【精選】美德作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的美德作文8篇,希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
“花美在外表,人美在心靈”。以前每當(dāng)我看到這句話時(shí),總覺(jué)得很平常。這幾天,老師給我們講了一些關(guān)于美德的事情,我恍然大悟。原來(lái)美德與我們生活息息相關(guān),無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。下面我講講我與美德有約的事情吧!
有一次,爸爸在送我上學(xué)的路上。正走著,突然爸爸一伸頭,嘴變成了一個(gè)圓形,隨后,一口青綠色的痰從他嘴里吐了出來(lái),我急忙說(shuō):“爸爸,不能隨地吐痰,如果人人都像你這樣,地上就會(huì)變得很臭,空氣中還會(huì)有很多細(xì)菌,環(huán)境就會(huì)變得很差,怎么能健康地生活呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“兒子說(shuō)得對(duì),爸爸錯(cuò)了,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該從小事做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣”。從此以后,爸爸再也不隨地吐痰了。
還有一次,我和媽媽去水果店買水果,快買好的時(shí)候,我在橘子堆里面發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,我想要把它捉起來(lái)玩。但是我又不敢,最后還是水果店老板幫我捉起來(lái)放到塑料袋中;貋(lái)以后,再看到螳螂時(shí),它好像不怎么動(dòng)了,悶悶不樂(lè)的樣子。我突然覺(jué)得我做了件錯(cuò)事,我應(yīng)該把它放走,讓它自由自在生活,還能吃掉一些害蟲(chóng),這樣多好呢?于是,我先找到了一片田野但想想放到玉米地里會(huì)更好,那里蟲(chóng)子更多。最后,我把它放到了玉米田里,不一會(huì)兒它就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前。∈澜绫緛(lái)就是由愛(ài)構(gòu)成的。扶老人過(guò)馬路,為他人分憂,一句溫暖的問(wèn)候……這一切其實(shí)很簡(jiǎn)單,而就是這種“簡(jiǎn)單”、這種微不足道的小事,才會(huì)有我們這個(gè)美好的社會(huì)。
朋友們,讓我們共同努力吧!
美德作文 篇2
我國(guó)曾是世界文明古國(guó)之一,隨著時(shí)間的飛逝,時(shí)代的變換,我國(guó)經(jīng)歷了前所未有的災(zāi)難,但這一切并沒(méi)有打倒我們,反到使我們認(rèn)識(shí)到了根本不足,涌現(xiàn)出的一批領(lǐng)導(dǎo)人物帶領(lǐng)我們走上了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。既說(shuō)特色,就是在這之中又蘊(yùn)含著美德。
從1949年新中國(guó)成立起,我們雖已自由地建立國(guó)家,但數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)也使我們耗費(fèi)了人力、財(cái)力,我國(guó)的科技水平仍有些落后,教育也有些短缺,在大山里的孩子可能都上不了學(xué)。這一時(shí)期,就涌現(xiàn)出了去打山里代課支教的老師、大學(xué)生們。甚至是初中畢業(yè)的人們,我要說(shuō)的這一位老師,叫李小棚,他從年輕時(shí)就去了山里做代課老師,自己的住處簡(jiǎn)陋不堪,代課老師的工資有很微薄,每到了年下,他就要去車站搬水泥,搬一個(gè)月才掙不到一千塊錢來(lái)貼補(bǔ)家用,就在如此簡(jiǎn)樸的情況下,他還攻讀了西安電大?,之后又攻讀了本科,可是又有事讓他犯愁了,山里的孩子以后會(huì)到鄉(xiāng)里讀寄宿學(xué)校,這里再也不需要代課老師了,可李老師舍不得這間教室,舍不得這群孩子們,由于孩子們一時(shí)還走不出大山,所以李老師的代課還要繼續(xù)下去,我相信,李老師的思想還會(huì)繼續(xù)影響下去。
李老師的這種教書(shū)育人、為孩子們奉獻(xiàn)是一種美德,而孝順也是一種美德。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,有一位叫做黃風(fēng)正在上初三的女孩,她家只有三口人,她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病,成了高位癱瘓,奶奶又年邁。從6歲開(kāi)始,她便開(kāi)始照顧爸爸和奶奶,小小的她做飯夠不著灶臺(tái),只能踩著板凳。大家想一想,一個(gè)6歲的小女孩站到板凳上做飯是多么危險(xiǎn)的一件事啊!萬(wàn)一她被火燒傷了怎么辦,可她熬過(guò)來(lái)了。她都上初三了,她在十二歲時(shí)推著爸爸,一天一夜才到了縣城,然后坐車再去各大城市看病,就這樣,她仍不放棄。
