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      2. 美德作文

        時(shí)間:2022-05-29 12:56:01 美德 我要投稿

        【精選】美德作文匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美德作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】美德作文匯編5篇

        美德作文 篇1

          中華美德人人皆知,不管是在以前還是在之后,都有典型的實(shí)例如:在古代,黃香冬天給他父親捂被窩,夏天就用扇子。扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長輩的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良的美德很多,如:樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、舍己為人尊老愛幼等………

          陳豪是成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),他看見一個(gè)女孩還在墻前,便跑去一把將女孩向外推去。石墻“嘩啦”倒了下來,那位女同學(xué)安然無事,而陳浩雙下肢,腰椎處多處骨折。時(shí)候他說:“能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧!焙未淝嗍且晃磺嘀菘h木魚中學(xué)七年級(jí)女生,地震時(shí)他已經(jīng)離開宿舍,但當(dāng)她意識(shí)到地震時(shí),立即跑回宿舍,將10多名正在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒,叫醒,使同學(xué)們成功逃生,而她自己卻失去了最佳逃生時(shí)間,被壓在了廢墟下,最后永遠(yuǎn)的失去了右腿。這是一個(gè)實(shí)例,無一不說明了他們樂于助人、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,她們無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào),他們的行為并不是誰去強(qiáng)迫的,而是出自他們的心底。

          美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為中華民族的子孫,我們就應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國的優(yōu)良傳統(tǒng),雖然不一定可以做到這些,但是,我們可以從身邊的是做起。

          社會(huì)給予我們的很多,我們現(xiàn)在唯一回報(bào)的途徑就是好好學(xué)習(xí)將來報(bào)效祖國。同時(shí)還要不斷弘揚(yáng)中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。

          弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華美德,是全面建設(shè)社會(huì)和諧的重要組成部分。是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。我們要適應(yīng)時(shí)代要求,不斷豐富和發(fā)展中華美德,讓偉大的傳統(tǒng)美德,帶帶相傳,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

        美德作文 篇2

          美德是什么?美德是什么?我經(jīng)常的腦海中思考到底是什么?

          美德是每一個(gè)人都應(yīng)該有的一個(gè)美麗的道德!美德是我們偉大的祖國的'優(yōu)良傳統(tǒng),我們每一個(gè)人都應(yīng)該講究美德,具備美德,在我們身邊我們能做的美德的事有很多很多,如尊敬長輩,愛護(hù)長輩,幫助有困難的人,幫助殘疾人,拾金不昧等等,有很多很多!

          我的家就是這樣一個(gè)具有美德的家,充滿美德的家。

          我的爸爸就是一個(gè)典型的例子哦!爸爸可是一個(gè)尊老愛幼的人。外公性格暴躁,有事就會(huì)大發(fā)牢騷,但爸爸從不生氣去頂撞他,而是心平氣和的對(duì)待外公——因?yàn)樗鹄稀N页34蟠筮诌,因此常常在考試中因粗心而發(fā)錯(cuò)考砸了。我以為爸爸會(huì)因此打我,但我錯(cuò)了,爸爸非但沒打我,還鼓勵(lì)我改掉粗心的毛病,以后好好發(fā)揮。他能在我心中成為一位慈父——因?yàn)樗麗塾住?/p>

          媽媽也不例外,她也具有著中華傳統(tǒng)的美德——勤儉節(jié)約。我家是個(gè)五口之家——外公、爸爸、媽媽、姐姐和我。即使是這樣,我家的開銷也不會(huì)非常大,家里也不會(huì)亂糟糟——因?yàn)閶寢屒趦節(jié)約,她珍惜每一滴水、每一度電、每一分錢……

          我也是有美德的哦!對(duì)于幫助有困難的人,我可是當(dāng)仁不讓啦!我有一位同桌,他學(xué)習(xí)不太好,常常不會(huì)做一些題目。我呢?常常會(huì)幫助他,教他做題目。同學(xué)有時(shí)忘記帶些東西,我也會(huì)常常幫助他,借給他。我很熱心——因?yàn)槲規(guī)椭欣щy的人。

          不僅僅是我家具有美德,別人家一樣也有美德!

