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        時間:2024-01-15 12:01:29 美德 我要投稿

        美德的作文集錦(8篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的美德的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美德的作文集錦(8篇)

        美德的作文 篇1

          在我狹小的視野里,我只認(rèn)為“謙讓”是我們中國人的傳統(tǒng)美德,只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實不是這樣,自從我在車上遇見那一平常的一幕后,使我對“謙讓”有了更深一步的了解。

          那天逛街后,我站在謝池商廈前的車站等車,那時已經(jīng)很晚了,車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車,我也隨著那擁擠的人流涌上了這輛車。上了車,黑壓壓的背影,讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的,是一位年邁的老婆婆。我并不為她擔(dān)心,因為我知道,一定會有人給她讓座的。果然如此,有一個人站了起來給老婆婆讓座,這并沒有引起我的'注意,但當(dāng)聽了周圍人的一番議論后,我才抬頭看了一下那個人:他,光禿禿的頭頂上長了幾根白色的卷發(fā)。人挺黑的,但眼睛是藍的,眼睫毛很長很卷,鼻子很高,身材魁梧。

          “外國人!”,這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座?我想,他當(dāng)時完全可以坐在那兒無動于衷,因為他也是個五、六十歲的人啊,但是,他站了起來。在那一剎那之后,周圍的人都在議論他:“外國人給我們讓座!……”而且,每一個人都向他投去了贊許的目光,我也不例外,一直注視著他……

          其實,現(xiàn)在想想這事也沒什么大不了的。雖然他與我們外貌不同,語言不通,而且有著國界的分隔,但他卻有著與我們一樣的行動。因為美好的品德是不分國度的,雖然我們生活在地球的不同地方,但謙讓美德是共存的,是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。

        美德的作文 篇2

          不知為何,一種奇怪而又沉重的想法涌現(xiàn)出來,什么是美德?

          記得在汶川大地震的時候,地震一來,如同山河猛獸無情的摧殘著這座城市。一聲快跑,教室的人蜂擁而至,一聲聲慘叫聲,有一位同學(xué)摔倒在地,又有一位同學(xué)去扶起他。隨之又一腳的上去,兩位同學(xué)皆不幸離世,但又有一位老師在學(xué)生還未完全撤離時,而在教室中疏散同學(xué),突然,一塊堅硬的水泥板猛壓下來,老師迅速地用身軀抱著3位同學(xué)。3位同學(xué)都幸免了,但老師卻,與這個世界,永世分離。這位老師用他的生命,挽救了3位孩子的性命。

          這就是一種美德。

          有兩個小男孩每天都給一位老奶奶送上一朵百合花。許多人感覺很疑惑。但誰也不知道背后有一個這樣的'故事。在一個月黑風(fēng)高的夜晚。這兩個小男孩,撐著雨傘正趕往回家的途中。突然,一輛大卡車駛過來。眼看就要撞上這兩個小男孩。有一位老者,猛猛沖上來,推開這兩個小男孩,自己卻被車子撞飛了。男孩們十分害怕看著,地上淌流淌著鮮紅的鮮血。那鮮血與水融為一體。男孩們愣了一會,他們完全被嚇懵了。他們于是就打了急救電話,但醫(yī)生已經(jīng)診斷出老者已經(jīng)當(dāng)場死亡,他們嚎啕大哭。后來他們報了警,警方來后。檢驗出這個司機屬于酒駕。一束耀眼的光芒引入了男孩們的眼簾中,那兒有一束百合花和一封信,信上寫著:“親愛的老大,今天是你60歲生日,但你在住院,所以我買了一束百合花送給你,祝你生日快樂!”男孩們覺得很是對不起這位老者。他們決定照顧他的老伴。他們后來去了醫(yī)院,當(dāng)他們把這個噩耗告訴老者的老伴時,老奶奶含著淚水望著那束百合花。男孩們知道,老奶奶十分

          的傷心,于是她們決定他們每個星期的這一天都會來這里看望老奶奶,并且送一束百合花。無論是刮風(fēng)下雨,他們都是如往常一樣。

          這就是一種美德。

          如今社會上,出現(xiàn)了“扶不扶”的社會問題。這的確使人頭疼。因為他們分不清這是真的還是假的。所以有許多過路人都不會理他們,但還是有許多人回去扶起他們。我認(rèn)為這種精神十分的可貴。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們那種精神。

          這也是一種美德。

          炎黃子孫,中華5000年的文明歷史。和美德形影不離。我們不能遺忘他,不能丟失它,我們應(yīng)該撿起它。我們應(yīng)該發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德。因為我們是中華兒女,出色的炎黃子孫。

        美德的作文 篇3

          中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“憂國憂民,為民請命”的愛國精神,它有“默默奉獻和不求索取”的高尚境界,它有“力克萬難,振興中華” 的堅定信念。

          拾金不昧是我做人的原則,我是拾金不昧的人,如果別人丟了一樣是他最寶貴的東西。那他會傷心過度,如果你把別人丟了的東西給他,那他會十分感激。

          我在幾年前的一個晚上,我因為我是走讀生,所以每天晚上我都要回家,我在路上看到地上有一個手提包,我停下車,拿起包,那時我想:肯定是那個學(xué)生丟的`,就站在原地等失主。那時深夜,氣溫低于“0”攝氏度。我在那兒足足待了二十分鐘,仍等不到失主來找,我便將把手提包放在自行車籃子里往家里趕,那天回家比平時晚了許多,我媽媽早在門前等我。我到了家,向媽媽說了情況,我們打開手提包,看到里面有接近15000元的現(xiàn)金、三張銀行卡、和失主的名字和一本電話本,我和媽媽打了電話本里的一個人,那人說:“我認(rèn)識,我叫他去拿,謝謝你!!!”我說:“不用了!拾金不昧是我們共同責(zé)任嘛!!!”這時,我和哪個人笑了。

