[合集]文明美德伴我成長作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的文明美德伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明美德伴我成長作文 篇1
上周班會課上,班主任賴老師給我們?nèi)嗤瑢W講述了兩個關于文明美德的小故事。其中,給我印象最深刻的是《列寧讓路的故事》。有一次列寧下樓,在狹窄的樓梯過道上,正碰上一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧制止了她,并非常有禮貌地說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后他自己緊貼著墻,讓女工先過去,他才下樓。我聽了很感動,列寧是一個名人,既然給普通的女工讓路,還做得那么的親切真誠。我要好好學習這種美德。
從懂事起,每當我坐公交車時,只要看見有老人家和抱小孩的`阿姨,我都會立刻站起來給他們讓座;每當我走進校園碰到老師時,我都會親切地叫聲:“老師好!”;每當我看到有同學摔倒時,我都會跑過去伸手扶他起來……等等,這些文明行為,我做得很開心,我要一直堅持做下去。當然,我也有犯錯的時候:這個學期剛開學那段時間,我很散漫,上課老講小話,課間和同學追逐打鬧,被老師批評罰寫檢討書。那天回到家里,心情很沮喪地對媽媽說:“我現(xiàn)在糟糕透了,在學校犯錯要寫檢討書,真是不應該呀!”媽媽竟然開心地笑了:“改了就行。知錯也是一種美德,這是最寶貴的!”我聽得一知半解,迷迷糊糊的,可我明白一個人要知錯就改。
有句名言這樣說道:智慧和德行,有如一輛車的兩個輪子。我細細讀著每個字的含義,深深地明白:微小的德行,勝似美好的格言。
我靜靜地反思著自己,成長的路上我是否兩個“輪子”都在呢?
微小的德行,來源于我每一點的成長。文明美德,她像我的守護神一樣,時時刻刻地陪伴著我,讓我健康的長大。
文明美德伴我成長作文 篇2
星期天的下午,烈日當空,被上午大雨澆洗后的東湖公園空氣清新,樹葉綠得發(fā)亮,各種鮮花競相開放,構成一幅美麗和諧的風景畫,人們不約而同的來到這里,享受這大自然的美!
我沿著水泥路,穿過水池,來到亭子邊的樹陰下找了一張條椅坐下,閉上雙眼,聽著樹上小鳥的歡叫聲,身邊人們路過的腳步聲、談笑聲......還有風吹樹葉的沙沙聲,我正陶醉著,突然傳來一群人的驚叫聲:“好漂亮呀!”我睜開雙眼,只見正前面的水池邊有一對新人正在拍婚紗照,新娘化著濃妝,穿著一件白色婚紗,高挑的身材,手捧鮮花,站在水池邊,在陽光下顯得那么美,就像仙女下凡,旁邊還站著一位身穿黑色筆挺西服,腳穿光亮黑色皮鞋的男子。只見新娘的手一會指這,一會指那,嘴里還說著什么,男子也東張西望的看這看那,好像是在找尋什么,圍觀的人越來越多,過了許久,她們快速的.走進旁邊的草坪種植地里,在一棵白玉蘭樹下停住并席地躺下,不停的擺著pos,并示意攝影師拍下,一旁的人也不停的喝彩:“漂亮!”這時的她們笑得更燦爛了。
漂亮嗎?是草坪上無名的花草?還是幼小的樹苗?我可憐著那些被她們踐踏的花草,心想難道她們就沒看見園邊的告示牌上寫著:“花草也有生命,踐踏者花草罰款50元”嗎?這樣踩踏花草的她們能稱漂亮嗎?
遠處傳來歡快的音樂,哦!那是老爺爺、老奶奶們在水池另一邊的假山下跳舞,還有幾個清潔工手拿掃帚在為老爺爺、老奶奶們清掃場地,綠陰下她們才是一道美麗的風景線,大自然和諧的襯托!
