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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2024-04-24 18:07:50 美德 我要投稿

        美德的作文10篇[精]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美德的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        美德的作文10篇[精]

        美德的作文 篇1

          自從發(fā)生了那件是以后,我就徹底的明白了一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

          那是一個(gè)冬日的早晨,媽媽帶我去游樂場玩。盡管天氣很冷,盡管媽媽把我包的像個(gè)粽子,可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺肚子在和我鬧抗議,聲音可不小,媽媽也聽見了,便走進(jìn)路旁的'飯鋪里去給我買飯。因?yàn)楝F(xiàn)在是上班高峰,人很多,媽媽正在排隊(duì)。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買好飯出來尋我時(shí),蹦出來,嚇?biāo)惶诟`喜時(shí),突然腳下好像踢著了什么東西,瞟一眼,原來是個(gè)叫花子,正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣,譏笑道:“像你這樣的人,不會(huì)自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒!錢!”媽媽不知什么時(shí)候走來了,伸手遞給她5元錢。我剛想同她爭執(zhí),但見她板著臉故意不理我,便把這份委屈咽了下去。

          回到家后,媽媽對我說:“你沒看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細(xì)的回憶著:枯黃的臉,竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對媽媽說:“對不起,我不應(yīng)該那么做的!眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話。晚上,我回到臥室準(zhǔn)備睡覺,發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條,上面是媽媽的筆記:“孩子,你要記住一句話‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’”。

        美德的作文 篇2

          我和他也算是傳說中的“青梅竹馬”吧。所謂“與善人居,如入芝蘭之室!蔽液退谝黄穑乙材軙r(shí)刻感受他心中那份屬于善者的味道。

          我們是很鐵的哥們兒,我的父母與他的父母也是小時(shí)候就認(rèn)識(shí)的,我與他就更不用說了,他只比我小四天,他卻從來不叫我大哥,但每次一起玩,我提議去哪里玩,他總是第一個(gè)支持我的,他寡言少語,外表生冷,至少在外人面前看來是這樣的,但他在我的面前總是掩飾不了他那愛笑的本性,他的內(nèi)心是善良的,不過似乎善良的有些過了頭,從臺(tái)階往地面上跳都要對地面道歉半天,我問他這是為啥,他竟和我說地面也會(huì)痛,后來不知怎的,我被他傳染了一般,我也不從臺(tái)階上跳下來了,而是一步一步走下來。最讓我哭笑不得的是,他在路邊看到那些乞討的老人總會(huì)從口袋里摸出幾個(gè)零錢,當(dāng)然,我對這事兒也是挺贊成,但最讓我受不了的是,當(dāng)他沒錢的時(shí)候,就會(huì)習(xí)慣性的伸出手向我要零錢,我只能黑著個(gè)臉,給他一兩塊零錢,但我估計(jì)是他向父母也是這么拿錢的.吧,但總歸來說,他還是善良的。

          他生活很節(jié)約,不在不該花錢的地方亂花錢,像那些零食之類的東西,他能不買就不買,我是一個(gè)特能吃,在吃上花的時(shí)間就和他在“行善”的時(shí)間是一樣的,他給我的感覺和冬日里的太陽一般,能溫暖人心,幫我把我心中那一抹寒冷,融化成溫暖的雪水,來溫暖我的心田。

          美德,隱藏在人們的內(nèi)心深處,一直綻放著屬于它的色彩。它就如海面上初升的太陽,引領(lǐng)人們走向光明溫暖;就如竹林中的一陣陣微風(fēng),吹散人們心中的燥熱;就如空氣一樣,無形無色,普遍而又珍貴。

          那一份善良,那一份關(guān)愛,那一份理解,是屬于他的,更是屬于善者,也必將屬于我。

          入芝蘭之室,久而不聞其香。

        美德的作文 篇3

          中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。

          還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。

          人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。

          孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈祥可愛,一位賢惠孝順,而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身作則,一個(gè)懂事可愛,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風(fēng)“這個(gè)詞語,宣揚(yáng)了中華民族的"孝",呼吁現(xiàn)在的人們要;丶。

          看看,關(guān)愛老人與兒童。 “媽媽,洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動(dòng)的指揮棒 。

          我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實(shí)就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。 家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的'教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。

          家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈。” 為人子要孝順尊敬

          父親,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬事興”的基本途徑。

          百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。

          一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神, 才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng),讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚(yáng)我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落!

