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美德作文5篇(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的美德作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
人，因美德而快樂(lè)；國(guó)家，因美德而和諧；世界，因美德而精彩……
中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，始終反映著一個(gè)禮儀之邦的教養(yǎng)，更加深刻的體現(xiàn)了中華民族千年以來(lái)積淀的精神財(cái)富。如今，美德已深深烙在了人們的心里，五千年的輝煌，五千年的歷史都漸漸被人們記起。在歷史的這條長(zhǎng)河中，美德在熠熠生輝。
記得有一次，我在大巴車(chē)?yán)锟匆?jiàn)令人皺眉的一幕。有一個(gè)健健康康的青年，一上車(chē)便坐在了老弱病殘專(zhuān)座上，而這時(shí)，他的旁邊正好站著位孕婦，而這個(gè)青年卻視而不見(jiàn)，在一旁悠閑的很。這時(shí)，這位孕婦的丈夫就向司機(jī)提出了意見(jiàn)，結(jié)果呢，司機(jī)連播了三條通告，那的青年還在自顧自地玩手機(jī)，頓時(shí)，一旁的人議論紛紛，卻始終沒(méi)人讓座，看著他那囂張的樣子，再看看旁邊默不作聲的人，我氣憤極了，心想：“你們都不讓座，那就由我來(lái)教教你們什么是謙讓�！�
于是，我十分大聲地讓座，好讓那個(gè)青年與一車(chē)的人醒悟過(guò)來(lái)：“阿姨，你坐吧，我看你站著太累了，坐一會(huì)吧。”全車(chē)的人頓時(shí)齊刷刷地朝我這邊看來(lái)，我有意的瞧了瞧那個(gè)青年，發(fā)現(xiàn)他羞愧得很，不在擺弄他的手機(jī)了。
我心里一陣歡喜，因?yàn)槲易隽艘患钊斯文肯嗫吹氖拢�教會(huì)了別人如何文明禮讓?zhuān)m然車(chē)上的.人很冷漠，但我知道，在這個(gè)社會(huì)上，這樣的人并不多。從這件事上，我學(xué)會(huì)了，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，我們都要做到時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，為所需要幫助的人盡自己的一份努力，為這個(gè)世界添一份快樂(lè)，為自己的人格畫(huà)上一道絢麗多姿的彩虹。
我堅(jiān)信，中華民族五千年傳承下來(lái)的美德，會(huì)在這一片神州大地上留下深深的足跡，中華美德會(huì)在每個(gè)中華兒女心里扎根，它會(huì)影響千秋萬(wàn)代的中華兒女。讓我們肩并肩，手拉手，讓美德永駐人間吧。
美德作文 篇2
今天，老師給我們講百花園四的讀書(shū)名言時(shí)，我不禁回想起一件事。
我和我的好朋友詩(shī)晴約定在周末到琴行練琴。周末，我來(lái)到琴行，東張西望，也沒(méi)有看見(jiàn)詩(shī)晴的身影。我想，她一定還沒(méi)來(lái)到吧！我走進(jìn)琴房，邊彈邊等�？蓵r(shí)間一分一分鐘的過(guò)去了，我也等得不耐煩了，便拿出手機(jī)，撥通了她家的電話，但是沒(méi)有人接。我開(kāi)始抱怨了，怎么這么久還沒(méi)來(lái)。我走到門(mén)口，又等了十幾分鐘，還是不見(jiàn)她的`身影，我生氣了，決定回家去。我的腳剛要往前踏，一個(gè)聲音叫住了我，原來(lái)是詩(shī)晴。她從門(mén)外跑來(lái)，氣喘吁吁地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天晚上我回鄉(xiāng)下去了，今天才回來(lái)，所以遲到了，還讓你等了這么久。”我聽(tīng)了她的話，心情才平靜下來(lái)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次你得提前告訴我，好嗎？”“嗯。”詩(shī)晴高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我們又渡過(guò)了愉快的一天。也因此，讓我們的友誼加深了。通過(guò)這件事，讓我有了很大的感觸：做人一定要信守諾言，就像巴爾扎克說(shuō)的——遵守諾言就像保衛(wèi)你榮譽(yù)一樣。
美德作文 篇3
