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      2. 美德的作文

        時間:2024-04-21 11:13:29 美德 我要投稿

        美德的作文10篇(實用)

          無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的美德的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美德的作文10篇(實用)

        美德的作文 篇1

          一顆種子,只有經歷了風風雨雨,才會長成參天大樹,人也一樣,就像“不經歷風雨,怎么能見彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經歷值得我們回味。

          去年10月1日放長假的時候,爸爸帶我去書城買書。一上2號線,看到只剩了兩個座位,趕緊坐了下來。開了一會兒后,上來了一個孕婦,這時的車廂已經很擁擠了,又沒人讓座,只好站著。我當時很想讓座,可是站起來的時候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當然打消嘍。可是一看到孕婦的肚子又想給她讓座?捎洲D念一想,離書城還很遠呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

          正當我在猶豫的時候,一個年過半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說:“謝謝,謝謝!你真是個懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的.猶豫而慚愧。

          就在這一瞬間,我懂得了關愛、幫助別人,心里是這么的快樂。俗話說”勿以善小而不為!辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊:檬露际屈c點滴滴積累起來的。多幫助別人,對我們的成長有很大的好處。

        美德的作文 篇2

          如果你是一株小草,為何不讓大地充滿生機;如果你是一顆明星,為何不讓夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,為何不去滋潤生命;如果你是你,又為何不去幫助他人。生活中,你是否一口一個“美德”“善良”又是否去付諸實踐了?

          當?shù)厣嫌欣,我們理應去彎腰撿起,而不是抱著別人會撿的心理,對垃圾視而不見,地球需要每個人去維護,這是做人的基礎。當乞丐在路邊討飯時,不該用鄙視的眼神和冰冷的'話語傷害他,而要同情他。施舍那一元錢,雖然微不足道,但也能讓他感受到人間的溫暖,體現(xiàn)出人的憐憫之心。

          我就經歷過一次。

          那是一個暴雨天,我獨自在一條公共走廊避雨,準備雨過后再回家,突然,我無意中瞄見了一個人坐在一張破爛的薄布上,出于好奇,我湊了上去看看。這是一個老人,他已一頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,衣服破破爛爛的,像是從垃圾堆里出來的,面前擺著一個盆,不用多想,這是一個乞丐。我看了一眼,盆里只有寥寥幾塊錢,我想:可能這位乞丐十分不幸,本來是可以在晚年享福的,但出于貧困,只得出來乞討,今天又下雨,人們都在家,只有幾位好心人碰巧遇到他,順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來,再次打量這位乞丐,多了幾分憐憫,把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里,只見老人抬頭看了看我,生硬地擠出了笑容,眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽,這時,我才發(fā)現(xiàn),這個乞丐是聾啞人!

          世上不乏好人好事,譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關懷,卻是在每個人的身邊,只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領悟“美德”。

        美德的作文 篇3

          某八旬老人坐動車看病,女兒只買了半程的坐票,半程后被女大學生請了起來,其女兒要求一起坐被拒絕而爭執(zhí),后來一名中年男子給老人讓座,其女兒留下一句一味深長的話:“年輕人啊,應該多學學!迸髮W生為此感到委屈,做自己的位置錯了嗎?我認為讓座也要尊重他人,合法正當?shù)臋嗬嬲男㈨槻荒芤揽康赖陆壖堋?/p>

          關愛老人是中國道德的核心,是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經地義,但是要做老人也要尊重他人合法正當?shù)臋嗬。人們的合法權利是法律授予的法律,面前人人平等。老人的女兒也一樣,其女兒沒有為了孝順父母而侵犯他人正當權利的'特權。女大學生既然付出了全程車票的車錢,就應當享有全程坐座位的權利。讓座只是中國人思想觀念中的倫理道德,法律是中國長治久安的最基本,最重要的保障,是國之根本。當?shù)赖掠^念與法律觀念相沖突時,我們應選擇法律,維護法律權威。因為與道德倫理相比,法律才是規(guī)范人們社會行為最重要的原則,最根本的底線。一旦法律的權威被踐踏,那么國之根本就會被動搖,國將不存。所以孝順的倫理道德與法律規(guī)定的權利相沖時,請選擇尊重他人合法權利,他人正當權利神圣不可侵犯。