        美德的作文 篇4

          在我們?nèi)粘I钪,隱藏著細(xì)微的,但又不可缺少的動(dòng)作,有些動(dòng)作很明顯,但有些動(dòng)作卻很容易忽視。往往每一個(gè)動(dòng)作都能看出一個(gè)人的品德,動(dòng)作決定了一切。而一個(gè)小女孩的動(dòng)作,讓我知道她是個(gè)什么樣的人,也讓我學(xué)到了很多。

          記得在那一次,真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長一會(huì)兒才來了一輛,而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進(jìn)去,那輛車上也沒空調(diào),我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個(gè)空位子,便坐了上去,車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來了一個(gè)瘦小的小女孩,她沒有家長陪同,她看見有一個(gè)人下車了,就做了那個(gè)人的'座位。又過了一站,進(jìn)來了一位老奶奶,她看見沒有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的那個(gè)小女孩站了起來,把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中,我看出她是一個(gè)善良,有公共道德的人。

          動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起,做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。

        美德的作文 篇5

          今天,我們擁有比過去更美好的生活,但也面臨著比過去更嚴(yán)峻的問題:全球氣候變暖,臭氧層不斷地耗損,破裂,大量的水被污染浪費(fèi)等等。所以現(xiàn)在我們必須從身邊的小事做起,用自己勤儉節(jié)約的美德,來改善浪費(fèi)的現(xiàn)象。

          我在一次食堂值勤中深有體會(huì)。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒動(dòng);還有吃了一兩口的荷包飯,里面的肉還沒吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂,雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃,若是買了,就應(yīng)該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此,我就開始反省自我,這些都做到了嗎?

          于是第二天,我照例來到食堂。與往常不同的是,我開始認(rèn)真思忖怎樣搭配好一天的午飯,該吃什么,該怎么吃才能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后,我每天都買多少吃多少,天天吃得飽飽的,不光是吃飽的問題,更進(jìn)一步的則是為能勤儉節(jié)約,愛惜糧食而感到驕傲,自豪。

          勤儉節(jié)約不光在節(jié)約糧食上得以體現(xiàn),還有例如節(jié)約用水,電,煤,節(jié)約用紙,節(jié)約一切可以節(jié)約的'資源。少開車,多搭乘公共交通出行或步行是最好的;多種植物,愛護(hù)花草;少用塑料制品,不亂扔垃圾等等都是綠色生活,低碳排放的行動(dòng)和象征。

          地球上的資源是有限的,我們不能永無止境地開采,勘探,一旦資源耗盡,我們就沒有辦法生存,到那時(shí)再意識(shí)到節(jié)約就已經(jīng)來不及了。總之,盡早醒悟吧!勤儉節(jié)約是一種美德。我呼吁:全世界人民一起行動(dòng)起來,那么我們的生活就會(huì)更加美好!

        美德的作文 篇6

          讓,是一個(gè)神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它,會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛;同事之間擁有了它,會(huì)更加和睦友好;家庭擁有了它,會(huì)更加幸福美滿;生活有了它,會(huì)更加豐富多彩;世界有了它,會(huì)更加和平。讓,真的是一種美德。

          同學(xué)之間需要“讓”

          小時(shí)候我因別人不小心把我撞倒在地,我會(huì)馬上站起把他推倒在地,我那時(shí)看著她哭,還能會(huì)冷冷地送上一句“你活該”,F(xiàn)在想想我那時(shí)真的是太不懂事了,記得自從我們因?yàn)檫@事連續(xù)三四年沒有在一起玩過,直到那一次我?guī)凸霉么蚝颂,他來了我給他讓了個(gè)座,我倆開始由一句“謝謝”到多次“我們?nèi)ツ膬和鎯骸。真的太神奇了,就因(yàn)槲疫@個(gè)小小的舉動(dòng)讓我們從視對方為敵人到重新成為往日的好友,其實(shí)同學(xué)間根本就沒有什么大事,有時(shí)只需你稍稍讓一步,你們就會(huì)親如一家人。

          家人間需要“讓”