張美晨同學(xué)是中廟小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)?yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)：在舞蹈和學(xué)習(xí)中多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。張美晨同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)。張美晨同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的`辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
三、能力突出，工作出色。張美晨同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參加多次中隊(duì)活動(dòng)，不僅豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。
張美晨同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。
美德作文 篇4
美德其實(shí)并不罕見(jiàn)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德就在我們身邊。
——題記
她是一位身材并不高大卻有著一雙炯炯有神的大眼睛的中年婦女。以前，她每天都忙碌著，奔波著。當(dāng)你等到太陽(yáng)已經(jīng)早早的升起時(shí)才匆匆地從床上爬起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她早已陷入了奔忙。卻沒(méi)有人知道她在忙著做什么。
直到幾天前的那個(gè)下午，一個(gè)個(gè)感人的故事才讓眾人所周知。
那個(gè)下午風(fēng)和日麗，連天上的白云都仿佛清閑的很。我終于寫(xiě)完了堆成山的作業(yè)，想去找同學(xué)玩。剛走出家門(mén)沒(méi)有幾步，只見(jiàn)在隔壁的那位奶奶家門(mén)前，一攤鮮紅的粘稠的血從臺(tái)階上一直延伸到臺(tái)階下面。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多血，覺(jué)得全身有些發(fā)冷。此時(shí)聽(tīng)到院子門(mén)口傳來(lái)的喧鬧聲，我跑過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)那位阿姨正扶著一個(gè)人，慢慢的走進(jìn)她的私家車(chē)，那個(gè)人緩緩地坐進(jìn)車(chē)?yán)�，她迅速地關(guān)上車(chē)門(mén)，一踩油門(mén)，車(chē)快速的跑了出去，只留了下一股白煙。我并沒(méi)有在意，只是覺(jué)得好奇，這到底是一個(gè)怎樣的故事呢？
后來(lái)我從鄰居們的口中，才得知了這個(gè)感人的故事。那天隔壁的奶奶散步后回家時(shí)不慎從在臺(tái)階處摔倒，撞到了頭。那位阿姨下班回來(lái)時(shí)正好看到，她還沒(méi)有來(lái)得及放下背包，就將老人攙扶上車(chē)送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生的診斷結(jié)果是，需要縫針，她用自己的工資付了所有的醫(yī)藥費(fèi)，沒(méi)用老人的積蓄花一分錢(qián)。那位老人卻沒(méi)有兒女，老伴也在前幾年去世了。鄰居們都知道這個(gè)事實(shí)但是卻只有她總會(huì)照顧她。每天她都會(huì)為那位老人忙碌，為那位老人奔波。但她卻并不覺(jué)得忙碌，仿佛她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的`生活。后來(lái)我們通過(guò)詢(xún)問(wèn)和阿姨的敘述才得知：她在那位老人的老伴去世后的四年中一直照顧著她，從未間斷。不管是嚴(yán)寒還是酷暑她每天早晨起床的第一件事就是去照顧那位老人，每天下班的第一件事也是去照顧那位老人。照顧老人都是靠著她那微薄的工資。老人的積蓄已經(jīng)好久好久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)一點(diǎn)了。老人也早已將她當(dāng)做自己的親人一樣看待了。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，她照顧老人原來(lái)是那么周到，從早上的刷牙洗臉到屋內(nèi)的整潔與衛(wèi)生，每一處都體現(xiàn)著她的細(xì)心與體貼。
鄰居們也別她的故事所感動(dòng)，都紛紛行動(dòng)起來(lái)，利用空閑時(shí)間輪流照顧老人。小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息。照顧老人的同時(shí)，鄰居們的接觸也更多了，彼此更了解了，大家也變得更加團(tuán)結(jié)互助，小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息，大家就像一個(gè)有著濃濃感情的大家庭。
