鮮花,也可能是罪惡的毒菌;右邊可能是崎嶇小道,也可能是萬丈深淵。一切皆有可能,關(guān)鍵看自己如何選擇。

          縱觀歷史,不少古人曾把誠信看得比金錢、比權(quán)勢、比社會地位,甚至比性命更重要。不必說尾生為了與相約女子見上一面,信守諾言,竟然抱著橋柱被洪水活活淹死,也不必說為鐘子期摔琴的俞伯牙,為朋友舍命全交的左伯桃,更不必說在曹營中掛印封金千里走單騎的關(guān)羽,單說那曾經(jīng)雄視天下的項羽,其誠信也是光照日月的。

          ‘彼可取而代之也”是其坦誠;“楚雖三戶,亡秦必楚”是其血誠;襟懷坦蕩,愛恤士卒,是其真誠;戰(zhàn)必勝,攻必取,是其實誠;重情重義,率八千江東子弟戰(zhàn)至28騎,無一投降,是其精誠。

          讓我們來看看垓下之圍吧。此時此刻,大軍帳外,四面楚歌;帳內(nèi),美人虞姬為了不成為項王突圍的拖累,最后一舞,趁霸王不備,纖纖弱女竟然果決自裁,其貞烈之氣令天地變色,令西楚霸王氣沮,堂堂的西楚霸王卻保護(hù)不了自己心愛的女人,頓感生無可戀。喝令上馬,率江東八千子弟殺透十面埋伏,八千子弟無一背反,鮮血刺痛了霸王的雙眼與神經(jīng),當(dāng)年的盟誓,言猶在耳,八千子弟,同出同歸,如今諾言無法兌現(xiàn)。無顏見江東父老啊,驕傲的項羽,謝絕了烏江亭長的規(guī)勸,拔劍自刎。

          為了誠信,他們獻(xiàn)出一切,包括生命,無怨無悔。

          環(huán)視現(xiàn)實,不少的人見利忘義,似乎已根本不在乎誠信。豬肉里吃出瘦肉精,牛奶中發(fā)現(xiàn)含有皮鞋成分,西瓜中注入“膨大素”、“甜蜜素”,牛奶中檢出有“三聚氫氨”,檳榔中含有麻黃素、生石灰,火腿上含有敵敵畏,紅辣椒、銀耳上竟有硫磺熏過。這樣的例子舉不勝舉。難道人們真的無視誠信,忘記了它的存在了嗎?不知那些售賣這些害人的商品而獲利的商家有沒有想過,雖然你們獲得了這么多昧心的財富,但是丟失了應(yīng)有的誠信,你們背負(fù)著人們的質(zhì)問與詛咒,和丟失誠信的惶恐,能夠開心度過每一天嗎?麥克格雷爾說過:“一切商業(yè)交易中,信用第一!蹦切﹩适Я苏\信的商家對消費者露出的“詭異”的笑臉只會讓人不寒而栗——虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。作為商家,應(yīng)放棄短利而迎接長信,這樣才能使自己的產(chǎn)品在市場銷售中獲得無限商機,使自己的企業(yè)在激烈的競爭中獲得長足的發(fā)展!

          誠實守信,是中華民族傳統(tǒng)的美德,它應(yīng)該與勤勞和智慧一道從小就融入我們的'血液,因為它們是中華民族文化基因中最具閃光價值的一部分。讓我們用中華民族五千年優(yōu)秀文化積淀來鍛造我們民族可貴誠信品質(zhì),去創(chuàng)造更加有品位的美好生活吧!

        誠實是美德作文 篇2

          誠實是一種美德,而人類往往把誠實當(dāng)作耳邊風(fēng),嘴巴上說了但做不到,其實就是“一只耳朵進(jìn),一只耳朵出!边@樣是沒用的。

          我就來說說我自己吧!我有時候也會耍耍小聰明,自己考得不好,就會對媽媽說:“我考過了!辈粓罅嗽S多比我考得差的。媽媽說:“楠楠,你為什么報比你差的呢?這是一種變相的不誠實。”|“楠楠。”媽媽對你說,“一次考試不好沒關(guān)系,只要下次努力就行了,但一定要誠實,決不能騙媽媽!甭犃藡寢尩脑挘乙呀(jīng)明白媽媽的意思了。最后,我向媽媽坦白了我考得很差,所以我才這樣說的。從那以后我不管考得怎么樣,都實事求是的對媽媽說。

          記得有一次,我沒寫完作業(yè)就打開了電視,我正有滋有味地看電視。媽媽回來了,看了看我的作業(yè)說:“楠楠,作業(yè)怎么漏寫了?”我以為媽媽會大發(fā)雷霆,便馬上關(guān)掉了電視。媽媽也沒說什么,也許她想自己生氣會讓我害怕吧!我連忙寫完作業(yè)。媽媽對我說:“楠楠,作業(yè)一定要按時完成,不然到學(xué)校還要補起來!蔽衣犃藡寢尩脑挘B(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。

