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      2. 美德作文

        時(shí)間:2023-12-01 15:04:57 美德 我要投稿

        (熱門)實(shí)用的美德作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的美德作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱門)實(shí)用的美德作文8篇

        美德作文 篇1

          窗外的雨仍在下著,我看著窗外,腦海中記起一段暑假的記憶。

          夏日炎炎,我正準(zhǔn)備去買冰棍,無意一望,頓時(shí)看到了驚險(xiǎn)的一幕,使我瞬間止住了腳。只見一個(gè)青年正在過馬路,他上穿綠色短袖衣,下穿褐色短褲,正低頭看著手機(jī)。可就在這時(shí),馬路卻亮起了紅燈。而此時(shí),一個(gè)沒有看到車子被遮住的.青年的摩托車司機(jī)正準(zhǔn)備開來,青年再走一步就得撞上了。眼看這危機(jī)時(shí)刻,同樣是在過馬路,但走在青年后面的一位大媽瞧見了即將開來的摩托車,急忙沖上前,一把扯住青年,生生把青年扯了回來!昂簟钡囊宦暎ν熊囈幌伦玉偭诉^去,青年險(xiǎn)之又險(xiǎn)地躲過一劫。大媽把青年拉回人行道上,忙問道:“小伙子,你沒事吧?”青年心有余悸地?fù)u搖頭,感激地說:“阿姨,謝謝您,要不是您及時(shí)拉住我,我準(zhǔn)給那摩托車撞了,真是太謝謝您啊。”大媽略顯不滿地說:“一件消失,說啥謝不謝的。倒是你啊,過馬路看什么手機(jī),這可不是小事,可別不當(dāng)心……”青年很是感激,一個(gè)勁地道謝,保證以后不再做這種蠢事。我也松了一口氣。

          以助人為樂的人,他(她)也一定會(huì)是個(gè)快樂的人。善,是一種美德,也是一種精神。只要你用善來回報(bào)你!叭巳藶槲,我為人人”,善便是這樣。只要人人心中有善,那世界將變得更加美好,未來將充滿歡樂!

        美德作文 篇2

          21世紀(jì)的今天,涌現(xiàn)出許多的最美,最美司機(jī)吳斌,最美教師張麗莉,最美孝女孟佩杰

          那么多的最美,當(dāng)然也少不了最美少年童世強(qiáng)。在5.12汶川大地震中,他把這個(gè)最美顯現(xiàn)出來了。童世強(qiáng)當(dāng)時(shí)正和同學(xué)們一起上課,突然,桌子、椅子、門窗嘩嘩直響,劇烈的搖晃起來。他和同學(xué)們被嚇了一跳,感覺到地震了,但他們也很快的轉(zhuǎn)移到安全地帶。還驚惶失措的童世強(qiáng),忽然被一陣哭聲所吸引,原來是學(xué)前班的學(xué)生,不知道怎么辦,只能把這30個(gè)學(xué)生一個(gè)個(gè)抱出去。童世強(qiáng)想都沒想立馬沖上去,開始幫助老師一個(gè)接一個(gè)的往安全地方轉(zhuǎn)移,他一下竟然救了7個(gè)學(xué)生。

          這就是美德,也許我們平時(shí)做不了那么偉大,但是我們可以從小事做起,不隨地亂扔紙、不向河里亂丟雜物等等。也許這些對(duì)大家來說最平常不過的事了,但是讓我失望的是竟然做到的人少之又少。有人說我們一個(gè)人做有什么用,你假想一下假如每個(gè)中國(guó)人少扔一張紙那就是13億張紙,你這樣就等于少破了多少樹木,你這樣做也是最美公民了。不浪費(fèi)水這一點(diǎn)也算是家喻戶曉了,但是我們浪費(fèi)水的`數(shù)量并沒有減少反而在增加,在這里我告訴大家?guī)讉(gè)小妙招,洗米水,每次做飯時(shí)不可少的東西,它的用處可大了,洗菜、澆花可都是個(gè)好幫手。馬桶每次上完都要沖,但是馬桶下水量太多了,有明顯的浪費(fèi)行為,我們可以放一塊磚頭或裝滿水的的飲料瓶放在抽水箱里,可以減少下水量……

          我們的身邊并不缺少美,只是我們眼睛并沒有發(fā)現(xiàn)美,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美 吧!

