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      2. 中華美德作文

        時(shí)間:2023-08-12 07:27:49 美德 我要投稿

        中華美德作文【共15篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的中華美德作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中華美德作文【共15篇】

        中華美德作文1

          誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族精神組成的,千百年來,我國(guó)十分重視誠實(shí)守信,我們是中華人民共和國(guó)的少年兒童自然要繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族精神,做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

          古時(shí)候,有個(gè)孩子叫宋濂,他很喜歡讀書,但家里很窮,他只有向別人借書看。每次借書的時(shí)候,宋濂都講好還書的期限,從不推辭,一次,他借到了一本書,越看越喜歡,簡(jiǎn)直愛不釋他決定把書抄下來,可是還書的期限快到了,他便連夜抄寫,當(dāng)時(shí),正是寒冬,滴水成冰,他的母親心疼的說“孩子,等天亮再抄寫吧,人家又不是等這書看!笨伤五s說:“不行,媽媽,這不是等不等的'問題,而是信用問題。到了期限就應(yīng)該還,這是對(duì)別人尊重,如果言而無信,失信于人叫別人怎么尊重你。”

          我們小學(xué)生講誠信首先得從獨(dú)立完成作業(yè)做起;從認(rèn)真完成值日衛(wèi)生工作做起;從做一個(gè)在父母面前不說謊話的好孩子做起……我們每個(gè)呼喚誠信的人都要以身作則,只有這樣,中華民族誠實(shí)守信的精神才能發(fā)揚(yáng)光大。

        中華美德作文2

          同樣在幾千年后的今天,也有一個(gè)誠實(shí)守信的故事:

          一次,人煙稀少的西雙版納來了一批游客,幾位攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐腵一位少年代買啤酒,于是這位少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒,這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的家。原來,他只購到四瓶啤酒,然后他又翻過了一座山,趟過一條河才購得另外六瓶,返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多的外國(guó)人,從此,這里就有了很多游客。

          看著這一個(gè)個(gè)誠信的例子,我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,我們更應(yīng)該像那位少年一樣誠實(shí)為人,誠信做事。

          所以,讓我們向著傳承中華美德這個(gè)目標(biāo),一起努力吧!讓我們從誠信做起,昂首闊步向著文明而和諧的社會(huì)前進(jìn)!

        中華美德作文3

          中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的.帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱.

          自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.

          自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見,堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.

          自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開動(dòng)自己

        中華美德作文4

          《弘揚(yáng)中華美德》這本書告訴了我們?cè)S多的名人具有的優(yōu)良品質(zhì),他們不僅是事業(yè)上的巨人。他們是我們的榜樣。

          在以前,我不懂得如何在學(xué)校與同學(xué)相處,所以經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,而且時(shí)常還會(huì)斤斤記較,一點(diǎn)也不大度。我們都知道姚明叔叔是籃球場(chǎng)上的一位風(fēng)云人物,他校小的時(shí)候也和同學(xué)發(fā)生過矛盾,但他卻經(jīng)長(zhǎng)忍讓,不欺負(fù)弱小。我以后也要學(xué)習(xí)他那種為人處事都十分大度,不斤斤計(jì)較的態(tài)度。

          同樣,我們不光要在學(xué)校里重視中華美德,我們?cè)诩依镆惨⒅孛赖,劉翔是我?guó)的一名田徑運(yùn)動(dòng)員。他也有一個(gè)家,從小就受到父母的'關(guān)心,長(zhǎng)大以后也回報(bào)自己的父母。

          現(xiàn)在我們雖然還沒能力回報(bào)父母,但我們可以在平常為父母捶一捶背,洗一次腳。以前我在家中是一個(gè)小皇帝,衣來伸手,飯來張口,一切家務(wù)都是父母替我做,什么也不會(huì),一天到晚嬌生慣養(yǎng),要是父母不在身邊了,我又將怎樣去生存?所以我從六年級(jí)開始就幫助父母做一些做一些力所能及的事一來可以鍛煉我們的動(dòng)能力。二來可以為父母減輕負(fù)單。