          我親愛的媽媽,我一定反你的話牢牢記在心里,成為一名誠實的好學(xué)生。

        誠實是美德作文 篇3

          今天,學(xué)校終于把成績單派回來了,我只考了第二十多名,而且成績?nèi)纪瞬搅,我很傷心,更害怕媽媽會?zé)備我,于是,我決定不拿成績給媽媽看。

          一放學(xué)回家,媽媽馬上上前問我成績單派回來了嗎?我,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前告訴她還沒有,并且露出微笑。我心想,“呼”幸好,逃過一劫,大難不死,必有后福。

          第二天放學(xué)回家,我還是用同樣的理由敷衍她,可是,我在想,逃得過今天,還是逃不過明天,如果不老實說的話,這件事是不會解決的,于是,我偷偷做了一個打算……

          今天是第三天了,媽媽又問我同樣的問題,于是,我把真相一五一十的告訴她,真相終于大白了,我心里的踏實多了,原本,我認(rèn)為媽媽會大發(fā)雷霆,想不到,不但沒有,她反而還很開心,因為我的誠實。

          她還告訴我,如果說了一個謊,就要說更多的謊來圓第一個謊,所以,做人就要誠實,不能說謊,請記住,一定要誠實地面對,因為誠實是美德!媽媽還告訴我,他會每天幫我檢查功課,幫我補習(xí),讓我能進(jìn)步。

        誠實是美德作文 篇4

          幼兒在成長的過程中,他們自然而然地會不誠實。如果碰到孩子不誠實,那應(yīng)該怎么辦呢?我班本學(xué)年就了開展:向幼兒進(jìn)行誠實教育。 對于孩子進(jìn)行誠實教育關(guān)系到幼兒的一生發(fā)展,對于這方面通過計劃開展了一系列的活動與實施。

          首先通過了解幼兒不成實的原因,針對的加以教育和培養(yǎng),對幼兒的誠實教育,必須堅持以正面教育為主,根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)展水平的不同采取靈活的機動的教育方法。如講解法,一天早上,鄒靖怡高興地跑進(jìn)教室對我說:“老師,今天我過生日!蔽液芨吲d,立即組織全班幼兒向她祝賀,我們共同唱起了《生日歌》“祝你生日快樂……”美術(shù)課,孩子們正在為怡仔準(zhǔn)備生日小禮物,突然,林穎斌跑過來:“老師,今天我也過生日”。不用說,生日禮物一人一半,兩人都美極了。放學(xué)時,斌斌的媽媽來接他,從他媽媽的口中得知:斌斌的生日早過了。我就向幼兒講解:人一年中只能過一次生日,而且過一次生日就長大一歲。今年你的生日已經(jīng)過過了,說明你已經(jīng)長大了一歲。如果你們喜歡在幼兒園過生日,老師和小朋友可以幫你們一起過生日。看著斌斌向我點點頭,我想,斌斌盼著明年的那一天的。

          在日常生活中,我經(jīng)常提醒幼兒要做一個誠實的孩子,平時有針對性找一些有關(guān)誠實的故事講給幼兒聽,并在結(jié)束時,讓幼兒自己談?wù)撜\實的好處以及說謊話的壞處。并與家長相互合作,提醒家長如果孩子說謊千萬不要打罵、批評,要采取正面教育的態(tài)度讓幼兒明白說謊的后果。君君是一很早熟的孩子,只要她說謊,她媽媽都會打她,罵她:“小小年紀(jì)就會說謊,長大了還得了”?別人聽了會這樣議論:“小小年紀(jì)就會說謊,真是沒教養(yǎng)”。老師聽了會這樣反映:“小小年紀(jì)就會說謊,道德品質(zhì)差。”孩子說了句謊話,就應(yīng)該被判上“教養(yǎng)差”、“品德差”的“死刑”嗎? 我跟她的媽媽說要教育她“做錯了事要勇于承認(rèn)”。

          冷靜地找找是什么原因引起的,然后根據(jù)找對糾正的方法。如果說了謊讓孩子知道不誠實無所遁形,不能隱瞞任何人;讓幼兒自覺說實話,并且對孩子繼續(xù)予以信任,教育并鼓勵孩子勇敢地承認(rèn)自己的不誠實;讓孩子明白改了就是好孩子的道理。

