傳統(tǒng)美德的作文（精選40篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)美德的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)美德的作文 篇1
美德夏令營活動開始了，高橋小學(xué)副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人；呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻(xiàn)給國家；高小師生幫助白血病患兒；公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事，陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義：感恩、責(zé)任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認(rèn)識，增強(qiáng)對美德的實踐，在平時的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識。
結(jié)合陸老師的講話，小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事：韓信用千金報答一飯之恩；孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯，毛澤東不忘恩師，好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中，我們被這些美德故事深深地感染著，對美德有了更深的認(rèn)識。
小記者美德夏令營活動結(jié)束了，我們意猶未盡，紛紛表示要用自己的筆宣揚(yáng)發(fā)生在周圍的美德人物、美德故事，用自己的雙手在以后的生活與學(xué)習(xí)中踐行美德，讓美德之花綻放在每個人的.心里。
美德無處不有：有堅強(qiáng)內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好，讓我們作一個有美德的人吧。
傳統(tǒng)美德的作文 篇2
在我九色鹿英語班里，有一位叫tree的同學(xué)。他英語單詞、句子默寫都很差，常常被老師批評，但他始終沒有進(jìn)步。
期末考試的前一節(jié)課上，老師通知要默寫單詞、句子。Tree驕傲在說：“我會了，我都會背了！”
期末考試的那一天，我意外發(fā)現(xiàn)tree的左手上寫滿了英語單詞和句子，我問他這是什么？雖然他沒告訴我扭頭就走，但我已經(jīng)知道他的用意了。默寫單詞、句型表的.時候，我發(fā)現(xiàn)他偷偷摸摸伸出左手，認(rèn)真的把手上的答案抄下來。每當(dāng)老師從他身邊經(jīng)過，他就立刻把左手收回來，生怕打草驚蛇。
老師規(guī)定時間到了，各組的小組長把單詞、句型表整整齊齊地收上去。因為tree是第一組第一桌，所以他的卷子是第一張。本來他是想下課后把答案洗掉，可是老師要當(dāng)場批改。老師改完tree的卷子說：“tree單詞全對，句子全對�！彼犃艘院蠓浅Ｅd奮連忙走上臺，老師又問：“你這次為什么會考這么好？”他得意地回答：“我背得滾瓜爛熟了。”當(dāng)他伸出手去拿卷子時，不料被老師發(fā)現(xiàn)了他手上的答案，問：“這是什么？”tree吞吞吐吐地說：“沒……沒什么。”
老師嚴(yán)肅地說：“給我看看�！眛ree只好乖乖地伸出左手，“你騙我！”老師憤怒說：“快把答案洗掉重默一遍�！眛ree無奈地又默了一遍。
結(jié)果錯了11個單詞，5個句子�！翱�，你不是說你都會背嗎？怎么考成這樣？tree漲紅了臉差愧地低下了頭。
從這件事我知道了，做人要誠實。
傳統(tǒng)美德的作文 篇3
中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國向來以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊員，做為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里，就有許多同學(xué)穿著名牌的`衣服向同學(xué)們炫耀，或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進(jìn)行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點就是快樂學(xué)習(xí)，而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體，符合學(xué)生身份就可以了，我們應(yīng)用禮儀，知識來完善自己的形象，而不是用時尚，華麗的衣著來衡量自己的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學(xué)，應(yīng)該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡�；ハ嗬斫�，寬容待人，才能使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重，與周圍的同學(xué)和睦相處。
讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園，讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧！
傳統(tǒng)美德的作文 篇4
我國有很多傳統(tǒng)的美德，例如：樂于助人，拾金不昧，尊老愛幼......
曾發(fā)生在我身上的就有很多。又一次，我走在大街上，我忽然看見了地上面有幾張100元的紙幣，我抬起頭一看，原來是走在前面的大姐姐身上掉下來的，我急忙跑過去，等追到大姐姐的時候，我已經(jīng)上氣不接下氣。我邊喘氣邊說：“大姐姐，剛才你的'身上掉下了幾百元錢，正好我撿到了，我把它還給你�！贝蠼憬阈χf：“小妹妹，真的是太謝謝你了。姐姐給你30塊錢，你拿著買東西吃吧！”我說：“不用了，謝謝大姐姐，姐姐再見�！闭f完我就跑回家了。那一天我特別開心，心里甜滋滋的呢！因為我做了一件好事情。
還有一次，發(fā)生在一年級，那天，我的同桌沒有帶語文書，正好第一節(jié)課就是語文課，老師提同學(xué)起來讀書，正好提到了我的同桌，她站了其來，不知所措。我急忙把我的語文書放到了她的書桌上，她望了我一下，拿起書，通暢的把那篇語文給讀了一遍。下課了，我剛要走，她拉著我說：“謝謝你，解心藝。”我笑著說：“不用謝了。我們是好同學(xué)，是應(yīng)該互相幫助的�！蔽覀兿嘁暤男α�！
我們中華民族的美德還有好多好多，總之我們要從小事做起，從小就要養(yǎng)成這些美德習(xí)慣，才能成為真正的中國公民。
傳統(tǒng)美德的作文 篇5
中華民族的傳統(tǒng)美德有百善孝為先，拾金不昧，見義勇為，誠實守信，和睦相處等等。
我們每一個人都要做到拾金不昧，撿到別人的東西要主動歸還給別人。
有一次，我在街上的'時候，看見一位阿姨坐在街上哭，我和媽媽就過去看看，我們看見那里圍了很多人，都在那里看這位阿姨到底怎么了，遇到什么事情了要在街上哭。
那里人太多，根本就進(jìn)不去，都被別人給圍了起來，我就問了旁邊的叔叔這個阿姨怎么了。這個叔叔說這個阿姨剛才從銀行里取出一萬元現(xiàn)金，但是錢已經(jīng)沒有了。我問叔叔錢怎么沒有了，是被人給偷走的，還是怎么了。叔叔說不是被偷的，像是自己不小心弄丟的。唉;這錢也不是一個小數(shù)目啊!能不著急嗎。
大家都問了這個阿姨錢是在哪丟的，她說錢是在一個出租車的車上丟掉是下車時忘記拿了�，F(xiàn)在車都走了，錢肯定是回不來了。這個阿姨坐在那兒一邊抱怨自己沒有腦子，一邊抱怨自己不小心。還在那里哭，我和媽媽都勸她不要哭了，還問他暴力處理器還有什么重要的東西。阿姨說有身份證，銀行卡，別的什么都沒有了。
后來，這個司機(jī)把這些錢，銀行卡和身份證交給了警察，警察根據(jù)身份證找到了這位阿姨，并且把東西換給了這位阿姨，叫她以后小心一點，別那么不小心了。要不是你今天遇到了好人，錢就會不來了。阿姨的錢找回來了，阿姨非常的高興，還要主動謝謝這個司機(jī)。
傳統(tǒng)美德的作文 篇6
