美德的作文

[通用]關(guān)于美德的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于美德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于美德的作文1

　　中華美德 —讀《老外買瓜》有感在這個(gè)寒假里，我讀了許多書，他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里，我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。

　　它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量，讓我悟出了許多道理，更感悟到了中國人的高尚品德。說有個(gè)老外到中國觀光旅游，來到瓜地 要買個(gè)最甜的西瓜 。他連比帶劃 ，費(fèi)了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后，去瓜地里千挑萬選了一個(gè)最好的拿給了他，老外滿意地說：“瓜ok﹐瓜ok……”

　　走時(shí)給老爺爺一疊錢，老爺爺只拿了十元，又找給他多余的錢，老外很驚訝，之后又很激動的說：“中國人ok﹐中國人ok……” 我讀完這本書，心想：“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著，忽然間我的臉好熱，不知不覺，慚愧的'低下了頭：“我也是中國人，怎么會……”

　　從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習(xí)他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財(cái)物的好品德。讓更多的外國人知道：“中國的瓜甜，中國的景好，中國的人更好!”

關(guān)于美德的作文2

　　中華文明歷史悠久，傳數(shù)千載，是德育工作取之不竭的教育資源。其中，中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族在歷史的長河中，在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱。

　　自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一�！吨芤住分芯陀小疤煨薪�，君子以強(qiáng)不息”的思想�！独献尤�十三章》說“自勝者強(qiáng)”。自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。

　　自強(qiáng)的規(guī)范要求自信，自己對自己有信心，充分認(rèn)識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。人因?yàn)槭�去信心而自我委縮，人也因懷有信心而自立自強(qiáng)。懷有自信心的人，才會堅(jiān)持自主意見，堅(jiān)持對自身潛力的`開發(fā)。自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持，自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素。

　　自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉，自己勉勵(lì)自己，自己鼓舞自己。也就是凝發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己。

關(guān)于美德的作文3

　　在我們身邊，有很多美德少年，只要細(xì)心去觀察，就一定找得到。

　　我們的校園環(huán)境多好��！愛護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾，主動打掃校園衛(wèi)生！假如沒有愛護(hù)環(huán)境的`美德少年，我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。

　　我們校園的學(xué)生，有愛心的美德少年真多，身邊誰有困難，大家主動幫助，送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多，見了老師，親朋主動打招呼，同學(xué)間不講臟話，人人講文明，懂禮貌。

　　我們校園的學(xué)生，學(xué)習(xí)的熱情很高，課前主動預(yù)習(xí)，課后主動復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書聲，學(xué)習(xí)時(shí)你追我趕，大家都努力學(xué)習(xí)，為了我們的祖國繁榮富強(qiáng)!

　　為了祖國明天的希望，我要向美德少年學(xué)習(xí)，成為一位美德少年，大家一起學(xué)做有美德的人吧！

關(guān)于美德的作文4

　　再也見不到爺爺了！我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué)，羨慕那些由爺爺帶著上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀(jì)慈祥的老人。

　　雖然爺爺已經(jīng)去世97天，但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺，但清醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了。接下來，又是一片沉寂與悲傷。

　　我學(xué)著不把自己永遠(yuǎn)包裹在痛苦里，我學(xué)著去收獲爺爺?shù)拿赖隆?/p>

　　縱觀爺爺?shù)囊簧�，他做了很多好事，這也體現(xiàn)著他的美德。爺爺?shù)拿赖略谂c辛勤奉獻(xiàn)，在于舍己為人。

　　爺爺生前常常教育我，長大后要報(bào)答對自己有恩的人。爺爺這一美德，我常記于心。因?yàn)闋敔斦f過做人不可忘本是做人的基本準(zhǔn)則。

　　爺爺還跟我說過華羅庚的一句話——人家?guī)臀�，切記于心；我�(guī)腿思�，莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德，我也學(xué)著去實(shí)踐與收獲它。

　　爺爺?shù)拿赖�，我學(xué)著去收獲。

　　現(xiàn)在，我學(xué)著幫助別人莫記心頭，學(xué)著去收獲無私奉獻(xiàn)，為人著想的美德，還學(xué)著去辛勤踏實(shí)的.學(xué)習(xí)，因?yàn)闋敔斦f過一分耕耘，一分收獲。