          我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)該具有。我們應(yīng)該把這種美德保持下去。

        中華美德作文5

          我們一定都還記得在四川汶川特大地震災(zāi)害中,涌現(xiàn)出一大批舍己為人,為別人付出,而不求回報(bào)的英雄吧!可令我印象最深的就是何翠青小英雄,她是一位青川縣木魚中學(xué)七年級(jí)女生。地震發(fā)生的時(shí)候,她已經(jīng)離開了宿舍,可當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生地震時(shí),立即跑回宿舍,將10幾名正在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒、叫醒,使同學(xué)成功逃生,而她自己卻失去了最佳逃生的機(jī)會(huì),被壓在了廢墟下面,結(jié)果何翠青小英雄永遠(yuǎn)的失去了右腿。

          我們一定也還要記的`“最美媽媽”吳鞠萍吧!當(dāng)她把從12樓掉下來的一個(gè)女孩用雙臂接住的時(shí)候,她承受了多大的重力,因此她的雙臂受了傷,同時(shí)也被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。

          聽了這些舍己為人,只為別人著想而不求自己利益事跡,我們一定會(huì)驚嘆,也一定會(huì)贊美他們的優(yōu)秀品質(zhì),其實(shí)還有很多很多的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在這個(gè)世界上只要從獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世間將會(huì)變成美好的人間。

          我國(guó)是一個(gè)歷史悠久,文化燦爛的國(guó)家,中華文化所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)數(shù)不勝數(shù)。有了這些的優(yōu)秀傳統(tǒng)對(duì)我們學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)也絕對(duì)是有利無弊,在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都應(yīng)該具有樂于幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)作為華夏炎黃子孫的我們,更應(yīng)該把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)下來。

        中華美德作文6

          五千年以來,中國(guó)人最為驕傲的就是在這悠遠(yuǎn)的歷史河中涌現(xiàn)出許多具有中華美德的人,所以中華美德就是每個(gè)中國(guó)人的精神支柱。

          雷鋒,毛主席曾為他提過詞“我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。是!我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),以他為榜樣。人們說過雷鋒走到哪里,好事就做到哪里。不錯(cuò),雷鋒在日記中寫道“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。正是這樣的精神鑄就了雷鋒時(shí)時(shí)刻刻為人民著想的品質(zhì)。雖然雷鋒的'生命定格在24歲,但是他光輝偉大的形象永遠(yuǎn)都會(huì)映在人們心中。

          電視中的一個(gè)公益廣告,一個(gè)老奶奶站在公交車上,由于車子的顛簸,老奶奶實(shí)在堅(jiān)持不住了,可是車上卻沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座,當(dāng)時(shí)我想“讓個(gè)座這么難嗎?”車上的人難道一點(diǎn)不懂得尊老愛幼嗎?就在這時(shí)一個(gè)也有著滿頭白發(fā)的老爺爺站了起來扶著老奶奶坐下,看到這我的內(nèi)心更加不能平靜,車上這么多年輕人為什么是一個(gè)老爺爺主動(dòng)來讓座?說明車上年輕人缺少一顆美德的心,我是一名小學(xué)生我相信只要你有一顆美德的心,這一切不會(huì)發(fā)生在公交車上,我希望從我做起傳承中華美德,爭(zhēng)取每個(gè)人都是活雷鋒,不讓生命中有無法彌補(bǔ)的遺憾。

        中華美德作文7

          我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。

          讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后,我對(duì)匡衡鑿壁借光這個(gè)故事印象極其深刻?锖馐俏鳚h著名的經(jīng)學(xué)家,他一直很勤奮,可是由于家境貧寒,家里買不起燈油,一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明,他靈機(jī)一動(dòng),想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是,他在墻角偏僻的'地方處鑿了一個(gè)小小的窟窿,頃刻間,燈光流入房間,匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處,專心的看起書來。從此以后,他白天看書,晚上就盤腿坐在地上學(xué)習(xí)。最終成了一代學(xué)者。

          匡衡的故事不僅教會(huì)了我要努力學(xué)習(xí),更重要的是他教會(huì)了我如何做一個(gè)遇到困難不退縮的人。作為學(xué)生,我們肩負(fù)著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習(xí),天天向上是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生!