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉；“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的思想老少皆知；千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”表現(xiàn)兒女對母親報答不盡的恩情。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物，只知道一味地索取，從未想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一片寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，樹木反贈給大地絲絲陰涼。
我們學(xué)過海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天，埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她懷著一顆感恩的心，感恩父母給了她生命，用筆寫一部又一部的文學(xué)作品回報父母和社會。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得堅強(qiáng)和勇敢。是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)別人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的`眼神；當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時，你要回贈一個親切的微笑；當(dāng)受到別人的鼓勵時，你要說聲“我一定會努力的！”
生活中不能沒有感恩，我們應(yīng)該感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然………讓感恩之光灑滿人間吧！
傳統(tǒng)美德的作文 篇7
我國自古以來就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，一直流傳至今。
在一天下午，我和我的幾位好朋友約好了一起出去玩，我們到了馬路上打車，等到我們進(jìn)去的時候就只有三個位子是空的，正好我們一人一個位子。
我們幾個剛坐下沒到十分鐘，就有幾個老奶奶上車她們的年齡很大，還帶著幾個小朋友，她們沒有座位，我和幾個好朋友就把座位讓給她們坐。
我們是青少年站著沒有關(guān)系，可是老奶奶就不行，站一會就會受不了，渾身腰酸背痛。
這使我想起了我的奶奶，在我小時候，奶奶總喜歡背著我去玩。
回到家里，奶奶就渾身酸痛，我就幫奶奶按摩。我按的`這幾下雖然沒有專業(yè)的按摩師按的好，不過奶奶的身體不像剛才那樣酸了。
我們到站了下車，沒想到那幾個老奶奶跟我們一起下車，還真巧跟我們要去的是同一個地方，我們幾個幫了奶奶拿東西，到了那兒，就帶幾個小朋友一起去玩，玩了很長時間，我們才回來。
走的時候，我們舍不得那個給小朋友，他們實在太開愛了。
如果，我們每個人都尊老愛幼，尊敬我們的父母，尊敬我們應(yīng)該尊敬的人，那是多么幸福的事啊。
傳統(tǒng)美德的作文 篇8
前幾天，我跟媽媽上街，路過新鮮的水果攤，好多人圍著買。媽媽說：“我們買一點吧！”說著走了過去，我也連忙跟過去。我一個勁地揀又好又新鮮的水果遞給媽媽，媽媽說：“留些好的給別人吧。”我似懂非懂的“哦”了一聲。回到家，那句話一直在我耳邊回蕩，我悵惘了許久頓時明白了——這不就是謙讓嗎？
現(xiàn)在社會發(fā)展越來越快，但令人擔(dān)憂的是：那個原本有秩序，一切講究按部就班的社會消失了。以前買水果時，人們按規(guī)定排隊，在前面的能挑選到自己滿意的水果。但現(xiàn)在很多人為了爭取挑揀的機(jī)會，個個是一擁而上，爭先恐后。搭公車時，爭著上車占座位；看到老弱婦孺上車，裝做視而不見。看著那些不和諧的畫面，回想起媽媽那簡單而樸實的話語，我眼眶濕潤了，心靈被觸動了——一個農(nóng)村婦女尚且知道謙讓，而許多接受了高等教育的人卻將這中華傳統(tǒng)美德丟失！作為新世紀(jì)的我們是不是應(yīng)該重新審視自己，提醒自己將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大？
一次心靈的'感觸發(fā)掘了遺失的美好。謙讓，這一美德的追尋我們會一直延續(xù) ！
傳統(tǒng)美德的作文 篇9
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長，自古至今，從未間斷。前有古人，后有來者。
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。
今天，我在爸爸的帶領(lǐng)下，去超市買了十袋水餃和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸將水果放在桌上，動手幫爸爸煮起餃子來，不一會而，白花花的`餃子浮出了水面，我知道這是科學(xué)中浮力原理，餃子熟了，體積膨脹，浮力增大，于是浮起來了。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開，兩碗留給爺爺奶奶，其余的送給鄰居老人家。不多久，奶奶回家了，一進(jìn)門就聞到了香氣，就知道是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶，都來到奶奶家，跟我們嘮叨嘮叨家常，都夸我爸爸是個孝子，我是個孝孫女。我們都開心的聊了一個上午。
我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價值的方式，也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收獲的卻是老人的全部。于是我明白了：美德其實就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在這些看似簡單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱之為美德，是因為它是一個真理，一種內(nèi)在的美。
傳統(tǒng)美德的作文 篇10
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。這些故事的主人公在面對國計民生時“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，在民族危難時高呼“國家有難，匹夫有責(zé)”。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界， 信奉“厚德載物，自強(qiáng)不息”的進(jìn)取精神。他們“全心全意為人民服務(wù)”，大公無私，他們“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們恪守誠信，公平買賣，他們扶危濟(jì)困，與人為善……，我們在這豐富的道德資源中，汲取了很多。
我們今天仍然有許多感人的事發(fā)生。我身邊的也有此類的事件。楊奶奶是我小孩子的.保姆，今天七十歲了。在我出生一個星期，就到我家?guī)�，一直帶我到二歲半，才離開我們家。媽媽講楊奶奶視我為他的親孫子一樣疼我。楊奶奶離開我家后，一直跟我們有聯(lián)系，跟我外婆親如姐妹，我也視她為親人。爸爸和媽媽總是對我講孝敬老人是我們中華民族的美德。在我不會寫字時，爸爸和媽媽每年過年，總把我壓歲中的一部分代我寄給她，我會寫字后，我就自己寄錢給她，已經(jīng)有十年了。今年回外婆家，楊奶奶特意來看我，給我生日禮物，我也給了她生日禮物，祝她生日愉快，她很開心，總是稱我為她的杭州孫子。爸爸和媽媽平時總是對我講，楊奶奶盡管是保姆，但是她用心血帶大了你，沒她的關(guān)愛，不能有你的今天。爸爸和媽媽的教育，讓我明白，人世間親情比金錢重要，互敬互愛才能快樂；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我會一直孝敬楊奶奶的，如同孝敬我的親人一樣。
傳統(tǒng)美德的作文 篇11
我們中華民族有著五千年光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，給人類留下了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典詩文，比如：《增廣賢文》《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》……我們從中學(xué)到了古人許多充滿了人生智慧的言語，可以讓我們受用一輩子。
