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美德作文優(yōu)秀【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的美德作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
文明是每個(gè)人都具有的，但時(shí)間流逝，人們已經(jīng)把文明拋在腦后了。
我記得在電視里看過(guò)一個(gè)廣告：在一列地鐵的車廂里，地上掉了一個(gè)瓶子，車廂里的人們用腳踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不愿撿起它來(lái)。車忽然停了，就見一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的男孩把瓶子撿起來(lái)握在手中，在那瞬間，電視里響起一個(gè)聲音：文明比賽，現(xiàn)在開始。
有些國(guó)家在任何地方都寫著請(qǐng)忽踐踏草坪，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，這鞋子都是國(guó)語(yǔ)，為什么呢？就因?yàn)槲覀儑?guó)家經(jīng)常亂丟垃圾，所以才用漢語(yǔ)。
那么文明是什么呢？記得英國(guó)著名的作家羅斯金曾說(shuō)過(guò)：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的.。其實(shí)，講文明沒(méi)有那么難，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兤綍r(shí)生活的細(xì)節(jié)瑣事：對(duì)老師親人的一聲問(wèn)候、多走一步把垃圾放入垃圾桶中……
如果我們每個(gè)人都文明的話，那就正如公益廣告里說(shuō)的：文明一小步，和諧一大步！
美德作文 篇2
前幾天，我跟媽媽上街，路過(guò)新鮮的水果攤，好多人圍著買。媽媽說(shuō)：“我們買一點(diǎn)吧！”說(shuō)著走了過(guò)去，我也連忙跟過(guò)去。我一個(gè)勁地揀又好又新鮮的水果遞給媽媽，媽媽說(shuō)：“留些好的給別人吧�！蔽宜贫嵌摹芭丁绷艘宦�。回到家，那句話一直在我耳邊回蕩，我悵惘了許久頓時(shí)明白了——這不就是謙讓嗎？
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，但令人擔(dān)憂的'是：那個(gè)原本有秩序，一切講究按部就班的社會(huì)消失了。以前買水果時(shí)，人們按規(guī)定排隊(duì)，在前面的能挑選到自己滿意的水果。但現(xiàn)在很多人為了爭(zhēng)取挑揀的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)是一擁而上，爭(zhēng)先恐后。搭公車時(shí)，爭(zhēng)著上車占座位；看到老弱婦孺上車，裝做視而不見�？粗切┎缓椭C的畫面，回想起媽媽那簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)，我眼眶濕潤(rùn)了，心靈被觸動(dòng)了——一個(gè)農(nóng)村婦女尚且知道謙讓，而許多接受了高等教育的人卻將這中華傳統(tǒng)美德丟失！作為新世紀(jì)的我們是不是應(yīng)該重新審視自己，提醒自己將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大？
一次心靈的感觸發(fā)掘了遺失的美好。謙讓，這一美德的追尋我們會(huì)一直延續(xù) ！
美德作文 篇3
我們都知道，中國(guó)不僅是禮儀之邦，還是文明古國(guó)，但是，我覺(jué)得我們班也是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的禮儀班。
那天，延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來(lái)跑到傳達(dá)室，給伯伯說(shuō)：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點(diǎn)幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過(guò)了兩天，果然有位阿姨通過(guò)告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經(jīng)過(guò)打聽找到了延澤正同學(xué)，非常感激的對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，我十分感謝你，我覺(jué)得你這種拾金不昧的精神真值得我們學(xué)習(xí)。”而延澤正則對(duì)阿姨說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的'，不論是誰(shuí)，都會(huì)這樣做的�！卑⒁搪牶�，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你可真是個(gè)小活雷鋒呀！”