        中華美德作文8

          我們小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多,如:“樂于助人、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)、拾金不昧等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng),讓人們更加知道中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)的`重要性,讓人們更加互相和諧,讓世界更加美好起來。

          有一次,我看見一位老奶奶站在馬路邊,想過馬路,此時(shí)一位大哥哥在旁邊經(jīng)過,看見老奶奶想過馬路,就連忙過去扶著老奶奶過了馬路。我看見了,很敬佩這位大哥哥,我也在想,我如果也能像這位大哥哥那樣該多好呀!于是,明天去也到馬路上去,果然也看見一位老奶奶又想過馬路,我也連忙去扶那位老奶奶過馬路,把老奶奶攙扶過馬路后,我感到無比的快樂。此時(shí),我感受到幫助別人,自己也會(huì)感動(dòng)很快樂。

          還有一次,我在家吃飯,吃不玩的飯就倒掉了,爸爸就說:”我們應(yīng)該勤檢節(jié)約,糧食可是人們經(jīng)過勞動(dòng)得來的,而節(jié)約也是中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一“。聽了爸爸說的話,我以后再也沒有浪費(fèi)糧食了。

          從中我們大家應(yīng)該節(jié)約勤儉、樂于助人,讓社會(huì)生活更加和諧美好,讓大自然的環(huán)境更加清新,讓我們大家一起發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。

        中華美德作文9

          在這個(gè)寒假里,我讀了許多書,他豐富了我的知識(shí)。在這些富有人生哲理的書里,我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。它不僅賦予了我豐富的知識(shí)而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國(guó)人的高尚品德。

          說有個(gè)老外到中國(guó)觀光旅游,來到瓜地要買個(gè)最甜的西瓜。他連比帶劃,費(fèi)了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后,去瓜地里千挑萬選了一個(gè)最好的.拿給了他,老外滿意地說:“瓜ok,瓜ok……”走時(shí)給老爺爺一疊錢,老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢,老外很驚訝,之后又很激動(dòng)的說:“中國(guó)人ok,中國(guó)人ok……”

          我讀完這本書,心想:“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著,忽然間我的臉好熱,不知不覺,慚愧的低下了頭:“我也是中國(guó)人,怎么會(huì)……”

          從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習(xí)他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財(cái)物的好品德。讓更多的外國(guó)人知道:“中國(guó)的瓜甜,中國(guó)的景好,中國(guó)的人更好!”

        中華美德作文10

          偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校注意講文明講禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng),不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

          上學(xué)前跟家長(zhǎng)說再見,放學(xué)回家和父母打招呼;父母外出回家主動(dòng)打招呼;出去玩耍要經(jīng)父母同意,并要按時(shí)回家。

          我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人,每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng),我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的'人,為他們盡了自己的一份微薄之力。

          讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng);讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧!

        中華美德作文11

          那天下午,陽光明媚,萬里無云,我毫無目的的走在小街里,突然一陣傷心欲絕的哭聲,這是怎么回事呢?我順著聲音想去探個(gè)究竟。

          哦!原來是一位小妹妹在哭,她看上去十分可愛,大概5、6歲左右。我輕輕的走上前去,小心翼翼地問她怎么回事,她膽戰(zhàn)心驚的告訴我,她和她的媽媽在這里買衣服,但是這里人山人海,不知不覺就和她的媽媽走丟了,她很害怕她的媽媽不再愛她,不要她了。

          我?guī)退寥ツ樕系臏I水問:“你家住在哪里?”她流著淚搖搖頭。我又輕輕的'說:“那我在這里陪你等媽媽好嗎?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一樣,緊緊地拉著我的衣服,為了讓小妹妹不那么傷心,我又和她開心的玩起了游戲。

          漸漸地,漸漸地小妹妹臉上的緊張、害怕與擔(dān)心慢慢地消失了,蕩漾起了笑容,這時(shí),她的媽媽大汗淋漓的跑過來,我看見她的眼眶里閃著淚光。

          小妹妹看見了媽媽立刻跑了過去,看見他們幸福的擁抱在一起,我心里比吃了蜜還甜。

          讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,樂于助人,以人民為中心。弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。