我最喜歡《增廣賢文》里的一句“錢財如糞土，仁義值千金”，它的意思大概就是：錢財就像糞土一樣，而仁愛和正義卻價值千金。我們生活在一個幸福的社會里，所以我們應(yīng)該盡可能地做到正直為人，善意待人。對待錢財，不貪心，不計較，這樣才會活的開心快樂。
我還知道“人心齊，泰山移”，“人多計謀廣，柴多火焰高。”的意思就是我們團(tuán)結(jié)起來力量大。比如2008年5月12日的汶川大地震，在那艱難困苦的時刻，我們?nèi)珖嗣駡F(tuán)結(jié)一致，大家齊心協(xié)力捐款捐物，最后終于幫助災(zāi)區(qū)的'人們度過了所有的難關(guān)。
我們中華民族的傳統(tǒng)美德還有很多很多，中華兒女千百年來勤勞樸實。吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們擁有的精神財富，我們一定要把它們發(fā)揚(yáng)光大，為祖國的未來添磚加瓦！
傳統(tǒng)美德的作文 篇12
文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要時時澆灌它，從點點滴滴的小事去做，它就會在你心中生根，發(fā)芽。雖然微不足道，但卻能讓我們感覺溫暖。
上周六早上，我和平常一樣，坐公交車去昂立上英語課。由于是早高峰時期，車上非常擁擠，我扶著扶手，好不容易找到一個空地，站穩(wěn)。車子到達(dá)浦南新村的時候，有人下車，我終于有了一個位置可以安心坐下了。
正當(dāng)我坐在座椅上，若無其事地欣賞著車窗外的風(fēng)景，廣播響起來了“乘客們，下一站浦南新村，下車的乘客請從后門下車。”車到站停了，隨著人們的推推搡搡，不斷上車，車廂里更擁擠了。這時一位大肚子阿姨，她一手拎著包，一手撐著腰上了車，臉上紅通通的.，氣喘吁吁地，好不容易擠到我旁邊，找到個位置可以站穩(wěn)。我看著那位阿姨，那么艱難地站著，連忙起身說：“阿姨，您坐我的位置吧！”“小朋友 ，謝謝你，我過兩站就到了，你坐吧。”“阿姨，站著太累了，我是小伙子，站著沒事！”“謝謝你，小朋友 ！”阿姨在我的位置上坐下了，臉上露出了感激的微笑，我頓時覺得心里甜滋滋的，我也可以做個文明美德少年了。
愛心傳遞，美德傳揚(yáng)。有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
傳統(tǒng)美德的作文 篇13
所謂中華民族的傳統(tǒng)美德，是指中華民族歷史上傳承下來的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，具有一定的影響力、可繼承性，對子孫后代有益。中國是一個有著悠久歷史、光榮革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史遺產(chǎn)的文明古國。
對我們來說，節(jié)儉、尊師、敬老、愛幼也是小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的中華美德。當(dāng)你不關(guān)水龍頭的時候，你會想到那些嚴(yán)重缺水的地區(qū)嗎。當(dāng)你打開電腦、空調(diào)和電風(fēng)扇時，你是否看到電源故障的恐慌畫面。當(dāng)你看到一套你最喜歡的玩具時，你的父母都不愿意買，你大喊你必須買它們，你是否想到你父母為了賺錢而付出的辛勤勞動。
當(dāng)我問你時，節(jié)儉意味著什么？當(dāng)然，你會不假思索地回答我；這并不簡單。節(jié)儉不是勤儉的意思嗎“是的，我們在一年級就學(xué)會了節(jié)儉的含義。當(dāng)時，老師對我們說：“孩子們，我們應(yīng)該節(jié)約食物，珍惜農(nóng)民叔叔的辛勤勞動。我們應(yīng)該記住節(jié)約水電，不浪費(fèi)資源”我們都記得老師的`話但我們真正取得了什么成就呢？有一次我在休息時去洗手。這時，一位同學(xué)打開水龍頭，把頭伸進(jìn)水里，然后鉆了出來。水龍頭沒有關(guān)。同學(xué)的頭像狗尾巴一樣擺動著。墻上有四個大字“節(jié)約用水”�？粗鴮W(xué)生的行為，我伸出手去關(guān)水龍頭。
同學(xué)們，讓我們從生活中的小事做起，繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)美德的作文 篇14
今天我們演講的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生” 我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族形成了代代傳承的美德。這種美德有：熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、先人后己等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，作為新時代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報效祖國，爭做一名文明的小學(xué)生。
諾貝爾獎獲得者楊振寧曾多次說道中華民族傳統(tǒng)美德對他的熏陶，影響了他的一生，是他的人生有了堅實的根基。而今天，我們常常會看到一些與傳統(tǒng)么得不和諧的一面。在我們美麗的校園里，一部分同學(xué)還沒有做到教導(dǎo)老師和長者主動問好，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛護(hù)公物的.現(xiàn)象。在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧和不文明語言的行為。同學(xué)們，從我做起，從細(xì)微之處做起，讓我們愛護(hù)校園的一草一木，讓我們的朗朗讀書聲和歡歌笑語聲在校園里回蕩。
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，祖國的未來握在我們手中，讓我們弘揚(yáng)民族精神，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧！
傳統(tǒng)美德的作文 篇15
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會和諧的基礎(chǔ)。詩書傳承，勤儉持家，尊老愛幼，明事知理…這些是家風(fēng)的良好品行。
即使我們的物質(zhì)生活非常好了，我的奶奶還是保持著艱苦樸素，勤節(jié)持家的作風(fēng)。
奶奶家的院子里有一個小菜園，我們吃的菜全是奶奶自己種的，我經(jīng)常去菜園幫奶奶的忙。每到收獲的時候，奶奶看著成熟的蔬菜臉上露出了滿意的.笑容。小菜園一年四季都有不同的景色，不同的美麗。
奶奶不認(rèn)識什么字，但是在飯桌上經(jīng)常和我們說，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩告訴我們——農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，糧食的來之不易，要我們珍惜每一粒糧食。通過奶奶平時對我們的教育，我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
家中對我影響最大的還數(shù)我爺爺，他是一個復(fù)員的軍人，經(jīng)常給我們講部隊里的軍營生活，也培養(yǎng)我們吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。在爺爺?shù)挠绊懴�，我的哥哥也參軍了，成為一名保衛(wèi)國家的軍人。
傳承良好的品行，是我們從小堅持良好的品德，長大了做一個對社會，對人民有用的人。
傳統(tǒng)美德的作文 篇16
弟子規(guī)里有一句話：“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢�！边@句話說明了孝有多重要。孝可以讓長輩感到更幸福。今天是端午節(jié)，對于爸爸來說，今天是孝順的好日子。
奶奶一直有病，逢年過節(jié)，都會去看望奶奶，有些時候，爸爸把能陪我的周末都去看望奶奶了。
