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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2023-08-23 15:08:57 美德 我要投稿

        美德的作文合集【6篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美德的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美德的作文合集【6篇】

        美德的作文 篇1

          很多家長都是望子成龍,望女成鳳。我的家長也不例外。但是他們更要讓我學(xué)會(huì)怎樣做人!

          從小時(shí)候起,省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞,在家人的嘴里常常提起。但我從來就沒有感到厭煩,因?yàn)榧胰苏f的話這是很有道理的。

          可我還小,不懂事,見到什么東西就買。記得以前小時(shí)候,和媽媽逛超市,看到了芭比娃娃玩具,很喜歡,就要求媽媽給我買,價(jià)錢很貴,媽媽不肯,我哭著鬧著,媽媽很生氣,打了我一下,我更任性了,哭得更激烈,媽媽沒辦法了,只好買下;貋淼臅r(shí)候,媽媽對(duì)我說:“你一定會(huì)被外婆罵的!

          回到家,外婆看到我手上的芭比娃娃,并沒有罵我,而是給我講她小時(shí)候的故事:“以前我們小時(shí)候可沒你這么幸福,每天起早貪黑,去給家里的豬喂食,去海邊挖花蛤蜊,去田野種菜、施肥,很辛苦。哪像你們,“衣來伸手,飯來張口”,什么事都沒做。而且,家里的弟弟妹妹多,我也是家中最大的,每天照顧弟弟妹妹,我也是女孩子,不能去讀書上學(xué),只有家里的男孩子去上學(xué),所以,現(xiàn)在成了“睜眼瞎”。上不了學(xué)不是個(gè)問題,我們還吃不飽、睡不暖,衣服破了就縫,真是:“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”.只有在新年時(shí)才有一件新衣服。吃呢,就吃沒吃多少,都是搶著吃,如果倒霉的話,搶不到食物,就得餓肚子。哪像你們,吃飽喝足,沒吃完就把食物浪費(fèi),要是以前,那些浪費(fèi)的食物給我們吃,那該多高興。過新年時(shí),壓歲錢沒多少,就一兩塊錢,雖然很少,但我們也很高興。那時(shí)候,我們一拿到壓歲錢就會(huì)對(duì)親戚說聲“謝謝”,親戚們都高興的不得了,哪像你們,拿了壓歲錢,就頭也不回地走了,說句“謝謝”的.話都沒有……孩子,你以后一定要省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞,不要好吃懶做、沒大沒小、揮金如土!彪m然我還聽不大明白,但我知道,外婆要我

          漸漸的,我長大了,外婆的教誨,讓我學(xué)會(huì)了做人。

          先談?wù)勈〕詢用吧。

          經(jīng)過外婆的教誨后,我就成了一個(gè)很節(jié)省的女孩子,雖然看到很漂亮的東西很喜歡,想把它買下來,但是價(jià)格很貴,想到父母賺錢很辛苦,就失去了這個(gè)念頭。我有一個(gè)書包,已經(jīng)用了5年,壞了就補(bǔ),但我還是沒有把它換掉。后來,鄰居送了我一個(gè)書包(鄰居是做書包的),很漂亮,很精美,我也喜歡。但我還沒有把舊書包扔掉。因?yàn)檫@個(gè)書包和我目睹了五年校園生活的快樂、悲傷,我要好好保存它。吃飯時(shí)我也很儉。每次吃飯,都會(huì)有一兩粒米里掉出來。我都會(huì)用筷子把它夾起來吃,唐代詩人李紳曾過寫一首憫農(nóng):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”正是這首詩讓我懂得了糧食來之不易,應(yīng)該好好珍惜。

          再說說尊老愛幼。

          以前過新年時(shí),拿到壓歲錢就走了,沒有說什么。經(jīng)過外婆的教誨后,我明白了,一定要尊敬師長。去年新年,一位阿姨給了我200元的壓歲錢,我對(duì)她說了句“謝謝”,阿姨笑著對(duì)我說:“你可真懂事,別的小朋友可沒像你這樣懂事!边@時(shí)我明白了一個(gè)很大的道理:別人開心,自己也開心。

          最后,說說吃苦耐勞吧。

          每天,下午放學(xué),我都會(huì)給自己家的的花、菜澆水。雖然很累,但是,花兒和菜們得到了灌溉、滋養(yǎng),茁壯成長。

          外婆的教誨,讓我懂得了做人的道理,讓我懂得省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞,讓我懂得學(xué)習(xí)前,先做人。正是這樣,我才能成為最棒的女孩。

          感謝外婆的教誨,讓我懂得了,美德是做人的關(guān)鍵!