          我的爸爸媽媽都是脾氣很倔的人,記得他們大多數(shù)吵架都是因?yàn)橐庖姴缓细柙~,又不聽取各自的`想法而吵起來的,F(xiàn)在爸爸媽媽上了些年紀(jì)很少見他們吵架了,每當(dāng)他們有不同意見時(shí),他們都會(huì)參考對方的意見,有時(shí)候彼此達(dá)不到一致時(shí),他們各自都會(huì)讓一步,其實(shí)家里人間沒有什么達(dá)不到一致的意見,只要你讓一步,他讓一步我們的生活就會(huì)更加幸福美滿。

          同事間需要“讓”

          記得有一次去體檢時(shí),有兩名年輕的醫(yī)生因?yàn)檎l做心電圖誰測血壓給嚷了起來,他們不僅耽誤了工作進(jìn)度,還讓旁人看了笑話。是啊,做心電圖確實(shí)很辛苦,每個(gè)人都喜歡干那些簡單又輕松的活,如果他們各自退一步,說你做一會(huì)兒,我做一會(huì)兒,兩個(gè)人交換著做還有什么可吵的,最后誰也不開心,其實(shí)同事之間沒有什么矛盾是解決不了的,只要你忍讓一下,他忍讓一下,再難的事也不是事。

          讓,真的是一種美德。讓,讓生活更和諧,讓世界更和平。人人都需要讓,我們要把“讓”這種美德傳播到世界各地。

        美德的作文 篇7

          “生活像一面鏡子,你對它笑,它也會(huì)對你笑;你敵視他,它也會(huì)仇視你。于是在生活中你一無所獲!碑(dāng)你遇到困難,要打退堂鼓時(shí),你是否想起你的過去?是否想起你曾經(jīng)還克服過困難?于是你感激你過去克服過困難的經(jīng)歷,使你有了再次克服另一個(gè)困難的勇氣。與家人在一起的日子讓我深有體會(huì)。

          降生的那一刻,我什么都不懂還不懂,卻在什么都不懂的時(shí)候懂得有個(gè)愛我的男人,他是爸爸,有個(gè)愛我的女人,她是媽媽。

          三歲,是儲(chǔ)存在腦海里最深的記憶,父母都在城里打工,我與鄉(xiāng)下的爺爺奶奶生活在一起,那幾畝地的旁邊有個(gè)水渠,水渠里有沙土,在烈日下頂著大草帽的'農(nóng)人們在地里干活,我也頂著個(gè)大草帽,在烈日下挖沙玩。水渠里有水時(shí),偶爾游過幾只青蛙,密叢里的蟲子們唱著高亢的進(jìn)行曲……

          上學(xué)的年齡,我告別了爺爺奶奶,告別了田園的悠哉悠哉。要到城市里和爸爸媽媽呆在一起,那是住平房,一次父親讓我看行李,看著看著不懂事的我竟然和同齡的孩子們?nèi)ネ媪,哪知道什么行李。回來挨了父親的打……

          小學(xué)三年級,我們家搬到了樓房,我也因此轉(zhuǎn)了學(xué),進(jìn)入了新的集體,與新的同學(xué)相處,我們曾經(jīng)一起翹過課,裝過病,也曾經(jīng)挨了老師批,知道小學(xué)的最后那次考試,拿到喜報(bào)的那天……

          這不都是我經(jīng)歷的嗎?我如今有幸坐在教室里寫下這篇作文,若不是我生活在這個(gè)世界上,那里有這樣的機(jī)會(huì)?農(nóng)村里我看到了蟲子,青蛙,聽到了歌聲。集體中我看到同學(xué)清澈眼睛,看到了笑臉,聽到了老師句句鼓勵(lì)的話語。父母苦心的教導(dǎo)我明白了為人要做和不能做事。我竟有幸生活在這個(gè)世界上啊,我在想我是不是要感恩呢?我想我要說“是”。我要感謝農(nóng)村讓給我領(lǐng)略到生機(jī),感謝老師同學(xué)們鼓勵(lì)的話語,陪我度過了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我有了一顆關(guān)心他人的心。感謝父母讓我明白了責(zé)任,感謝曾經(jīng),感謝還有未來……

