美德作文400字

[優(yōu)選]美德作文400字5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美德作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

美德作文400字 篇1

　　誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，無論是古代還是在現(xiàn)在，總是會受人尊敬的。

　　在我的腦海里，有著這么一件事情：在一個黃昏之中，喧鬧的水果市場開始冷清下來了。各個攤位上的主人都陸續(xù)收攤回家了。只有一位賣香蕉的阿姨依然在自己的攤位上，笑呵呵的。身旁放著一串新鮮的香蕉。已經(jīng)有好幾個人要買。而這位阿姨卻都微笑地拒絕了。

　　天色更加昏暗了，遠處的太陽都快下山了。出于好奇，我上前問她；“阿姨，您為什么還不回家呢？”她笑著說：“有位人買了這串香蕉。但他忘記帶錢�；丶夷缅X去了。叫我一定要等他。我答應(yīng)了。”此時，有一位婦女路過�？匆娏诉@串香蕉，她歡喜地說：“多新鮮的香蕉，賣給我吧，多少錢？”

　　這位阿姨依然笑著說：“價錢不貴，三元錢一斤。不過，已經(jīng)有人買了�！蹦俏粙D女聽了，以為可以多出點錢買下。她說：“我給4元，怎樣？”“不行”“5元”“不行”你就是給我10元也不行。“我答應(yīng)了別人，怎能隨便反悔呢？阿姨認真地說。這時候回去拿錢的那位買香蕉的人來了。阿姨高興地香蕉賣給了他。我看著阿姨收攤的行動和她遠去的.背影。敬佩之情油然升起。她那誠實守信的美好品質(zhì)，感動了在場的所有人。

　　“君子一言既出，駟馬難追”哪怕很小的事，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨的這種誠實守信的美好品質(zhì)。

美德作文400字 篇2

　　看見老人跌倒了，到底扶還是不扶？扶吧，又怕被誤會成肇事者，不扶吧，又違背了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　前幾天，我在新聞上看到：青島一位老人被撞卻不讓司機花錢。7月29日，74歲的孫大爺在走路時，身后一輛面包車不慎撞了他，老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上，摔倒在地上一動不動。老人在旁邊好心人的幫助下，5分鐘后，老人慢慢睜開眼睛，面包車苦苦哀求老人去醫(yī)院看看，但老人感覺傷勢不重，不愿去。一方的責任和一方的寬容，讓這起不幸的事故特別讓人動容。

　　這位老人的做法令人感到敬佩，不像有些新聞上報道的.摔倒老人，別人好心扶他，還把別人說是肇事者，這種行為是不對的！但是這種人是少數(shù)，這個社會上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂、見義勇為，有時候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們年輕一代的社會責任。

　　幫助可以讓人快樂，可以讓人擁有更多的好朋友，還可以讓人和社會更近的接觸……生活中有太多樂于幫助的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該宣揚這種正能量。

美德作文400字 篇3

　　老師就像是我的媽媽，她是一位偉大的天使。

　　在我二年級的是時候，來了一位美麗漂亮的老師，她也是我的第一位女生的老師。一開始，我以為這位老師肯定女生的老師。一開始，我以為這位老師肯定很兇。第一天上課，卻是這樣的'，她說：“你們要乖��！犯錯了一次，可以原諒。第二次犯錯，就有處罰！”一開始我覺得她肯定會打人。

　　一次，我在操場玩乒乓球！被老師抓到了，是應(yīng)為我中午沒寫完作業(yè)，來操場上玩乒乓球！老師把我叫到辦公室，問我你怎么不寫作業(yè)，就下來玩。我什么話也沒說，只是心里太緊張，腿一直在發(fā)抖！最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)！我回到教室趕快寫作業(yè)，免得老師來，又被罵。過了一會兒，老師來了，便沒有說什么，只是說：“沒寫完作業(yè)的帶回家寫！”

　　第二天，來上學(xué)，聽到老師聲音跟往常不太一樣，而且還有點��！到了下課，我跑去問數(shù)學(xué)老師：“語文老師，怎么跟往常不太一樣？”數(shù)學(xué)老師說：“她��！生病了！”我心里感到羞恥，老師生病了還來給我們上課，而我們卻不好好聽講！這位老師多么偉大，就像是一位天使！

　　這位老師多么偉大，就像是一位天使！她就是我二年級的老師葛秋月！

美德作文400字 篇4

　　中國是一個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。

　　從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的'。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家�？墒牵�她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎？

　　每一個人都是美德的化身。青少年時期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點，讓自己的優(yōu)點變成一種美德。“傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年。”這并不僅僅是一個口號，更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

美德作文400字 篇5

　　我媽這幾天在實驗小學(xué)的網(wǎng)站上看見一本《美德少年故事》的書，我媽一看到“美德”這兩個字后，推薦我下載下來看，學(xué)一學(xué)美德。

　　我是一個喜歡玩游戲的孩子，我從來不在其它網(wǎng)站觀看一分鐘，可是《美德少年故事》卻讓我一直想看，我都看得入迷了。

　　我看的第一篇是《特殊同桌》里面的（于湛如）是一個聾啞人，于湛如為了上學(xué)，父母給他買了一個助聽器，但上學(xué)還是困難的，學(xué)習(xí)成績很差，但是班里的班長卻每天幫助他，復(fù)習(xí)上課內(nèi)容，于湛如的成績上升，他用手勢在講臺桌上說：“趙予倩，謝謝你！”

　　第二篇是《堅持是最美好的》里面的.（王思源）是一個喜歡撿瓶蓋和瓶子去買，買來的錢作為自己的零花錢，現(xiàn)在的孩子條件都很好，父母每天都給孩子不少錢，但王思源卻要自己撿瓶子賺錢，父母給的錢她都不要，花自己賺錢 。

　　我還看了很多很多的故事，每一個故事其實都是蘊含著一個少年的美德。

　　在我的記憶長河中，也發(fā)生了許多許多的事，我記得也有美德少年在我的身邊走過。如“徐雷”他家里有一個姐姐和三個弟弟，他爸爸外出打工，媽媽在家養(yǎng)撫孩子，徐雷的大姐知道，只靠爸爸外出打工寄回來的錢是不夠的，于是她也出去打工，徐雷今年上六年級，每天早上他早早起來做好飯給弟弟吃，然后送弟弟上學(xué)再回家把家整理好，6點多上學(xué)，7點多到校。他小小年紀頭上已有白發(fā)了。

　　富有“美德”精神的人，都值得我學(xué)習(xí)，敬佩。

　　我要向美德少年們學(xué)習(xí)。做一個有美德善良的人。

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