　　我也學(xué)著去收獲做人不可忘本的美德，學(xué)著去收獲。

　　爺爺走了，他的美德留下了。我長大了，我會學(xué)著收獲爺爺?shù)拿赖铝恕?/p>

關(guān)于美德的作文5

　　中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，如尊老愛幼，誠實(shí)守信，見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因?yàn)樗麄�，使我開始了學(xué)習(xí)美德的歷程。

　　有一次，我到媽媽店子里去。一上車，我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時(shí)車上坐滿了人。他家住在403隊(duì)，車開得很慢，但是，在我和小向的`談話時(shí)，車已經(jīng)到了一個(gè)站臺，這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來說：“老奶奶，您來坐吧！”

　　我驚呆了，沒想到學(xué)習(xí)成績不咋樣的小向這么尊老愛幼，也這么善良。

　　還有個(gè)故事，也深深打動了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓，一個(gè)小孩爬上了窗臺，一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來的孩子。我真不知道她當(dāng)時(shí)是怎么想的，那么舍生忘死地救一個(gè)素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成美好的明天。這兩個(gè)故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛。

關(guān)于美德的作文6

　　約翰洛克曾說過“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上，美德卻是一部精彩的電視劇，時(shí)時(shí)刻刻的播放著，總不停息。但是，你的隨手一扔，就會造成很多的意外。

　　一天，清晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，幸靈的爸爸幸威，早早的起了床，出門晨跑。出門他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃，沒過多久就把水果吃光了，跑到公園時(shí)，已是滿頭大汗，豆大的汗珠，流過他的.臉頰旁。恰好，他旁邊有一個(gè)垃圾桶，他見了，把自己手上的一袋垃圾，隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊，他也不理會只管跑走了。

　　正好被路過聊天的小明和小剛看見了，他們便跑過去，以為是剛才那位叔叔丟的東西，便撿起東西，一邊跑一邊叫道：“叔叔，您丟東西啦！”他聽見聲音，便轉(zhuǎn)頭一看說：“哦！對不起，這是我剛剛丟的垃圾，一不小心扔到垃圾桶旁邊去了，忘了撿起來！”他不好意思地說。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。

　　美德處處都是，就像歐里庇得斯說的“美德在千辛萬苦中前進(jìn)�！鄙�活也是這樣，只要伸出一雙手，美德處處有！

關(guān)于美德的作文7

　　那天，我獨(dú)自一人乘公共汽車到臨浦清和園讀書，也就是那個(gè)時(shí)候，我真正明白了美德無處不在。

　　我乘上不久，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，她白發(fā)蒼蒼，只夾著幾絲黑發(fā)，手里還拿著兩大袋元包，我想，這時(shí)她肯定希望有一個(gè)座位讓她舒舒服服地坐下來。但可惜的是，車上已經(jīng)沒有座位了。這時(shí)，大家理所當(dāng)然的會想到：應(yīng)該會有人給老奶奶讓座。沒錯(cuò)，這是一件情理之中的事情，的確有人讓座。不過，我沒想的是，讓座的人竟然是被我稱作“不道德”的人。

　　事情是這樣的，在戴村附近，上車了一位穿著裙子的'婦人，她找了一個(gè)位置坐了下來，然后取出了一包瓜子啃了起來。她隨手把瓜子殼扔在了地上。不過，讓我更看不下去的是她那種不尊重別人的樣子：后來，車上來了一位農(nóng)村婦女，她剛上車，那個(gè)婦人便囔囔起來了：“啊！你的身上怎么會有股臭味呀！”“不會啊，我沒有啊！你聞錯(cuò)了吧！”那位農(nóng)村婦女解釋道。婦人說：“不是啊，你身上明明有種騷味！”農(nóng)村婦女只好無奈地坐到了座位上。這件事過后，我就對她有種不好的感覺，但我沒有想到就是她給老奶奶讓了座。

　　那天，我真正明白了美德無處不在，我也明白了愛更是彌漫在這個(gè)充滿真情的人間。

關(guān)于美德的作文8

　　從我懂事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對我說要做一個(gè)尊老愛幼，講文明懂禮貌的人；上學(xué)以后，老師也教育我們要，團(tuán)結(jié)友愛，尊老愛幼，講文明，懂禮貌，我不僅把這些話深深的記在心里，并且還用實(shí)際行動來證明自己。

