【熱門】予人玫瑰,手有余香作文
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的予人玫瑰,手有余香作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
予人玫瑰,手有余香作文1
關愛,是黑夜中的一盞燈,給予他人光明;關愛,是寒冷的冬天中的一束陽光,給予他人溫暖;關愛,是傾盆大雨中的一把傘,為他人遮風擋雨……所以人與人之間互相關愛也是少不了的。
有一次,上體育課時,大家都玩得興高采烈。這時,操場上傳來一陣痛苦的呻吟。我趕緊朝發(fā)出聲音的地方看過去,原來是小強在跑步時摔了一跤。只見他手上滿是灰塵,左腳已經開始流出鮮血。很多同學從他身邊走過,但都是把他置之度外,沒有幫助他。還有些人甚至在笑他,說:“小強你也太笨了,跑步都會摔跤”。還有許多人諷刺道:“小強,要不要扶你起來?”……我看見大家的表現(xiàn)后,毫不猶豫地沖上前去,將他扶了起來。我兩只手扶著小強,小強一只手搭在我肩膀上,緩慢地走向校醫(yī)室。在路上,我們有說有笑,他也好像忘了傷痛,和我津津樂道地談論著。
有一次考試,我忘了帶筆盒,沒筆考試,四處借筆,但都被婉言拒絕了。正當我絕望時,小強把筆遞給了我,并說:“不用客氣,你上次也幫過我!
第三天,老師公布成績:王慶新、勞劍文、陳以睿、……100分,劉土強98分……這時,我舉起手,大聲地說:“老師,要不是考試時,土強借我筆,我可能考鴨蛋了!薄安皇堑,你本來就可以考到這個分數,不關我事!毙娐牶罅ⅠR反駁道!瓦@樣,我們一直謙讓下去。
“我為人人,人人為我。”就是你幫助別人,別人也會幫助你的意思。這不也是互相關愛嗎?
予人玫瑰,手有余香作文2
韓國作家梁泰錫的勵志校園小說《愛是不自私》讓我印象深刻。五年級小學生尚宇因為爸爸去世,媽媽得了憂郁癥而變得脾氣暴躁,他對學習失去了興趣,經常與別的同學打架,和英智、政浩被稱為惡童“三劍客”,成了問題學生。為了幫助尚宇,同學們介紹尚宇參加了兒童義工隊,利用業(yè)余時間去敬老院和福利院,幫助那些孤苦無依的老人和孩子。他用自己能做到的事情去幫助他人,把自己的快樂、悲傷、點點滴滴的事情分享、訴說給他人。漸漸地,尚宇學會了分享愛,分享快樂,他變成一個有愛心、愛學習的好孩子。尚宇的兩個好朋友也參加了兒童義工隊,他們也都改變了,變成了好孩子。
愛的力量是偉大的。愛需要分享,愛就像一顆種子,在春天里,我們撒下愛的種子,讓它發(fā)芽、生根、開花、結果。愛是一件非常簡單的`事,在同學需要幫助的時候伸出你友愛的手,乘車的時候給老人讓座,在得到別人幫助的時候真誠地說聲“謝謝”,不經意中,我們就分享了愛,傳遞了愛。讓我們播種愛的種子,讓愛在我們的生活中生根發(fā)芽。
予人玫瑰,手有余香作文3
俗話說:“予人玫瑰,手有余香!碑斘医o別人玫瑰的時候,因為我手中有拿過玫瑰,所以我的手上就會留有玫瑰的香味。同樣如果我們能幫助別人之后,我們一定會有所收獲。所以當我們發(fā)現(xiàn)別人需要幫助的時候,我們應該伸出援助之手。
路漫漫其修遠兮,人將上下而求索,艱難的人生之路,我們需要彼此的相互幫助。
牽手前行時,一個攙扶,一個退讓都會換來別人的微笑,同時也不知不覺中幫助了他人,同時也獲得了別人的微笑,你在不知不覺中幫助了也同時獲得了別人的微笑。
當有人迷茫的時候,你的一句問候,一句鼓勵,都會成為他信心的動力,讓他撥開前面的云霧,勇敢尋找自己的方向,每當這個時候我們就會得到一個感謝或是一個微笑。
當他人感到煩躁不安的時候,你的一個眼神,一句安慰,一個幽默的表情,就會使他所感輕松。每當這個時候也許你還是的到了一個微笑,也許你什么也沒有得到,也許……但是我相信你一定會得到快樂,得到自己的肯定,因為你可以影響別人。
喜歡幫助別人的人,一定會有很多朋友,有很多朋友的人一定會是富有的人。簡單的付出,可以使我們得到簡單的快樂,許許多多的快樂就是我們無盡的“財富”。
親愛的朋友,請你記。耗銕椭怂,不代表你的付出,而代表了你的收獲!
