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美德作文300字【推薦】
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的美德作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
美德作文300字 篇1
美德,是我們每個人都該弘揚的。美德這個詞并不陌生,生活中我們都有接觸過。不亂扔垃圾,扶老奶奶過馬路,撿起地上的垃圾,這都是美德。其實美德就在我們身邊。 讀了【雷鋒的故事】后,我感觸頗深。 雷鋒是一個平凡的人,卻擁有強大的'責任感,他的‘把有限的生命投入到無限的服務之中去’的名言就是他的心聲,是他自覺的行動。40年來,黨和國家三代領(lǐng)導集體共18人,為這個普通同志題詞。全黨;全軍;全軍人民,經(jīng)常深入持久開展學習雷鋒的活動,涌現(xiàn)出一批又一批的雷鋒是先進人物。 雷鋒精神以其強大的影響力,激勵著一代又一代人的成長。 當輪到我們這一代人時,既不懂吃苦,又不懂弘揚中華美德,天天無所事事,以至于我們開始遠離勞動,不懂什么叫美德。 其實弘揚美德很簡單,我轉(zhuǎn)念一想也不過如此,這還不簡單。俗話說百善孝為先。我們要對老師孝順,對家長孝順。之后就是學會以友好的心態(tài)待人。概括為講禮貌,講文明如果自己犯了錯,要勇于承認,才是美德少年。 只有弘揚中華美德,才能引領(lǐng)我們幸福成長。
美德作文300字 篇2
美德是冬天里的一束陽光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德?
那是一個清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿了清新與寧靜,附近不時有幾聲鳥鳴傳來,我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環(huán)境中。
忽然,遠方一個身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見他滿身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿了他的額頭,他也沒來得及擦一下,而是不斷地忙碌著。
我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧。”老爺爺看了我一眼,手中的掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周圍的.環(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的!”爺爺語重心長的說。
聽了老爺爺這一番話,我不禁感動的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅定!要是人人都能有這位老爺爺?shù)木、品德,那么這個世界將會變得多么美好!
在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會發(fā)現(xiàn):其實美德無處不在!
美德作文300字 篇3
瘦小的身材,有著一雙小眼睛,看似一副弱不經(jīng)風的樣子,其實有著巨大的能量;蛟S他并不完美,但他所變現(xiàn)出來的一切都令我不由贊嘆。
他總是第一個到班級也是最后一個離開的。
記得開學之后的某一個晚自習結(jié)束,教室里的人一下子都如逃難似的快速離開了,只剩下了幾個同學。恰巧那天我有事留了下來,這時我發(fā)現(xiàn)了他,他坐在位置上若有所思,我問他怎么還不回宿舍,他說:“我要最后一個走,負責鎖門啊。”語氣中全無抱怨,我緊接著問:“你每天都最后一個走嗎?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的問:“為什么你不讓最后一個離開的.鎖門,卻要在這里等呢?”他只簡短的回了句:“沒差啊!蹦鞘俏以谛闹邢耄覀冋嫘疫\有這么一個負責的勞委,毫無怨言的最后一個離開,鎖門,為了我們這個班級。
而且每天早上他總是第一個到班級開門的人,一次偶然我問他:“為什么每天那么
早進來,不困嗎?”他說:“困啊,但是沒辦法,需要開門啊,不然其他人進不來啊!蔽艺f:“你可以把鑰匙藏在一個地方,跟同學們說一下”他說:“那樣不安全,而且沒有地方藏!
他就是這樣默默付出著,不求回報,我很慶幸我有這樣一位同學,我們班有這樣一位勞委。
美德作文300字 篇4
金孝拾銀
金孝以賣油為生,家中只有個老母。一天金孝偶然撿到一包銀子,約莫有三十兩。他高興得回家告訴老母。但金母卻以“裴度還帶”的故事教育金孝,讓把銀子還給失主。
于是金孝回到事發(fā)地,恰好遇到一個外地客人正在尋找。金孝告訴失主是他撿到的銀子,并帶著失主回家去銀子。不料失主卻說銀子原來有五十兩,誣陷金孝貪污了他的銀子。二人相持不下,告到官府。那縣令是個清官,問明案情后,說:若是金孝賴了銀子,為什么不全拿了?卻止藏了一半,又自己尋找失主?若是金孝不招認,別人又怎么知道?可見金孝沒有賴銀之情。接著縣令判道:外地客人丟失的銀子是五十兩,金孝拾的是三十兩,這銀子不是客人的.,這銀兩判給金孝,奉養(yǎng)母親;客人的五十兩,自去尋找!苯鹦⒌昧算y子,干恩萬謝地跟老娘回去了。大家無不稱快。
美德作文300字 篇5
對不起,對不起,向你敬個禮,請你不要對我那么的生氣。沒有關(guān)系,沒有關(guān)系,向你回個禮,我又對你笑嘻嘻!泵慨斅牭竭@首《潑水歌》,我就會想起那些具有文明美德的人。
是呀,有一些殘疾的乞丐在外面乞討,一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時候,那些乞丐都會感動得淚流滿面,當那些乞丐說“謝謝你們,謝謝你們!”的時候,好心人們就會說:“幫助你們,是我們這些正常人應該做的!
我在電視上看到一則新聞,講一個七十多歲的老奶奶站在公交車上等座位,等了很久很久,可是都沒有人肯給這個老奶奶讓座,后來只有一個年青的小伙子給這個奶奶讓了座,因為那個人知道尊敬老人是一種美德,只要人人都獻出一點愛,就可以讓世界更加美麗。
可是,在我們的學校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象!芭荆 钡腵一聲,一盒粉筆掉在了地上,一堆紙屑也被人丟在了地上,有許多的人從粉筆上踩過去,從紙屑上踩過去,那些人還說:“是誰扔的呀,真討厭!”可他們就是沒有一個人肯彎腰撿起粉筆,沒有一人肯掃起紙屑。
做文明的人就是要從身邊的小事做起,從自己做起,這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗!
美德作文300字 篇6
美德少年是什么?美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚雷鋒精神,在同學中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到身邊的美德少年,身邊有許多值得我們學習的人物,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
“拯救天使”幾個大大的字眼出現(xiàn)在黑板上,難道要寫嗎?一個個問號打在我們的腦袋上,霧蒙蒙的我們等著老師的回答!岸b忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺的'中間,問:“施左超的書包是誰放在垃圾箱里的?”一陣寧靜后,開始騷動的同學們交頭接耳,王老師鎮(zhèn)重地說要拯救這個天使。一次次的問過后,始終沒人站起來承認!笆钦l。俊
這個問題在同學們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上,得到的是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了,說:“是我!”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。沒過幾秒,周嘉俊微微站了起來,有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣,我覺得她是我心中的美德少年,她是具有時代特色的好少年,能發(fā)揮自己的精神價值。
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