那一刻我被深深的感動(dòng)了。啊！原來(lái)美德就在我們的身邊，而我們卻遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。美德是那樣簡(jiǎn)單，也許是舉手之勞，但是最可貴的其實(shí)是堅(jiān)持，做一件好事堅(jiān)持不懈，把好事做到底。做一件好事并不需要讓別人記住你，也許做一件好事只是讓心靈得到滿(mǎn)足。在她的身上我終于體會(huì)到了美德的真正意義。
我想我們都要問(wèn)問(wèn)自己，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候你會(huì)不會(huì)毫不猶豫的出手相助？做好事你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不懈？在我們的身邊有太多的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在他們的身上我們都能體會(huì)到美德與關(guān)愛(ài)的力量，是他們維護(hù)著居民們的團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)與互助，我們小學(xué)生也可以盡自己一份微薄的力量，成為他們中的一員。我們做的事情可大也可小，也不必讓人們都知道你是誰(shuí)，做了什么事，只要我們的內(nèi)心因美德而得到滿(mǎn)足，我們的生活因美德而變得充實(shí)。
我們要以發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)與挖掘身邊的美德，美德其實(shí)就在我們身邊。
美德作文 篇5
文明是世界文化的一枝筆,美德就像一張紙,為我們記載著文化.在我身邊,她無(wú)處不在。
記得去年二月份的時(shí)候，爸爸開(kāi)著車(chē)，從湖南街把我送到南陵學(xué)書(shū)法．爸爸開(kāi)得很快，路兩旁的樹(shù)像一排衛(wèi)兵，目送我們離去．突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，面容微笑的老人舉著雙拐向我們招手，好像我們是救星似的．爸爸立刻踩了剎車(chē)，可是因?yàn)樵瓉?lái)開(kāi)得太快了，一直剎過(guò)將近兩百米才停下來(lái)，靠在路邊．老人的身影消失了，爸爸從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，打算回去扶老爺爺過(guò)來(lái)。
＂滴答，滴答＂，時(shí)間過(guò)了十分鐘了，老爺爺和爸爸還沒(méi)到這里．我急死了，因?yàn)樯蠒?shū)法班的.時(shí)間快到了．又過(guò)了幾分鐘，我終于看到爸爸背著老爺爺一步一步走到車(chē)旁．爸爸小心翼翼地蹲下身，讓老爺爺下來(lái)，然后，爸爸連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，把老爺爺扶進(jìn)車(chē)?yán)铮蠣敔斏狭塑?chē)，爸爸親切地問(wèn)道：＂老大爺，您要到哪里去？＂老爺爺用沙啞的聲音說(shuō)了一聲：＂去小店．＂爸爸啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，向小店開(kāi)去。
在路上，爸爸對(duì)老爺爺可親熱了！一會(huì)兒?jiǎn)柪蠣敔斂诳什豢剩形业顾o他喝；一會(huì)兒?jiǎn)柪蠣敔斣诼飞险玖四敲淳美鄄焕郏蛔屛医o他捶背；一會(huì)兒?jiǎn)柪蠣敔斶^(guò)得好不好……感覺(jué)爸爸就是老爺爺?shù)膬鹤樱谷槐葘?duì)我還好，真讓我妒忌。
啊！小店到了。爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，把老爺爺扶出車(chē)，進(jìn)了小店。這時(shí)，老爺爺從口袋拿出幾元錢(qián)，發(fā)狠塞進(jìn)爸爸的手。爸爸又偷偷地把錢(qián)放進(jìn)老爺爺?shù)目诖�，就快速鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮瑔?dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，并留下一句話：“這幾元錢(qián)還是給您老買(mǎi)菜吧！”說(shuō)完，就開(kāi)車(chē)帶我上書(shū)法班去了。
爸爸的這件事深深感動(dòng)了我。我要像爸爸那樣，關(guān)愛(ài)老人、為他人著想，做一個(gè)文明、有美德的人。
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