有關(guān)美德的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美德的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
我們中國素有禮儀之邦的美譽(yù)。并且我們幾代也引以為豪。驀然回首，背負(fù)的除了生存與享樂以外，別無他物。從此，我們踏上了尋找傳統(tǒng)美德的艱辛之旅。
究竟是從什么時(shí)候人們開始覺得傳統(tǒng)美德成了包袱成了累贅?這是我們首先要弄明白的問題。中國的傳統(tǒng)美德以儒學(xué)為正統(tǒng)，而儒學(xué)中“溫良恭儉讓”，“天地君親師”是最為樸素的美德內(nèi)在元素。早在茹毛飲血的原始社會(huì)，那些生長(zhǎng)在蠻荒歲月的人類始祖就具有樸素的美德雛形。隨著私有制的產(chǎn)生，人的享樂欲望在不斷膨脹。不過，享有這種資格的人尚屬少數(shù)。
以后綿延上千年的私有制社會(huì)，中國就是以確立儒學(xué)正統(tǒng)來達(dá)到社會(huì)秩序的穩(wěn)定。似乎，在每一位讀過人類社會(huì)發(fā)展史者的心目中，資本主義社會(huì)是道德質(zhì)量最差的社會(huì)。也就是基于這一落腳點(diǎn)，我們多數(shù)人都能接受這樣一個(gè)事實(shí)，從資本主義萌芽時(shí)起我們的傳統(tǒng)美德就遭受到空前的浩劫。
美德的作文 篇2
“好人是這個(gè)世界的靈魂�！边@句話一點(diǎn)兒也不假，當(dāng)然你也一定會(huì)問，這“好人”是誰呀？哈哈，肯定是本人啦！不過，除了我之外，世上的好人還有許許多多，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，都會(huì)有人用真心走出“美德的獨(dú)奏”。
天，依舊是那么晴朗，太陽瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤�？墒�，無論在多么明朗的天空下，總會(huì)有陽光照射不到的地方，會(huì)讓我想起那個(gè)看似普通卻又不普通的夜晚……
那是一個(gè)冰冷刺骨的夜晚，本來好好的鋼筆卻壞了，不得不懷揣著二十元到樓下的商店里買。雪，在這時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，雖比不上鵝毛大雪，但已經(jīng)夠大了，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，在大樹上、屋頂上站住了腳。就在這時(shí)，路邊的一個(gè)乞丐吸引了我的注意力。他是一個(gè)老乞丐，甚至向人們乞討時(shí)張開的嘴巴里牙齒都掉得差不多了，僅存的.也都參差不齊的。他的手皺巴巴的，雖在夜晚，可借助月光，竟然能夠看見他手上清清楚楚的血管！每走過一個(gè)人，他都會(huì)緩慢地乞討。借助風(fēng)，他的話語斷斷續(xù)續(xù)地傳到我的耳朵里：“好心人，行……行好。給我一點(diǎn)兒……錢吧�！币晃灰轮哔F的女士在這時(shí)映入了我的眼簾。本以為她會(huì)為老乞丐獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，哪料到她走到乞丐面前，卻沒有絲毫止步之意，反倒加快了腳步。
寒風(fēng)卷著雪花肆無忌憚地刮著，刮在老乞丐的臉上，也刮在我的心上。看來雖然人人心中都有愛，但是有的卻不知如何去釋放。
望著老乞丐那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的模樣，我不禁握緊了手中的二十元。下定決心似的，我快步走向了老乞丐，伸直手臂，將二十元錢遞了出去。老乞丐抬起那滿臉皺紋的臉，一雙渾濁無光的眼睛流露出了感激之情，也許是月光的緣故，兩行熱淚順著老人凹凸不平的臉頰流下。老人吧嗒著嘴想說些什么，卻只是握緊了我的手。一瞬間，我的心豁然開朗：原來只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。
我久久佇立，聆聽著這美德的獨(dú)奏……
美德的作文 篇3
在你身邊看見過有美德的人嗎？你是一個(gè)有美德的人嗎？下面，我就來說說我的親身經(jīng)歷，你就知道怎樣做一個(gè)有美德的人
有一次，我去餅干廠學(xué)習(xí)做餅干�？墒牵�?yàn)槿藬?shù)太多，老師竟把我給數(shù)落了，我一個(gè)人孤零零的站在那里。因?yàn)楹ε潞凸陋?dú)，我放聲大哭，等下課的時(shí)候，老師才發(fā)現(xiàn)把我給落了。老師馬上安慰，但好半天我還是大哭著。這時(shí)小姨過來了，老師顯得很緊張了，因?yàn)榇_實(shí)是她做錯(cuò)了事。如果你是我的小姨，你會(huì)怎樣做呢？氣憤地把我拉走，或是痛罵那位老師一頓。都不是，我親耳聽見小姨對(duì)老師說：“沒關(guān)系，那么多小孩，一時(shí)疏忽也難免。老師辛苦了，給你添麻煩了”小姨說的話深深地打動(dòng)了我，因?yàn)樗麑?duì)老師的寬容和理解，讓我很驚訝也很感動(dòng)。
真正的美是心靈美，并不是外表美，因?yàn)樾∫虒?duì)老師的寬容和理解，才會(huì)體現(xiàn)出，她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮，只要你擁有一顆美好的心靈，你都可以說你是一個(gè)美麗的人。美在身邊，希望大家能夠多多尋找心靈美的人，爭(zhēng)做一個(gè)最美的樂清人。
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