　　今年寒假的一天，爸爸和媽媽帶我去玩，回家的時(shí)候，我們坐上了公交車，車上的人還不是很多，我和爸爸媽媽找了幾個(gè)空位坐下，百貨大樓到了，車上又上來好多人，其中有一位拄著拐棍的老爺爺，花白的胡須，走起路來顫顫巍巍的。我想起了媽媽的話連忙站起來說：“老爺爺，您年紀(jì)大了到我這兒來坐吧！”我連忙走過去，扶著老爺也坐下，老爺也笑著說：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子�！敝車�的乘客也用贊許的目光看著我，夸我是個(gè)尊敬老人的`好孩子。我不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　到站下車后，爸爸媽媽對我說：“你做得很好，人與人之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這樣才有利于構(gòu)建和諧社會�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑挘阂院笠�做的更好。

關(guān)于美德的作文9

　　中華美德是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì)，我們應(yīng)該做到熱愛學(xué)習(xí)，尊敬兄長，孝敬父母等……

　　《孔融讓梨》這個(gè)故事講的是孔融六歲時(shí)候的一件事。有一天，孔融家有一個(gè)客人來了，他買了一筐梨，孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上，她叫她的三個(gè)兒子出來吃梨，大兒子拿了一個(gè)較大的梨，二兒子不知拿哪一個(gè)好，孔融毫不猶豫地拿起小的`梨，又將大的梨給了二兒子，客人問：“為什么你要將大的梨給他呢？”孔融說：“因?yàn)槲冶容^小所以我要吃小的梨，哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨�！边@就是孔融讓梨的故事。

　　《鑿壁借光》講的是一個(gè)小孩的家里很窮，但小孩很喜歡看書，于是他向鄰居家借了書，但是一到晚上就沒有光，他也沒錢去買燈。他看見鄰居家要光，于是他在墻上打了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照到家里來，他就可以看書了。

　　是啊！我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的孔融，他僅六歲就懂得了尊敬長輩了，所以我們要學(xué)�？兹�，學(xué)會尊敬長輩，同時(shí)《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā)，我們要學(xué)校故事中的主人公，學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)！

關(guān)于美德的作文10

　　威廉州長曾被一份內(nèi)幕小報(bào)攻擊得體無完膚之后，又被一瘋子打了一槍幾乎送命。他躺在醫(yī)院為他的生命掙扎的時(shí)候，他說：“每天晚上我都原諒所有的事情和每一個(gè)人�！�

　　這樣做是不是太理想了呢？是不是太輕松，太好了呢？

　　威廉州長信奉這樣一句話：“不能生氣的人是笨蛋，而不去生氣的人才是聰明人�！�

　　德國偉大的`哲學(xué)家叔本華也叫道：“如果可能的話，不應(yīng)該對任何人有怨恨的心理。”

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

　　寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。

　　寬容，是一種美德，寬容有度，寬容無價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

　　當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容——一種沁人心脾的美德……

　　這文章是以美德為話題,也以寬容為話題,不過關(guān)于美德的部分就不能用

關(guān)于美德的作文11

　　美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

　　中國，一個(gè)文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級的時(shí)候，那天我剛從圖書館里出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的.超市里買了一個(gè)冰棒，出來時(shí)，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個(gè)冰棒的包裝袋不見了。

　　我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方，有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費(fèi)勁地抅向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但是我用美德把這個(gè)錯(cuò)誤填平了。

　　美德能凈化人的心靈，成為一個(gè)美德好少年吧!

關(guān)于美德的作文12

　　在寒冷的冬天里，許多人在家里呆的時(shí)候，但是，有一群特殊的人頂著嚴(yán)寒不畏艱難地，默默為地球美容，他們就是我們看著不起眼的環(huán)衛(wèi)工人。

　　一天，我一大早就起床了，我拉開窗簾發(fā)現(xiàn)地上有許多雪天上還時(shí)不時(shí)飄下來雪花，那天很冷，我一看溫度計(jì)，“�。×阆缕邤z氏度，怎么冷�！蔽艺f道。我想“現(xiàn)在應(yīng)該沒人在大街上走吧？”突然，媽媽叫我說“兒子，幫我買袋鹽，回來�！比缓�，我?guī)�上棉手套，穿上棉衣，棉褲，騎車去了。在路上我沒看見一個(gè)人，我突然看見了，一個(gè)小伙子在路上撿垃圾，我好奇地問了那個(gè)叔叔說：“您年紀(jì)輕輕干什么不好，非要撿垃圾�！笔迨逡痪湓挾疾徽f，我掃興地走了，到了超市里我賣完鹽后，騎車回家了，我在回家的.路上，又看見那個(gè)撿垃圾的叔叔，我突然發(fā)現(xiàn)叔叔走過的道路很干凈，沒走過的道路很臟，我突然明白他是一名環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人的任務(wù)就是默默為地球美容。

