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      2. 美德的作文600字

        時(shí)間:2022-11-14 16:57:49 美德 我要投稿

        美德的作文600字匯總八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美德的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        美德的作文600字匯總八篇

        美德的作文600字 篇1

          他,可以在你需要幫助的時(shí)候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢;他,可以在弱者受到欺負(fù)時(shí)挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當(dāng)中,無(wú)處不存在著這些“他”。無(wú)論男女,無(wú)論老少,他們身上都存在著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。

          記得我剛上小學(xué)那年,因?yàn)殚L(zhǎng)得瘦小時(shí)常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次,鄰班的張超又來(lái)“找茬”了,只見他徑直向我走來(lái),眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的淫威滿心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓,張超不由分說(shuō)把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動(dòng)彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見我跟著張超,覺得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚,他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢(shì)欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人,現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語(yǔ)給鎮(zhèn)住了,他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,灰溜溜地離開了,從此后,再也沒有找過(guò)我們的麻煩。

          “路見不平,拔刀相助”是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德之一,假若大家都這么做,那么社會(huì)上還會(huì)有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會(huì),讓我們一起努力吧!

        美德的作文600字 篇2

          我們身邊每天都有許多關(guān)于美德的小故事在發(fā)生,只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn),我也不例外。

          今天,就讓我來(lái)跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧!

          晚上,我們出門買東西,打了一輛出租車回家。上車后,開車的叔叔見面就禮貌的打招呼:“李么候!甭犃诉@句話,我一臉茫然,叔叔又換了一個(gè)口音:“哪門侯!”我還是沒有聽懂。媽媽翻譯說(shuō):“叔叔在說(shuō)‘你們好’,他在和你們打招呼呢!”可我的腦子還是沒反應(yīng)過(guò)來(lái),有些害羞的低下了頭。叔叔遺憾的說(shuō):“要是你們中,有一個(gè)人回復(fù)了叔叔,這次的起步費(fèi)就免了。可惜,你們卻沒有禮貌的回應(yīng)我!边@時(shí),前面一輛車上不知誰(shuí)扔了一個(gè)彈彈氣球,叔叔看見了,馬上下車把氣球撿了起來(lái),等遇到垃圾桶的時(shí)候,把它扔進(jìn)了垃圾桶。

          一路上,叔叔不斷的和我們說(shuō)著一些做為一個(gè)祖國(guó)的花朵應(yīng)該要做的事情。我算了算,叔叔說(shuō)的雖然只是些生活中最簡(jiǎn)單的小事,可我竟然有很多條都沒有做到。

          叔叔開車時(shí),總是能禮貌的讓著行人,還會(huì)向路邊的行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線,他也會(huì)適時(shí)的打開窗戶,友好的提醒他們主意安全,過(guò)馬路要走斑馬線。

          為了補(bǔ)回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時(shí),我朝他揮著手說(shuō)了一聲:“叔叔再見。”望著出租車遠(yuǎn)去的背影,我覺得坐這一趟出租車,比上一節(jié)課學(xué)到的東西還多。

          美德說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易,像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機(jī)叔叔看齊,做一個(gè)美德少年。

        美德的作文600字 篇3

          身邊的美德尤如春天里盛開的花朵,一采便是一朵,只有細(xì)心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德似空氣,無(wú)所不在;像茉莉沁人心脾,樸實(shí)無(wú)華;如陽(yáng)光,平淡無(wú)奇,給予人的卻是無(wú)限的溫暖。

          我摘下一朵月季,回憶起往事:媽媽騎著踏板車放著韭菜、土豆、西紅柿、香蕉等用方便袋裝著的水果蔬菜,一個(gè)突如其來(lái)的“滑坡”讓滑板上的果蔬像斷了線的珠子一樣亂滾在地上,媽媽不得不下車撿丟在地上的東西。這時(shí),一個(gè)普通的小女孩飛一樣地奔來(lái),幫著媽媽撿這撿那,不一會(huì)兒就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。媽媽感激地說(shuō):“真謝謝你,要是今天沒有碰到你,我可不知道什么時(shí)候才能弄好,真的很謝謝你!”小女孩微微一笑,露出了自豪的神情,隨后便忸怩地說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的!笨,美德就是月季,散發(fā)淡淡清香,花瓣柔而不粗。

