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(優(yōu))美德作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的美德作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文 篇1
“什么是美德少年？”聽(tīng)到的回答各式各樣，卻也沒(méi)什么，無(wú)非就是勤奮、善良、好學(xué)。這的確是美德少年應(yīng)具有的一部分，但是其他那部分也是很重要的，例如:優(yōu)秀，多才多藝，積極向上。
李玫潔就是這樣一個(gè)女孩，她出生于1999年12月，是準(zhǔn)賓縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年一班的學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心教導(dǎo)，在她幼小的心靈中，種下了一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，那一年的汶川大地震，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)將自己平日積攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)出倡議，爭(zhēng)取身邊的'親友，同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)的孩子捐款捐物，并通過(guò)勤工儉學(xué)，與災(zāi)區(qū)學(xué)生共度難關(guān)。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生，收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事情今天做好，是她對(duì)自己的一貫要求。寫(xiě)到這里，我很羞愧，自己從來(lái)不做一點(diǎn)家務(wù)，卻總是嫌?xùn)|嫌西，在家里頤指氣使，但是李玫潔的行為讓我受到了啟發(fā)，我也要像她一樣幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。正因?yàn)�，她的家庭里充滿(mǎn)著歡笑，和諧，所以在學(xué)校里，她勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，而且她多才多藝，在課余時(shí)間，參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全�！盃�(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、唱歌、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。
讀了李玟潔這個(gè)美德少年的事跡后，我不僅羞愧，更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。也爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)美德少年�。�
美德作文 篇2
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”更是道出了節(jié)儉的歷史與民族意義。節(jié)儉，是一種坦然的生活方式。當(dāng)我們不再單純追求奢侈豪華的光鮮外表，而被迫于空虛與冷漠的寂寥內(nèi)心，節(jié)儉便成為睿智生活中的一種美德。
翻開(kāi)史冊(cè)，徜徉在悠悠的歷史長(zhǎng)河與人物故事之中，我們不難發(fā)現(xiàn)智者總在時(shí)刻向我們提醒，而那些成功者更是用無(wú)數(shù)事實(shí)來(lái)證明，節(jié)儉的無(wú)價(jià)。從墨子的“節(jié)儉則昌，淫佚則亡”到荀子的“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧”，從《朱子家訓(xùn)》到曾國(guó)藩家書(shū)，都義正嚴(yán)詞地告誡后人，切不可丟棄節(jié)儉的美德。從硝煙戰(zhàn)火中一路走來(lái)的中國(guó)人，更是深深體會(huì)到了其中的哲理。節(jié)儉，乃是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的根本，是屬于民族性情的美德。