　　我們身為小學(xué)生，一定要多做好事，隨手撿起地上的一張紙，提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾，為地球美容吧！

關(guān)于美德的作文13

　　種子只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？我們身邊，有很多值得我們回味的經(jīng)歷。

　　去年十月一日，我放長假的時(shí)候，爸爸帶我去書店買書。我一上2號線，就看到只剩下兩個(gè)座位了，趕緊坐下。開了一會兒車，一個(gè)孕婦走了過來。這時(shí)車廂里已經(jīng)擠滿了人，沒有人讓座，他只好站著。當(dāng)時(shí)真的很想讓座，但是站起來的`時(shí)候感覺小腿整個(gè)都疼。當(dāng)然，讓座的想法被打消了。但是我看到了孕婦的肚子，想給她讓座。但轉(zhuǎn)念一想，離書店還是很遠(yuǎn)的。讓座后擠在人群里多累啊，小腿還疼！你到底要不要？

　　就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過半百的老人給她讓座，孕婦拒絕了。我毫不猶豫地給了她一個(gè)座位。孕婦反復(fù)說：謝謝謝謝！你是個(gè)懂事的孩子！旁邊的人都贊許的看了我一眼。然而，我的心為我剛才的猶豫感到羞愧。

　　這一刻，我學(xué)會了關(guān)心和幫助別人，心里好開心。俗話說不要又好又小。不要因?yàn)槭虑樾【筒蛔龊檬隆：玫臇|西都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。多幫助別人對我們的成長有很大的好處。

關(guān)于美德的作文14

　　“寬容，是一種美德”是啊，我們?yōu)槭裁匆獮槟切╇u毛蒜皮的小事爭執(zhí)呢？曾經(jīng)我也在生活中遇到過。

　　有一次，在上體育課的時(shí)候，崔智杰把我的眼鏡打碎了，我當(dāng)時(shí)氣得說不出話來，心想：眼鏡被打碎了，我以后可怎么么上課呀！于是，我說：“你把我的'眼鏡弄碎了，你得賠！”崔智杰自知理虧，說：“行行，我賠我賠�！�

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“不用讓他賠了，摔壞了自己買一個(gè)不就行了，不能這樣斤斤計(jì)較�！笔前�，人要有一顆寬容的心。

　　前幾天，我讀了一本書，其中一個(gè)故事使我受益匪淺。寫的是一位老先生常去一家商店買報(bào)紙，而服務(wù)生卻沒有禮貌。一位朋友對老先生說讓他到別處去買。而老先生卻說：“為了與他賭氣，我必須多繞一圈，浪費(fèi)時(shí)間，徒增麻煩，再說禮貌不好是他的問題，為什么要因?yàn)樗�而影響我的心情呢？�?/p>

　　是啊，寬容是胸襟博大者為人處世的一種態(tài)度。法國著名文學(xué)家雨果曾經(jīng)告訴我們：世界最寬闊的是海洋，比天空更寬闊的是人的情懷。擁有寬容，便擁有一片廣闊的天空，也有了一顆坦誠的心。

關(guān)于美德的作文15

　　我們祖國，有著幾千年的文明歷史。我們是中華民族的炎黃子孫，樹新風(fēng)、揚(yáng)美德是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我曾經(jīng)看過“孔子讓路的故事”。故事內(nèi)容是這樣的，有一次，孔夫子帶著兩個(gè)弟子坐車進(jìn)城，當(dāng)孔夫子的馬車進(jìn)入城時(shí)，有一群小孩子，正在城東門口路上，他們用沙石泥土堆成了一座房子。孔子輕聲對小孩子說：“請你們讓一讓，讓我們馬車過去�！笨墒切『⒆诱f：“不行！你的馬車會把我們辛辛苦苦造的房子毀壞，請繞道從西門進(jìn)城好嗎？我們謝謝你。”后來孔夫子終于從西門進(jìn)城了。

　　孔夫子是我們歷史尊敬的先生，大家稱他孔圣人。為了孩子玩耍而繞道讓路，是典型的愛幼行為，充分發(fā)揮了愛幼、為人師表的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該向孔夫子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

　　首先就要從我做起，尊敬父母和長輩，幫助他人，講禮貌……做一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立文明新風(fēng)的好少年。

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