          我看見一朵曇花,看見了一個(gè)人去摘她,便走過(guò)去輕輕地說(shuō):“小妹妹,你知道曇花盛開的時(shí)間有多短暫?jiǎn)?”“我知道,可我現(xiàn)在要摘下它。”小妹妹輕描淡寫地說(shuō)。我開始了教育:“想要看到曇花盛開,是不容易的,那不僅是你我,還有那些摘曇花的人,也永遠(yuǎn)都見不到隨之消失的美麗曇花了。”小妹妹聽了勸,默默地走開了……看,美德就像曇花,在那一瞬間的指導(dǎo)和教育。

          “下雨了!收衣服了!喂,你家衣服還沒收,趕緊拿呀,再不收就淋濕啦!”鄰居在窗邊焦急地喊著。我匆忙出來(lái),管它三七二十一,連晾衣架,一抱就走。這是喊聲從另一邊響起,鄰居放心,我心感激。這時(shí)的美德就是一朵雪蓮濯清漣而不妖。

          身邊的種種美德都是至高無(wú)尚的,在你哭泣、憤怒、失落、悲傷的時(shí)候,“美德”都會(huì)隨之而來(lái),因?yàn)橹灰銕椭^(guò)別人而不曾傷害過(guò)別人,那別人就會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候來(lái)給你排憂解難……所以我堅(jiān)信即使不成才,也要成人,擁有美德,一種至高無(wú)尚的美德。

          美德如月光,給人光明而不耀眼;美德如泉水,清澈而甘醇;美德如康乃馨,溫暖而祥和;美德如春風(fēng),柔和而溫馨……

        美德的作文600字 篇4

          美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

          記得那是五年級(jí)發(fā)生的一件事,因?yàn)槲业臉s辱之心,因?yàn)槲业膼勖孀,使我造就了一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。那件事我至今記憶猶新,想起來(lái)還歷歷在目。

          那是一個(gè)暑假,我回鄭州看望爺爺。爺爺?shù)募易≡谝粋(gè)繁華的地帶,每天車水馬龍,絡(luò)繹不絕。那天,我出門去買油條吃,在路上忽然轟隆隆的響起雷來(lái),眼看豆大的.雨點(diǎn)落了下來(lái),大家紛紛躲進(jìn)一個(gè)涼亭躲雨,熱鬧的叫賣聲頓時(shí)變成了抱怨聲,只有一個(gè)人還在街上,不知所措的站著,為什么呢?

          看,他一個(gè)50多歲的老爺爺,在風(fēng)雨中艱難的站著,頭發(fā)被雨點(diǎn)打濕了,順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌,一身黑色的衣服,看上去有點(diǎn)孤僻,褲腿被雨點(diǎn)打濕了,咦他怎麼金雞獨(dú)立呢啊原來(lái)他是個(gè)殘疾人。

          就在我仔細(xì)打量不屑一顧的時(shí)候,一生清脆的聲音打亂了我的思緒,老爺爺,我來(lái)幫你,一個(gè)小女孩說(shuō)著跑了出來(lái),人群中傳來(lái)一陣陣嘲笑聲,只見他們互相攙扶著走了進(jìn)來(lái),在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌,衣服全濕了,簡(jiǎn)直就成了兩個(gè)落湯雞,在看那個(gè)小女孩,只見她漂亮的臉蛋和衣服,唯一不足的是一只袖子也是空的。