如今，我們?cè)诟母镩_(kāi)放近三十年的不斷磨礪與發(fā)展之中，在無(wú)數(shù)機(jī)遇與巨大成功背后，也不能喪失了這種美德。一次次目睹極度奢華的宴會(huì)與高檔飯店后的殘?jiān)锼�，又一次次親歷誘人心醉的國(guó)際前線(xiàn)品牌活動(dòng)與地鐵里衣不蔽體的顫顫身影，“節(jié)儉”卻開(kāi)始被令人暈眩的欲望所擊破，直至蒼白無(wú)力地消隱褪去。我們也如鼠輩般，只見(jiàn)得眼前榮光，來(lái)?yè)Q取一刻的自得與別人殷獻(xiàn)的眼神�？上В@一刻卻讓人生失去了本應(yīng)執(zhí)著的光彩美德。
有人在這個(gè)過(guò)程中富裕了，甚至在經(jīng)濟(jì)、地位上取得了不可抹殺的`榮耀，于是，他們逐漸在金錢(qián)與利益面前淡忘了還有“節(jié)儉”的美德。他們可能會(huì)得意而自信地辯駁，我憑自己的努力得到了金錢(qián)的滿(mǎn)足，我有能力來(lái)一擲千金、別墅香車(chē)美人，你憑什么來(lái)限制我對(duì)金錢(qián)的支配?我們確實(shí)無(wú)權(quán)干涉，但我依然要振臂高呼。即使有錢(qián)有地位，我們還可以堅(jiān)持這樣的生活方式，一如既往的節(jié)儉。我更期待著屬回歸心靈寧?kù)o與安逸中的美德。
那在燭火中期待讀書(shū)的眼神依然令人心顫，那在洪水中倒塌的民居依然要重建家園，那在大學(xué)校園門(mén)口捏著紅彤彤的入取通知書(shū)徘徊的青年或許也需要陌生人的一臂之力。節(jié)儉，不是不對(duì)生活要求，而是將生活的快樂(lè)與美好傳播給更多的人，生活簡(jiǎn)約而精神美好的人生態(tài)度，才是時(shí)下更為流行的生活時(shí)尚。節(jié)儉，應(yīng)成為如今時(shí)尚旋律的美德。
節(jié)儉，是一種美德，是我們享受美麗人生的瑰麗珠寶。將它緊握手中，就是春天成就了整個(gè)秋天而碩果累累。
美德作文 篇3
我家對(duì)面住著一位六十多歲的老爺爺，臉上總是掛著慈祥的微笑，不高不矮的身材，健壯硬朗，他就是丁爺爺。小區(qū)的居民基本都認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樗性S多感人的.故事。
我們小區(qū)里有一位八十多歲的王奶奶，身患癌癥又一個(gè)人生活，平時(shí)丁爺爺會(huì)經(jīng)常上門(mén)問(wèn)寒問(wèn)暖，幫助做些家務(wù)。要是王奶奶家里有什么東西壞了，比如門(mén)、窗等丁爺爺都會(huì)幫助她修好。
每逢小區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生，丁爺爺總會(huì)像年輕人一樣撿垃圾、清樓道、掃路面，樣樣都搶著干。有一次我也參加了環(huán)境衛(wèi)生清理，我就問(wèn)他：“丁爺爺，那么熱的天您這樣出汗會(huì)不會(huì)中暑呀？”他摸摸我的頭笑著說(shuō)：“爺爺我啊身體硬朗著呢，小區(qū)干凈了大家住得都舒服，夏天出點(diǎn)汗多喝水就不會(huì)中暑啦，呵呵�！�
小區(qū)的夜晚，經(jīng)常還會(huì)響起一道洪亮的嗓音：“居民同志們，大家要注意安全，防火防盜。”你聽(tīng)，那是丁爺爺在為小區(qū)值班巡邏呢。
你們知道嗎？丁爺爺還被評(píng)為寶山區(qū)先進(jìn)個(gè)人呢！他的事跡一直深深的感動(dòng)著我，我決定要向他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)大家美好的家園出一份力。
美德作文 篇4
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是我們這個(gè)家庭的光榮傳統(tǒng)。
