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        時間:2023-10-05 09:40:08 美德 我要投稿

        美德的作文實用【6篇】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的美德的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        美德的作文實用【6篇】

        美德的作文 篇1

          中華五千年的文明長河源遠流長,我們祖先留下了浩如煙海的文化美德,教誨并激勵一代又一代莘莘學習了成長。

          明禮誠信

          荀子曾說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧!闭\于中,性能形于外。禮儀民由此誕生,中華民族是自古以來的禮儀之邦,尊師孝道,誠實守信是我們炎黃子孫做人的準則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著危險也要保護他,張建順面對百萬大獎實現(xiàn)了自己做人的準則,將百萬大獎分毫未動的歸還彩民。誠信是禮儀交往的最根本原則之一,是“明禮”的要基。言行一至,表里如一,守法循禮,守約重諾,才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的美稱。

          自強進取

          不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。艱難困苦,壓汝于成。勤勞勇敢,自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。20xx年的“無臂考生”令我們感動,他用自己的堅強和自信,在人生的答卷上書寫著成功。大家一定不會記憶20xx年法國網(wǎng)球公開賽。中國選手李娜以一個人的力量,改變了中國網(wǎng)球,改變了世界網(wǎng)球的格局。五星紅旗永恒的飄蕩在法國羅蘭·加洛斯的中心球場。因為有一個中國人的名字記得在了最高榮譽的獎杯上。“天將大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

          善與愛,真與美

          人的一生,應當像美麗的花,自己無所求,卻給人間以美。人類追求善,于是由善而產(chǎn)生愛:博愛、關愛、大愛。人類追求真,于是由真而產(chǎn)生美,美的追求,美的歷史,一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉(xiāng)的荒山,唐山十三個農(nóng)民兄弟在沒有上級號召,也沒有組織要求的.情況下,自發(fā)租了中巴車,頂著風雪去郴州參與救災,用他們的行動為郴州市民開辟出一條生命之路。愛與美,構(gòu)成了文明的核心,推動人類文明進步的速度,使人類形成共同美好的理想。

          傳承文明,踐行美德,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,是時代賦予我們的光榮與夢想,我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!

          文明美德伴我成長

        美德的作文 篇2

          奉獻,是每個人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記

          一個樂于奉獻的人,必定是一個受人尊敬的人。

          王師傅是一名普通的公交車司機。

          這天,他像往常一樣查車、出車。當他載著16名乘客在一個十字路口轉(zhuǎn)彎時,被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著,一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王師傅拋之上車門口,這股強大的氣流將車內(nèi)的乘客也拋出了車座,導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強大的

          將車撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車,猶如一匹脫韁的野馬,漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來,強忍著不適,一個箭步跨進駕駛座調(diào)控方向、脫檔,停車……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王師傅的生命......如果當時司機再一秒,整輛車就有可能撞進隔離帶,造成二次傷害......

          在確定暫時安全時,司機王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當時公交車已在漏油。司機王師傅在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車廂內(nèi),看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫(yī)院后,司機王師傅才到達醫(yī)院......所有受傷的人里,唯獨王師傅傷的'最重,并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......

          并不是誰都可以做到臨危不懼,不是誰都能在危險面前鎮(zhèn)定自若,不是誰都可以將自己的生死置之度外,不是誰......

          王師傅,一名偉大的公交車司機;王師傅,一名優(yōu)秀的中華兒女;王師傅,人們心目中的大英雄......

          讓我們一起攜手共將奉獻著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......

        美德的作文 篇3

          孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實,孝離我們并不遙遠,它每天都會發(fā)生在我們身邊,只是有時我們感覺不到它罷了。

          父母生了我們,又不求回報地養(yǎng)育了我們,他們非常不容易,但沒有幾句怨言。父母每天給我們做飯、洗衣服、干一切家務活、掙錢,偶爾抱怨、發(fā)泄上幾句我們還頂嘴、不服。所以我們違背了弟子規(guī)中的父母責,須順承。況且他們發(fā)泄還算不上責備我們就頂嘴,非常不應該。

          正由于出現(xiàn)了這些不良的事情,我們才會強調(diào)孝。因為現(xiàn)在幾乎沒有人能做到弟子規(guī)中父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。所以,我們才會強調(diào)孝。