今天在鄉(xiāng)下，四代人都在一起，但我看得出來，爸爸是最孝順的。今天在鄉(xiāng)下，門前有一個池塘，又有兩條船，經(jīng)過簡單加工，放進(jìn)水里，我們開始比賽。唯獨爸爸在陪著奶奶看比賽，沒有參加。奶奶今天早上沒吃飯，爸爸把今天早上帶回來的粽子選了又選，終于選到了合適的粽子。倒了一碗開水，再放了一點糖再另一個碗里。把粽子放進(jìn)盤子里，端到奶奶面前，喂奶奶吃。我們回來了，爸爸看見時間還早，就去釣魚。爸爸掉了幾條。但他親自下廚，把魚拿來熬湯。吃飯了，爸爸就坐在奶奶身旁，不停地給奶奶把刺弄出來，放進(jìn)奶奶碗里。還給奶奶夾菜。吃完飯后，奶奶想出去走一圈，爸爸當(dāng)然明白了奶奶的`心聲。爸爸讓奶奶坐在輪椅上。推著輪椅，帶奶奶兜風(fēng)。吃晚飯了，奶奶有點困，可爸爸想：老年人不吃東西怎么行？于是，爸爸把菜都夾齊了，喂奶奶吃。
我想：因為爸爸懂得什么叫孝，所以，如果我是奶奶，我會感到無比幸福。
傳統(tǒng)美德的作文 篇17
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，就象燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。
中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我國歷史上，最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子，據(jù)說有弟子三千，學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連，無不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師無不出于這樣真摯的情感。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實際行動寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的'老師，無愧于我們的偉大時代。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意。毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。
傳統(tǒng)美德的作文 篇18
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月。在這個月里，老師為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡，讓我深受感動。
作為一名小學(xué)生，雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣成為全國人民的榜樣。但我們一定會從身邊的小事做起，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，追尋雷鋒的足跡。
那是一個星期天的早晨，我的爸爸媽媽一大早就下地干活了，只有我一的人在家里，起床后，我看到房間里的被子沒有疊，飯碗也沒洗，地上的垃圾也沒有打掃，一片亂七八糟。
我剛想發(fā)脾氣抱怨幾句，突然雷鋒叔叔的事跡精神閃現(xiàn)在我的面前，好像對我說：“趕快行動吧，多幫家長做一些家務(wù)，為家長分擔(dān)一點家庭負(fù)擔(dān)，讓他們回家后休息休息�！本驮谖野鸦羁旄赏陼r，父母回來了，一看我把家收拾的折磨干凈，高興的說:“孩子，你長大了�！�
我要努力做一名知恩、感恩、報恩的'孩子，以雷鋒叔叔為榜樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)、刻苦多練，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，座椅的無愧于祖國、無愧于人民的好少年。
傳統(tǒng)美德的作文 篇19
“寬容，是一種美德”是啊，我們?yōu)槭裁匆獮槟切╇u毛蒜皮的小事爭執(zhí)呢？曾經(jīng)我也在生活中遇到過。
有一次，在上體育課的時候，崔智杰把我的眼鏡打碎了，我當(dāng)時氣得說不出話來，心想：眼鏡被打碎了，我以后可怎么么上課呀！于是，我說：“你把我的眼鏡弄碎了，你得賠！”崔智杰自知理虧，說：“行行，我賠我賠�！�
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“不用讓他賠了，摔壞了自己買一個不就行了，不能這樣斤斤計較。”是啊，人要有一顆寬容的.心。
前幾天，我讀了一本書，其中一個故事使我受益匪淺。寫的是一位老先生常去一家商店買報紙，而服務(wù)生卻沒有禮貌。一位朋友對老先生說讓他到別處去買。而老先生卻說：“為了與他賭氣，我必須多繞一圈，浪費(fèi)時間，徒增麻煩，再說禮貌不好是他的問題，為什么要因為他而影響我的心情呢？”
是啊，寬容是胸襟博大者為人處世的一種態(tài)度。法國著名文學(xué)家雨果曾經(jīng)告訴我們：世界最寬闊的是海洋，比天空更寬闊的是人的情懷。擁有寬容，便擁有一片廣闊的天空，也有了一顆坦誠的心。
傳統(tǒng)美德的作文 篇20
找到錢是我們中國的傳統(tǒng)美德。世界上很多人都在賠錢，有些人“幸運(yùn)”地發(fā)現(xiàn)了失主丟失的錢，有的`是10元、50元、100元等等，他們?yōu)槭裁匆缅X？把它還給主人，然后交給警察。不，不是。這是為了玩吧。有些人看到他們喜歡的東西就買，而有些人拿著錢。
正確的方法是：在學(xué)校，如果你發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)或一筆錢，你應(yīng)該立即把它交給老師。如果你在街上找到錢，你應(yīng)該把它交給相關(guān)部門或警察。老人家里的錢應(yīng)該交給一些有困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母每天上班，做飯、洗衣服、拖地、掃地、晾曬衣服等。他們每天早上7點上班，晚上9點到11點下班。我們每個月只有兩三天的假期。我們每天上學(xué)十小時，中間玩一小時，一周兩個星期天。此外，我們每個月都有節(jié)日。大部分時間我們都有假期。大約三天，五天，七天。年復(fù)一年，我們比他們?nèi)菀椎枚�。只要我們放學(xué)后給父母按摩五分鐘，洗腳，睡覺后整理床單。這將使父母更容易少患疾病。我們還可以為家人掃地和擦桌子。這些都是對父母孝順的表現(xiàn)。尊敬教師也是我們中國人的傳統(tǒng)美德。許多學(xué)生知道尊重老師，但沒有人問老師他怎么樣。除了在課堂上，老師說：“在課堂上；站起來“大家慢慢說”你好，老師這種行為非常不禮貌。當(dāng)我們遇到老師時，在放學(xué)后向老師問好，向老師道別。這些話可以消除老師整天的疲勞。
每個人都應(yīng)該是一個有道德的人。
傳統(tǒng)美德的作文 篇21
暑期的一天，我和爸爸、媽媽去舟山旅游。我們來到一處叫南沙的海灘。那里的山是那樣的青，那里的云是如此的潔白，那里的海是這般的蔚藍(lán)，甚至迎面而來的海風(fēng)都是如此的清新。海灘邊的人們?nèi)宄扇海崎e而自由地享受著陽光與海風(fēng)的愜意。
忽然，一陣凄厲的尖叫傳來。“不好，有人溺水了!”爸爸自語了一句，馬上朝著尖叫的地方奔去。令我意外的`是，海灘上的許多人同時朝著那個出事的方向飛奔過去。我們循聲望去。果然，離海岸不遠(yuǎn)的地方，有一個紅點在撲騰著。不一會，幾個年輕人架著一個十多歲的，穿著紅色泳衣的小女孩過來。那個女孩臉色煞白，嘴唇緊閉，已經(jīng)昏迷過去了�！翱旖o她人工呼吸!”馬上，一位阿姨蹲下身子，給小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人們雖然彼此都素不相識，但臉上卻都滿是關(guān)切之情。過了好一會，那女孩“哇”的一聲，終于醒了過來�！疤昧�!”人群馬上沸騰起來，大家都顯得很激動。
清新的海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我感到如此的舒適�？粗┥线@群可愛的人們，我是如此的感動。雖然這是我們旅行途中的一個小插曲，但它體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。贈人玫瑰，手留余香。但愿這種樂于助人的好風(fēng)氣能得到更多人的重視，讓我們這個美麗的世界處處充滿愛!