          感恩啊,這是人的美德啊……

        美德的作文 篇8

          要是有人問我誰是我心中最值得尊敬的人,我一定會(huì)毫不猶豫的說:我的姥姥和姥爺。

          我的姥姥和姥爺今年都已經(jīng)七十多歲了,雖然我的姥姥和姥爺退休前在單位里只是普普通通的干部,但是他們在單位的時(shí)候總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地工作。退休這些年了,他們的身體也不如以前那么健康了,姥姥得了血壓高,姥爺也有糖尿病,可是他們在家里還是閑不住。姥姥負(fù)責(zé)買菜、做飯,姥爺負(fù)責(zé)收拾屋子,兩位老人整天忙里忙外,任勞任怨的為一家人做“后勤工作”。

          每到節(jié)假日的時(shí)候,我都要和媽媽、爸爸一起回姥姥家去看望姥姥和姥爺。今年春節(jié)初一這天上午,媽媽說要去姥姥家,我聽了可高興了。我們坐上汽車興沖沖地來到姥姥家,剛一進(jìn)姥姥家門就聞見燉肉的香味撲鼻而來,姥姥和姥爺正在廚房里忙著做年飯呢。我像一只歡快的小鳥一樣飛奔到姥姥身邊,大聲說道:“姥姥、姥爺過年好!”姥姥也高興地說:“你們也過年好!”接著,姥姥就忙著招呼我們到里屋坐,拿出水果和其他好吃的東西給我們吃,可姥姥自己卻不聲不響地又接著到廚房里面忙活去了。

          到吃飯的時(shí)候了,我們一家人熱熱鬧鬧的.圍坐在飯桌前,姥姥給大家端上來好多香噴噴的熱菜,有炒菜、燉魚、燉排骨、米粉肉……還有我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。看著這一桌豐盛的年飯,我和哥哥覺得眼花繚亂,都不知道該往哪個(gè)盤子里伸筷子了。姥姥看著大家都愛吃她做的飯,高興得滿臉笑容。

          姥姥對家里的每個(gè)人都很好,尤其是對我和舅舅家的小哥哥,姥姥家里有什么好吃的東西姥姥最先想到的總是我們倆。

          我打心眼里佩服姥姥炒菜、做飯的手藝。看著姥姥和姥爺?shù)哪昙o(jì)越來越大了,我也常常在心里提醒自己要好好孝敬他們。所以,在姥姥家的時(shí)候,我常常向姥姥學(xué)習(xí)怎樣干家務(wù)活,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠幫助家里做些事情了,都是姥姥教給我的。姥姥不僅教我怎樣干家務(wù)活,還經(jīng)常鼓勵(lì)我和哥哥要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,學(xué)好知識(shí)長大以后干大事業(yè)。

          姥姥人很勤勞,心地也很善良。在我的記憶里印象最深的一件事是和姥姥一起喂小狗。

          有一次我去姥姥家,走到樓下看見姥姥正在存車棚前喂一只小白狗,小白狗圍著姥姥跑來跑去的,旁邊趴著一只有氣無力的大花狗。姥姥告訴我說:這只小白狗是那只大花狗的孩子,大花狗好像是生病了,不能照顧它的孩子了。姥姥覺得它們挺可憐的,于是就找了點(diǎn)吃的來喂小白狗。姥姥的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng),我也拿起吃的和姥姥一起喂小狗。這件事雖然過去了很久,但它卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。姥姥的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

          每當(dāng)我想起姥姥和姥爺為我們所做的這些事都會(huì)深有感觸,姥姥和姥爺用他們的行動(dòng)教育著我,感染著我,讓我時(shí)時(shí)刻刻都要想到做一個(gè)勤勞、善良的人,無論是對人還是對小動(dòng)物。讓我們每個(gè)人都能伸出自己的雙手,為這個(gè)世界再增添一份溫暖和關(guān)愛。