          到了第二天,哪個人來了!我們在小學(xué)門前見面!我把手提包給他了!他說:“謝謝!小伙子!”我說:“不用謝!下次可不要再丟了!”我們都笑了!我說:“我快遲到了!叔叔,再見!”他說:“再見!”后來,我奔到教師里了。

          “拾金不昧”是中國最古老的傳統(tǒng)美德,我相信你一定能做到拾金不昧。

        美德的作文 篇4

          尊老愛幼是流傳了千百年的古話。在中國上千年的文明史中,世世代代流傳下來,人們努力地身體力行。

          又是一個寒風(fēng)瑟瑟的春天,在放學(xué)回家的路上,我在馬路邊眺望,遠處終于來了一輛環(huán)城車,我連忙上了車,跟著我上來的一位阿姨,她懷里抱著孩子,車上的人很多,我剛好坐在最后一個空位上,我看了看周圍的人,再看了看已被凍得通紅的阿姨,剛起身要讓座,沒想到有人比我快了一步,原來是一位大姐姐,把自己的座位讓給了這位阿姨。

          這時,我就想把自己的座位讓給大姐姐,沒想到卻又有人比我搶先一步,我一看,原來是以為小弟弟,他圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,而且還背著一個特大號的書包。

          這時,我起身說:“小弟弟,過來坐吧!笨伤麉s說:“姐姐,你坐,我這就到站了!庇谑,我一直坐到了終點站。

          下車時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他竟然跟我是同一站下車!我問他:“你不是在上一站下的'嗎?”“我是不想讓別人因為我沒座而給我讓座,而且,身為少先隊員這是我應(yīng)該做的!彼J(rèn)真地對我說,然后飛快地離開了……

          看著他漸漸消失的背影,我腦海里又浮現(xiàn)出了他剛才讓座的身影,同時,意思遺憾也涌上心頭。

          尊老愛幼,助人為樂,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要將它繼承、發(fā)揚。使我們的社會更和諧,使我們的國家更美好!

        美德的作文 篇5

          自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。

          記得我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?

          古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。

          子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

          大家還記得當(dāng)年那個最美的'媽媽吳菊萍嗎?是的,她就是當(dāng)年那個自稱是:“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動作,令她當(dāng)場昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕,感動了億萬人,網(wǎng)友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”。

          中國是四大文明古國之一,我們愛我們的國家,那么,讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!

        美德的作文 篇6

          當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長》這本書后,我深有感觸。這本書不僅教會了我無數(shù)哲理,我還學(xué)會了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求,無人讓座》。里面寫的是一位老先生患有肺癌,右上肺切除了三分之一,縫了38針,才挽回了生命。這天,這位老先生去醫(yī)院復(fù)檢,他擠上車時已經(jīng)沒有了座位。停留片刻,無人主動讓座,呼吸困難的老先生不得不坐在車門附近的臺階上。過兩站后,他呼吸急促,面色發(fā)青,坐在他旁邊的乘客似乎沒看見。后來他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例,用虛弱的聲音央求全車的乘客,可是車內(nèi)還是無人回答。售票員再次動員乘客讓座,然而,還是無人回應(yīng)。這時,一位站著的中年男子對一位中學(xué)生咆哮,這時,老先生才有了座位。直到3分鐘后,老先生呼吸才恢復(fù)正常。

          可以說這樣的事幾乎天天發(fā)生,已經(jīng)平常的不能再平常了,但文中的那些人卻無人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理,通過這一件事也可以看出一個人的美德、文明。

          我國是一個文明古國,我國還被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。我們作為中國的一員,難道不更應(yīng)該為我們祖國做些什么嗎?雖說,我們現(xiàn)在只是一名中學(xué)生,為國家做不了什么大貢獻,但是,我們可以從小事做起。如:保護環(huán)境,主動為需要的人讓座。

          國家的`富強,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。我相信通過大家的共同努力,從平常事做起,從一點一滴做起,傳承踐行美德,他必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!

        美德的作文 篇7

          寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責(zé)任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的.母親。可有誰注意過,曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個人都要把保護環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任。

          作為小學(xué)生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場,但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次,我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合,因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進門去,并熱情招待。

          還有一次,我和同伴們?nèi)サ估,看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱?nèi),一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi),根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個牌子,上面寫著:“為了我們美麗的家園,請分類放垃圾!

          有時候,我們的舉動看似微不足道,但是如果地球上每一個人都能行動起來,為環(huán)保貢獻力量,那么,我們的地球?qū)⒆兊梅浅C篮谩?/p>

        美德的作文 篇8

          寬容是美德臨澤縣華強小學(xué)六年級熊華放學(xué)了,當(dāng)我正在長長的路隊里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時,我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個勁地說“對不起,我不是故意的!钡俏疫是沒有原諒他,鼓著一肚子氣回家;丶业穆飞,我踢著石頭想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是一位年輕小伙子騎自行車,一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車扶老爺爺坐起來,拿出自己的水壺給老爺爺喝水,口里不住地說:“老人家,對不起,我是因為有急事才那么快的……”老爺爺慢慢開口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點就行了,你忙你的去吧!”我聽了老爺爺?shù)?話,一下子驚呆了。原以為這位老爺爺會向這位小伙子發(fā)脾氣,沒想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對這位素不相識的老人開始敬佩起來。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點撞傷,都沒有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛。這種寬容,這種愛,是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點點,就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應(yīng)該了。比起老爺爺來,我作為一個正在學(xué)習(xí),成長中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不斤斤計較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實。同時,我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會寬容,學(xué)會自己去創(chuàng)造和開發(fā)快樂。指導(dǎo)教師: 呂燕

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