          俗話說久病床前無孝子。但在生活實際中,還的確出現(xiàn)了以一些人,他們的出現(xiàn),可能會使這句話被改寫成久病床前出孝子,我舅舅就是這種孝子。六年前,我的姥姥股骨骨折,躺在床上動彈不得,舅舅就任勞任怨地給姥姥洗澡、喂飯、喂水、洗床單、洗尿布、理發(fā)這一系列臟活重活累活他全都干,一直照顧到去年姥姥去世。這樣的事情在我們身邊還有很多,而且都是一些很好的生活實例。

          雖然我們現(xiàn)在還做不到上面的孝敬父母的事情,但我們要做到體諒、關心與幫助。體諒就是理解,比如他們上了一天的班很累,回來發(fā)一下牢騷我們不能埋怨他們。關心父母累了,給他們捶捶背,揉一揉腰。父母生病了,給他們服藥。放學后,對父母的'問候也算是一種關心。幫助,就是幫助父母打掃、洗碗、拖地,幫助他們干力所能及的事情。這些事情都算是我們現(xiàn)在所能做到的孝。

          古人曾經(jīng)說過:孝,德之本也,教之所由生也。意思是:孝是道德的根本,教育才由它生起。孝是一個人必備的品質(zhì),想做好人,第一就是要懂得孝。因為一個人他孝敬父母、對父母好了,他才會去做好人,有優(yōu)秀的品質(zhì)。否則,一事無成。

          所以,現(xiàn)在你們知道孝十分重要了吧!那么,讓我們一起孝敬父母、弘揚孝文化吧!

        美德的作文 篇4

          每天早晨,我都是乘坐公共汽車上的學,乘坐那擠滿了人,也擠滿了美德的公共汽車。

          就拿今天舉例吧。早晨,我背著書包,一副“小二郎”的勁頭上了公共汽車。呦,人還真不少,我挑了一個衣服不華麗,但十分齊整的'男人坐的地方站住了。那個男人打開窗戶,一股涼風如寒冰刺骨般灌了進來,我皺了皺鼻子,緊緊衣服。那男人好像看到了我的表情,輕輕地關上了車窗。

          過了一會,我口渴難耐了,雖然外面北風吹,但車內(nèi)卻只能透進陽光,再加上人多,讓我不禁口干舌燥,我拿出水瓶,一股腦子把水喝了個光。空礦泉水瓶怎么辦呢?扔了吧,誰知道是誰仍的呢?我轉(zhuǎn)念一想,不行,我們要愛護環(huán)境!旁邊的哥哥好像看出了我的心思,說:“小弟弟,那不有垃圾桶嗎?”對呀,我怎么忘了?忙把水瓶仍靳垃圾桶。

          又是一陣,那個男人下了車,一番謙讓后我坐到了座位上。這時,一位頭發(fā)花白的老奶奶上了車,蹣跚地走到我的座位前。雖然我連座位都沒坐熱,還是毅然決然地把座位給了老奶奶。

          快到站時,老奶奶還和藹可親地說:“小伙子,我快到站了,你坐不?”我笑瞇瞇地說:“我也到站了!

          美德無處不在,就看你是否發(fā)現(xiàn)。這不,我每天不都坐著擠滿了美德的公共汽車嗎?

        美德的作文 篇5

          這學期開學,學校將我們六年級重新編班,我與一個從未與我在過一個班的右腿殘疾的女生同桌。她皮膚白皙,面目清秀,只是一雙“八”字形的眼睛里常帶著憂郁的眼神。她總是默默地坐在自己的位置上,上課時不愿舉手發(fā)言,即使下課也不愿與他人談笑。我曾試圖與她交流,但她總是對我很冷漠,我問一句她就答一句,從不主動說話;因此我覺得她不僅腿殘疾,心理也有障礙,就不再跟她說話。