        美德的作文 篇9

          時(shí)間在我們身邊留下離去的痕跡,而這時(shí),是否也帶走了心中那份對傳統(tǒng)美德的記憶?今天,我再一次與它重逢,是的,美德,依然在。

          又是一個(gè)陰天,天空也不屑露出一份陽光,用灰色籠罩整個(gè)天空。街上的人都加快了步伐,似乎被這天空的陰暗嚇住了,生怕一場突如其來的大雨淋濕了他們嶄新的衣 裳。驀地,一份光亮沖進(jìn)了我的視線,這是現(xiàn)在唯一能與天空的灰暗抗衡的,那是環(huán)衛(wèi)工身著的橙色制服,過去從來不會(huì)注意到這個(gè)不起眼的顏色,這時(shí)卻顯得格外耀眼。他是一位四十多歲的大叔,頭發(fā)已經(jīng)參雜了些白色,皮膚黝黑,能看得清褶皺。衣服邊角也都沾上了泥土。盡管天空如此灰暗,盡管身旁一個(gè)又一個(gè)路人匆匆的跑過,可他仍然認(rèn)真的清掃路邊的灰塵,就這樣,他成為了這暗淡之中的一束明光,我不經(jīng)被這份敬業(yè)的精神打動(dòng)。

          想想如今,有還有多少人懷揣著這份對工作的 認(rèn)真?他用自己的勤勞、敬業(yè),彰顯了最底層勞動(dòng)人民心中那份依舊健在的`傳統(tǒng)美德。我知道,美德,依然在。一 陣大風(fēng)吹過,越發(fā)讓我覺得之后便是一場暴風(fēng)雨,我正準(zhǔn)備上前勸說那位大叔找地方避雨,眼前的一幕不由得又讓我停下腳步,佇立,震撼。不遠(yuǎn)處有一個(gè)二十多歲的年輕人向那環(huán)衛(wèi)工走去,她手里拎著個(gè)塑料袋,我原以為是什么垃圾要扔掉,可她走到老人的身旁,拉起他的手到一旁的臺(tái)階上坐下,打開塑料袋——原來是飯盒,只看見她打開飯盒,用嘴吹了吹,飄起一團(tuán)熱氣,然后慢慢遞給大叔,一邊說:“小心燙!睆乃囊慌e一動(dòng)中不難推測出,她是那環(huán)衛(wèi)工的女兒,而從那飯盒里飄出的是濃濃的親情和滿滿的孝心!盎丶野,爸爸”,她用懇求的目光注視著父親說道,“再等等,工作馬上就能完成了”“可是,這天……”,還不等女兒把話說完,他輕拍著她的背說:“這是我的工作”,說完笑了笑,埋頭繼續(xù)吃飯!澳悄阆劝扬埑粤,我?guī)湍!庇谑撬闷鸶赣H身旁的掃帚,開始繼續(xù)父親的工作。一個(gè)是勤勞、敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工,一個(gè)是滿懷孝心的女兒,這陰天下竟蘊(yùn)含了如此感人的畫面。

          他們詮釋的就是美德,那個(gè)一直在人們心底深處,但時(shí)常被遺忘的傳統(tǒng)美德。我抬頭望著依舊陰暗的天空,烏云正浮動(dòng)著,而不遠(yuǎn)處緩緩的出現(xiàn)了光亮。我笑了,我知道,美德,依然在。

        美德的作文 篇10

          在我家樓里住著一位李伯伯,他可是個(gè)十足的熱心腸,誰家里有什么事或有什么困難,他總是第一個(gè)幫忙。他那助人為樂的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。

          李伯伯是一名退休工人,他在自己有空的時(shí)候經(jīng)常打掃樓道,還在樓道旁邊的花壇里種上了美麗的盆栽,美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數(shù)不勝數(shù)。

          有一次,我們大樓入口的防盜門壞了,每天大家進(jìn)進(jìn)出出,可是誰都沒在意。過了兩天我放學(xué)回家,在門口看見了手里拿著螺絲刀,滿頭大汗的'李伯伯。我很奇怪,就問:“李伯伯,您在干嘛?”“沒什么”,李伯伯說,“防盜門的鎖壞了,瞧,我買了個(gè)新鎖,正在換上去呢!薄澳鸀槭裁床桓嬖V物業(yè)管理的人,讓他們來修呢?”我又問。李伯伯說:“即使告訴物業(yè)管理的人,他們也不知道什么時(shí)候來修,要是碰巧讓小偷發(fā)現(xiàn)了,他們肯定會(huì)借這機(jī)會(huì)來偷東西,這樣既會(huì)有財(cái)物損失,還會(huì)有人身安全。反正我退休在家,有的是時(shí)間,還是及時(shí)把鎖換上。”聽了李伯伯的話,我心里對他更加敬佩了!

          李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統(tǒng)美德,不但贏得了我們對他的尊重,更成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人,他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

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