        美德作文 篇3

          當(dāng)你無意中踩到了一朵茉莉花,踩扁了它。但那茉莉花香依舊在你的鞋子上。

          ——這,就是寬容。

          是寬容平息了許許多多的紛爭(zhēng),是寬容使世界更加祥和,是寬容改變了人生……所以說寬容是一種美德。

          美國(guó)一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍殺了教師的案件,那位女教師在她離開了人世之前用盡了她最后的一口氣,跟那位學(xué)生的家長(zhǎng)講了這么一番話:“我不怪你們的孩子,我原諒他,反而我更恨我自己,作為他的老師,我沒有盡到我做老師的責(zé)任。應(yīng)受到應(yīng)試得和懲罰……希望你們不要為此傷感,而要過得幸福,希望你們能過上幸福美滿的生活……”老師講完,便帶著祥和的微笑離開了人世。

          她寬容了傷害自己的人,并真心地祝愿別人,她的寬容感動(dòng)了那位學(xué)生,家長(zhǎng)和周圍所有的人。后來,寬容成為了該學(xué)校的校訓(xùn)之一,教育了一代又一代的孩子。用這生命驗(yàn)證的寬容,感動(dòng)了無數(shù)學(xué)子之心。

          ——這就是寬容的力量。

          寬容他人,便是寬容自己。當(dāng)你在寬容別人的`同時(shí),你的心也感到滿足,得到凈化。寬容他人,最終受益的人是你自己,能讓你過得安心……

          ——這就是寬容的真諦。

          寬容是一種感化人心的美德,多一份寬容,人間就多一份情,花香處處飄……

        美德作文 篇4

          有的時(shí)候,我只要一不留神,媽媽就會(huì)說我。她給我報(bào)的放學(xué)后的班,其實(shí)我并不喜歡。因?yàn)榘滋焐弦惶斓恼n,中午回來就只有一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間讓我干那么多事。到了下午,還要去補(bǔ)課班,不僅要寫完自己的家庭作業(yè),還要寫補(bǔ)課班老師的作業(yè)。我早就累了,很多次想開口跟媽媽說我不喜歡,但是一想到媽媽那嚴(yán)厲而期待的眼神,這個(gè)念頭就立刻被我打消了。所以我每次都會(huì)裝作很喜歡的樣子去迎接這些我不喜歡的玩意兒。

          星期五,我前面的同桌故意來找事說:“你個(gè)二百五!蔽覜]理他?次覜]理他又說:“你全家都是二百五。”我剛想提起拳頭向他打去,但卻想到了前兩天幾個(gè)同學(xué)打架,被叫家長(zhǎng),最后那家長(zhǎng)都是哭著走的。我坐在了位子上心里想:管他呢!老師說過說別人等于說自己,他就是在說自己全家。他看我始終沒理他,就死心了,又去說別人了。

          我們班一直都有那么幾個(gè)小偷,他們都是在上課外課的時(shí)候行動(dòng)。有一次,我們?nèi)ド峡茖W(xué)課,我寫完了作業(yè),去教室里拿課外作業(yè)的時(shí)候,看見了那幾個(gè)小偷在行動(dòng)。我走了進(jìn)去,他們立刻裝作什么事也沒有發(fā)生過一樣問我:“你下來干什么?”我說:“我下來拿作業(yè)!蔽夷猛昃团軜巧先チ。其實(shí),里面有一個(gè)人的媽媽是我媽媽的朋友,我完全可以告訴他媽媽的,但是我不想做一個(gè)他們眼里的“長(zhǎng)嘴驢”。

          俗話說得好,退一步海闊天空。如果相反呢,那后果就會(huì)不堪設(shè)想。

        美德作文 篇5

          “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言蘊(yùn)涵著豐富的哲理,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)隍溔说某煽?jī)面前永遠(yuǎn)要保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng).