          他們回到亭子里,全身已經(jīng)濕透了,兩個(gè)殘疾人林成這樣,我們這些正常人卻無(wú)動(dòng)于衷,非但不幫他們,反而像躲瘟疫似的躲開,虧他們之中還有幾個(gè)是模范學(xué)生,難道他們不覺得羞恥嗎,眼看兩個(gè)殘疾人被雨淋著,卻無(wú)動(dòng)于衷。我的心里好后悔,后悔自己沒有幫他們,后悔自己的虛榮心。

          這件事在我有效的心靈化了一刀,讓我知道了教訓(xùn),從那件事,我就開始懷疑并堅(jiān)信,殘疾人殘的是他們的身體,但他們的心理正常,而我們有的正常人正常的是我們的身體,殘缺的是心理,一顆善良純潔的心靈啊。

        美德的作文600字 篇5

          有一種東西像鉆石,人人都想擁有,卻不能夠輕易得到,那么這個(gè)神奇的東西究竟是什么?---是美德。廣告上說(shuō),不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖拢徽f(shuō)臟話是美德,對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助是美德...有一次,我和媽媽從鄉(xiāng)下回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩手機(jī)上的游戲。

          我玩得正興致勃勃是,突然車停了,上來(lái)一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶只好站在那里的,車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

          我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái),我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!

          勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥,也不要因(yàn)楹檬滦【筒蛔。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位小妹妹學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。

          讓美德之花綻放吧!生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì),包容別人的失誤,改正自己的錯(cuò)誤,生活才會(huì)更輕松。

        美德的作文600字 篇6

          在中華傳統(tǒng)美德這本書中,我印象最深刻且最喜歡的一句話是:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          這句格言的意思是:誰(shuí)說(shuō)小草的心意,能報(bào)答的了春天的陽(yáng)光呢?

          我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,父母的愛既溫暖,又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,他們都會(huì)把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽(yáng)光,不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷;父母的愛是一把傘,這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船,媽媽是帆,他們讓我們游遍大江南北。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下,逐漸長(zhǎng)大,母愛是一滴清水,滋潤(rùn)著我們的身心,讓我們不受一點(diǎn)污染。

          長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是,有些人不懂得珍愛自己的生命,經(jīng)常為一點(diǎn)小事而想不開,想放棄自己的生命,放棄自己的前途。這時(shí),你們可曾想到父母。常言道:身體發(fā)膚,受之父母。如果沒有父母,世界上就不會(huì)有如此唯一的你,我,他。這使我想起一首歌:“世上只有爸媽好,有爸媽的孩子像塊寶,投進(jìn)爸媽的懷抱,幸福享不了。”是啊,有父母多好,但有些人卻還是身在福中不知福。不高興時(shí),對(duì)父母是何其的任性,放肆。即使如此,父母也從未有一絲放棄我們的念頭,而是加倍努力的教導(dǎo)我們。他們一心只想著:我要讓我的孩子幸福。

          在我們中國(guó),孝順是一種傳統(tǒng)美德。我們不能讓祖國(guó)失望,不能讓父母失望!我們要發(fā)揚(yáng)這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點(diǎn)一滴做起!

          樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。難道我們只有在失去后才懂得珍惜嗎?就讓我們從現(xiàn)在開始,孝敬我們可親可愛的父母,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德吧!

        美德的作文600字 篇7

          中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

          美德在我看來(lái)便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量,它包括忠、孝、仁、義。

          在當(dāng)代人們的心中美德這個(gè)觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流,疏離親人。我認(rèn)為眾多的文明美德中孝是最重要的。

          喂,兒子啊?

          恩,有事嗎?

          你還好嗎?天冷了,你要多穿點(diǎn)。上班之前要好好吃早餐,不要餓壞了自己。家里一切安好,你不要擔(dān)心,我和你爸爸都好,就是下雨天我的風(fēng)濕要犯。不過(guò),媽一想起你,再痛也可以忍了。

          媽,還有其他的事嗎?沒事我就先掛了,我還要開會(huì)吶。

          哦,兒子,這個(gè)星期天你回來(lái)嗎?