我的爺爺、奶奶都是貧苦農(nóng)民出身，歷來(lái)都注重勤儉節(jié)約。我的爸爸、媽媽也從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。記得從我懂事起，媽媽總是叮囑我：“我們要愛(ài)惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧食不容易，不要往桌上撒，碗里要吃得干干凈凈�！碑�(dāng)時(shí)我并不理解，有時(shí)做得也不好。后來(lái)，上小學(xué)了，尤其是我學(xué)習(xí)了古詩(shī)《憫農(nóng)》后，才理解了大人們的良苦用心。我爺爺還曾經(jīng)給我算過(guò)一筆帳，全中國(guó)13億人，如果每人每天浪費(fèi)一粒大米，加起來(lái)就有22噸之多，可以裝一大汽車(chē)，算起來(lái)太可怕了。我今后一定要時(shí)時(shí)刻刻記住，絕不能浪費(fèi)一粒米。
我們這個(gè)家庭里，最注重節(jié)約的是我的.爺爺，給我上節(jié)約課最多也是爺爺，當(dāng)然他做的也是最好的。他自己從來(lái)不主動(dòng)買(mǎi)新衣服，老是奶奶買(mǎi)回來(lái)后讓他穿。我還經(jīng)�？吹綘敔斪约貉a(bǔ)襪子。在這一點(diǎn)上，我也是按照爺爺?shù)慕逃龅模覐膩?lái)不向父母要新衣服，他們給我準(zhǔn)備什么，我就穿什么。我現(xiàn)在還有一點(diǎn)沒(méi)有做好，有時(shí)還惹爺爺生氣，那就是，在平時(shí)做作業(yè)時(shí)不注意節(jié)約用紙。一張紙剛寫(xiě)了一個(gè)字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了就撕了、扔了。爺爺說(shuō)；“不能扔，還可以當(dāng)算術(shù)草稿紙�！庇脿敔�?shù)脑?huà)說(shuō)，我們不是買(mǎi)不起這一張紙，而是不能養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣，丟掉節(jié)約的傳統(tǒng)。
爺爺還告訴過(guò)我，紙是用木材造出來(lái)的，我們每個(gè)人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)的小朋友每天可節(jié)約兩億多張紙，這就等于每天造兩億多張紙，需要六七萬(wàn)棵大樹(shù)，如果少砍六七萬(wàn)棵大樹(shù)，就多了一大片森林，森林多了，我們的綠化環(huán)境好了，空氣也就新鮮了，也就少受霧霾的危害了。�。≡瓉�(lái)，節(jié)約一張紙有這么大的意義，我下決心，以后再也不隨便浪費(fèi)紙了。
讓我們一起養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
美德作文 篇5
“呼呼，好熱呀！”我趴在桌子上，吹著電風(fēng)扇，可依然還是汗流浹背。這個(gè)時(shí)候好想出去游個(gè)泳啊！于是我約上了弟弟，和媽媽一起出發(fā)了。
一路上，我看見(jiàn)花兒都垂下了頭，不再那么嬌艷；蟬趴在樹(shù)上有氣無(wú)力地哼唱著，仿佛它也在說(shuō)熱死我啦，熱死我啦！就連號(hào)稱(chēng)最堅(jiān)強(qiáng)的竹子也逃不過(guò)這一劫，它都開(kāi)始打卷兒了，我想此時(shí)此刻我們是最熱逆行者吧。
到了游泳館，我打開(kāi)背包，發(fā)現(xiàn)只有一張票了，這下我犯難了，急得直撓頭，怎么辦？怎么辦？要不弟弟你拿這個(gè)票去換鑰匙，進(jìn)更衣間換衣服去吧，我等會(huì)兒再說(shuō)。弟弟擺擺手說(shuō)，不行不行，哥哥還是你先去吧，我等會(huì)兒再說(shuō)。我想如果我拿著票進(jìn)去了，弟弟會(huì)很傷心的；如果他拿著票進(jìn)去了，我又沒(méi)法子進(jìn)了，我也會(huì)難過(guò)。怎么辦呢，怎么辦呢？算了，他還是把票給他吧。正當(dāng)我倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣推來(lái)推去時(shí)，我倆都打心眼里祈求老天能再給我們一張票。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽奇跡般地拿出一張票，我驚訝得目瞪口呆。原來(lái)大人們是在考驗(yàn)我們呀。來(lái)不及細(xì)想許多，我們倆拿著票高高興興地進(jìn)去了。
