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實(shí)用的美德作文400字(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的美德作文400字6篇,歡迎大家分享。
美德作文400字 篇1
美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國(guó),一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí),圖的`是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級(jí)的時(shí)候,那天我剛從圖書館里出來(lái),迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對(duì)面的超市里買了一個(gè)冰棒,出來(lái)時(shí),我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我偶然回頭看了一下,那個(gè)冰棒的包裝袋不見(jiàn)了。
我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方,有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費(fèi)勁地抅向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個(gè)錯(cuò)誤,但是我用美德把這個(gè)錯(cuò)誤填平了。
美德能凈化人的心靈,成為一個(gè)美德好少年吧!
美德作文400字 篇2
“奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德!边@是爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí),我都十分慚愧。
記得有一次,我不僅沒(méi)把碗里的飯吃完,還掉了許多飯粒在地上,爺爺看見(jiàn)了問(wèn)我;“你學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’這句詩(shī)寫得多好!”爺爺又說(shuō),“現(xiàn)在世界上有許多小孩,整天餓著肚子,面黃肌瘦,過(guò)著衣不蔽體的生活;而你呢,隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活好了,但是節(jié)約糧食的.傳統(tǒng)不能丟。”我聽(tīng)了這話,覺(jué)得爺爺說(shuō)的對(duì),勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),以后我一定要注意。
還有一次,我看見(jiàn)一件衣服殘舊了,便把它丟在一邊,不穿了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了,但還可以穿!能用的就用,這是最基本的美德!庇謫(wèn)我,“你聽(tīng)過(guò)《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎?毛主席在延安時(shí)穿著一套洗得發(fā)白,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的軍裝,同志們幾次要他換一套新的,他都不同意。有一次同志們背著他給他領(lǐng)了一套新軍裝,他發(fā)現(xiàn)后,硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年,大大小小的補(bǔ)丁有18塊呢!聽(tīng)了這話,我想:毛主席是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,他都這么艱苦樸素勤儉節(jié)約,為什么我不能勤儉節(jié)約呢?”
勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色,是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng),我要永遠(yuǎn)記住“奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德!边@句話!
美德作文400字 篇3
要保持快樂(lè),孩子;快樂(lè)也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈,不要輕易的丟掉快樂(lè)的習(xí)慣,否則我們將更加一無(wú)所有。
你要快樂(lè),在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,你要留下你的笑聲作為紀(jì)念,這樣當(dāng)多年以后人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。
快樂(lè)是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地?cái)著快樂(lè),不和他離開(kāi)半天。
快樂(lè)是一種美德,孩子,這時(shí)因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。你要把你的.快樂(lè)個(gè)你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人;無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè)傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
孩子,在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,人都會(huì)像親人一樣待你,他們給你甘甜的水,給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂(lè)吧,記住,快樂(lè)是一種美德,它能讓你在人們心中活上好幾年。
美德作文400字 篇4
秋天到了,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了一股桂花香,我和朋友開(kāi)心的沿著小路走著。
還記得,那是在三年級(jí)的一個(gè)暑假,我和朋友一起去學(xué)習(xí)。
走著,走著,就到了一家文具店門口。
只見(jiàn)朋友的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處,我順著她的眼睛,從遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹(shù)下,他身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的.破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。
他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,白白的胡子上下移動(dòng)著。
手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。
他右手拿著一個(gè)破麻袋,左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。
后背的脊椎骨突了出來(lái),顯得十分可憐。
我和朋友來(lái)到“老人”身邊,看了一眼。
朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。
有兩三個(gè)小孩子來(lái)到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)“老人”。
過(guò)了一會(huì)兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。
朋友把那張嶄新的十元錢放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。
那個(gè)慈祥的“老人”抬起頭來(lái)沖著朋友笑了笑。
我和朋友開(kāi)心地沿著小路走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花香撲鼻而來(lái)·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!
美德作文400字 篇5
“發(fā)卷啦,發(fā)卷啦........”伴隨著同學(xué)們興奮的喊聲,老師手拿著試卷進(jìn)入了教室。這一刻,我的心都快到嗓子眼了,我到底能得幾分呢?希望這次不要考砸了,要是考得不好,回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),我鼓起勇氣看了看試卷一角的分?jǐn)?shù),鮮紅的100分正朝我微笑呢!我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了!就連周圍的同學(xué)都向我嘖嘖稱嘆呢,我感到無(wú)比興奮,因?yàn)檫@是我第一 次考出這么優(yōu)秀的成績(jī)!
正在老師講題的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一題題目的答案和同學(xué)的答案大不相同,我在草稿紙上反反復(fù)復(fù)演算了好幾遍,結(jié)果確實(shí)是我的答案錯(cuò)了,但是老師卻為我打了一個(gè)比他還大的勾。我頓時(shí)緊張了起來(lái),心砰砰跳著,臉一下子變得通紅。“怎么辦呢?到底應(yīng)該告訴老師還是默不作聲?我在心里不斷地問(wèn)自己。原先的興奮早已灰飛煙滅了,然而,虛榮心始終沒(méi)有讓我站起來(lái)。
到了第二天,我的'心情更加凝重了,我想:“老師不是一直教導(dǎo)我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)嗎,高爾基也說(shuō)過(guò)‘誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格’對(duì)!我一定要告訴老師!”于是,我走進(jìn)了老師的辦公室,向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí),永遠(yuǎn)是我們最美好的品德!
美德作文400字 篇6
人,因美德而美麗,國(guó)家,因美德而強(qiáng)盛。世界,因美德而繽紛。
中華美德,人人皆知,《孔融讓梨》無(wú)不體現(xiàn)出中華美德,更體現(xiàn)出中華是一個(gè)文化、文明古國(guó)。
小時(shí)候,爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩都說(shuō)要讓每個(gè)人弘揚(yáng)中華美德。可是,年幼的我還不知道什么叫中華美德。今天,我終于知道了。
我從抗日烈士那知道:將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,鼓舞我們中華兒女不斷向前,讓我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我讀了《雷鋒的一生》這本書,知道中華美德就是做好事。不是嗎?
一次,我坐在公交車上,迎面上來(lái)了兩位老人,盡管這兩位老人年齡不大,但售貨員還是喊道:“有哪位熱心的.同志讓個(gè)座位?”這話一出,許多人都把臉一側(cè),神情冷漠,我想:車上的都是炎黃子孫,難道就沒(méi)點(diǎn)中華美德嗎?就眼睜睜看著兩個(gè)老人在門口站著嗎?你們也太心狠了吧。然而大人們都示意讓我安安靜靜地在那里坐著,因?yàn)槲疑砩蠋е。忽然,我站了起?lái)讓了座。這一次,我發(fā)揚(yáng)了中華美德,心里非常開(kāi)心。
中華美德,它是先人留給后人的一種傳統(tǒng)美德,也是人生中必不可少的一部分。所以,讓我們將美德傳承,讓中華民族變得強(qiáng)盛起來(lái)。
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