孝順,乃孝和順,我們有的做到了順,可大多數(shù)的孩子連順都做不到,又何談孝?、
所以我們要秉承中華良好的民族傳統(tǒng),有美德,不僅要孝順自己的父母,更要長(zhǎng)大后承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。
美德作文 篇3
在我的一生中有許多令我敬佩的人,但是我感到真正值得我敬佩的還是寬容大度——張珂涵。
那是四年級(jí)下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵,還是我那和藹可親的同桌。那天,是上午還是下午我記不太清了,反正是課余時(shí)間,我正想找一樣?xùn)|西,便輕輕打開(kāi)課桌,擺了擺腦袋,眼睛注視著課桌中的東西,找到了自己想要的東西,不知不覺(jué)中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進(jìn)來(lái)了我的課桌一點(diǎn)點(diǎn),動(dòng)了幾下手指。
我沒(méi)察覺(jué),便猛然將課桌板壓了下去,還將手放上去,準(zhǔn)備開(kāi)心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來(lái)了那重重的叫聲,我的頭情不自禁回了過(guò)去,又瞧了瞧桌板下邊,!張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著,我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間,我望了望窗外,天空頓時(shí)變得昏暗,云朵的白色中也仿佛帶起了無(wú)數(shù)點(diǎn)黑色,風(fēng)吹得我直發(fā)抖,張珂涵的手紅紅的,上面還能看見(jiàn)幾道痕。幾位同學(xué)送來(lái)的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤,眼睛瞇著,皺著眉頭,雖然沒(méi)有眼淚,但是卻哇哇大叫起來(lái),不停地甩手,踏踏腳,緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
沒(méi)事吧?還好吧?痛不痛?我又想著將失去一個(gè)好朋友,非常傷心,因?yàn)檫@是百分之百的。
痛,但是沒(méi)關(guān)系!說(shuō)完,便又痛苦地叫了一聲,手抖了一下。接著一片沉默,握緊拳頭,做起作業(yè)來(lái)。
美德作文 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,天空灰沉沉的。這天氣讓人冷得直打哆嗦,但是這天氣再冷,也冷不過(guò)在“母子上車處”那條道上的幾個(gè)人的行為。
那個(gè)站在最前面的是一個(gè)胖胖的人,穿著風(fēng)大衣,眼睛直視著前方,好像沒(méi)看見(jiàn)“母子上車處”這幾個(gè)大字似的。第二個(gè)人,一看就是軍人,頭上戴著軍帽,身穿軍大衣,他眼睛微微閉著,裝著一副若無(wú)其事的樣子,在想:我是軍人,我為人民服務(wù)人民理應(yīng)報(bào)答我的。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,皮鞋擦得雪亮,顯然是上層人士,他也一副旁若無(wú)人的的站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生,穿著白大褂,戴著口罩,想著:反正這又不是醫(yī)院,我想干嘛,誰(shuí)管得著呢!他們的旁邊站著一位瘦弱的婦女,身上抱著一個(gè)小小的孩子,她呆呆的看著那四位“大人物”,心里想:難道他們不識(shí)字嗎?難道,他們是文盲嗎?不,不可能是,他們是假文盲!
轉(zhuǎn)念再想想,這種類似的事情在我們身邊還少見(jiàn)嗎?在公交車上坐在“老人專座”不是白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶,而是強(qiáng)壯的小伙子,老人卻站在一邊;草坪上的那些警示語(yǔ),人們卻還是當(dāng)做沒(méi)看到一樣,草坪上還是有一條“小小的路”;景區(qū)里面有提醒人們“垃圾入桶”的,可地面上還是有大小各異顏色不同的包裝紙、紙袋……難道,他們是文盲嗎?是的,肯定是,他們不是文化的文盲,而是文明的文盲!
知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心靈上的門;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,他英語(yǔ)著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人敬仰!所謂“高山仰止,景行行止”,就是這個(gè)意思吧!
不要讓時(shí)代的變遷,使我們忘記了,華夏傳承了幾千年的美德,讓我們掃除心中的垃圾,讓心靈恢復(fù)純凈吧!不要讓自己成為道德上的文盲!