予人玫瑰,手有余香作文4
一天早晨,風和日麗,小明的心情就像燦爛的陽光一樣明媚,她坐在公交車上準備去上補習班。
“咔嚓”一聲門開了,走進來一位叔叔,他背著一個沉重的包,十分吃力,他累得滿頭大汗,氣喘吁吁,突然一個急剎車,那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話在小明耳邊響起,同學們我們應該幫助那些需要幫助的人,想到這里小明連忙站起身,微笑的對叔叔說:“叔叔您坐吧!笨墒迨鍏s說:“謝謝你小朋友,我站著沒關系。”小明似乎沒想到會這樣,只好尷尬的坐了下來。
小明絞盡腦汁地想來想去,終于想到了一個辦法,她趕緊站了起來,轉身走到叔叔面前,墊起了腳尖,在叔叔耳邊悄悄地說了幾句話,叔叔見狀連忙彎下腰仔細地聽著小明的建議。只見叔叔輕輕地把包放在座位旁,小心翼翼地坐了下來,又把小明抱了起來,放在膝蓋上,叔叔稱贊道:“這是一個兩全其美的辦法啊。”連坐在前面的爺爺也轉過身來,向小明豎起了大拇指夸獎道:“你真是一個愛動腦筋的好孩子!”小明笑得合不攏嘴。
小明幫助了別人,自己也很快樂,這就是:“予人玫瑰,手有余香!
予人玫瑰,手有余香作文5
小鳥,借助風力才能飛翔;蚯蚓,蠕動可以疏松土壤;蜜蜂,采蜜可以幫助植物傳播花粉。我們予人玫瑰,手有余香。
今天陽光明媚,微風輕輕吹拂著我的頭發(fā),我在和同學們一起騎自行車游玩在路上。
突然看見一個老奶奶正在路中央張望,我怕車來車往碰到老奶奶,就趕忙下車,去扶老奶奶往路邊走,邊走邊問:“奶奶您站在路中央干什么?”老奶奶回答說:“我找不到回家的路了!边@時同學們也都一起下了車。我又問:“奶奶,您家住在哪里了!蹦棠陶f:“我家在閆家村二組!
于是我和同學們商量準備把奶奶送回家,于是我們商量讓其中一個同學看著自行車,我和其他同學扶著老奶奶回家,就在我們正送到半路上時。
這時正好老奶奶的家人已經找來了,他們看見了自己的媽媽,趕忙跑了過來,我們看到老人的家人來了,將奶奶交給了他們,他們連聲說:“太謝謝你們了,要不是你們,我們就恐怕不知道往哪里找了,太謝謝你們了。”說罷,他們便要給錢感謝我們,我們說什么也不要,我說:“這是我們應該做的!
我說完,我們便幫助他們把奶奶扶上了車,我們看著遠去的車子,心里美滋滋的。
這正是予人玫瑰,手有余香。獻出一份愛心,留下一份真愛,回饋一份人性之美,愿人人都獻出一份愛,讓世界變成美好的人間!
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