傳統(tǒng)美德的作文 篇22
我問你：“節(jié)儉是什么意思?”時，你當(dāng)然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單，節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎?
我記得我們一年級的時候就學(xué)過了!”是的，節(jié)儉的意思我們一年級時就學(xué)過了。那時，老師對我們說：“小朋友們，我們要節(jié)約飯菜，節(jié)儉一些，節(jié)儉就是勤儉節(jié)約，大家得節(jié)約水電!”老師的`教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢?
一天的課間休息時，我去洗手間，出來之后，我習(xí)慣性地洗手。這時，一名同學(xué)大開了水龍頭，把頭鉆進(jìn)水中，然后又把頭拿出來，水龍頭沒關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去!我看見墻壁上貼著“節(jié)約水資源，緊關(guān)水龍頭”十個顯眼的大字，再看看那名同學(xué)的舉動，我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。
節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德之一，它包含著我們中國人的形象，風(fēng)貌。還表現(xiàn)了中國是一個禮儀之邦!當(dāng)你沒有關(guān)緊水龍頭時，你是否想到了那些缺水地區(qū)的情景;當(dāng)你開著計算機(jī)、空調(diào)、電扇、電視時，你是否看到了停電時恐懼的畫面;當(dāng)你看見一套十分漂亮的衣服，父母舍不得買，而你又嚷著要買的時候，你是否又想到了父母掙錢的辛苦!少買一個玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節(jié)省下一點兒，當(dāng)這些不起眼的一丁兒、一點兒、半分、半毛積累起來時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有了一大筆財富!
中華民族傳統(tǒng)美德之一——節(jié)儉!讓我們一起手牽手，肩并肩，把節(jié)儉的美德一代又一代地傳下去，把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。!
傳統(tǒng)美德的作文 篇23
中華民族是一個歷史悠久的民族，，在這漫長的時間里留下了許多美德，也正是這些美德讓中華民族成為了禮儀之邦！
擁有這些美德的人，不一定是引人注目的，他們往往是默默無聞的'、不張揚(yáng)的。
就比如在公交車上給老人讓座的人，他們總是悄悄地站起身來，再輕聲喊老人過來坐下。一點不張揚(yáng)�？勺屪娜艘呀�(jīng)很少了，也許這件事太小了，許多人都不想做�？刹皇怯幸痪涿詥幔俊安灰詯盒《鵀橹�，不以善小而不為。”這尊老愛幼也是善事呀，為什么沒多少人做呢？
擁有這些美德的人，也是令人注目的，他們往往是為社會做出很大貢獻(xiàn)的。
就比如消防人員，他們勤勞、勇敢，總是從烈火中救出一個個鮮活的生命。他們從不被烈火嚇退，總是那么勇猛。他們除了要面對烈火以外，還要爬進(jìn)那窄窄的深井，去救助那不幸的人們。也不顧那頭朝下的難受。任務(wù)總是一個接一個的來到，他們幾乎沒有什么時間休息，但從無怨言。
還有一種擁有美德的人，他們做的事很小很小，幾乎一點聲音都不曾發(fā)出，默默無聞。
又比如說節(jié)約的人，節(jié)約能源可以使我們的地球變得更環(huán)保，讓我們的生活變得更美好。所以說這也是美德。
“不以惡小而為之，不以善小而不為”。擁有美德的人，就是這樣的人。
傳統(tǒng)美德的作文 篇24
大家了解誠信嗎？誠信是中華民族傳統(tǒng)的美德，是做人的根本。接下來，我就和大家談?wù)務(wù)\信。
誠信，顧名思義是誠實守信；是人與人之間溝通的基礎(chǔ)；是朋友之間對彼此的信賴。如果你不誠信，那你將沒有朋友，沒有人與你溝通交流。以此說明，誠信真的很重要，失去誠信的人將讓人無法接受。
有人說做人要講究誠信，是為了讓人認(rèn)為你好；我卻不是這樣認(rèn)為，講究誠信，不但讓別人信任你，還會給自己人品多增加了一份尊重。
記得有一次，那是上四年級的`早上，媽媽送我去上學(xué)，到了校門口，才想起老師說今天上課要帶尺，我跟媽媽拿了4塊錢，便去學(xué)校附近的文具店。媽媽上班時間到了，就先走了。我手里捏著錢，飛奔到那個文具店，告訴店里的老板，我要的東西，結(jié)果結(jié)賬時才發(fā)現(xiàn)，我的錢不夠，我十分著急，時間一分鐘一分鐘地過去了，眼看著就快要上課了，急忙告訴老板，我先付這么多錢，中午一定來帶給你，老板猶豫了，我的眼淚也不禁掉了下來，店里的老板看我著急的樣子，也是出于無奈，答應(yīng)了我。
中午上學(xué)，我特意提前10分鐘出門，拿著錢來到了那個文具店，把錢整理好給了那個老板，店里的老板看到我來還錢，十分高興，還夸獎我是個好孩子！
通過這件事情，我覺得做人一定要守信用，這樣才能得到別人的認(rèn)可和贊許！
傳統(tǒng)美德的作文 篇25
前幾日的一個早上，我乘597路公共汽車去上學(xué)。車輛開過幾站后，慢慢越來越擁堵。當(dāng)汽車開到某一居住小區(qū)時，人流量也是像水災(zāi)般涌出來，以致于汽車車門都沒有辦法合上。殊不知令人震驚的是，擠在最終的居然是一個六、七十歲的老婆婆。她拼了命地擠著，便是不愿下來再等下一輛公共汽車。最終通過檢票員的鼓勵，大伙兒齊心合力往上擠，再加上車下倆位侯車者的促進(jìn)，汽車車門終于是合上了。檢票員逐漸售票處。因為老婆婆擠在最終，再再加上她“悠悠喲喲的.鳴叫聲，好意的檢票員跟她說:“大娘，你不要急，下一站下來的人多，你慢點兒再購票還可以。而老婆婆卻一言不發(fā)，連一聲“感謝都沒有。
車輛開過細(xì)長的一站路，汽車車門一開啟，只看見那一個老婆婆“吱溜一下竄下車時，往一條街巷快走去。檢票員好像忽然明白哪些，馬上將頭外伸窗戶外面高聲喊道:“哎!你還沒購票呢!老婆婆轉(zhuǎn)過頭，對檢票員難堪地笑了一笑，隨后加快腳步偷溜了街巷。
旅客們逐漸紛紛議論，為老奶奶的“機(jī)敏而欽佩。確實，敬老愛老是社會發(fā)展傳統(tǒng)美德，年青人應(yīng)當(dāng)給與老人照料和關(guān)懷，但老年人也應(yīng)當(dāng)自愛自重，切不可把“老作為一種權(quán)利，一種資產(chǎn)，隨便踩踏老人的品牌形象。老年人是社會發(fā)展的資本，應(yīng)當(dāng)變成年青人的楷模，變成中華傳統(tǒng)美德的提倡者和傳承，而不是像那一個大娘那般，給社會風(fēng)尚產(chǎn)生壞危害。
傳統(tǒng)美德的作文 篇26
我們中華文化，上下五千年，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。在這悠久的歷史長河中，充斥著一朵朵閃爍著光輝個人形象的浪花，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，流傳至今，匯聚成了中華民族的傳統(tǒng)美德。
“精誠所至，金石為開”相信這句名言已婦孺皆知，但當(dāng)今社會又有多少人能真正的做到，列夫托爾斯泰曾說過“人生并非游戲，因此我們沒有權(quán)利隨意放棄它”成功的人并不一定他是個十分聰明的人，但他一定是個堅持，持之以恒的.人，人們往往看見成功者表面的光鮮靚麗，卻總是忽略了他背后所付出的努力和汗水。
