【推薦】美德的作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美德的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德的作文600字 篇1
這學(xué)期開學(xué)，學(xué)校將我們六年級(jí)重新編班，我與一個(gè)從未與我在過一個(gè)班的右腿殘疾的女生同桌。她皮膚白皙，面目清秀，只是一雙“八”字形的眼睛里常帶著憂郁的眼神。她總是默默地坐在自己的位置上，上課時(shí)不愿舉手發(fā)言，即使下課也不愿與他人談笑。我曾試圖與她交流，但她總是對(duì)我很冷漠，我問一句她就答一句，從不主動(dòng)說話；因此我覺得她不僅腿殘疾，心理也有障礙，就不再跟她說話。
我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)是要排隊(duì)離開學(xué)校的，小杰因行走不便，老師讓她不要排隊(duì)，等同學(xué)們走后再走，以免受到碰撞。一天放晚學(xué)，我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》忘帶回來了，這可怎么辦呢？不做作業(yè)是要被老師批評(píng)的，回去拿吧，學(xué)校的大門已經(jīng)鎖上了，看門的保安是不會(huì)讓我進(jìn)去的，最后我決定到離我家不遠(yuǎn)的小穎家去與她一起做。我剛到小穎家門前，發(fā)現(xiàn)小杰一瘸一拐地走過來，心想她怎么往這邊來呢？她家應(yīng)該不再這個(gè)方向啊。這時(shí)，小杰也看到我了，大聲叫我的名字，要我站住。她走過來，我看到她的臉頰上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，知道她走路時(shí)很費(fèi)勁。她對(duì)我說：“著急了吧！我把你的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》帶出來了�！蔽医舆^書激動(dòng)得不知說什么，等我醒悟過來，準(zhǔn)備邀請(qǐng)小杰到我家坐一坐時(shí)，她已走了，望著她一瘸一拐地背影我眼里流出了滾燙的淚水。
第二天，學(xué)校的廣播里傳出了小穎的聲音，她正在講一個(gè)叫《身殘心美》的真實(shí)故事。我仔細(xì)聽了一會(huì)，原來是小穎把她看到的小杰給我送書的事編成了故事。我再看身邊的小杰，她先是臉紅，繼而露出了燦爛的笑紋。
我感謝小杰給我送書，是小杰讓我及時(shí)完成作業(yè)；也感謝小穎的故事，是小穎讓小杰有了笑意。
美德的作文600字 篇2
美德是什么？美德是一杯滋潤(rùn)心田的甘泉，美德是時(shí)不時(shí)露出的微笑，美德是公交車上的一次讓座，美德是一聲親切的問候，美德是隨手撿起的一張飄落地面的紙屑。美德不一定要轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，平平淡淡、普普通通也是一種美德。
——題記
美德就在你我身邊，最美司機(jī)吳斌，在生命最后一刻仍心系乘客，高速公路上奏響了一曲生命的贊歌。在劇烈的疼痛面前，踩剎車、降檔位，停車，完成了一串看似平常的動(dòng)作，最后面對(duì)乘客，說出一句發(fā)自內(nèi)心的叮嚀：“這里是高速公路，不要亂跑，趕快打110、120”。在死神面前，他完成了一位司機(jī)的使命。我想，他死而無憾了，他用鮮血為筆，生命為紙，寫下了一段傳奇，描繪了一幅絢麗的人生畫卷，這力量足以讓一座城送別一個(gè)人。他走了，卻活在了人們的心里。
美德就在你我身邊，當(dāng)你出游時(shí)，你是否觀察過那些在烈日下指揮交通的民警，一分鐘平均舉手揮舞20下，一天工作八小時(shí)，揮手便是9600下，五分鐘回答一個(gè)群眾求助的`問題，一天便是重復(fù)96次相同的問題。隨著最美交警走紅網(wǎng)絡(luò)，越來越多的人關(guān)注他們，但有誰能真正讓交警輕松一下?遵守交通規(guī)則，用你的美，回報(bào)他們的美。
美德就在你我身邊，最美教師張莉莉，舍己為人，在危險(xiǎn)前，不顧自己安危，把安全和生機(jī)留給學(xué)生;托舉生命的最美媽媽吳鞠萍，當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來，她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德;還有成千上萬的志愿者們，在各個(gè)崗位和角落自愿為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力；一方有難，八方支援，在地震災(zāi)難前，人人伸出了援手……其實(shí)，這樣美的例子還有很多很多。
美德就在你我身邊，作為新一代的中國(guó)青少年，我們也應(yīng)該做點(diǎn)什么？從身邊做起，從小事做起。上下樓梯靠右行，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；樂于助人，衣著整齊，禮貌大方，尊老愛幼……
中華民族自古以來便是禮儀之邦，我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓世界充滿愛，人人爭(zhēng)做美德少年，有理由相信我們的祖國(guó)未來會(huì)更美好！
美德的作文600字 篇3
謙虛與囂張不僅僅是兩種人格的表現(xiàn)，這也是兩種不同的態(tài)度。謙虛是一種低姿態(tài)，心懷敬仰的學(xué)習(xí)之道，囂張則是一種高姿態(tài)，心懷蔑視的驕傲表現(xiàn)。
很多人喜歡謙虛的人，討厭跋扈的人。其實(shí)這兩種態(tài)度究其根本來講都無可厚非，謙虛也好，囂張也罷，問題的關(guān)鍵不在于此，而在于擁有這兩種態(tài)度者的實(shí)力。實(shí)力弱小者理應(yīng)謙虛，實(shí)力強(qiáng)大者則有資格囂張。古人所謂“三人行必有我?guī)煛睆?qiáng)調(diào)的是無論是誰都要以一種謙虛的低姿態(tài)去對(duì)待，對(duì)于這種說法我不同意，每個(gè)人都有其優(yōu)點(diǎn)，相對(duì)的每個(gè)人都有其缺點(diǎn)，因此對(duì)囂張的人適當(dāng)?shù)膰虖堖�是有必要的，如果你對(duì)一個(gè)愚蠢透頂還狂妄自大的人來表示低姿態(tài)的話，那就近乎是一種諂媚，這反而會(huì)助長(zhǎng)其囂張氣焰。對(duì)于這種人一定要蔑視，但不要全面的蔑視，蔑視他需要唾棄的地方，絕不手軟。當(dāng)我們停止蔑視，那世界上的一切就都會(huì)被蔑視，包括偉大在內(nèi)。
與之相對(duì)的，面對(duì)那種思想有價(jià)值但性格囂張的人，我們不妨謙虛一些，對(duì)其態(tài)度我們自當(dāng)清風(fēng)拂山崗，將其一帶而過。因?yàn)槲覀円妥藨B(tài)的原因在于我們要學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處，那些他們身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。
我們的謙虛與囂張只是一種姿態(tài)，對(duì)方的態(tài)度不重要，重要的是其實(shí)力。該學(xué)的莫放過，該鄙夷的也莫留下。當(dāng)然，值得注意的是，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)社會(huì)，我們身邊的人大多是平凡人，因此對(duì)于沒有原則立場(chǎng)沖突的朋友我們不妨完全的放下囂張與謙虛這兩種鮮明的姿態(tài)，而改以一種謙和的待人之道去對(duì)待他們，無論是謙虛，囂張還是謙和，對(duì)事不對(duì)人，姿態(tài)也是一種智慧。
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