還有一次，同學(xué)們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺(jué)得，安靖龍同學(xué)為集體著想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。
在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠(yuǎn)去。像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂(lè)的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛的大家庭中吧！
美德作文 篇4
關(guān)愛是一束芳香四溢的鮮花，令我們神清氣爽；關(guān)愛，是一首富有哲理的詩(shī)，為我們指導(dǎo)方向；關(guān)愛，是一杯香甜可口的酒，淘治了我們的情操；關(guān)愛是一絲充滿溫暖的陽(yáng)光，布滿了我們的心靈……我認(rèn)為，關(guān)愛是一種崇高的情操，使我們變的高尚!它使我們的人生越走越寬；它為我們點(diǎn)亮希望之燈；它令我們乘風(fēng)破浪，奔向遠(yuǎn)方……
今天是星期六，我剛剛從街上回來(lái)，看見兩個(gè)小女孩正在打羽毛球，我要在這里等媽媽，所以我在這里坐了下來(lái)，看見這兩個(gè)小女孩，我情不自禁地想到了那一年暑假的一件事。
那是我10歲的時(shí)候，一天我正在和哥哥打羽毛球，那是在我家附近的公園里。我們正打到興起之時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我們的羽毛球落在了屋頂?shù)耐咂�。我和哥哥焦急萬(wàn)分，我心里想：如果灰溜溜地跑回家，把事情一五一十的告訴媽媽，肯定又會(huì)被媽媽嚴(yán)厲的目光看的滿身起雞皮疙瘩。如果說(shuō)謊就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子了。當(dāng)我發(fā)愣的'時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位叔叔，他看了看我的表情，又看了看屋頂?shù)挠鹈�。�?duì)我說(shuō)：“小弟弟，你的羽毛球是不是落在瓦片上了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，叔叔拿了一根木棍把羽毛球給刨了下來(lái)。我高興地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”那位叔叔說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的……”
想到這里，我又回到了現(xiàn)實(shí)中，突然狂風(fēng)大作，我的眼睛被吹得睜不開了。等那一陣風(fēng)過(guò)去以后，那兩個(gè)小女孩的羽毛球和我以前一樣被吹到了樹葉上，我看見了心想：以前有人幫助過(guò)我，我也要幫助別人。我從旁邊找了一根小木棍，把羽毛球給刨了下來(lái)。那兩過(guò)個(gè)小女孩從傷心到了興奮，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，哥哥!”我聽了這句話，心里頓時(shí)感到很高興。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們！給別人一點(diǎn)關(guān)愛，你得到的是快樂(lè)，行動(dòng)起來(lái)吧！
美德作文 篇5
在寒冷的冬天里，許多人在家里呆的時(shí)候，但是，有一群特殊的人頂著嚴(yán)寒不畏艱難地，默默為地球美容，他們就是我們看著不起眼的環(huán)衛(wèi)工人。
一天，我一大早就起床了，我拉開窗簾發(fā)現(xiàn)地上有許多雪天上還時(shí)不時(shí)飄下來(lái)雪花，那天很冷，我一看溫度計(jì)，“�。×阆缕邤z氏度，怎么冷。”我說(shuō)道。我想“現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)人在大街上走吧？”突然，媽媽叫我說(shuō)“兒子，幫我買袋鹽，回來(lái)�！比缓�，我?guī)厦奘痔�，穿上棉衣，棉褲，騎車去了。在路上我沒(méi)看見一個(gè)人，我突然看見了，一個(gè)小伙子在路上撿垃圾，我好奇地問(wèn)了那個(gè)叔叔說(shuō)：“您年紀(jì)輕輕干什么不好，非要撿垃圾�！笔迨逡痪湓挾疾徽f(shuō)，我掃興地走了，到了超市里我賣完鹽后，騎車回家了，我在回家的`路上，又看見那個(gè)撿垃圾的叔叔，我突然發(fā)現(xiàn)叔叔走過(guò)的道路很干凈，沒(méi)走過(guò)的道路很臟，我突然明白他是一名環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人的任務(wù)就是默默為地球美容。
我們身為小學(xué)生，一定要多做好事，隨手撿起地上的一張紙，提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾，為地球美容吧！
美德作文 篇6
美德好少年，要求會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)休息，會(huì)健體，還要擁有美好的品德。真別說(shuō)，我們班就有這么一位。