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，偷偷溜出去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在河邊磨一根鐵杵，李白很納悶，上前問道：“老婆婆，您磨鐵杵干什么呀？”老婆婆答道：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針么？”聰明的李白聽后，想到了自己，心生慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針。”的道理，發(fā)奮讀書，終于成為有名的大詩人。
我們青少年作為祖國的接班人，時代的接力棒將由我們焊接，中華美德更需要我們弘揚(yáng)。出門在外，我們要謙遜禮讓，回到家中，我們更要孝敬父母，同學(xué)之間，要互幫互助，師生之間，要互相尊重。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。弘揚(yáng)我中華的傳統(tǒng)美德，做我中華的最美少年！
傳統(tǒng)美德的作文 篇27
當(dāng)我問你：“節(jié)儉是什么意思？”時，你當(dāng)然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單，節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎？我記得我們一年級的時候就學(xué)過了！”是的，節(jié)儉的意思我們一年級時就學(xué)過了。那時，老師對我們說：“小朋友們，我們要節(jié)約飯菜，節(jié)儉一些，節(jié)儉就是勤儉節(jié)約，大家得節(jié)約水電！”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢？
一天的課間休息時，我去洗手間，出來之后，我習(xí)慣性地洗手。這時，一名同學(xué)大開了水龍頭，把頭鉆進(jìn)水中，然后又把頭拿出來，水龍頭沒關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去！
我看見墻壁上貼著“節(jié)約水資源，緊關(guān)水龍頭”十個顯眼的大字，再看看那名同學(xué)的`舉動，我嘆了一口氣！
然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。
節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德之一，它包含著我們中國人的形象，風(fēng)貌。還表現(xiàn)了中國是一個禮儀之邦！
當(dāng)你沒有關(guān)緊水龍頭時，你是否想到了那些缺水地區(qū)的情景；當(dāng)你開著計算機(jī)、空調(diào)、電扇、電視時，你是否看到了停電時恐懼的畫面；當(dāng)你看見一套十分漂亮的衣服，父母舍不得買，而你又嚷著要買的時候，你是否又想到了父母掙錢的辛苦！
少買一個玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節(jié)省下一點兒，當(dāng)這些不起眼的一丁兒、一點兒、半分、半毛積累起來時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有了一大筆財富！
中華民族傳統(tǒng)美德之一——節(jié)儉！
讓我們一起手牽手，肩并肩，把節(jié)儉的美德一代又一代地傳下去！
傳統(tǒng)美德的作文 篇28
尊老愛幼、樂于助人是我國的傳統(tǒng)美德。記得小時候，我和爸爸、媽媽還有姥姥去北京旅游，一件傳統(tǒng)美德的故事就發(fā)生在我們身邊。
一天，我們準(zhǔn)備乘地鐵去游玩，一到地鐵站，那里人山人海，非常擁擠。我們上了地鐵，里面早已經(jīng)沒有座位了，我們都只好站在那里，姥姥年紀(jì)大了，站的'非常吃力，爸爸媽媽左看右看，想找一個座位讓姥姥坐，可是周圍已經(jīng)沒有座位了。這時，只見一個年輕人站起來主動給姥姥讓座，但是，姥姥怎么也不肯坐，年輕人沒辦法，就假裝接了一個電話，然后說自己到站了，就往后走去。周圍的人看著姥姥，誰也沒有搶那個座位，甚至也幫著勸說姥姥坐下。
在爸爸媽媽和周圍人的說服下，姥姥終于坐下了。我們在心里都非常感謝那個年輕人，他這種助人為樂的行為給我留下了深刻的印象。雖然這是一件小事，但它體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
愿尊老愛幼、樂于助人的好風(fēng)氣能得到更多人的重視，讓這個世界充滿愛！
傳統(tǒng)美德的作文 篇29
五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂章，演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。3月12日下午，我們在藝海電影院觀看了一場大型綜藝音舞詩《中華神韻》。
從演員們的表演中，我不禁聯(lián)想起：我國是一個文化古國，早在遠(yuǎn)古時代出現(xiàn)了許許多多偉大的'詩人和聞名中外的詩：李白的《靜夜詩》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩人，我國古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
如今，中華人民共和國已成為一個發(fā)展中的國家，我們的科學(xué)家們已經(jīng)實現(xiàn)了古代人們的夢想——飛天夢和奔月夢。
看完這臺演出，讓我明白：中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰，我們必須學(xué)好文化知識打下堅實的基礎(chǔ)，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我相信，我們偉大的國家的將來必定是一個繁榮富強(qiáng)的國家！
傳統(tǒng)美德的作文 篇30
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年*吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的'米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
傳統(tǒng)美德的作文 篇31
傳統(tǒng)美德，是世界上一大重要，或者你幫助別人，或者別人幫準(zhǔn)你。
那是在小學(xué)的時候，同學(xué)們都在玩溜子，我也在玩，一個同學(xué)的溜子掉到了下水道里，下水道蓋子上有一個小洞，那名同學(xué)伸手下去拿，因為手大而伸不進(jìn)去，幾個同學(xué)的手都伸不進(jìn)去，我走到跟前說；"我來試試。"我把手伸了進(jìn)去，卻伸不到底，我一使勁，終于給拿上來了，給了那位同學(xué)，旁邊一人說：把我的`大溜子拿上來。我下去摸了半天，摸到了一個小溜子，又一人說那是他的，我給了。他說了一聲謝謝就去玩了，我也跟著去玩了。
第二天，我又去玩，一個比我高的人來打了我，我也打了他，他已直不放過我，我心想在這下倒霉了，這時來了一個人，替我趕跑了那個人，我一看，這不是我的同班同學(xué)嗎，我忙說了一聲謝謝，他說不用。之后又來了幾個同學(xué)問我有沒有事，我說沒有。之后我們開開心心的回教室了。
傳統(tǒng)美德是人生一大好事，美德就是樂于助人。
傳統(tǒng)美德的作文 篇32