謙讓是一種美德，是咱們中華民族的.傳統(tǒng)美德，通過(guò)這件事，讓我懂得了謙讓更是一種優(yōu)良品質(zhì)。
美德作文 篇6
“祝你快樂(lè)！”我們喜歡收到也喜歡送出這樣的祝福，這是因?yàn)槲覀兂３Ｈ笔Я丝鞓?lè)。
是誰(shuí)掠奪了我們的快樂(lè)呢？是無(wú)法選擇的出身？無(wú)法改變的環(huán)境？不得不打交道的俗人？不得不處理的瑣事？、其實(shí)，真正能掠奪去快樂(lè)的人是自己，因?yàn)榭鞓?lè)的鑰匙就掌握在每個(gè)人的手中。只是我們常常弄丟了鑰匙，而把自己困于煩惱的泥沼中，越陷越深，不能自拔。
記得前天，很平常的一天。“今天我快樂(lè)嗎？”我問(wèn)自己。
“不快樂(lè)！”我不得不沮喪地承認(rèn)。截至到中午我的臉上一直是陰云密布。
“為什么不快樂(lè)呢？”我又問(wèn)自己。
“因?yàn)閮鹤由×耍亲訅牧�，胃也難受。因?yàn)橐淮笤邕M(jìn)班看見(jiàn)衛(wèi)生打掃得不徹底大發(fā)一通脾氣。因?yàn)橛袔讉�(gè)學(xué)生作業(yè)沒(méi)完成。因?yàn)橛姓n任老師來(lái)告狀。因?yàn)橛袑W(xué)生來(lái)找我要求調(diào)座位。因?yàn)閷W(xué)生‘兩面派’——在我的課堂上表現(xiàn)很乖而有的課堂上很‘囂張’、”煩惱的原因真的很多很多。
“真的值得這樣煩惱嗎？一味地苦惱能解決問(wèn)題嗎？”我又問(wèn)自己。
那個(gè)中午，我放下一切事情，讓疲憊不堪的自己睡了個(gè)美美的午覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，竟覺(jué)得那些煩惱其實(shí)無(wú)足輕重。或許在別人看來(lái)更是微不足道。
精神抖擻地上了下午的`兩節(jié)課，雖然累，但感覺(jué)很好。喜歡和孩子們一起暢游閱讀中、寫(xiě)作中。喜歡自己講課時(shí)激情飛揚(yáng)的狀態(tài)。喜歡學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)陶醉其中的樣子。喜歡課堂上張弛有度、其樂(lè)融融的氛圍。如果沒(méi)有教學(xué)以外的瑣事，單純地做個(gè)老師我常常是幸福的。但教書(shū)和育人是息息相關(guān)的，更何況我還是班主任。但盡管這樣，我也不應(yīng)該失去快樂(lè)，對(duì)于我一個(gè)窮人來(lái)說(shuō)——快樂(lè)和健康一樣的重要。
冬日的暖陽(yáng)那么明亮，照進(jìn)教室，灑在這些花一樣的孩子們身上。李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我選擇后者！”是啊！我也要選擇后者！
每個(gè)學(xué)生都是可塑的，我能做的就是盡可能地給他陽(yáng)光、雨露，給他力所能及的幫助，至于他最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是茵茵綠草真的非我所能決定。所以，要關(guān)心不要焦躁，要幫助不要包辦，要期待不要絕望，要快樂(lè)不要憂(yōu)愁。
學(xué)生的表現(xiàn)很容易影響到老師的情緒，而老師的情緒更容易影響到學(xué)生的狀態(tài)。我常常過(guò)于認(rèn)真和焦躁，在我心情不好的時(shí)候，學(xué)生表現(xiàn)得很乖很乖，但這種乖透著無(wú)奈的順從和個(gè)性的壓抑。我更喜歡帶著一種飽滿(mǎn)的情緒上課，這樣，大家在說(shuō)的時(shí)候暢所欲言，讀的時(shí)候酣暢淋漓，寫(xiě)的時(shí)候鴉雀無(wú)聲。學(xué)生因我的快樂(lè)而快樂(lè)，我則因?qū)W生的快樂(lè)感到回味悠長(zhǎng)的幸福與滿(mǎn)足。
快樂(lè)是美德！它讓你的心境天高云淡，它讓你周?chē)娜烁械角逅巳�。微笑是最美的表情！快�?lè)是可以傳染的！