          真正的美德讓座不能依靠道德綁架,讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德中尊老愛幼的體現(xiàn),但是老人女兒的行為實質上打著“要尊老愛幼要讓座”的名義進行道德綁架。

          真正的美德是內心自發(fā)的,讓座也應是個人自愿的,而不是外界進行道德綁架強行逼迫的。如果縱容這種尊老愛幼的口號而強行逼迫讓座的行為,只會給社會帶來不良的風氣。

          真正的美德在人們心間,大家自有一把衡量是非對錯的尺子,真正的樣子應是自愿不是被逼,真正的孝順是給老人要一張全程車票。

        美德的作文 篇4

          今天,我們擁有比過去更美好的生活,但也面臨著比過去更嚴峻的問題:全球氣候變暖,臭氧層不斷地耗損,破裂,大量的水被污染浪費等等。所以現(xiàn)在我們必須從身邊的小事做起,用自己勤儉節(jié)約的美德,來改善浪費的現(xiàn)象。

          我在一次食堂值勤中深有體會。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒動;還有吃了一兩口的荷包飯,里面的肉還沒吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂,雪碧……這些零食本就不應該吃,若是買了,就應該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此,我就開始反省自我,這些都做到了嗎?

          于是第二天,我照例來到食堂。與往常不同的.是,我開始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯,該吃什么,該怎么吃才能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后,我每天都買多少吃多少,天天吃得飽飽的,不光是吃飽的問題,更進一步的則是為能勤儉節(jié)約,愛惜糧食而感到驕傲,自豪。

          勤儉節(jié)約不光在節(jié)約糧食上得以體現(xiàn),還有例如節(jié)約用水,電,煤,節(jié)約用紙,節(jié)約一切可以節(jié)約的資源。少開車,多搭乘公共交通出行或步行是最好的;多種植物,愛護花草;少用塑料制品,不亂扔垃圾等等都是綠色生活,低碳排放的行動和象征。

          地球上的資源是有限的,我們不能永無止境地開采,勘探,一旦資源耗盡,我們就沒有辦法生存,到那時再意識到節(jié)約就已經來不及了?傊,盡早醒悟吧!勤儉節(jié)約是一種美德。我呼吁:全世界人民一起行動起來,那么我們的生活就會更加美好!

        美德的作文 篇5

          我們身邊的美德有很多,比如善良勤勞、勇敢堅強、慷慨忠誠、拾金不昧……最讓我印象深刻的還是四個字——誠實守信。

          誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,不說謊,不作假,不欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,答應了別人的事一定要去做。

          關于誠實,我這兒還有一個故事:有一天,我獨自去公園玩。我看看紫荊樹,看看小甲蟲,看看灌木叢,看看鮮花,看看小草,看看天。突然,我看見了一個衣衫襤褸的人,準是個乞丐!他對我說:“小妹妹,行行好,給我點吃的吧,給我點錢吧!”我心想:哎,你還沒餓壞吧!話都說得那么順溜,不像別的乞丐,餓得只會說咿咿呀呀了。不過,我還是給了他四元錢。

          第二天,我和媽媽去銀行取錢。然后,我看到了一個身著西裝的小伙子,手里拿著一個大袋子,那袋子鼓鼓的,好像裝了好多東西似的。西裝小伙把里面的`東西一把一把地抓出來,大聲說:“把這些都給我換成鈔票!”我看清楚了,他拿出來的,是一把一把的一元硬幣。咦,他怎么有那么多一元硬幣呢?裝滿了一大袋呢!咦,我再仔細一看,不就是那天那個可憐巴巴的乞丐嗎!我的天呀!此時此刻,他在我的眼里已是個大騙子!天下怎么會有這種人!西裝小伙一轉頭,見是我,愣了一下,急急忙忙地從柜臺處存了錢,跑走了。