        美德的作文 篇2

          是什么支持著偉大的中華民族?是什么是億萬中華兒女團(tuán)結(jié)一致?是什么是中華民族勇敢地說“不”?是血,是汗,是凝聚力……

          一個(gè)國家,一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。天下興亡,匹夫有責(zé);勤為本,儉生德;辨善惡,知改過;先天下之憂,后天下之樂……究竟是什么使我們中華民族輝煌?靠什么而變成世界的焦點(diǎn)呢?正是那代代相傳的傳統(tǒng)美德,在這一片又一片的土地上,我們代代的勞動(dòng)人民們?cè)谶@里棲息,把文化,文明代代地傳了下來。正因如此而涌出了一批批優(yōu)秀人才,古老的土地,淳樸的人民,悠久的傳統(tǒng),高尚的品質(zhì)……

          《中華傳統(tǒng)美德格言》里,“子發(fā)認(rèn)錯(cuò)”的小故事令我難忘至今,講的是:戰(zhàn)國時(shí)期,楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊(duì)攻打秦國,幾個(gè)月下來毫無進(jìn)展,糧食將盡,邊派使者回國籌糧,并讓他將一封家書交給母親。母親從信中得知兒子在生活上搞特權(quán),不體諒士兵,因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來時(shí),母親不讓他進(jìn)門。子發(fā)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。

          其實(shí),我們生活中也有不少類似的例子,我哥哥就是其中的一個(gè)例子。

          那是一個(gè)夏天的上午,哥哥偷偷將書桌上的5元錢拿走了,媽媽雖說不重視這小小的5元錢。但是想借此機(jī)會(huì)考驗(yàn)一下我和哥哥。放學(xué)回來,媽媽假裝找不著5元錢,逼問說是我拿的',我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭(zhēng)氣的流下來了。在這時(shí),哥哥卻主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,把5元錢還給了媽媽!耙娚苿t遷,有過則改”,不是嗎?

          傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神。如今,我們中華民族的青少年一定能把一切熔結(jié)成無窮的動(dòng)力,推進(jìn)新的時(shí)代!爸灰巳双I(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間”是愛的奉獻(xiàn)的歌聲,而只要人人都做到這一點(diǎn),我想,我們社會(huì)主義國家將變得更加繁榮昌盛。春光似海,盛世如花。到那時(shí)候一切平等,整個(gè)國家洋溢著繁榮和睦的氣氛。

          我們身為跨世紀(jì)的接班人,必須從現(xiàn)在做起,孝敬父母,熱愛祖國。從小樹立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信念,寄托實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。聽,在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌,匯集成一股轟雷般的號(hào)召聲:傳承中華美德,誓當(dāng)龍的傳人!

        美德的作文 篇3

          6月1日六一兒童節(jié),我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——,一套漂亮又實(shí)用的文具,時(shí)尚又時(shí)尚,我放不下。

          節(jié)后,我興高采烈地來到學(xué)校,哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具,放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具,偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息。“太新奇了!”“好美!”聽了心里的話,我有了一種從未有過的自豪感。

          課間休息時(shí),我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了,大家七嘴八舌的說:有的說,扔掉好文具真可惜!有人說,有了新文具,誰還想要舊的?更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。

          真是的,我丟自己的文具,管你什么事?我哼了一聲,走出了教室,就像沒有人在看一樣.

          第二天,像昨天一樣,我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀,沒人關(guān)心我的到來。我走到座位上,突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿,這到底是怎么回事?我正要問同桌,就看見班主任王老師邁著輕快的.步子向我走來。她指著桌上的文具問我:“這是你的嗎?”我自信地說:“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿,今天早上又回到桌子上。好奇怪!”“我讓同學(xué)帶回來給你。”看到我疑惑地看著她,王先生苦口婆心地勸我:“這些文具雖然不值錢,但還能用。怎么才能扔掉呢?”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎?節(jié)約不僅是一種美德,也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."