美德作文 篇5
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)外婆講“烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩”,當(dāng)時(shí)年幼不解其中之意。上了小學(xué),學(xué)習(xí)了孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣……”聯(lián)系自己的生活實(shí)際,多多少少了解一些長(zhǎng)輩們的艱辛,我覺(jué)得應(yīng)該為長(zhǎng)輩們做些什么。
奶奶、外公、外婆都七十多歲了,頭發(fā)白了,背駝了,腰彎了,腿腳也不靈活了。
爸爸和媽媽總是默默關(guān)心老人的藥什么時(shí)候吃完,家里有沒(méi)有新鮮的蔬菜,衛(wèi)生需不需要打掃,有沒(méi)有要換洗的衣服等,擠時(shí)間回去送藥、送食物、干家務(wù)。
媽媽經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)廚藝,學(xué)會(huì)了包餛飩,學(xué)會(huì)了做酸菜魚(yú)、水煮肉片等美味佳肴。空閑的時(shí)候就做好了裝在保溫飯盒里帶給我家?guī)孜焕先恕?/p>
老人們生日時(shí),即使沒(méi)有禮物,即使不能當(dāng)面送上祝福,也一定打電話問(wèn)候;節(jié)假日媽媽總帶我來(lái)到老人身邊陪他們聊聊家常。
看到爸爸、媽媽的辛苦,我也努力使自己變得勤快懂事,吃過(guò)飯后主動(dòng)拿起抹布擦桌子,拿起笤帚掃掃地,放學(xué)后主動(dòng)學(xué)習(xí),爸爸媽媽總夸我長(zhǎng)大了。
其實(shí),我和爸爸媽媽并沒(méi)有做什么,換來(lái)的卻是奶奶、外公、外婆陣陣爽朗的笑聲,看著老人舒展的皺紋,我突然明白:孝,不需要做出多么驚天動(dòng)地的事;孝,也不需要說(shuō)出多么感人的話語(yǔ);孝,更不需要送出多么昂貴的禮物。
美德作文 篇6
《模擬外交官》是一本美德叢書(shū),書(shū)中描繪了100位美德少年的故事。其中,令我印象最深刻的,就是被同學(xué)們稱為“多面手”的小女孩——陳穎琪了!
“多面手”陳穎琪是一個(gè)友善、充滿愛(ài)心的小女孩。她舞跳得很棒,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,在班級(jí)各方面都名列前茅。但她從不自高自傲,盛氣凌人,相反,她和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她總是挺身而出。更可貴的是,每逢節(jié)假日,她還帶領(lǐng)同學(xué)們一起去敬老院噓寒問(wèn)暖嘮家常,為老人們做一些力所能及勞動(dòng)。
看了這本美德叢書(shū),欣賞到這么個(gè)性鮮明的人物形象后,我感慨萬(wàn)千。陳穎琪同學(xué)和我一般大,可他卻有著那么多的美德,那么多值得我學(xué)習(xí)的地方,她不但關(guān)愛(ài)身邊的人,還懂得將愛(ài)傳播開(kāi)來(lái),把愛(ài)帶給那些無(wú)依無(wú)靠的老人。而我呢?自詡自己是家里的“小皇帝”,假日里玩的是忘乎所以。我覺(jué)得我要為父母多做點(diǎn)事,幫他們減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),關(guān)愛(ài)他人,將愛(ài)傳遞下來(lái)。
有人說(shuō)過(guò),美德,是一種文化,是一種修養(yǎng),是一種教育,人人都應(yīng)該擁有美德。愛(ài)是一種文化,也是一種修養(yǎng),更是一種美德。讓我們共同攜起手來(lái),時(shí)刻與愛(ài)同行,時(shí)刻與美德同行吧!
美德作文 篇7
春天到了,只看見(jiàn)春姑娘擺弄著自己的綠辮子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了白色的云也向我們一樣追逐打鬧。凡事都是那樣的美好和諧。我和朋友開(kāi)心的沿著小路走著。
還記得,那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假,我和朋友一起去英語(yǔ)班。走著,走著,就到了一家文具店門口。只見(jiàn)我的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處,她順著我的眼睛,從遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶坐在一棵美麗的桂花樹(shù)下,她身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。她亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,蒼白的臉上下移動(dòng)著。手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。她右手拿著一個(gè)破麻袋,左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來(lái),顯得十分可憐。
我和朋友來(lái)到老奶奶身邊,看了一眼。我左手伸進(jìn)口袋中拿出了我這個(gè)月的零用錢,有二十元,一張是陳舊的,一張是嶄新的。我拿出那一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個(gè)小孩子來(lái)到老奶奶身邊,打量了一下老奶奶,便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒,我看了看老奶奶,若有所思,桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。我把那張嶄新的十元錢放進(jìn)了老奶奶的鐵碗中。朋友也拿出了她的十元錢放入了鐵碗里,那個(gè)慈祥的老奶奶抬起頭來(lái)沖著我和朋友笑了笑。
我和朋友開(kāi)心地沿著小路走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花的香味撲鼻而來(lái)·,那兩張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!