文明美德伴我成長作文 篇3
文明是清晨見到老師時說聲“老師好”,文明是不說臟話不隨地吐痰,文明是坐公交車時給老人讓個座……文明滲透在我們生活的點點滴滴。
記得以前的徐州,馬路上車輛很多,一輛輛汽車就像脫韁的野馬一樣,風馳電掣,呼嘯而去,一路喇叭一路灰塵。因為這堵車、追尾、交通緩慢等等也是司空見慣的事情。喇叭聲、埋怨聲、吵架聲聲聲入耳,交通真是一團糟,害得行人都不能放心地過馬路。而現(xiàn)在呢?全市上下倡導文明交通,機動車禮讓行人。你看那斑馬線前,汽車整整齊齊地排成一排,行人快步通行向司機報以微笑。這難道不是一道令人賞心悅目的風景嗎?
文明的'徐州不僅體現(xiàn)在文明交通還體現(xiàn)在文明出游。我們徐州有個習俗,重陽節(jié)的時候人們都愛登云龍山。在以前這不僅是個節(jié)日更是“劫日”。重陽節(jié)那天云龍山上那可真叫人山人海呀,從山頂望去,一路全是人頭。第二天云龍山上就是另外一番景象了,垃圾遍地,飲料瓶、食品袋隨處可見,保潔工人要辛苦地打掃整整一個上午,F(xiàn)在好了,人們文明出游,隨手帶走自己的垃圾,還云龍山一片潔凈,真是“除了腳印什么都不留下,除了風景什么都不帶走”。
一滴水能折射陽光,一言一行展現(xiàn)你的文明。讓我們共創(chuàng)文明城市,讓人民更加和諧,讓生活更加美好,讓我們在文明和諧的環(huán)境中成長!
文明美德伴我成長作文 篇4
中國,一個享譽世界的“文明古國”;作為一個中國人,就應該重視禮儀;作為一個新時代的中國少年,就應該學習并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座,因為“人人為我,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個牙牙學語的'小孩子也習以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來,不亦說乎!
在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習慣,就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護下,我快樂地成長著。
文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”!
文明美德伴我成長作文 篇5
提到美德,大家一定會想到愛國。
古今中外,有多少仁人志士有著這樣一種愛國情懷。雖然他們不在同一個國度,,但是他們都有著這樣一顆愛國的心。中國宋代詩人陸游就曾留下這樣的詩句:“死去元知萬事空,但悲不見九州同!笨梢娝且活w赤誠的愛國之心。
小時候,我只知道我是一個中國人,我的祖國是中國。長大一些后,我識字了。從閱讀中,我了解到我們身處在一個地大物博、歷史悠久的文明古國——中國。從那時候起,我的心中就有了國家的概念。
真正意識到愛國,還是在二零零八年。那年的.5.12大地震后,學校立即組織了捐款活動。同學們都很積極,獻出了自己的一份愛心。在那一年的八月八日,北京奧運會開幕了,我心中第一次有對國家的崇拜。
現(xiàn)在,國家的形象在我的心中清晰起來。每天我都要和爸爸媽媽一起看新聞,了解國家大事。每當學校舉行捐款活動,我都要盡自己的一份綿薄之力,讓那些災區(qū)、貧困山區(qū)的小伙伴也能夠享受幸福的生活。
以前,中國在國際沒有一點地位,就是一個受人欺凌、遭人瓜分的國家。而現(xiàn)在中國正在快速的崛起,成為了一個屹立在世界東方的巨人。在新時代,我們更應該像那些愛國人士一樣,愛我們的祖國,為祖國貢獻自己的的力量。
作為新世紀的小學生,雖然現(xiàn)在我們的力量還太小,但只要我們認真學習,學好知識、學好本領。將來就可以挑起祖國的大梁,為祖國貢獻自己的力量。使中國——這個擁有五千年悠久歷史的文明古國煥發(fā)出新的活力。
文明美德伴我成長作文 篇6
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們自動忽略。
其實,文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室喊報告,坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根、成長。雖徽不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。就如學校開展征集“文明之星”的活動一樣,都是對文明、美德的一種贊頌與弘揚。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,主是要我們頑強地走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的'美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明和美德,手拉手,結伴同行!
文明美德伴我成長作文 篇7
自古以來,文明是我們的傳統(tǒng)美德和習俗,一個人的文明程度,就能看出這個國家的教育。然而文明在我們生活的時時處處,發(fā)生在事情方方面面,我們只要留心生活中點點滴滴,便自然而然的,感覺到它,一個人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
公共文明是社會意識的.集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
其實文明是一件很小的事,比如向老師敬禮打個招呼,扔垃圾扔到垃圾桶或上車給老人讓座等……
說到這我想起一個故事,有一次,一個少先隊員下樓時看見一個年邁老奶奶上樓,他馬上讓路并且他扶著老奶奶一步步上樓。等老奶奶回到家,他才下樓。這也不是文明的體現(xiàn)嗎?