          我想如果他誠實,這個令我憤怒的故事是絕對不會發(fā)生和讓我遇上的。

          至于守信,我就想到了宋慶齡的故事。宋慶齡的伯伯養(yǎng)了幾對鴿子,宋慶齡很喜歡。一天,伯伯說要送她一對鴿子,宋慶齡十分高興。正要出門呢,她突然想起來,小鈴要來教她疊花籃。她猶豫了,是去拿鴿子呢,還是等小鈴呢?最后宋慶齡,留下來。因為守信更加重要!如果宋慶齡不守信,失去的可能會是一個好朋友。

          講誠實守信的故事還有《狼來了》、《金斧頭銀斧頭》。媽媽從小就告訴我,追求誠信,你將擁有偉大的人格;擁有誠信,你會獲得幸福的人生。我想我們不僅要誠實,還要守信,有了這兩種美德,我們的未來一定會像金子一樣閃閃發(fā)光!

        美德的作文 篇6

          當我處在乳臭未干之時,耳邊就不時縈繞著家人孜孜不倦的教誨,文明美德是永遠離不開的主題。懵懵懂懂的童年,風華正茂的青春,被年輪瑣碎的年華,被陽光沐浴的春光,被文明美德的教育所澆灌,一點一滴滋養(yǎng)我人生的根基,陶冶我初綻的情操,哺育我的靈魂,印刻我未走的足跡,直至成長成人,我才領悟文明美德的真諦。

          華夏大地,五千年的光陰磨不去歷史掠過的足跡。中華美德,天下共傳。無論是享譽世界的漢字,還是流傳天下的四大發(fā)明,無不彰顯中華文化的博大精深。作為古而不老的禮儀之邦,中華高尚的傳統(tǒng)美德在世界上的影響度也是毋庸置疑。追溯到20xx年5月12日,驚天動地的大地震震碎了億萬人民的心,卻始終無法撼動億萬人民扎根于中國人民的靈魂。本篇文章來自資料管理下載。災難可以摧毀萬里山河,卻摧毀不了萬里山河共同流淌熱血中的精神。這是一種無畏,這是一種坦然,這種精神羽化在960萬平方公里的土地上,這種精神生化在14億人民的靈魂深處,這種精神幻化為響徹天地的共鳴,這種精神凌駕于淚痕之后破夜的彩蝶。殷染的光輝,帶給冰冷冷的'災難中一絲難以割舍的溫度。

          七大洲四大洋上包含了千萬種文明隨風而來的飄灑,匯成了貫穿古今永恒的文明之魂。每一種文明都是世代交替不變的基調,都是每個人心中磨滅不去的精神根基。在羅馬頹廢高傲的奴隸社會,以土地為基本資料的封建社會,踏過舊封建王權而興起的資本主義社會,以人民為基石的社會主義社會,一步步踏去塵封的破碎,引領世界文明前進,迎來新世紀的光輝。文明美德,伴我成長。銘記。航o我一個支點我就能撬動地球。這是屬于阿基米德照亮物理的光輝;銘記住楊利偉遨游太空時自信的微笑,這是中國航天事業(yè)雄起的標志;銘記住約束自己的十條禮儀規(guī)則,這是華盛頓對禮儀正確的詮釋。千萬次的銘記,如影隨形,堅定了心中的信念,激昂了前進的步伐。

          皓月千里的文明之光照亮每一寸大地,一生的路在文明的襯托中鍍金,世人的魂在文明的渲染下充滿魄力。不敢忘記,t望人猿輯別的時代至今,350萬年基起的文明,該是一種怎樣的厚重;千萬種文明交匯而成的社會該是一種怎樣驚天煞地的生機。本篇文章來自資料管理下載。沿著歷史的脈搏,追溯萬年的根,文明美德不是刻意的炫耀的浮華,而是莊嚴的啟迪。遵紀守法,明禮誠信,勤勞勇敢,自強不息,這是中華民族乃至世界受益的真理,傳承恒古不變的禮儀,繼承光彩奪目的文明,締造和諧輝煌的社會,是我們每個后人應該做的。;我們應對文明美德抱有敬意,是它撼動著歷史,決定著國與國之間的命運。把握文明,尊重文明,成長之路,文明的伴隨會有受益匪淺的收獲。