          王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課,深深地啟發(fā)了我。是的,在扔掉那些舊文具的同時(shí),我也扔掉了節(jié)約的美德;還好老師同學(xué)又幫我撿了起來。

        美德的作文 篇4

          他,可以在你需要幫助的時(shí)候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢;他,可以在弱者受到欺負(fù)時(shí)挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當(dāng)中,無處不存在著這些“他”,無論男女,無論老少,他們身上都存在著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來介紹一下我身邊的美德好少年。

          記得我剛上小學(xué)那年,因?yàn)殚L得瘦小時(shí)常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次,鄰班的張超又來“找茬”了,只見他徑直向我走來,眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的.角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓,張超不由分說把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動(dòng)彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見我跟著張超,覺得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚,他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢(shì)欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人,現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語給鎮(zhèn)住了,他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,灰溜溜地離開了,從此后,再也沒有找過我們的麻煩。

          “路見不平,拔刀相助”是中國人民的傳統(tǒng)美德之一,假若大家都這么做,那么社會(huì)上還會(huì)有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會(huì),讓我們一起努力吧!

        美德的作文 篇5

          江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。

          有一次,我做值日生,因要學(xué)鋼琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙腳亂,江南一見我很心急,就跑了過來,主動(dòng)幫忙,我連忙道謝:“不用了,謝謝江南!”江南卻使勁搖頭,烏黑的.頭發(fā)迅速地來回?fù)u擺。

          “那----那,我去到垃圾,你收拾一下課桌吧!”被她突如其來的好意讓我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊,回來時(shí)又瞥見,她不僅把課桌椅排的筆筆直,竟然還拿起抹布擦起講臺(tái)來,熱愛勞動(dòng),一絲不茍。

          江南這個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué),一直是我們的榜樣!

        美德的作文 篇6

          人世間處處都會(huì)有美德,不管是幫助人也好,還是被幫助的也好,都是美德,比如說清潔工為城市打掃衛(wèi)生,這是一種美德,醫(yī)生為病人治病。這是一種美德,老師為國家培養(yǎng)出棟梁之材,這是一種美德,所以說,人世間處處都會(huì)有美德,而且,還不只一種美德呢?

          我們身邊也有很多美德,我每天早上起來,向?qū)W校跑去,我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺,老奶奶們,雖然,他們只是為了一點(diǎn)點(diǎn)錢,而勞動(dòng)的,但是,我依然很配服他們,他們不僅是城市的好朋友而且還是保護(hù)城市的好幫手。我很配服他們。

          有一次,我正在洗澡,妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上,而倒治我發(fā)熱了,當(dāng)天發(fā)高燒,我爸爸把我?guī)У结t(yī)院,讓醫(yī)生給我打針,后來我好了,我還要謝謝醫(yī)生呢!因?yàn)樗魏昧宋业牟∥业牟⊙,你知道嗎?這也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師,每天都會(huì)辛勤的為我們這些學(xué)生批改作業(yè),而且還沒有一點(diǎn)兒的.怨言,我知道,其時(shí)老師每天也很累,他為我們批改作業(yè),還要很費(fèi)力氣,的去教給我們知識(shí),我常常都會(huì)聽到人家說:“一日為師,終身為父”在我看來,老師,您就像母親,每天都會(huì)用知識(shí)滋潤我們著我們,老師培育出棟梁之材,而且還沒有修息,你說,這難道不是一種美德嗎?

          美德,在我的身邊,也有出現(xiàn)過美德,那是在考試的時(shí)候,我把膠給了別人,可是那個(gè)人沒有還給我,我很著急,因?yàn)榭煲抡n了,因?yàn)槲业淖魑倪沒有寫完,我想用膠,可是沒人借給我,這時(shí),我的同桌把膠給了我,我很感謝他,在我的心中,他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德,不只我介紹的這幾點(diǎn),還有很多很多。

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