        中華美德作文12

          這次,我們對(duì)研究生態(tài)平衡。我們對(duì)生態(tài)平衡一點(diǎn)也不懂,于是我們?nèi)柪蠋煟蠋煕Q定要帶我們?nèi)ヒ巴馊ャ@研。

          我們來到一個(gè)水池邊看見了河邊有許多死魚,我們這酒不明白了,好端端的魚怎么會(huì)死呢?老實(shí)說:“河里有許多垃圾表面沒有,看上去是清水,但小魚吃食時(shí),它們都是到河底吃的,自然會(huì)被污染給弄死。睡覺時(shí)也會(huì)被污染而死!彼晕覀円Wo(hù)環(huán)境,還有更可怕的事呢。

          在1859年,奧利亞的一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C,從外國(guó)弄來了24只小兔子,誰知道可怕的.事而發(fā)生,兔子在不繼的在生殖,在澳大利亞沒有天敵,而這群兔子的繁殖,而在破壞莊稼,在1880年它們到達(dá)新南威爾士開始影響牧羊業(yè),人們組織大規(guī)模的滅兔行動(dòng),但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代,人們把兔子關(guān)了起來,用欄子擋住了,可是欄子被沖破了。

          1950年澳大利亞的兔子增加 5億只,這多大部分地區(qū)的莊稼或造成了草地的極大損失,一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中,人們從巴西引了多發(fā)粘液瘤病,人對(duì)付迅速繁殖的兔子。但是針對(duì)兔子對(duì)這種病毒具有天然的免疫能力,它們?cè)趦e幸逃生后又快繁殖起來,整個(gè)20世紀(jì)中期,澳大利亞的滅兔行動(dòng)從沒停下來。

        中華美德作文13

          《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因?yàn)闀梢愿嬖V了我們?cè)S多的美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。“古華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮讀書方面格外突出。不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家,不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的'科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響,都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。俗話說“有志者立常志,無志者常立志!绷⒅举F在少年。

          唐朝大詩人李白從小就不喜歡讀書,一天,李白乘老師不在屋,自己悄悄地溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很似納悶,上前問“老婆婆您磨鐵杵做什么?”老婆婆說:“我在磨針!崩畎壮泽@地問:“哎呀,鐵杵這粗大,怎么磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:”只要天天磨鐵杵總成越來越細(xì),還怕磨不成針嗎?“聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回書屋。從此,他牢記”只要功夫深,鐵杵磨成針“的道理,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

        中華美德作文14

          《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個(gè)反應(yīng)我國(guó)歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的`勇敢、有的正直,讓我感受到人生中應(yīng)具有真善美。

          我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機(jī)》,講的是:孟子小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),孟母為了激勵(lì)他,便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解,問母親。母親說道:“剪斷的布就沒有用了,就像你學(xué)習(xí)半途而廢,長(zhǎng)大了,啥也做不成。”

          孟子流著眼淚說:“我錯(cuò)了!焙髞恚献釉谥袊(guó)歷史上留下了絢麗的一頁,為中國(guó)教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對(duì)人們有很大影響?梢,一個(gè)家庭中母親對(duì)孩子的教育有多么重要。

          希望,全天下的媽媽都成為有智慧的家長(zhǎng),全天下的孩子都成為積極進(jìn)取,蒸蒸日上的好孩子!我們共同做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己!”

        中華美德作文15

          中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),始終傲然屹立于世界民族之林。

          《活著一直的慶!肥鞘讓谩爸袊(guó)達(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個(gè)人傳,這也是一本動(dòng)人心靈成長(zhǎng)史!一個(gè)“忘年交”點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想,在沖擊20xx殘奧會(huì)的最后時(shí)刻,因?yàn)樽约荷眢w的.殘疾,他不得不放棄了比賽,告別了泳池,他坐在鋼琴旁,從第一次嘗試有腳扯鋼琴,到登上維也納大廳,十年追夢(mèng)路,他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰,讓母親既微笑又流淚!

          他為什么會(huì)如此的成功!因?yàn)樗幸环N自強(qiáng)不息的精神,這是對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)和成功有著巨大作用。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上,自強(qiáng)自立的人精神品質(zhì)。

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