          等待,等待文明美德下一段階梯。

        美德的作文 篇7

          某公司到省人才中心招聘銷售部工存人員,傳統(tǒng)美德的作文。應聘者很多,但招聘單位卻只留給一個職位。在應聘者搶占座位作準備時,一個叫張媛媛的女大學生卻幾次主動讓座,讓別人先面試。到她面試時,公司負責人對她的條件雖較為滿意,但認為她過于謙讓,不適合到銷售部工作。該負責人認為,謙讓的確是一種美德,但面對激烈的市場競爭。公司更需要“銳意進取”的員工。而張媛媛則認為不具備良好道德修養(yǎng)的人,是干不好工作的。此事在省城引起強烈反響。人們議論紛紛,有人說公司的要求符合市場經濟的規(guī)則,有人則認為張媛媛的做法是正確的,應繼續(xù)保持這種美德。

          你如何看待此事呢?請以“傳統(tǒng)美德與競爭意識”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

          張媛媛第二次應聘

          廣東省清新縣一中高三(8)班 羅金勝

          “東邊不亮西邊亮,沒有星星有月亮!睆堟骆孪,我謙讓的性格已在我的心中扎根,何況也不是什么壞事,起碼也是一種傳統(tǒng)美德吧,不信就沒有地方要我。于是,她決定再去應聘。

          第二天,她再次來到人才交流中心,一眼就看見一家公司開的條件很適合自己,于是就一個勁的往里面擠。由于動作太快,一擠就把一個大漢手上的東西給撞丟了,昨天剛吃了虧的她怕耽誤了時間,競爭失敗,所以,也顧不上瞟那大漢一眼就匆匆地走開了。

          這回,張媛媛再也沒有讓位給人家,就爭了個第三位,心中自然歡喜。輪到她面試時,對方見她的條件很優(yōu)越,也就相當滿意。她歡喜不已,心想,這次該成功了。

          于是,張媛媛按照對方要求坐在外面的大廳里等候消息。此時,她的.心情不能自己,在大廳里四處走走,簡直像春天的小鳥一樣,要自由地飛向天空。

          當她看到別的應聘者帶著一種失落的神情走出來時,她更是躊躇滿志,認為這個職位非她莫屬了。

          經過一段時間的討論、比較之后,公司負責人終于走了出來,第一個叫的就是她張媛媛。張媛媛受寵若驚般地蹦了過去,就等著負責人對她說一聲“張媛媛,你已經成功了”。張媛媛剛走進辦公室坐下,一個大漢進了來。大漢對她說了幾句后,張媛媛就走了出來,她的神情十分難看,剛才那興奮的勁頭消失得一干二凈。

          原來,她又吃了“競爭”的虧。這家公司找的是服務部的工作人員,恰恰不需要那種競爭意識太強的人,而是需要她原來那種謙讓、熱情的傳統(tǒng)美德。

          別的應聘者正想過去問問張媛媛到底是怎么回事時,辦公室那個大漢走了出來,他自我介紹說,他就是這家公司的經理!鞍?”張媛媛情不自禁地喊了出來。

          這位大漢就是被張媛媛撞掉手中東西的那位。張媛媛全都明白了,她這次竟然是吃了沒有謙讓的虧。

          張媛媛無奈地走了。離開這里后,她直奔書店,她要去買一本《傳統(tǒng)美德與競爭意識》的書,因為,她覺得她缺的就是這兩樣東西。

        美德的作文 篇8

          尊老愛幼、樂于助于是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管是大街小巷還是商店里,人們互相幫助的情景隨處可見,整個社會一番欣欣向榮的景象。在如今繁華多彩的社會中,我們的生活水平越來越高,生活過的越來越舒服,可人們身上樂于助于的精神卻慢慢消失了,呈現(xiàn)出的只是自私自利的狹窄心胸。 可好人也是無處不在的,他們身上還保留著那份美好的精神。