快樂(lè)是美德！讓快樂(lè)成為習(xí)慣吧！
美德作文 篇7
星期六下午，我和同學(xué)一起去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，她在路上給我講了一件這樣的故事。
有一天上午，她和父母一起去城里買(mǎi)生活用品，在坐公共汽車(chē)時(shí)，有一位大約80歲的`老奶奶正急急忙忙地上車(chē)，東張西望地看著有沒(méi)有空座位。不過(guò)，當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)有點(diǎn)擠了，那位老奶奶不得不站著。
就在這時(shí)，有位年輕人看到了這番情景，便主動(dòng)起身，碰了碰那位老奶奶的胳膊，想讓她坐這里，可那位老奶奶面帶微笑地說(shuō)：“哎，不用了，不用了，我就只坐幾站路，不用給我讓座了。你們年輕人一天上班也挺累的，你自己坐吧，不用管我�！蹦贻p人也笑呵呵地說(shuō)：“阿姨，您是老人，年輕人應(yīng)該給老人讓座，再說(shuō)了，您腿腳又不方便，萬(wàn)一車(chē)子猛地一停，再把您摔倒了就不好了，還是您坐吧。”就這樣，兩位善良的人你一句我一句，都在互相謙讓?zhuān)l(shuí)也不想坐下。但最后，老奶奶被年輕人說(shuō)服了，就坐在位子上了。因?yàn)槟贻p人剛從超市回來(lái)，所以手上拎了不少東西。老奶奶心想：這位年輕人手上拎了不少東西，讓他把東西放我腿上吧，這樣他就能輕松點(diǎn)了。想完，老奶奶在她的堅(jiān)持下，讓年輕人把東西放在了自己的腿上。
車(chē)?yán)锏娜怂查g向年輕人和老奶奶投去贊賞的目光。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我覺(jué)得在這個(gè)社會(huì)上，我們要學(xué)會(huì)相互關(guān)心、幫助、謙讓等，才能使這個(gè)大家庭充滿(mǎn)美德。
美德作文 篇8
記得很小的時(shí)候，媽媽、爸爸就常常對(duì)我說(shuō)：“好兒子，做人要誠(chéng)實(shí)，什么時(shí)候都不能撒謊，這樣才會(huì)得到別人的喜愛(ài)。”我漸漸長(zhǎng)大了，有些懂事了，爸爸、媽媽又教育我：“答應(yīng)了要做到的事情，就一定努力做到，要做值得別人信任的人�！焙芏嗄暌詠�(lái)，我一直把父母的話(huà)記在心里，從沒(méi)做過(guò)欺騙別人的事情。
在家里，我的長(zhǎng)輩是我誠(chéng)實(shí)做人的榜樣。聽(tīng)爸爸講，四十年前一個(gè)盛夏的星期天，爺爺帶著爸爸去解放碑玩。中午的時(shí)候，他們?nèi)ヒ患医小瓣懜逅]”的老字號(hào)餐館吃飯，看到有爸爸和兩個(gè)姑姑特別喜歡的糖醋排骨賣(mài)，爺爺打算買(mǎi)一些帶走，可一時(shí)又找不到東西裝。正在為難的時(shí)候，一位服務(wù)員阿姨很熱情地對(duì)爺爺說(shuō)：“你就用我的飯盒裝上，帶回家去吧。”爺爺說(shuō)：“那怎么好呢，你還要用的呀�！卑⒁陶f(shuō)：“不要緊，你只管用就是了�！睜敔斦f(shuō)：“那好吧，我一定會(huì)給你送回來(lái)�！碑�(dāng)天晚上，爺爺把飯盒洗得干干凈凈用布口袋裝好。第二天一大早，爺爺就把飯盒給那位阿姨送了回去，還對(duì)餐館的領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊了阿姨助人為樂(lè)的行為。
其實(shí)，我的爸爸也是一個(gè)對(duì)人誠(chéng)懇、講義氣的人，我知道不少他體貼人幫助人的事兒，特佩服他不貪圖小便宜的男子氣。不久前的一天，爸爸去廣安出差，車(chē)到合川時(shí)停了一會(huì)兒。爸爸下車(chē)走到一個(gè)小攤?cè)ベI(mǎi)口香糖，他遞給擺攤的老爺爺兩元錢(qián)，老爺爺把一盒口香糖給了爸爸，又補(bǔ)給爸爸不少錢(qián)。爸爸接過(guò)來(lái)一看，整整多給了八元錢(qián)。爸爸連忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，你看錯(cuò)了，我給你的是兩塊錢(qián)，你當(dāng)成十塊錢(qián)了�！闭f(shuō)著就把多出的錢(qián)還給了老爺爺，老爺爺不住地對(duì)爸爸表示感謝。我常聽(tīng)爸爸說(shuō)，要堂堂正正為官，清清白白做人。我看爸爸正是這樣做的。