還有在我走在路上看見一位小孩差不多5。6歲,他看見地上有垃圾自己便扔到垃圾桶。我當時心里顫抖了一下,就連這么小的孩子都知道文明,那我們這些的學生就連一個小孩也不如嗎?
文明是一次一次積累的,而不是一下子就有的,讓我們表現(xiàn)自己最好的一面,讓人與人之間更近一些吧!
文明美德伴我成長作文 篇8
深化文明城建設,就要“做文明人、講文明事”。其實文明就在我們身邊,一些話語,一件小事,都會讓你明白一些道理。
那天,媽媽和我說她小時候的事。那次,媽媽同桌的鋼筆掉到了前面同學的桌子底下,媽媽的同桌對前面的同學說:“喂!幫我撿一下鋼筆。”前面的同學什么也沒有說,但還是一臉不高興地幫他把鋼筆撿了起來。過了一會兒,沒想到媽媽的鋼筆也掉到前面同學桌子下面,媽媽對前面的同學說“請幫我把鋼筆撿一下,好嗎?謝謝!”前面的同學高興地把鋼筆撿起來,還說了聲:“不用謝!”媽媽告訴我,從那時起,她明白了個簡單的道理——就是對待任何人都要講文明,懂禮貌,F(xiàn)在媽媽要求我也要講文明懂禮貌。
記得有一次,我坐公交車去學畫畫,上車的時候人還很少,不過每到一站,人們就紛紛擠上來,車子里的`人漸漸多了起來。車又到一站,一位老奶奶上來了,她一看沒有座位,就緊緊地抓住扶手站了下來。我剛想給老奶奶讓座,我旁邊的一位叔叔微笑地對老奶奶說:“坐這里吧,大娘!崩夏棠踢B忙說:“ 謝謝,小伙子1”看見老奶奶和叔叔高興的樣子,我也好像懂得了一個簡單的道理——對人要友善,要尊老愛幼,在幫助別人的同時,自己也會獲得一份快樂。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。
讓我們行動起來,自覺抵制這些不文明語言的傳播;讓我們行動起來,人人都來自覺使用文明禮貌語言;讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!
文明美德伴我成長作文 篇9
說到“文明”這個詞,我想大家對它并不陌生吧,但常說“文明”這個詞的我們,是否說到做到了呢?讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。
其實“文明”有很多種,體現(xiàn)在很多方面,可以說說在身邊經(jīng)常出現(xiàn)的“說話文明”。
“文明用語”這個詞我不知看了多少遍,聽了多少遍;家長也說,老師也說,加起來,足足有幾籮筐了?墒且恍┩瑢W左耳朵進右耳朵出,根本沒放在心上。有位同學因為罵臟話被我文明的“拒之千里”之外了。
那是一個沉悶的雨天,本來心情不好,趁下課這之時,一位同學不知是故意還是閑著沒事干,莫明其妙跑到這里來罵我,竟然把我媽媽也扯了進聽了他說的話,此時的我不竟火冒三丈,已經(jīng)壓抑不住心中的怒火,可心里想忍一下。但前輩說的`好“忍無可忍,無需再忍”。對呀!既然他先挑戰(zhàn)我的忍耐度,我又怎能“虧待”他呢!我站起來對他說“如果我也這樣罵你,你心里好受。俊彼麩o話可說,灰溜溜地走了。從此,我與他井水不犯河水。
雖然只是一句臟話而已,痛快的是自己,但是傷的是別人的心。這樣會使你與別人的距離變遠,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。在自己痛快時,多想想別人的感受,想想將來走上社會的后果。
文明美德伴我們成長,如果說錯了話、做錯了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。
文明美德伴我成長作文 篇10
在現(xiàn)在的社會中,哪兒有道德的立足之地?——題記
美德,是我們中華民族的傳統(tǒng),古人云“不學禮,無以立”,孟子也說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓規(guī)者,正圓之器;距者,正方之器。”但在今天,有幾個人做到過呢?