今天是個好日子，那就是“重陽節(jié)”，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節(jié)日，叔叔開著車向飯店行駛，一路上車水馬龍，我們?nèi)嚾税雮�小時，也許今天是“重陽節(jié)”大家都去和自己的爺爺、奶奶過節(jié)，所以車才這么賭，最終我們終于到了飯店，飯店內(nèi)人山人海，我們排隊排了一個多小時才排到，我的肚子餓得咕咕叫，爸爸快速點了菜，吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒，祝：爺爺、奶奶天天幸福!不長白發(fā)!健康長壽!我們吃了很多菜，爺爺、奶奶十分高興，今天飯店搞搶答活動，我贏到了一瓶紅酒，于是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶，爺爺、奶奶夸我是個懂事、孝敬的'好孩子呢!
通過今天的節(jié)日，使我懂得了“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!
傳統(tǒng)美德的作文 篇33
陰春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個季節(jié)的我們，也特別活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這樣一個問題，今天，我們的言談舉此， 文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是禮儀之邦， 講文明， 懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個校園里，文明禮貌無處不在。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解， 團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗，溫馨，綠色的校園里。但是，在這美好的校園中還存在著 許多不文現(xiàn)象，需要我們改進(jìn)和升華 的.。
作為一名小學(xué)生， 傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們神圣的使命。如果我們每個人之間都那 和睦相處，事事講文明， 時時 講禮貌，那我們便 能生活在一個非常美好的世界中， 別人也會因為我們的處處文明禮儀而感到幸福!
讓我們大家攜起手來， 為 我們中華民族的傳統(tǒng)美德共創(chuàng)一片美好藍(lán)天!
傳統(tǒng)美德的作文 篇34
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)。
讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后，我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻�？锖馐俏鳚h著名的經(jīng)學(xué)家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明，他靈機(jī)一動，想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此以后，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學(xué)習(xí)。最終成了一代學(xué)者。
匡衡的故事不僅教會了我要努力學(xué)習(xí)，更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的`人。作為學(xué)生，我們肩負(fù)著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生!
傳統(tǒng)美德的作文 篇35
我們祖國，有著幾千年的文明歷史。我們是中華民族的炎黃子孫，樹新風(fēng)、揚(yáng)美德是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。
我曾經(jīng)看過“孔子讓路的故事”。故事內(nèi)容是這樣的，有一次，孔夫子帶著兩個弟子坐車進(jìn)城，當(dāng)孔夫子的馬車進(jìn)入城時，有一群小孩子，正在城東門口路上，他們用沙石泥土堆成了一座房子�？鬃虞p聲對小孩子說：“請你們讓一讓，讓我們馬車過去�！笨墒切『⒆诱f：“不行！你的馬車會把我們辛辛苦苦造的房子毀壞，請繞道從西門進(jìn)城好嗎？我們謝謝你。”后來孔夫子終于從西門進(jìn)城了。
孔夫子是我們歷史尊敬的先生，大家稱他孔圣人。為了孩子玩耍而繞道讓路，是典型的愛幼行為，充分發(fā)揮了愛幼、為人師表的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該向孔夫子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
首先就要從我做起，尊敬父母和長輩，幫助他人，講禮貌……做一個弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立文明新風(fēng)的好少年。
傳統(tǒng)美德的作文 篇36
我是三一班的蔡知恒，很小的時分，我問媽媽，為什么給我取蔡知恒這個名字，媽媽仔細(xì)地答復(fù)：“你姓蔡，爸爸和媽媽希望你長大后能知書達(dá)禮，做事能鍥而不舍，作對社會有用的人�！笔前。粋�名字，承載著父母多少期盼，多少夢想。試問我們班的每一位同窗，誰沒有一個嘹亮的名字呢！
中華民族自古以來就以禮儀之邦出名于世，我國人民歷來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源薄� ”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深入反映了這一點。知禮，講禮，對人文質(zhì)彬彬，表現(xiàn)了對別人的尊重，是堅持人們正常關(guān)系的原則。
除此之外，老實守信，節(jié)儉浪費(fèi)，見義勇為，勤勞仁慈等也是中華美德的`重要組成局部，人無信不立，自然資源的匱乏需求我們浪費(fèi)每一粒糧食；當(dāng)仁慈的人們生命和財富蒙受不法損害的時分，需求路見不平一聲吼的勇氣……
立人就必需先立德，可是我們假如不付出舉動，也不能夠成為社會的棟梁��！作為先生，我們應(yīng)該修身養(yǎng)性，勤勞學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！
其實，舉動就在身邊，同窗們，當(dāng)你向教師、晚輩和主人文質(zhì)彬彬地問好的時分；當(dāng)你向有困難的同窗，同伴伸出援助之手的時分；當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)本人的一份孝心的時分；當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時分；當(dāng)你學(xué)會”寬于待人，嚴(yán)于律己“的時分；當(dāng)你勇于英勇供認(rèn)本人的錯誤的時分；當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又兢兢業(yè)業(yè)的時分……你所做的一切的一切，不都是在承襲和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神！
昨天的習(xí)氣，曾經(jīng)培養(yǎng)明天的我們，昔日的習(xí)氣，將決議今天的我們。讓我們從如今開端，用本人的舉動，崇尚美德，勤勞學(xué)習(xí)，來塑造更美妙的今天吧，三一班，加油吧！哲商，加油吧！
傳統(tǒng)美德的作文 篇37
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
記得有一次，我站在100路車上，人很多，座位都做滿了人。到了新街口這一站時，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，沒有人讓座，坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……”我想，這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