我在家里很受媽媽爸爸的喜愛(ài)，時(shí)時(shí)都感受到家庭的`溫暖。但他們對(duì)我的要求是很?chē)?yán)格的，我在生活上和學(xué)習(xí)上需要的東西，他們都會(huì)給我買(mǎi)，可又絕不讓我亂花錢(qián)。時(shí)間長(zhǎng)了，我也就漸漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。上學(xué)以后，媽媽想到我有時(shí)有急事可能要用錢(qián)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，都會(huì)在我的書(shū)包里放進(jìn)五元錢(qián)。媽媽每次都會(huì)囑咐我：“兒子，這錢(qián)只能在急需的時(shí)候花，一定不能亂用喲�！蔽一卮穑骸澳惴判陌�，我會(huì)保管好的。”我說(shuō)到做到，三年的時(shí)間里，我沒(méi)亂花過(guò)一分錢(qián)。放學(xué)的時(shí)候，看到別的同學(xué)經(jīng)常去買(mǎi)畫(huà)片，買(mǎi)零食和稀奇古怪的小玩意兒，我有時(shí)也動(dòng)心。但想到對(duì)媽媽所作的保證，我就走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有在夏天最熱的時(shí)候，我才買(mǎi)過(guò)幾次冰糕和礦泉水。一學(xué)期下來(lái)，媽媽在我書(shū)包里裝兩次錢(qián)，我最多用去六、七元錢(qián)。媽媽爸爸看我真的能做到勤儉節(jié)約，都打心眼里感到高興。
對(duì)人真誠(chéng)，信守諾言，才能成為有品德、有修養(yǎng)的人。我們要從小的地方做起，從每一件事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！耙坏嗡梢哉找鎏�(yáng)的光芒”，要是越來(lái)越多的人都誠(chéng)實(shí)守信，相互理解和尊重，我們的生活就會(huì)更加美好。
美德作文 篇9
窗外的雨仍在下著，我看著窗外，腦海中記起一段暑假的記憶。
夏日炎炎，我正準(zhǔn)備去買(mǎi)冰棍，無(wú)意一望，頓時(shí)看到了驚險(xiǎn)的一幕，使我瞬間止住了腳。只見(jiàn)一個(gè)青年正在過(guò)馬路，他上穿綠色短袖衣，下穿褐色短褲，正低頭看著手機(jī)。可就在這時(shí)，馬路卻亮起了紅燈。而此時(shí)，一個(gè)沒(méi)有看到車(chē)子被遮住的青年的摩托車(chē)司機(jī)正準(zhǔn)備開(kāi)來(lái)，青年再走一步就得撞上了。眼看這危機(jī)時(shí)刻，同樣是在過(guò)馬路，但走在青年后面的一位大媽瞧見(jiàn)了即將開(kāi)來(lái)的.摩托車(chē)，急忙沖上前，一把扯住青年，生生把青年扯了回來(lái)�！昂簟钡囊宦�，摩托車(chē)一下子駛了過(guò)去，青年險(xiǎn)之又險(xiǎn)地躲過(guò)一劫。大媽把青年拉回人行道上，忙問(wèn)道：“小伙子，你沒(méi)事吧？”青年心有余悸地?fù)u搖頭，感激地說(shuō)：“阿姨，謝謝您，要不是您及時(shí)拉住我，我準(zhǔn)給那摩托車(chē)撞了，真是太謝謝您啊�！贝髬屄燥@不滿(mǎn)地說(shuō)：“一件消失，說(shuō)啥謝不謝的。倒是你啊，過(guò)馬路看什么手機(jī)，這可不是小事，可別不當(dāng)心……”青年很是感激，一個(gè)勁地道謝，保證以后不再做這種蠢事。我也松了一口氣。
以助人為樂(lè)的人，他（她）也一定會(huì)是個(gè)快樂(lè)的人。善，是一種美德，也是一種精神。只要你用善來(lái)回報(bào)你�！叭巳藶槲�，我為人人”，善便是這樣。只要人人心中有善，那世界將變得更加美好，未來(lái)將充滿(mǎn)歡樂(lè)！
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