          就像我同桌家,他們一家可都是熱心人哦!當(dāng)他們家知道貧困區(qū)經(jīng)濟(jì)十分緊張,他們主動(dòng)捐給貧苦兒童1000元,他們都是好人啊——因?yàn)樗麄儙椭欣щy的人。同桌人好,當(dāng)他在林蔭道中撿到300元時(shí),他沒有獨(dú)吞而是主動(dòng)交給老師。當(dāng)那位失主拿回錢后,他很是感激。同桌人好——因?yàn)樗敖鸩幻痢?/p>

          只要我們?nèi)巳司哂忻赖,多一些人性的關(guān)注,彼此互愛,彼此幫助,那么,世界一定會(huì)充滿愛,充滿和諧。

        美德作文 篇3

          中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

          謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們即陌生又熟悉?兹谑侵袊糯粋(gè)杰出的人物,小時(shí)候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,而且懂得禮節(jié),父母非常喜愛他。一天,父親買了一些梨,特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事,一直流傳下來,成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          記得有一次,當(dāng)我背著沉重的書包,焦急的打開大門時(shí),忽然的一回頭看見有一個(gè)老奶奶我的鄰居正準(zhǔn)備出門,門開的時(shí)候,我本想直接回家,讓門自己“砰”的一聲關(guān)住,可是又猶豫了一下,決定把門按住,讓那個(gè)老奶奶先出去。在我與老奶奶擦肩的那一剎那,她對(duì)我微笑了。我的心好像被陽光照耀著般的溫暖。是啊,那么一個(gè)小小的動(dòng)作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作,即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑,這是多么值得人們高興的事情啊。

          我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

          沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的少年,別讓陋習(xí)陪你度過最美好的人生!讓我們的社會(huì)從此綻放美麗,讓我們的世界迸發(fā)出文明的太陽,讓我們和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        美德作文 篇4

          美德,不是做多偉大的事情,而是從讓個(gè)座,不亂扔垃圾等一件件平凡的小事中去體現(xiàn)的。

          我家住在十七樓,每天上學(xué)都要乘電梯到一樓。而每天,電梯都會(huì)停在14樓,走進(jìn)電梯的,是一個(gè)奶奶和一個(gè)爺爺。記得第一次遇見他們,爺爺因沒有看到我爸爸腳邊的電瓶就不小心撞了上去,那個(gè)電瓶一下子砸到了我爸爸的腳上。奶奶看見了,連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,老頭子眼睛不好.......”“沒事沒事!”爸爸把電瓶給扶了起來,對(duì)著奶奶搖搖手。

          原來,爺爺?shù)昧颂悄虿,前段時(shí)間做了手術(shù),視力嚴(yán)重下降。電梯到了一樓,“奶奶,您先走!”我首先按住了電梯門,讓爺爺奶奶先走!芭!好!謝謝你啊,小姑娘!”奶奶出去了,我才出去!皼]事,這是我應(yīng)該做的!”奶奶聽了,對(duì)我豎起了大拇指!昂!真棒!”。

          除了讓電梯,我還會(huì)幫鄰居家搬搬東西。他們每次從老家回來,包裹很多,我都會(huì)幫著搬。每次店里來了客人,我都會(huì)熱情地為他們倒上一杯水。店里上課用的黑板臟了,我會(huì)用洗手液或是洗潔精一遍一遍地擦得干干凈凈,這樣,客人們來上課,這黑板就好看很多了!

          法國的物理學(xué)家帕斯卡爾說過:“一個(gè)人的美德不應(yīng)由他特殊的行動(dòng)來衡量,而應(yīng)由他日常的品行來衡量!蔽乙谌粘[`行美德,與美德有約,讓我們一起做一個(gè)美德少年吧!

        美德作文 篇5

          生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

          美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見,繞著走了過去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸仭V,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

          美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。

          美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的!睘榱吮硎疚业那敢猓覕v扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經(jīng)過會(huì)絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人。〔!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!

          美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。

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