我認(rèn)為，對于我們小學(xué)生來說，讓座是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)。現(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。
我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的.美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行。
傳統(tǒng)美德的作文 篇38
當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時代、知識經(jīng)濟(jì)時代，人們的生活水平大大提升。然而，眾多人們在很大程度上忽視了道德教育，特別是德行教育。
從家庭、學(xué)校到社會，只重視智育而忽視德育，因此出現(xiàn)了德行危機(jī)。人們大聲疾呼，要恢復(fù)中國人固有的傳統(tǒng)美德，諸如公正、誠實、良知等等。
社會上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚，例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親，…;雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，共同感受陽光雨露，可是，他們純潔的心靈被污染了，從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德，就走上了邪路。
舉幾個身邊的例子：乘車時，學(xué)生在那里安然的坐著，卻不給身邊的老奶奶讓座，甚至有時在車內(nèi)能聽到人們大講臟話，互相彼此漫罵，隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的`行為，文明離他們越來越遠(yuǎn)，中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。
現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了，可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏，有些人總愛占小便宜，公共汽車的投幣箱里被扔進(jìn)了多少假-錢和殘幣，又有一些人用五角錢來充當(dāng)一元錢，雖然僅僅是一個小小的硬幣，卻反映出人們的文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。
現(xiàn)在外國人都能學(xué)習(xí)我們中華的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大，世世代代流傳下去，這樣我們的社會才會進(jìn)步。
隨著我們國家不斷的重視文明教育，我們的社會在不斷的進(jìn)步，傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚(yáng)。比如：希望工程越來越紅火，扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。
所以，作為祖國的新一代，我們做一個講道德的小公民，從一點一滴做起，從我做起，讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)美德的作文 篇39
“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我聽到這首歌，我便想起去年暑假的一件事，它讓我難以忘懷。
暑假里媽媽帶我去街上玩，可是回來的路上媽媽的車子沒電了，我們只好頂著烈日推著車子走，我又熱又渴，心情很煩躁。這時旁邊傳來一陣叫賣聲：“賣梨汁，賣梨汁，解暑又止渴了！”我看見路邊的樹下有個小女孩在賣梨汁，便飛奔過去，端起一杯“咕咚咕咚”的喝了起來，喝完了以后心里舒服了許多，這時我打量了一下這個小姑娘，她有十四五歲，扎著一條馬尾辮，皮膚有點黑。媽媽也過來了，她一邊喝一邊說“小姑娘，這么熱的天你怎么出來賣梨汁呢？”
小姑娘說：“媽媽生病了，我要幫媽媽擺攤掙錢。”說完她便一直盯著我的胸前看，我順著她的目光看了看，原來她在看我胸前的項鏈，那是我過生日的時候媽媽送我的，她伸出手來想去摸，我趕緊捂住說：“這是我的.，不許碰！”媽媽付過錢我們就走了，過了一會，后面?zhèn)鱽硪魂嚭奥暎骸鞍⒁�，小妹妹，等一等，等一等�。 蔽一仡^一看又是剛才那位小姑娘，我以為她要來搶我項鏈，就拉著媽媽跑，可是因為推著車子她很快就追了上來，只見她滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“阿姨，你的錢包掉了。”原來剛才走時忘拿了，媽媽說：“謝謝你，你真是個好孩子！”媽媽從包里取出一百元給她，她搖搖手說：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！蔽业哪槤q得通紅，她并沒有因為家里困難就拿走這個錢，我望著那位姐姐離去的背影突然想起了什么，便叫住了她：“姐姐，這條項鏈送給你！”她笑了笑說：“謝謝，這個我可以收下�！比缓笏槐囊惶刈吡恕�
拾金不昧，是中華民族的傳統(tǒng)美德，小事情體現(xiàn)了大文明，以后我也要像小姐姐那樣做個拾金不昧的人。
傳統(tǒng)美德的作文 篇40
從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)體會。關(guān)于懂得寬容，我也是一個偶然的機(jī)會懂得的。
我清楚地記得那一天，我獨自一個人去書店。書店門前跪著一個衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這是書店，簡直就是對知識的一種侮辱。
這時，一個青年男子走來，那乞丐連忙啦著男子的褲腳，用一種乞求的`眼神望著他，一邊傷心地說：“先生，求求您可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒有吃東西了，求求您了！先生……”還沒等那乞丐說完，男子就一腳把他踢開了，用輕蔑的語氣說：“走開，走開！”說完就走了。
忽然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包。呀！這不是剛才那個男子的錢包嗎？里面的錢夠這個乞丐的晚餐吧！可我萬萬沒想到，乞丐居然撿起錢包，飛奔向剛才那個青年男子。一邊跑一邊喊：“先生，先生，您的錢包掉了，先生！”
男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里奪過錢包，他的臉紅了，望著那個乞丐，他的眼睛流露出內(nèi)疚和慚愧，急忙取出一張十元人民幣，頭也不回的跑了。
乞丐笑了，大聲向男子喊：“謝謝，謝謝！”然后高興地走了。
從前我的心目中，那些乞丐都是不愛勞動，很不講理的人，而這個乞丐不記仇，把踢過他的男子的錢包還給他，他打破了我對乞丐的看法，仿佛我覺得他是多么偉大，而我自己卻是如此渺小。
比大地更寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬大的是心胸。心胸可以包容人間萬物。一顆寬容的心，可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們都以一顆寬容的心去對待他人吧，消散眉宇間的愁云。
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