顧曉儀同學(xué)，從一年級(jí)入學(xué)開始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好，和任何一個(gè)男生、女生都合得來(lái)。每次三好生投票時(shí)，幾乎全票通過(guò)。我們這次去采訪時(shí)，她正在寫作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書柜，雖然只有兩個(gè)，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不凌亂。
觀察了顧曉儀同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我們問(wèn)了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的`技巧和課余時(shí)間的安排。顧曉儀告訴我們，不管功課怎么緊張，也不能開夜班車。因?yàn)殚_夜班車會(huì)使大腦更加疲勞，實(shí)在做不完作業(yè)，就第二天早早起來(lái)做。學(xué)習(xí)方面的技巧也就是要認(rèn)真聽講，課堂上的四十分鐘非常重要，可以頂課后的四個(gè)小時(shí)，在課余時(shí)間里，顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來(lái)補(bǔ)充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車，對(duì)身心有極大的好處。課間，顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠(yuǎn)，休息那過(guò)于疲勞的雙眼。
顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語(yǔ)讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀，不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，而且每個(gè)暑假都過(guò)得十分充實(shí)。
采訪過(guò)后，我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在新的學(xué)期超過(guò)顧曉儀，成為新一批美德好少年！
美德作文 篇7
中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，使我們炎黃子孫受益不淺。中國(guó)文化就像是中華兒女賴以生存的精神家園，才使得中華民族生生不息，受到了豐厚的滋養(yǎng)。
一束陽(yáng)光灑落在安靜的小院里，蘋果葉的影子落在我的臉上。我坐在樹下搭建好的秋千上，膝上攤開一本厚厚的《孟子》，感覺(jué)書中的每個(gè)字都說(shuō)得很對(duì)，很有哲理。我不停地讀著、背著，那感覺(jué)真好呀!讀著讀著，一個(gè)下午的時(shí)間靜悄悄的過(guò)去了，可能就是因?yàn)楹芸鞓?lè)，所以才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快吧!
就在這時(shí)，一股清新的風(fēng)吹來(lái)，好舒服呀!身旁，一只又一只小鳥兒飛來(lái)飛去，美麗的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人、時(shí)而清脆動(dòng)聽。
所謂的中國(guó)文化，就像是風(fēng)雨中堅(jiān)韌不拔的大樹，無(wú)論多大的風(fēng)雨雷電都無(wú)法將它打倒;就好似風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，人們同舟共濟(jì)的努力，用愛溫暖每一個(gè)人;就像風(fēng)雨后七色的彩虹，只有在與困難搏擊之后才會(huì)顯現(xiàn)。
我國(guó)是擁有幾千年文明歷史的古國(guó)，勤勞刻苦一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有多少名人是天資聰穎，卻不勤奮的呢?就算有的.人大腦不夠靈活，但是卻勤奮好學(xué)，任勞任怨，久而久之，自然也就取長(zhǎng)補(bǔ)短了。當(dāng)然，還是有很多很多勤勞向上的名人，都成為了世人學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。
《曾子殺豬》中的曾子堅(jiān)持說(shuō)到做到;商鞅的立木為信等故事我們都耳濡目染。這些都是古老的故事了，歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了，但無(wú)論光陰的輪回，世事的變遷，都決不會(huì)被一個(gè)有道德、有品德的中國(guó)人會(huì)遺忘、丟棄。
我們學(xué)習(xí)中華的文化，不是為了自己的前途還有利益，而是為了中華文化能感化每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)文化，讓他們每一個(gè)人都能感受到中華文化的寶貴和精彩。
美德作文 篇8