          只有謙虛的人才能在事業(yè)上取得更好的成績(jī)。因?yàn)橹挥性谌〉煤玫某煽?jī)以后不驕不躁,分析自己出錯(cuò)的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能取得更好的成績(jī)。比如說我們中國(guó)國(guó)家隊(duì)的女排運(yùn)動(dòng)員吧,她們?cè)诮?jīng)歷了多次失敗以后并沒有氣餒,而是靜下心來,以謙虛謹(jǐn)慎律己。找出自己的不足,并加以改進(jìn),最后終于奪得了舉世矚目的奧運(yùn)冠軍。圣人孔子,一生都保持著謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),又能向別人虛心求教,所以在事業(yè)上能夠取得很好的成績(jī)。古今中外,凡是能有巨大成績(jī)的人,沒有一個(gè)是不謙虛的,因?yàn)橹t虛是取得更大成就的重要條件,F(xiàn)在的有些學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,就認(rèn)為自己很了不起,便停滯不前,不求上進(jìn),這種人的后果只有一個(gè)——成績(jī)一落千丈,還有就是使自己的形象在老師和同學(xué)的心目中毀損.

          驕傲是十分有害的,他能使人從進(jìn)步變得落后,從勝利轉(zhuǎn)向失敗。就以我自己為例吧,我在初一上半個(gè)學(xué)期的時(shí)候,各個(gè)科目的成績(jī)都很好,還打進(jìn)了班級(jí)里的前五強(qiáng),但后來為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈呢?這其中的.原因之一就是我在進(jìn)入班級(jí)前五強(qiáng)之后,盲目的認(rèn)為自己的成績(jī)已經(jīng)很好了,天天匆匆忙忙地完成作業(yè)之后,就想著去看電視、去打電腦,那段時(shí)間根本就沒有想過要去復(fù)習(xí)、鞏固舊的知識(shí)以及去預(yù)習(xí)要教的新內(nèi)容。就這樣日久天長(zhǎng),我的成績(jī)自然就沒有以前那么好了。這時(shí),三四個(gè)比我差一點(diǎn)的同學(xué)就“乘虛而入”,把我打了個(gè)措手不及,她們現(xiàn)在還都在我的前面,雖然已經(jīng)超過了一二個(gè)同學(xué),但超過她們也花費(fèi)了我很大的精力。通過這件事我知道了做什么事情都不能驕傲,因?yàn)轵湴潦刮矣蓜俎D(zhuǎn)敗。

        美德作文 篇6

          中華上下五千年,在中華五千年的歷史發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

          中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族。五千年的歷史孕育出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的民族數(shù)不勝數(shù),中華美德作為民族文化的結(jié)晶,是長(zhǎng)期歷史發(fā)展中逐步形成的,也是隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷發(fā)展的.中華美德的`精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,在中華民族的奮斗歷程中不斷發(fā)揚(yáng)光大,不斷豐富發(fā)展。

          作為一個(gè)中華美德的傳承者,我們要有敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;“天下興亡,匹夫有責(zé)”“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國(guó)情操:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向;自強(qiáng)不息,艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚(yáng)銳氣;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣和"己所不欲勿施于人”的處世之道。

          我們作為青少年要學(xué)會(huì)弘揚(yáng)中華美德,向人們宣傳中華美德的精神,增強(qiáng)公民對(duì)中華傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),還要閱讀優(yōu)秀的歷史讀物,增強(qiáng)對(duì)中華歷史的認(rèn)知,除此之外還要積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以自己的行動(dòng)發(fā)揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德。

          中華美德具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性,是中華民族文化的精魄,優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn),我們要讓中華美德的精神,根深蒂固在我們心里,讓我們用心去感悟中華美德的含義,用行動(dòng)去證明中華美德吧。

