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傳承文明美德的作文
承諾文明只是開始,踐諾文明才是永恒的主題。其實(shí)做一個(gè)文明人,只在舉手投足之間。紅燈亮起,停下你匆匆的腳步,踩住你腳下的剎車。春暖花開,縮回你伸出的小手,送出你欣賞的目光。一點(diǎn)小事,不必大動(dòng)干戈,彼此微微一笑,便能化敵為友。公交車上,讓讓座,車廂里便多了幾許暖意。“請(qǐng)”,“你好”,“對(duì)不起”,“沒(méi)關(guān)系”,看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻能融化冰山,消釋霜凍。
傳承文明美德的作文【篇一】
千里黃河浪,萬(wàn)里長(zhǎng)江心,可是我中華民族永遠(yuǎn)不死的精神?少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),文明少年注定會(huì)使祖國(guó)更輝煌!幾千年的虎嘯,幾千年的龍吟,中華將熱血鑄就了國(guó)魂;幾千年的興衰,幾千年的浮沉,文明少年為祖國(guó)拭去了歷史的風(fēng)塵。
弘揚(yáng)民族精神,是祖國(guó)母親前進(jìn)的巨大動(dòng)力。我們是炎黃子孫,我們是中華兒女,我們是光榮的少先隊(duì)員。在物質(zhì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的同時(shí),我們沒(méi)有忽略對(duì)祖國(guó)文明美德的繼承和發(fā)揚(yáng)!"弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)"蓬勃開展,"文明禮儀伴我行"口號(hào)聲聲,我們的學(xué)校處處洋溢著禮儀的春風(fēng)。看,同學(xué)們著裝整齊、得體,體現(xiàn)出了新世紀(jì)學(xué)生活潑向上的風(fēng)采;瞧,升旗儀式莊嚴(yán)無(wú)比,這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。國(guó)旗下的我們,嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,激動(dòng)不已......
文明禮儀的春風(fēng)帶著溫暖,帶著芳香,帶著文雅吹向了校園的角角落落。"老師早,客人好",主動(dòng)敬禮問(wèn)好聲連續(xù)不斷;"愛(ài)護(hù)花草請(qǐng)記牢",洪亮的少先隊(duì)員呼吁聲響徹云天;"上下樓梯,人多擁擠,請(qǐng)靠右走,保障暢通";值班老師在囑咐提醒著:"講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃",值周學(xué)生在大聲宣傳著,同學(xué)們互相幫助、文明禮讓的情景 屢見不鮮.....太多太多的文明行為竟顯校園。
瞧,生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們舉止文明的身影隨處可見:你看---電影院里,同學(xué)們井然有序地入場(chǎng)與就座。公共汽車上,少先隊(duì)員一次又一次地把座位讓給老人、小孩、殘疾人..... 此時(shí),我想起了"神舟五號(hào)",想起了楊利偉叔叔;我想起了奧運(yùn)會(huì)升起的五星紅旗;想起了奧運(yùn)健兒的大哥哥、大姐姐。我更想起我自己…… 我時(shí)刻從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,:愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校、更愛(ài)學(xué)習(xí),我堅(jiān)持以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》時(shí)刻鞭策自己,督促自己!在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。彎彎腰,撿張紙;抬抬手,擦門窗;開開口,問(wèn)個(gè)好;讓讓路,請(qǐng)你行。不以惡小而為之,不以善小而不為,我努力以自己的一言一行塑造美麗形象,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀標(biāo)兵,同時(shí)去影響周圍的每一個(gè)人。我成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,受到了老師和學(xué)校的表?yè)P(yáng),得到了長(zhǎng)輩和鄰居們的夸贊,大家都說(shuō)中華民族的傳統(tǒng)美德在我身上得到了良好體現(xiàn)。
同學(xué)們,文明是風(fēng),吹過(guò)心田;文明是雨,滋潤(rùn)大地;文明是今天的主題,將永遠(yuǎn)刻在你我的心里。相信自己--我能行!來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓文明下崗,不要讓文明在紙上出現(xiàn)。讓我們拉緊禮儀之手,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明美德,塑造出我們高大美麗的形象,不負(fù)于這教育我們成長(zhǎng)的校園,更不負(fù)于祖國(guó)"禮儀之邦"的光榮稱號(hào)!傳承民族精神,做文明好少年,讓文明禮儀與你我同行,讓文明永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!