在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛別人的美德。其實(shí)關(guān)愛別人并不難比如在公交車上給一位老人讓座，幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的'品德。
有一次我在公交車上就看到了這種美德。那天，車上的座位都滿了，后來(lái)有一位年邁的老人上來(lái)了，他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好，這位年輕人卻看也不看一下這位老人，我覺(jué)得我和他是一樣的人，因?yàn)槲乙矝](méi)有讓座。后來(lái)過(guò)了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩(wěn)了，可我和那位年輕人還是沒(méi)有讓座，這是一種自私的行為。后來(lái)又過(guò)了幾站我還是沒(méi)有讓，這時(shí)媽媽見我還是無(wú)動(dòng)于衷就問(wèn)我：“你為什么不給那位老人讓座。”我就說(shuō)“我怕站著，站著累�！眿寢尵透嬖V我：“你累難道難道那位老人不累嗎？你是坐著，他是站著而那位老人卻一直站著，你覺(jué)得誰(shuí)更累�！蔽衣犕炅ⅠR就想讓座，這時(shí)我身邊一位年輕人起身，我以為他要下車沒(méi)想到他竟然把那位老人扶了過(guò)來(lái)讓他坐在自己的位子上。
如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人，那這樣世界不就完美了嗎？這種美德是人人都要學(xué)習(xí)的，也是人人都能做到的。
美德作文 篇9
最近，我觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)其實(shí)不長(zhǎng)，但我卻覺(jué)得它好像播放了很久。
在這幾位孝心少年中，我最欣賞的是那個(gè)賣燒烤的.小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿，雨欣姐姐天天要上學(xué)，還要照顧母親。每天晚上，她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此，她仍在小學(xué)畢業(yè)考試上以4門全部滿分的成績(jī)考得了全縣第一名�？戳怂墓适�，我不禁心頭一顫，她從小父母離異，為了不讓右手殘疾的母親四處奔波，小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比，我們是多么渺小啊，雖然口頭上說(shuō)得好，要孝敬長(zhǎng)輩，多幫他們干活什么的，但摸摸自己的心，有誰(shuí)是真正用心做到的？我打賭，一定很少。有人就會(huì)問(wèn)，孝是什么呢？是不是必須要捐骨髓，買貴重的物品呢？其實(shí)，孝順根本沒(méi)有你們想象的那么難，只要在長(zhǎng)輩需要的時(shí)候幫幫小忙，多多體諒和理解他們就可以了。
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝心不在大小，不分遠(yuǎn)近。所以，讓我們從此時(shí)此刻做起，爭(zhēng)做最美孝心少年吧！
美德作文 篇10
平時(shí)只要有空，我都會(huì)幫父母做一些家務(wù)，從小到大，從擇菜到掃地、擦桌子，后來(lái)漸漸試著炒菜。到了暑假，我更要好好幫一幫爸爸媽媽，讓文明美德時(shí)時(shí)在我身邊。
這天正好爸爸在家，家里已經(jīng)很久沒(méi)有好好打掃了，爸爸端來(lái)一桶水和抹布，邊走向書房邊對(duì)我說(shuō)：“走，我們擦窗戶去。”看著那塊灰色的玻璃，我忍不住驚嘆：天哪，竟然有這么臟的窗戶！于是，我自告奮勇，抓起一塊抹布，爬上墊腳的桌子，跪著，從下往上擦。我橫著一抹，一大片灰塵中間立刻亮出了一條小道，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)大幅度地左右擦。隨著我不停揮動(dòng)著右臂，下半扇窗戶已經(jīng)明亮得能照出人影子來(lái)了。我慢慢站了起來(lái)，哎喲，腿都酸了，我忍不住叫了一聲，可是還得繼續(xù)啊，我彎著腿繼續(xù)奮斗上半塊。終于，在我的努力下，窗戶變回原來(lái)干凈的.模樣了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)反面也要擦，他爬上桌子，把半只胳膊伸出窗外，擦窗的四周，接著又探出半個(gè)身子去擦中間，眼見爸爸身子懸在空中，我嚇了一跳，連忙讓爸爸下來(lái)，后來(lái)還是喊了媽媽，才把爸爸勸下來(lái)。擦窗戶就這么結(jié)束了。
在擦窗戶之后，我繼續(xù)給爸爸媽媽幫忙。有一次爸爸買來(lái)一捆豇豆，我放下手中的作業(yè)，幫爸爸把豇豆掰成一段一段的，我經(jīng)常干這個(gè)活。可爸爸這次買的豇豆特別嫩，摸上去軟軟的，我一掰，豆子和肉都濺到了手上，黏糊糊的，我真想丟給爸爸，可是看著爸爸忙里忙外的，我甩了甩手，繼續(xù)干了下去。
這個(gè)暑假，我?guī)土税职謰寢尣簧�，但這還不夠，我會(huì)繼續(xù)幫他們分擔(dān)更多的家務(wù)事，最好能自己炒菜，做一個(gè)更優(yōu)秀的美德少年。
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