          我們在放學時是要排隊離開學校的,小杰因行走不便,老師讓她不要排隊,等同學們走后再走,以免受到碰撞。一天放晚學,我回到家準備做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)《數(shù)學補充習題》忘帶回來了,這可怎么辦呢?不做作業(yè)是要被老師批評的,回去拿吧,學校的大門已經(jīng)鎖上了,看門的保安是不會讓我進去的,最后我決定到離我家不遠的小穎家去與她一起做。我剛到小穎家門前,發(fā)現(xiàn)小杰一瘸一拐地走過來,心想她怎么往這邊來呢?她家應該不再這個方向啊。這時,小杰也看到我了,大聲叫我的名字,要我站住。她走過來,我看到她的臉頰上冒出了細細的汗珠,知道她走路時很費勁。她對我說:“著急了吧!我把你的《數(shù)學補充習題》帶出來了!蔽医舆^書激動得不知說什么,等我醒悟過來,準備邀請小杰到我家坐一坐時,她已走了,望著她一瘸一拐地背影我眼里流出了滾燙的`淚水。

          第二天,學校的廣播里傳出了小穎的聲音,她正在講一個叫《身殘心美》的真實故事。我仔細聽了一會,原來是小穎把她看到的小杰給我送書的事編成了故事。我再看身邊的小杰,她先是臉紅,繼而露出了燦爛的笑紋。

          我感謝小杰給我送書,是小杰讓我及時完成作業(yè);也感謝小穎的故事,是小穎讓小杰有了笑意。

        美德的作文 篇6

          或許,你的贊美能將一個人改變自己;或許,你的贊美能使一個人充滿信心;或許,你的贊美能讓失敗者取得成功;或許,你的贊美……

          一位四十歲的教授每次乘出租車時,總要對司機說:“謝謝,搭你的車十分舒適。”司機愣了愣,笑了。有人問他為什么這么做,教授笑著說:“開口稱贊那司機花不了我?guī)酌腌,他也不會少收幾塊小費。我相信小小的一句贊美能讓那位司機整日心情愉悅,他也就會對乘客態(tài)度和善,而乘客會對周圍的人和顏悅色,這樣我的好意能傳給很多人!

          事實上,每個人都需要贊美,沒有鼓勵,任何人都會失去信心,正如安德烈.毛雷斯曾經(jīng)所說:“當我談論一個將軍的勝利時,他并沒有感謝。但當一位女士提到他眼睛里的光彩時,他表露出無限的感激!

          有次,我為了提升演講能力,參加了爸爸公司的演講比賽,臺詞背得滾瓜爛熟的我,邁著沉重的腳步登上舞臺,只見臺下一大片人,有職員、有領導,還沒講我就開始害怕了,不會給爸爸丟臉吧。我只好硬著頭皮,漲紅著臉講述我的'作文《百善孝為先》。手中沁出了一絲汗,講到一半誰知嘴巴好像被縫上了,忘詞了!我羞愧地拿起稿紙,偷瞄一下,真想開個洞鉆進去?粗_下面無表情的職員,像一尊佛一樣坐在那。我越來越害怕了,支支吾吾,心中多么渴望有人能支持我!講完第一段,一位穿著西裝的年輕人拍起手來,說:“你講的很好,加油!”我像一朵萎縮的花朵立刻精神起來,綻放生命的美麗。那時,我想:至少還有人為我鼓勵,于是我振作起來,鼓起信心,用飽含有力的話語講完稿子,會場響起一片掌聲。

          我很感謝那位年輕人,給了我信心,讓我對演講不再懼怕。一句贊美就像冬天里的一杯熱水,溫暖你渴求的心靈,一句贊美就像有力的肩膀,給你無限支持,一句贊美能使墜落在萬丈深淵的小鳥,飛向廣闊的藍天。

          面對別人時,我們應當說出令人愉快的真實感受,可以使別人收獲一份溫暖,收獲一份美德。正如有一句話說:“給活著的人獻上一朵玫瑰,比給死去的人送去豪華的花圈要好得多!辟潛P別人如同藝術家在把美帶給別人時感到愉快,任何掌握了贊揚藝術的人都會發(fā)現(xiàn),贊揚不僅給聽者,也給自己帶來極大的愉快。它給平凡的生活帶來了溫暖和快樂,把世界的喧鬧聲變成了音樂。

          贊美別人也是一種美德,讓我們真誠地說出自己的贊美。

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