傳承文明美德的作文【篇二】
中華文明,我們共同的驕傲。
中華文明,我們共有的財(cái)富。
文明猶如一顆璀璨的鉆石,在華夏大地熠熠生輝。
回顧歷史,孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門立雪,這是尊師重道的文明,孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;高山流水,這互敬互愛(ài)的文明……中華文明確實(shí)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
可我們不得不承認(rèn),如今,素有“禮儀之邦”的“文明古國(guó)”被沾上了污點(diǎn)。校園里,隨手亂丟的現(xiàn)象依然可見;公園里,花草樹木仍舊擺脫不了被摧殘的命運(yùn);十字路口,紅燈閃亮,行人、機(jī)動(dòng)車卻照常前行;小悅悅,一個(gè)燦爛的生命卻戛然而止于路人的冷漠……這一切,與文明的社會(huì)是那么的格格不入,怎能不叫人痛心疾首?埋怨、譴責(zé)的同時(shí),我們更應(yīng)該做些什么呢?文明的社會(huì),需要文明的我們。
《文明美德 伴我成長(zhǎng)》的確是一本好書。它是我們小學(xué)生的良師益友,能讓我們的心靈時(shí)時(shí)刻刻受到滋潤(rùn)、凈化。這本書向我們?cè)敿?xì)講述了我們中華這個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦的淵源歷史文化,如百家爭(zhēng)鳴、四大發(fā)明、燦爛的科技等等,這一項(xiàng)項(xiàng)偉大的歷史發(fā)明、創(chuàng)造,無(wú)一不讓我感到自豪。除此之外,它還生動(dòng)講述了古今中外一個(gè)個(gè)講文明、懂美德的偉人故事:如擁有良好習(xí)慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注重表里如一的周恩來(lái)、宋慶齡;一言既出,駟馬難追,誠(chéng)實(shí)守信的子貢……故事中人物的一言一行都激勵(lì)著我,要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化,繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂美德的好孩子。
承諾文明只是開始,踐諾文明才是永恒的主題。其實(shí)做一個(gè)文明人,只在舉手投足之間。紅燈亮起,停下你匆匆的腳步,踩住你腳下的剎車。春暖花開,縮回你伸出的小手,送出你欣賞的目光。一點(diǎn)小事,不必大動(dòng)干戈,彼此微微一笑,便能化敵為友。公交車上,讓讓座,車廂里便多了幾許暖意。“請(qǐng)”,“你好”,“對(duì)不起”,“沒(méi)關(guān)系”,看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻能融化冰山,消釋霜凍。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》就是一盞指路明燈,在它的引領(lǐng)下,走健康大道。同學(xué)們,我們不要做“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”,攜起手來(lái),肩并肩,一起去傳承中華文明,踐行中華美德。
傳承文明美德的作文【篇三】
人類歷史不能沒(méi)有文明來(lái)伴,人類發(fā)展也不能沒(méi)有文明來(lái)陪伴,人類進(jìn)步離不開文明的進(jìn)步。而中華民族以勤勞、勇敢、善良、智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,是生命中抹不去的痕跡。
幾千年來(lái),中華雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。
獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),充滿智慧的中國(guó)哲學(xué),完備而深刻的道德倫理共同演繹了中華文明。
在生活中,“吃一塹,長(zhǎng)一智”告訴我們經(jīng)過(guò)失敗教訓(xùn)中要吸取經(jīng)驗(yàn);“車到山前必有路”講述了上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)給你撕開一扇窗;我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,在創(chuàng)造中華民族文明的同進(jìn),也形成了代代傳承的美德:例如,敬業(yè)樂(lè)群,公而忘私的奉獻(xiàn)精神,天下興亡,匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操,行天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的崇高志趣…
作為傳統(tǒng)道德的精華,中華傳統(tǒng)美德,具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì),隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。
中華文明如人生中大寫的人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”闡述了人生的無(wú)私奉獻(xiàn),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
中華文明是一朵文明花朵,生活里最重要的是講文明、禮貌,它比最高智慧,一切學(xué)識(shí)都重要。”生活中難道我們不應(yīng)該尊重他人,講禮貌嗎?中華自古以來(lái)就稱為“禮儀之邦”,這種文明道德需要我們繼承。
中華文明又是崇尚科學(xué)的。古代四大發(fā)明告訴我們科學(xué)的真理,然而中華文明是帶我們走現(xiàn)迷信、蒙昧,走向開化文明的動(dòng)力。
中華文明又是自強(qiáng)不息的。不論經(jīng)歷多少磨難,我們要保持著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的情懷,不論困難多大,我們都可以戰(zhàn)勝它。
傳承文明,踐行美德,每一個(gè)都可以做到。
繼承并且發(fā)揚(yáng)光大是我們每個(gè)青少年應(yīng)做的事,這不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想。更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。大家一起行動(dòng)吧!讓中華民族的精神在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝吧!
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