          中華美德伴我成長(zhǎng)。

        美德作文 篇7

          寬容是一種美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。人與人交往,難免會(huì)有些小摩擦,只要是無惡意的,就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,由于各種主觀原因所致,每個(gè)人都會(huì)有這樣的過錯(cuò),如果在平常的相處中,對(duì)別人的過錯(cuò)能以寬容對(duì)待,就等以給對(duì)方提供改過的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上,李世民在一定意義上就是依KAO這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的,從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中,魏征曾鼓動(dòng)太子建成殺掉李世民,李世民發(fā)動(dòng)玄武MEN事變奪取帝位后,不計(jì)前嫌,量才重用,使魏征覺得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政,若不是聽取了李斯“河海不擇細(xì)流,故能成其深”的喻諫,收回逐客令,實(shí)行不計(jì)前怨的政策,恐怕就會(huì)失去李斯等一大批客臣的支持,難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。縱觀歷史與今天,如果沒有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,要開創(chuàng)一番事業(yè)只能是一句空話。

          有的人就不具備寬容的美德,他的心胸狹隘,凡事斤斤計(jì)較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅僅因?yàn)榕c一個(gè)大臣下棋時(shí),對(duì)方無意說中了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”,就勃然大怒!澳銡⑽业鸟R,我殺你全家!庇谑,這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸、這樣的暴行,又怎會(huì)不遭人唾棄呢?當(dāng)今社會(huì)上有些人,也是這樣。你不小心碰他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手;還有的人對(duì)別人的過失耿耿于懷,時(shí)時(shí)想著揪別人的`小辮子。這樣的人,典型的“小肚雞腸”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點(diǎn)寬容之心。這種人還談什么成大器、立大業(yè)呢?

          總之,寬容是一種美德。只要我們本著“和為貴”的原則,絕不斤斤計(jì)較別人的過失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

          當(dāng)然,對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以致重演農(nóng)夫就蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊,絕不心慈手軟。

          寬容是美德,當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容,使我們的社會(huì)變得更美好。

        美德作文 篇8

          沒有玫瑰的嬌艷,沒有蘭花的幽香,也沒有小草的溫柔。它,就是仙人掌。但這并不妨礙它就是我最喜歡的植物。

          它和一般的植物一樣,都有一身綠油油的外衣,但是,它有一個(gè)特點(diǎn),其它植物都沒有,它每天都帶著很多很多的“小寶劍”,那就是它的刺。

          說到它身上的刺,你肯定會(huì)想起背它扎到時(shí)候的痛苦。但是,你有沒有想過,說不定你在觸碰它時(shí),它也可能會(huì)感到疼痛。當(dāng)時(shí),你也許在哇哇大哭,但它卻默默地把痛咽了下去。它的這種隱忍,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          它的刺其實(shí)還是它的“秘密武器”,但這個(gè)武器可不是傷害人的武器,而是它自我保護(hù)的武器。它它每天都在沙漠中威風(fēng)凜凜地站著,聽到它每天都在沙漠里,你一定會(huì)擔(dān)心它因?yàn)闆]有水而枯死,那就請(qǐng)你放心好了,因?yàn)樗兄馨训叵滤4嬖谧约荷眢w中的“特異功能”。為了適應(yīng)沙漠的干旱環(huán)境,它的葉片就逐漸退化,成了針刺的.形狀。它的根系十分發(fā)達(dá),可延伸到地下十幾米,用來吸收水分,吸收來的水分存儲(chǔ)在它的綠色外衣也就是莖肉內(nèi),所以它才能在沙漠中生存。它這種懂得在嚴(yán)酷的環(huán)境中改變自己、充實(shí)自己的頑強(qiáng),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          一般人都不喜歡仙人掌,是因?yàn)樗稽c(diǎn)也不漂亮,那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,過一段時(shí)間,它可是能開花的!當(dāng)你見到它身上的黃色小花朵時(shí),你就會(huì)醒悟過來,原來仙人掌的背后隱藏著那么神秘的美麗。它這種平常從不張揚(yáng),從不顯山露水,但是卻總是無意中給人帶來驚喜,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          這就是我最喜歡的仙人掌,它身上有這么多值得我們學(xué)習(xí)的美德,你看了我這篇作文后,是不是也覺得它是一種不錯(cuò)的植物呢?

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