有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會兒,遠遠的看見了車子開過來,我們一群人蜂擁而上,可車上卻擠滿了人,我上車后,車上的人摩肩接踵,這時候上來一個年過七旬的.老奶奶。司機是一個熱心腸,看見車上沒人讓座,便對車上的人大吼一聲:“你們還有沒有良心,有沒有人愿意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒人答應,也沒人行動。我看見了這一情景,心里有一種憤怒的感覺油然而生,但我也無能為力,最后,司機對全車人說:“你們不讓坐的話,這位老奶奶如果受傷了,你們承擔了責任嗎?”最后,還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她!
雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習以為常,但這關系到人們的美德,如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事,我們的道德分就要自動減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數(shù)吧而國家和社會都沒大注意,所以我們社會上的不道德現(xiàn)象越來越猖狂!但是,亡羊補牢,為時不晚,我希望從現(xiàn)在開始,每個人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會更美好。
亡羊補牢,永遠不晚,讓我們都行動起來吧!
文明美德伴我成長作文 篇11
千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人,有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒有了天空,鳥兒無法飛翔;沒有了太陽,花兒無法綻放;沒有了文明;人類將會滅亡。歸根結底,我們必須學會文明禮儀。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素,它是一種好習慣,使我們主動追求個人道德完善,主動維護公眾利益,公共秩序。
說到文明美德,讓我想起了我小時候的故事:一次客人來了,媽媽讓我去給客人問好,我熱情的`問候令客人們都很喜歡我,紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
星期天在大街上,我看見兩個人正在清理小廣告;有一次,在公交車上,一名女中學生把口里的口香糖吐在了紙上后放進了衣兜;還有一次,一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來,扔進了垃圾箱。還有……還有……
文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
未來的路充滿希望,那么,我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花,文明的烈焰。來吧,一起與文明手拉手,面對未來,一起走!
文明美德伴我成長作文 篇12
在我們的生活當中,有許多小事,都會讓我們邁向文明的第一步。
例如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路,撿地上的垃圾等等。文明就像寫不完的詩,唱不完的歌。又如一杯毫無雜質(zhì)的純凈水,取之不進,用之不完。只要我們?nèi)祟惗紦碛小拔拿鳌边@顆心,我們的世界將會變的更加文明有一天,我坐車去上學,好不容易擠上了車,剛坐穩(wěn),就上來一位年余七十歲的老奶奶,手里提著大包小裹的,好不容易擠上了車,把東西放在過道。隨后又上來了個年青人,看到東西放在那里,說:“喂!老太太。你怎么把包裹放在這。∽屓嗽趺醋呗钒?”年邁的老奶奶說:“ 實在是沒地方放了”。那個年青人說:“那也不行”!這時車里所有的乘客都望著他,其中有人說他:“你是個年輕人怎么欺負一位老年人,講不講道理呀”?“不趕快道歉”!另外一個人說。年青人的臉紅的像一只煮熟的.大蝦,低下頭,道了個歉。這時也有人把座位讓給了老奶奶,老奶奶一個勁兒的說謝謝。這時候,車上的乘客個個都露了燦爛而美麗的笑容。我想:這個世界上雖然有一些人沒有意識到文明禮儀。但是,只要我們心里有“文明”二字。我相信:這個世界將會更加充滿陽光,我們每一天都會過的很開心,很快樂。
有一些行動就像一顆小小的種子。播撒一個“文明”的種子,就會養(yǎng)成很好的習慣。參天大樹的起點是一顆小小的種子。高樓大廈的起點是一層層穩(wěn)固的地基。只要我們在心里埋下“文明”的種子。就會長成“文明”的參天大樹。我們的世界,將會變得更加美好,讓文明伴我們成長。
【文明美德伴我成長作文】相關文章:
美德作文:文明美德伴我成長01-21
文明美德伴我成長01-27
文明美德伴我成長02-06
文明作文:文明美德伴我成長01-20
文明作文:文明美德伴我成長01-20
作文:文明美德伴我成長02-01
《文明美德伴我成長》作文02-01
文明美德,伴我成長作文08-14
文明美德伴我成長的作文09-27
文明美德伴我成長作文精選02-01