美德作文 篇8
在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過(guò)5000年的歷史。幾千年來(lái),中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。這是文明!爸摇薄M己報(bào)國(guó)的責(zé)任;“孝”——生生不息的愛(ài)心;“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn);“禮”——人際文明的規(guī)范;“義”——人間正義的向?qū)?“廉”——清白正氣的`根基;“恥”——人之為人的底線。這是美德。微笑也是一種美德。
先來(lái)“聽(tīng)聽(tīng)”《文明美德伴我成長(zhǎng)》中兩個(gè)人的語(yǔ)言。英國(guó)科學(xué)家霍金“說(shuō)”:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友。對(duì)了,我還有一顆感恩的心!彼,他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說(shuō):“如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)。假如我是游客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見(jiàn)微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
然后來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的微笑。在小城,很少見(jiàn)到有人主動(dòng)給婦孺老人讓座的。“我”曾見(jiàn)過(guò)一十來(lái)歲的小女孩給一位老大爺讓座。小女孩拉著老大爺?shù)氖痔鹛鸬刈尷洗鬆斪。老大爺心安理得面不改色地?yán)襟正坐,而小女孩則吃力地扶著座椅。車上不時(shí)有人上下,所以沒(méi)多久,小女孩就滿臉漲得通紅。“我”有點(diǎn)憤憤不平,把小女孩拉到“我”的座位上坐下,然后滿臉微笑地走到老大爺面前,故意說(shuō):“您剛才說(shuō)什么來(lái)著?”老大爺有點(diǎn)驚異地望著“我”,說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)什么啊!”“我”大聲笑著說(shuō):“是這樣啊!我還以為您對(duì)小女孩說(shuō)謝謝呢!”老大爺不好意思地把臉扭向窗外。是的,給別人讓座不需要回報(bào),但請(qǐng)你一定要給別人一個(gè)微笑。那年,我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)提不起半點(diǎn)興趣來(lái),所以對(duì)老師有一種恐懼感和憎惡感。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樾聛?lái)的老師歡呼雀躍時(shí),我卻嗤之以鼻。所以我一如既往地我行我素:上課看小說(shuō),作業(yè)敷衍了事。那次課,新老師大發(fā)雷霆,說(shuō)我們的作業(yè)做得一蹋糊涂。我無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著,類似的批評(píng)見(jiàn)多了,見(jiàn)怪不怪了。沒(méi)想到那些優(yōu)生也被列入了黑名單。老師說(shuō)他們沒(méi)什么大的進(jìn)步。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍,呵呵,你們也有今天。更沒(méi)想到,我的名字會(huì)在教室里響亮開(kāi)來(lái),不是批評(píng),是表?yè)P(yáng)。說(shuō)我一些題目回答得很有創(chuàng)意。我懵了,這些題目,我是不假思索地瞎蒙的,怎么變成了富有創(chuàng)意呢?我抬頭,看到了老師帶著笑靨向我撲面而來(lái),我躲避不及,我無(wú)法形容我的心情是激動(dòng)還是高興,反正我只覺(jué)得臉頰上火辣辣的,頭埋得很低。我第一次不敢正視老師的目光。但我仍能感受到她那絕不同于以前那些老師的笑容包圍著我,我還聽(tīng)到她軟軟的柔柔的但又不容質(zhì)疑的聲音:你很聰明,別的同學(xué)沒(méi)想到的,你卻想到了。就是那微笑如甘霖一樣滋潤(rùn)著我快枯涸的心靈,讓我重新找到了自信。
微笑,是一種美德,是人生的最好的卡片,是朋友之間最好的語(yǔ)言,微笑是很容易的事情,是帶著體溫的一抹陽(yáng)光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,不應(yīng)只是一種表情或做作,它更應(yīng)是一種修養(yǎng),一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。
日往月來(lái),物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度?v橫古今,中漢文明進(jìn)程項(xiàng)記憶猶心,享譽(yù)中華,東方古國(guó)魅力層層綻開(kāi)。佛道盛行,長(zhǎng)安之春,大唐余風(fēng),汴京夢(mèng)華,興盛的時(shí)代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承,讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬(wàn)年的紛紛呈現(xiàn)演繹,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長(zhǎng)。
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