          媽,我有事,我先掛了。

          喂?嘟嘟嘟嘟……

          老人失望的坐下。在當(dāng)今世上有多少的老人和兒童沒有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們?cè)诟墒裁?你們何嘗又懂得一個(gè)人孤孤單單的過(guò)著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開你應(yīng)盡的責(zé)任?刹豢梢苑畔履闶种械氖聵I(yè)工作?好好的陪伴你的父母和兒女?刹豢梢圆灰芙^他們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼,他們也會(huì)知足了。全世界的因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有時(shí)間陪伴父母和孩子的人們,請(qǐng)你們一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好陪伴他們好嗎?不要當(dāng)父母離去才感到愧疚與惋惜,那種痛苦是虛偽的,不真實(shí)的。不要讓你的孩子沒有安全感,叛逆時(shí)你才去愛他們,那時(shí)的愛不叫愛,叫彌補(bǔ)。不

          要讓自己悔恨,讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養(yǎng)心靈,給予我們心靈的慰藉。

        美德的作文600字 篇8

          李昕穎是北京市朝陽(yáng)區(qū)團(tuán)結(jié)湖小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生,現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng)四年級(jí)曾獲得區(qū)級(jí)三好生稱號(hào),她德智體均衡發(fā)展,尤其在德育方面,在學(xué)校和老師的引導(dǎo)下,建立了正確和良好的道德觀,培養(yǎng)了積極向上的優(yōu)良品質(zhì),她的所作所為,既為班集體帶來(lái)了很多正能量,是同學(xué)當(dāng)中的一面旗幟。

          李昕穎除了在學(xué)習(xí)成績(jī)方面一貫保持優(yōu)秀的狀態(tài),在日常中,更是一名團(tuán)結(jié)友善、樂于為他人著想的好少年!

          班級(jí)里的事,她從來(lái)都是沖在最前頭,無(wú)論臟活、累活;只要看見了,她從來(lái)都是爭(zhēng)搶著干,從不偷懶,常常是完成了掃地、拖地,再去擦玻璃、擺桌椅;等這一切都干完了,她還會(huì)搶著去倒垃圾,雖然干的汗如雨下,但她總是一副斗志昂揚(yáng)的勁頭,這種干勁感染了周圍的同學(xué),現(xiàn)在,只要做衛(wèi)生掃除,大家就都在比,比誰(shuí)干得多、干得快、干得好。

          李昕穎愛幫助他人是出了名的,事例更是多得舉不勝舉,有同學(xué)忘記了帶文具,她會(huì)及時(shí)的遞過(guò)去,以解他人的燃眉之急,班上有同學(xué)身體不舒服,她會(huì)利用學(xué)到的醫(yī)護(hù)知識(shí)為其緩解病痛,有同學(xué)生病不能上課,她會(huì)在課下一一將所講的課程通過(guò)電話傳給缺勤的同學(xué),同學(xué)病一天,她就這樣做一天,同學(xué)病三天,她就這樣做三天,從沒有過(guò)怨言。她就是這樣,無(wú)論誰(shuí)有困難,她就會(huì)出手相助,從沒退卻過(guò)!

          班級(jí)的板報(bào)體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌,我們班板報(bào)欄目以及主要內(nèi)容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的 三月”、“豐富多彩的生活”等,無(wú)不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學(xué)校與老師的教育感染了她,她也正將自己融入了班級(jí)。

          李昕穎還注重在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)公益活動(dòng)中,增長(zhǎng)才干和 磨練意志;像“童心環(huán)保箱進(jìn)社區(qū)”、“文明禮儀我先行”等活動(dòng),都看見她活躍的身影。

          李昕穎,她默默奉獻(xiàn),積極肯干,團(tuán)結(jié)友善,帶頭樹立良好風(fēng)尚,是同學(xué)們的好伙伴!

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