          記得有一次,我和媽媽還有弟弟去茱萸灣玩。在公交車上,一件傳承美德的事情就發(fā)生在我們身上。一到公交站臺,那里人山人海,非常擁擠。好不容易到了車上,里面卻早已沒有座位了。那時弟弟還小,不會走路,媽媽一直把弟弟抱在手上,非常累。我很想給弟弟和媽媽找個座位,就在這時,一位年輕人不假思索的站了起來,對媽媽說:“阿姨您坐吧”!爸x謝,不用了,還是你坐吧!我已經習慣了”。這時突然來了位十五歲左右的少年,他霸道地對我們說:“你們在這讓來讓去的,不如給我坐罷了!”說著就朝座位走過去,一不小心,被他自己隨手扔在地上的塑料瓶給絆倒了,幸好站在一旁的叔叔一把扶住了他。

          真是惡人有惡報啊!連塑料瓶都不喜歡他,他不僅霸占了別人的位置,還隨手亂扔垃圾,他坐在那個座位上,心里難道就沒有一點想法嗎?

          別說,估計他心里就是沒想法,看他翹個二郎腿又朝地上吐了一口痰,我連忙上前阻止。可他卻說:“關你什么事啊,神經病”!

          “小伙子,對人要有禮貌,愛護壞境是美德、禮讓別人更是美德,我們要做個美德少年,怎么樣你也不能罵人啊,!”剛才扶他的那位大叔對小伙子說。

          坐在他后面的老奶奶也連忙拿出餐巾紙,用腳踩著紙擦掉了那口痰,隨后老奶奶站起來搖搖晃晃的`把餐巾紙和塑料瓶都扔進了垃圾桶。小伙子終于羞愧地低下了頭,他連忙扶著老奶奶回到了座位上。比起身邊的這位老奶奶我也很羞愧,作為一個青少年,我竟然沒能在老奶奶之前完成老奶奶剛才完成的事。

          是的,美德無處不在,我們要傳遞正能量,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        美德的作文 篇9

          我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……

          古人云:滴水之恩,當涌泉相報。我們是這個社會的一員,隨時接受著別人的幫助與鼓勵,人與人之間有一張大網,她將在世界各地的人們緊密地結合起來。

          相比之下,現(xiàn)在有的人往往以自己為中心,作為支配自己行為的內在動力。他們一意孤行,所有的'成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!端疂G傳》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作,可是幕后又有多少無名英雄呢?如果大家只逞個人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵,那么整個社會不就成了一攤散沙了嗎?

          感恩是一束陽光,可消融彼此間的猜疑積怨;感恩是一座橋梁,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

        美德的作文 篇10

          美德是一種美,擁有美德會受人歡迎、喜歡,那美德是什么呢?美德是禮貌、善良、負責、守時等,而我最喜歡也最想擁有的美德是——禮貌、負責和善良。

          為什么我會想擁有這三樣美德呢?就先來談談我想擁有的第一項美德禮貌;禮貌是做人處事的基本條件,對人有禮,并常把請、謝謝、對不起掛在嘴邊,且口說好話,必定能留給人家一個良好的印象。

          再來談談第二項我想擁有的美德負責;負責是一件十分重要的事,這關系到自己的信用以及別人對你的信任,那負責是什么呢?負責是為自己的疏失、錯誤負責,負責是別人請你做事或自己必須做的事情來擔負責任,若做事不負責,那你就像“放羊的小孩”一樣,又有誰會相信你呢?

          最后,就是我想擁有的第三項美德善良,一顆善良的'心會使人感到溫暖,在人需要幫助時,伸出援手幫助他,還會得到它的感激!爸藶榭鞓分尽,有時,發(fā)自內心真誠的幫助別人,不求回報,或許會有意想不到的收獲呢!

          “想”和“做”是不一樣的,想要擁有這些美德,最好的方法就是“行動”,像“禮貌”,隨時看到師長們都可以說聲“您好”或“再見”,隨口說一聲,簡簡單單就可以擁有美德。

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