          對幼兒進(jìn)行誠實教育過程中,我發(fā)現(xiàn)到孩子說謊都有各種各樣的原因。有時他們 在不自覺的想象中,容易把已發(fā)生的事記為目前的事,把這件事記成那件事,當(dāng)孩子十分渴望或羨慕一件事或得到某一件東西時,他會把希望發(fā)生的事通過想象變成現(xiàn)實。有時他們由于幼兒認(rèn)識是非的能力和自我控制力較弱,不能抵御物質(zhì)的誘惑,也會出現(xiàn)不誠實的言行。有時由于想逃避現(xiàn)實或逃避責(zé)罵而說謊。謝啟榮就是一個逃避責(zé)罵而說謊的一個孩子。一天,榮榮回到幼兒園想起忘記了填寫體溫表,趁老師不發(fā)現(xiàn)時自己跑出去,讓醫(yī)生幫他寫回來給老師,還說是奶奶寫的。我問他是誰寫的,他卻說:“是奶奶寫的”。孩子心理認(rèn)為好孩子就不能做壞事,做了壞事就不再是好孩子。如果承認(rèn)錯誤,大人會把自己當(dāng)成壞孩子看待,他無法接受一個好孩子卻做了一件錯事這一矛盾。也有的幼兒因為以前做了錯事照實承認(rèn)了卻遭到老師的斥責(zé)的緣故,而故意用說謊來掩蓋事實,或用假話來取得家長的信任,討得家長的歡心。綜上兩種思維,所以當(dāng)我問到是不是醫(yī)生寫的,他就會說謊,,以此來逃避現(xiàn)實,逃避責(zé)罵。這讓我感受到當(dāng)孩子犯了錯誤時,成人應(yīng)采用正面教育的方法,用誠摯的態(tài)度去說服教育,應(yīng)就事情本身的破壞性、嚴(yán)重后果分析給孩子聽,幫助他認(rèn)識錯誤,改正錯誤,分清是非,培養(yǎng)其誠實的品質(zhì)。

          對幼兒進(jìn)行誠實教育來說,面對各種各樣的幼兒不誠實情況進(jìn)行靈活地處理。只要我們堅持將幼兒的誠實教育進(jìn)行到底,幼兒的明天一定燦爛。

        誠實是美德作文 篇5

          今天,爸爸給我買了一本《手捧空花盆的孩子》,回到家,我立馬坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。

          這本書主要講述了古代的朝鮮國王挑選繼承人的故事:故事中聰明的國王由于年邁,因此要選擇王位的繼承人。他想到了一個好方法:他召集了鎮(zhèn)上的所有男孩,給他們每人發(fā)了一顆種子,對他們說:“你們用這顆種子種花,一個月后誰種的花最美麗,就選誰當(dāng)國王。”一個月后,男孩們陸陸續(xù)續(xù)地來到了王宮,種的花一盆比一盆漂亮,可國王都不滿意。突然,國王看見一個小男孩在哭,就跑過去問:“你為什么哭?”小男孩說:“他們種的花都很漂亮,可我卻種不出來!眹趼牶笮老踩艨竦卣f:“我的王子就是你了,我給你們的都是炒過的種子,怎么可能種出花呢?”其他男孩聽了都慚愧地低下了頭。

          聰明的國王,把誠實作為國王的第一條件,而小男孩經(jīng)受住了考驗,種出了人間最美麗的花朵——誠實,他當(dāng)之無愧。

          在我們的現(xiàn)實生活中,我們也同樣需要誠實。例如:每當(dāng)老師問起是誰丟了垃圾時,我們一定會異口同聲地否決,還有,每當(dāng)老師問誰回家沒有幫助父母搞衛(wèi)生時,大家又會異口同聲地說:“我做了!”其實,其中一定會有人不誠實,但這樣又如何改正自己的缺點呢?怕遭到批評,又怎能進(jìn)步呢?

          高爾基爺爺說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”誠實是人類的美德,從今往后,我要從自己做起,多讀有益的書籍,也做一個誠實的好孩子。

        誠實是美德作文 篇6

          在我的成長記憶的心扉,有許許多多的小事給了我大道理,每次都記憶猶新。不過一次撒謊,使我明白了:誠實 是一種美德。這件事要從我四年級期中考試前的一次小測驗說起。

          那天,老師叫我們好好復(fù)習(xí),我覺得這些東西已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,根本不需要復(fù)習(xí)。我開始驕傲自滿。每次寫作業(yè)我總是馬馬虎虎,這次的練習(xí)真是讓人大跌眼鏡,不會吧,平時總是90至95分的成績,竟然這一次才82分。

          回到家,不好好反思,還驕傲自滿,心想:一次失敗,沒什么大不了的!

          又一次測驗了,同學(xué)們一下子都緊張起來,只有我一人胸有成竹,老師發(fā)完試卷,我便馬馬虎虎地做了起來,根本沒有檢查,第一個將試卷交給了老師。第二天,老師發(fā)下試卷,一個個地讀著分?jǐn)?shù),到我了:65.5分!我心想:考得這么差,一定被媽媽罵。回到家,騙媽媽說95分。她讓我拿出試卷,頓時,我又支支吾吾地說:“65.5分!眿寢屄犃肆⒖袒鹈叭,嚴(yán)肅地對我說:“考了多少分并不重要,重要的是你要誠實,你用65.5分換來了誠實,誠實會得到別人的信任,誠實是一種美德!

          僅僅這一件小事,卻給了我大啟發(fā)。

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